9.1电荷 拔高练习卷 -2026-2027学年高二上学期物理人教版必修第三册

**基本信息** 聚焦电荷核心概念，通过基础辨析、情境分析、综合应用三层设计，实现从物理观念建构到科学思维深化的巩固路径，适配新授课后分层巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|元电荷本质、摩擦起电原理|单选题1-5聚焦概念辨析，强化物质观念与电荷守恒认知| |能力提升|感应起电现象、电荷转移规律|单选6-10结合生活情境（如金属门把手触电），多选11-15综合电荷分配与静电感应，培养科学推理能力| |综合应用|电荷实验设计、定量计算|解答题16-20通过实验方案设计（如三等分电荷）和转移计算，体现科学探究与模型建构特色|

电荷拔高练习卷 一、单选题 1．下列说法正确的是（　　） A．元电荷实质上是指电子和质子本身 B．一个带电体的电荷量可以是205.5倍的元电荷 C．元电荷就是一个电荷 D．元电荷e的值最早是由物理学家密立根通过实验测得的 2．如图所示，梳过头发的梳子，常能吸引轻小物体，这属于摩擦起电。则下列说法正确的是（　　） A．摩擦起电现象使本来没有电荷的物体中产生了电荷 B．头发和梳子互相摩擦后，带上了等量异种电荷 C．如果梳子带正电，是因为摩擦导致头发上的电子转移到梳子上而形成的 D．头发和梳子互相摩擦后带的电量可以是任意数 3．先用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近不带电的验电器金属球，验电器金属箔张开，如图甲所示，再将玻璃棒与金属球接触，验电器金属箔仍张开，如图乙所示。下列说法正确的是（     ） A．与玻璃棒摩擦丝绸失电子 B．图甲中验电器金属球带负电 C．图乙中验电器金属箔不带电 D．两图中金属箔带电性质不同 4．关于起电的本质，下列说法正确的是（　　） A．摩擦起电的本质是自由电子的转移 B．摩擦起电的本质是相互摩擦的物体一个产生了正电荷，一个产生了负电荷 C．感应起电是通过感应产生了自由电子 D．感应起电是因为导体中的正电荷出现和转移 5．使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的箔片张开。下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 6．在天气干燥的季节，脱掉外衣后再去摸金属门把手时，常常会被电一下。关于该过程的说法正确的是（　　） A．脱掉外衣时，由于摩擦而创造了电荷，使外衣和身体各自带上了电 B．脱掉外衣时，电荷由于摩擦发生了转移，使外衣所带电荷量比身体多 C．脱掉外衣后，外衣所带的电荷量可能为5.6×10-19C D．脱掉外衣后，手靠近金属门把手时，会使门把手靠近手的一端与手带异种电荷 7．如图所示一对用绝缘柱支持的导体A和B彼此接触。把带正电的带电体C靠近导体A，下列说法不正确的是（     ） A．导体A和导体B下部的金属箔都张开，且导体A带负电B带正电 B．手持绝缘柱把导体A和B分开，然后移开C，则导体A和B都不带电 C．如果用手摸一下导体A端，手离开后，移去带电体C，导体带电 D．无论用手摸一下导体的什么位置，手离开后，移去带电体C，导体带负电 8．如图所示，将带电量为+q的小球靠近不带电且左端接地的金属导体，静电感应达到平衡时，关于金属导体的带电情况，下列判断中正确的是（　　） A．左端带正电，右端带负电 B．左端带负电，右端带正电 C．左端带负电，右端不带电 D．左端不带电，右端带正电 9．如图所示，用一对绝缘柱支持的不带电导体A和B，使它们彼此接触。现将一带正电荷的物体C置于A附近，贴在A、B下部的金属箔都张开。下列操作可以让导体B下面的金属箔张开角度变得更大的是（     ） A．将带电体C靠近A B．将导体A左端接地 C．将导体B右端接地 D．将A、B分开后移走C 10．现有甲、乙、丙、丁四个通草球，已知甲、丁相互吸引，乙、丙相互排斥，则下列说法中正确的是（   ） A．如果甲、丙相互吸引，则乙、丁一定相互吸引 B．如果甲、丙相互排斥，则乙、丁一定相互吸引 C．如果甲、乙相互吸引，则丙、丁一定相互排斥 D．如果甲、乙相互排斥，则丙、丁一定相互排斥 二、多选题 11．把两个相同的金属小球接触一下再分开一小段距离，发现两球之间相互排斥，则这两个金属小球原来的带电情况可能是（　　） A．两球原来带有等量异种电荷 B．两球原来带有同种电荷 C．两球原来带有不等量异种电荷 D．两球中原来只有一个带电 12．如图所示，三个完全相同的金属小球A、B、C紧贴在一起，开始时三个小球均不带电，现将一带负电的金属小球D放置在小球A的左侧（未接触），之后先将小球C移走，再移走小球D，最后将小球A、B分开。若分开后小球A的电荷量大小为，则关于A、B、C三个小球最终的带电情况，下列说法正确的是（     ） A．小球B的电荷量大小为 B．小球B、C电荷量的代数和为 C．小球C的电荷量大小为 D．只有小球A带电，电性为正 13．如图所示，绝缘水平面上放有不带电的空易拉罐，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近空易拉罐，在未接触的情况下，可观察到空易拉罐会朝玻璃棒方向滚动，关于这一现象，下列说法正确的是（　　） A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，摩擦后丝绸带负电 B．空易拉罐靠近玻璃棒的一侧带正电，远离玻璃棒的一侧带负电 C．空易拉罐靠近玻璃棒的一侧得到电子，远离玻璃棒的一侧失去电子 D．空易拉罐两侧感应电荷的代数和不为零 14．宁夏育才中学某物理社团做静电感应实验，有下列步骤及结论：①把不带电的绝缘导体球甲移近带负电的绝缘导体球乙，但甲、乙两球不接触；②用手指摸甲球；③手指移开；④移开乙球；⑤甲球带正电；⑥甲球不带电。下列操作过程和所得结论正确的有(　　) A．①→②→③→④→⑥ B．①→②→④→③→⑥ C．①→②→③→④→⑤ D．①→②→④→③→⑤ 15．如图所示，把两个不带电的导体A和B用绝缘支架支起并靠在一起，当一个带电的导体C移近A但不接触A时，下列说法正确的是（　　） A．由于静电感应，A带电种类与C相同，B带电种类与C相反 B．由于静电感应，A带电种类与C相反，B带电种类与C相同 C．当把C移走后，再把A和B分开，则A和B上就分别带上了等量异种电荷 D．当把A和B先分开，再移走C，则A和B上就分别带上了等量异种电荷 三、解答题 16．现在有三个相同的金属小球，其中一个带正电，电荷量为q，还有两个不带电。请设计一个实验方案，使其中某一金属球带电荷量为，说明实验方案和物理依据。 17．两个相同的金属小球A、B，带电荷量分别为－8×10－7 C和1.6×10－7 C，两球接触后分开，A、B的带电荷量分别为多少？电子从A转移到B还是从B转移到A？转移的电子数目为多少？(e＝1.6×10－19 C) 18．有A、B、C三个用绝缘柱支撑的相同导体球，A带正电，电荷量为q，B和C不带电。讨论用什么办法能使： （1）B、C都带等量的正电； （2）B、C都带负电； （3）B、C带等量的异种电荷； （4）B带q正电。 19．三个相同的金属球A、B、C，先让A球带上正电，靠近相互接触的B、C球，将B、C分开，用手摸一下A球，将A球上的电荷导入大地。若此时B球所带电荷量为。用A球再去接触B，然后再接触C，最后A所带的电荷量是多少？ 20．(1)如图所示，取一对用绝缘柱支撑的导体A和B，使它们紧靠在一起。起初它们不带电，贴在下部的金属箔片均是闭合的。 ①把带正电荷的物体C移近导体A，金属箔片有什么变化？ ②这时把A和B分开，然后移去C，金属箔片是否闭合？ ③再让A和B接触，又会看到什么现象？ (2)带正电的物体A与不带电的物体B接触，使物体B带上了什么电荷？在这个过程中电荷是如何转移的？ 答案第10页，共12页 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 电荷拔高练习卷 一、单选题 1．下列说法正确的是（　　） A．元电荷实质上是指电子和质子本身 B．一个带电体的电荷量可以是205.5倍的元电荷 C．元电荷就是一个电荷 D．元电荷e的值最早是由物理学家密立根通过实验测得的 【答案】D 【详解】A．元电荷是电荷量的最小单位，不是指电子或质子本身，故A错误； B．带电体的电荷量必须是元电荷的整数倍，205.5倍不符合整数倍条件，故B错误； C．元电荷是电荷量的基本单位，而非实际存在的“电荷”，故C错误； D．密立根通过油滴实验首次精确测定了元电荷的值，故D正确。 故选D。 2．如图所示，梳过头发的梳子，常能吸引轻小物体，这属于摩擦起电。则下列说法正确的是（　　） A．摩擦起电现象使本来没有电荷的物体中产生了电荷 B．头发和梳子互相摩擦后，带上了等量异种电荷 C．如果梳子带正电，是因为摩擦导致头发上的电子转移到梳子上而形成的 D．头发和梳子互相摩擦后带的电量可以是任意数 【答案】B 【详解】AB．摩擦起电现象的本质是使一个物体上的自由电子转移到另一个物体上，从而使两物体分别带上等量的异种电荷，故A错误，B正确； C．如果梳子带正电，是因为摩擦导致梳子上的电子转移到头发上而形成的，故C错误； D．头发和梳子互相摩擦后带的电量只能是元电荷的整数倍，故D错误。 故选B。 3．先用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近不带电的验电器金属球，验电器金属箔张开，如图甲所示，再将玻璃棒与金属球接触，验电器金属箔仍张开，如图乙所示。下列说法正确的是（     ） A．与玻璃棒摩擦丝绸失电子 B．图甲中验电器金属球带负电 C．图乙中验电器金属箔不带电 D．两图中金属箔带电性质不同 【答案】B 【详解】A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒失去电子，丝绸得到电子带负电，故A错误； B．图甲中，带正电的玻璃棒靠近验电器金属球，发生静电感应，近端金属球感应出负电荷，远端金属箔感应出正电荷，故B正确； C．图乙中，带正电的玻璃棒与金属球接触，发生接触起电，验电器整体带正电，金属箔带正电，故C错误； D．图甲中金属箔因静电感应带正电，图乙中金属箔因接触起电带正电，两图中金属箔带电性质相同，故D错误。 故选B。 4．关于起电的本质，下列说法正确的是（　　） A．摩擦起电的本质是自由电子的转移 B．摩擦起电的本质是相互摩擦的物体一个产生了正电荷，一个产生了负电荷 C．感应起电是通过感应产生了自由电子 D．感应起电是因为导体中的正电荷出现和转移 【答案】A 【详解】AB．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体，电荷只是发生转移，没有产生电荷，故A正确，B错误； CD．感应起电是自由电子从物体的一部分转移到另一个部分，并不是产生了自由电子，也不是导体中的正电荷出现和转移，故CD错误。 故选A。 5．使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的箔片张开。下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】由于同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，所以验电器的上端应带上与小球异种的电荷，而验电器的箔片上将带上与小球同种的电荷。 故选B。 6．在天气干燥的季节，脱掉外衣后再去摸金属门把手时，常常会被电一下。关于该过程的说法正确的是（　　） A．脱掉外衣时，由于摩擦而创造了电荷，使外衣和身体各自带上了电 B．脱掉外衣时，电荷由于摩擦发生了转移，使外衣所带电荷量比身体多 C．脱掉外衣后，外衣所带的电荷量可能为5.6×10-19C D．脱掉外衣后，手靠近金属门把手时，会使门把手靠近手的一端与手带异种电荷 【答案】D 【详解】AB．脱掉外衣时，由于摩擦使电荷发生转移，并不是创造了电荷，从而使外衣和身体各自带上了等量异种电荷，故AB错误； C．任何带电体所带的电荷量一定为元电荷的整数倍，故C错误； D．脱掉外衣后，手靠近金属门把手时，由于感应起电，会使门把手靠近手的一端与手带异种电荷，故D正确。 故选D。 7．如图所示一对用绝缘柱支持的导体A和B彼此接触。把带正电的带电体C靠近导体A，下列说法不正确的是（     ） A．导体A和导体B下部的金属箔都张开，且导体A带负电B带正电 B．手持绝缘柱把导体A和B分开，然后移开C，则导体A和B都不带电 C．如果用手摸一下导体A端，手离开后，移去带电体C，导体带电 D．无论用手摸一下导体的什么位置，手离开后，移去带电体C，导体带负电 【答案】B 【详解】A．将带正电的带电体C靠近导体A时，会吸引导体中的自由电子，使电子聚集到A端，B端因缺少电子而带正电，所以A、B下部的金属箔都会张开，且导体A带负电、B带正电，故A正确，不符合题意； B．手持绝缘柱把A、B分开后，A的负电荷和B的正电荷无法中和，所以再移开C，A、B会分别带负电和正电，故B错误，符合题意； C．用手摸导体的A端时，人体的电子会流入导体，中和B端的正电，此时导体整体带负电，所以手离开后移去C，导体仍然带负电，不是不带电，故C正确，不符合题意； D．无论手摸导体的哪个位置，人体的电子都会流入导体，中和B端的正电，所以手离开后移去C，导体整体带负电，故D正确，不符合题意。 故选B。 8．如图所示，将带电量为+q的小球靠近不带电且左端接地的金属导体，静电感应达到平衡时，关于金属导体的带电情况，下列判断中正确的是（　　） A．左端带正电，右端带负电 B．左端带负电，右端带正电 C．左端带负电，右端不带电 D．左端不带电，右端带正电 【答案】C 【详解】导体被带正电的小球靠近后，根据电荷之间的相互作用的特点可知，导体左端（近端）带负电荷，右端（远端）带正电荷，但由于导体接地，地球视为远端，所以右端不带电，左端带负电。 故选C。 9．如图所示，用一对绝缘柱支持的不带电导体A和B，使它们彼此接触。现将一带正电荷的物体C置于A附近，贴在A、B下部的金属箔都张开。下列操作可以让导体B下面的金属箔张开角度变得更大的是（     ） A．将带电体C靠近A B．将导体A左端接地 C．将导体B右端接地 D．将A、B分开后移走C 【答案】A 【详解】带正电的物体C靠近导体A时，A、B整体会发生静电感应：导体A端感应出负电荷，导体B端感应出正电荷，因此B下方的金属箔因带同种正电荷相互排斥而张开。 A．当C更靠近A时，静电感应的效果会更强，A端会感应出更多的负电荷，为了保持导体整体电中性，B端会感应出更多的正电荷，B下方金属箔的带电量增加，排斥力变大，张角变大，A正确。 B．导体A左端接地后，大地的电子会流入导体，导体B端的正电荷会被大地来的电子中和，B端不再带正电，金属箔张角会变小甚至闭合，B错误。 C．将导体B右端接地后，大地的电子同样会流入导体，中和B端的正电荷，B端的正电荷被中和，金属箔张角会变小甚至闭合，C错误。 D．先分开A、B，A端保留负电荷，B端保留正电荷，移走C后，A、B各自的电荷无法中和，B端虽然仍带正电，但电荷分布会比感应平衡时更分散，且整体带电量没有增加，金属箔张角不会变大，甚至可能因电荷重新分布而减小，D错误。 故选A。 10．现有甲、乙、丙、丁四个通草球，已知甲、丁相互吸引，乙、丙相互排斥，则下列说法中正确的是（   ） A．如果甲、丙相互吸引，则乙、丁一定相互吸引 B．如果甲、丙相互排斥，则乙、丁一定相互吸引 C．如果甲、乙相互吸引，则丙、丁一定相互排斥 D．如果甲、乙相互排斥，则丙、丁一定相互排斥 【答案】B 【详解】A．由题意可知乙、丙两球都带电且带同种电荷。如果甲、丙相互吸引，若甲不带电，丁可能带正电荷，也可能带负电荷。而乙也可能带正电荷，也可能带负电荷，所以乙、丁可能相互吸引，也可能相互排斥，故A错误； B．如果甲、丙相互排斥，则甲、丙带同种电荷，即甲和乙带同种电荷。又因为丁可能不带电，也可能与乙带异种电荷。所以乙、丁一定相互吸引，故B正确； C．如果甲、乙相互吸引，若甲不带电，丁可能带正电荷，也可能带负电荷。而丙也可能带正电荷，也可能带负电荷，所以丙、丁可能相互吸引，也可能相互排斥，故C错误； D．如果甲、乙相互排斥，则甲、乙带同种电荷，即甲和丙带同种电荷。又因为丁可能不带电，也可能与丙带异种电荷。所以丙、丁一定相互吸引，故D错误。 故选B 。 二、多选题 11．把两个相同的金属小球接触一下再分开一小段距离，发现两球之间相互排斥，则这两个金属小球原来的带电情况可能是（　　） A．两球原来带有等量异种电荷 B．两球原来带有同种电荷 C．两球原来带有不等量异种电荷 D．两球中原来只有一个带电 【答案】BCD 【详解】两个相同的金属小球接触一下再分开，两球之间相互排斥，说明在交换电荷之后，某一种电荷还有剩余，平分后两小球带同种电荷，因此不可能是两球原来带等量异种电荷，因为这样小球接触之后，电量抵消，都不带电，故A不符合题意，BCD符合题意。 故选BCD。 12．如图所示，三个完全相同的金属小球A、B、C紧贴在一起，开始时三个小球均不带电，现将一带负电的金属小球D放置在小球A的左侧（未接触），之后先将小球C移走，再移走小球D，最后将小球A、B分开。若分开后小球A的电荷量大小为，则关于A、B、C三个小球最终的带电情况，下列说法正确的是（     ） A．小球B的电荷量大小为 B．小球B、C电荷量的代数和为 C．小球C的电荷量大小为 D．只有小球A带电，电性为正 【答案】AB 【详解】A．将带负电的金属小球放置在小球左侧后，由于静电感应，近端小球带正电，远端小球带等量负电。依次移走小球、小球后，小球与小球仍保持接触，由于两小球完全相同，此时小球与小球平分剩余的电荷而带上等量同种电荷，已知分开后小球的电荷量大小为，可知小球的电荷量大小也为，故A正确； B．根据电荷守恒定律可知，、、三个金属小球的总电荷量始终为零，则有 推导可得小球、电荷量的代数和表达式为 已知，代入可知小球、电荷量的代数和为，故B正确； C．由上述电荷守恒定律的表达式可知，小球的电荷量大小等于小球与小球电荷量大小之和，即大小为，故C错误； D．由题意及上述分析可知，小球、、最终均带有电荷，故D错误。 故选AB。 13．如图所示，绝缘水平面上放有不带电的空易拉罐，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近空易拉罐，在未接触的情况下，可观察到空易拉罐会朝玻璃棒方向滚动，关于这一现象，下列说法正确的是（　　） A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，摩擦后丝绸带负电 B．空易拉罐靠近玻璃棒的一侧带正电，远离玻璃棒的一侧带负电 C．空易拉罐靠近玻璃棒的一侧得到电子，远离玻璃棒的一侧失去电子 D．空易拉罐两侧感应电荷的代数和不为零 【答案】AC 【详解】A．丝绸摩擦过的玻璃棒带电是电荷的转移，丝绸带负电，A正确。 BC．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，根据静电感应原理可知，空易拉罐靠近玻璃棒的一侧得到电子，远离玻璃棒的一侧失去电子，空易拉罐靠近玻璃棒的一侧带负电，远离玻璃棒的一侧带正电，B错误，C正确。 D．根据电荷守恒定律可知，空易拉罐两侧感应电荷的代数和为零，D错误。 故选AC。 14．宁夏育才中学某物理社团做静电感应实验，有下列步骤及结论：①把不带电的绝缘导体球甲移近带负电的绝缘导体球乙，但甲、乙两球不接触；②用手指摸甲球；③手指移开；④移开乙球；⑤甲球带正电；⑥甲球不带电。下列操作过程和所得结论正确的有(　　) A．①→②→③→④→⑥ B．①→②→④→③→⑥ C．①→②→③→④→⑤ D．①→②→④→③→⑤ 【答案】BC 【详解】AC.①把不带电的绝缘导体球甲移近带负电的绝缘导体球乙，但甲、乙两球不接触，甲球感应近乙端带正电，远端带负电，②用手指摸甲球将负电荷导入大地，③手指移开，④移开乙球，则⑤甲球带正电。选项A错误，C正确； BD.①把不带电的绝缘导体球甲移近带负电的绝缘导体球乙，但甲、乙两球不接触，甲球感应近乙端带正电，远端带负电，②用手指摸甲球将负电荷导入大地，④移开乙球，电子回位，③手指移开，则⑥甲球不带电，选项B正确，D错误。 故选BC。 【点睛】解决本题的关键知道摩擦起电、感应起电、接触带电的实质都是电荷的移动，电荷的总量保持不变。 15．如图所示，把两个不带电的导体A和B用绝缘支架支起并靠在一起，当一个带电的导体C移近A但不接触A时，下列说法正确的是（　　） A．由于静电感应，A带电种类与C相同，B带电种类与C相反 B．由于静电感应，A带电种类与C相反，B带电种类与C相同 C．当把C移走后，再把A和B分开，则A和B上就分别带上了等量异种电荷 D．当把A和B先分开，再移走C，则A和B上就分别带上了等量异种电荷 【答案】BD 【详解】AB．物体C靠近A附近时，由于静电感应，A带电种类与C相反，B带电种类与C相同，选项A错误，B正确； C．当把C移走后，A和B上的电荷将会发生中和，而不显电性。故C错误； D．先把AB分开，则A、 B带异种电荷，移去C后，电荷不能再进行中和，A和B上就分别带上了等量异种电荷。故D正确。 故选BD。 三、解答题 16．现在有三个相同的金属小球，其中一个带正电，电荷量为q，还有两个不带电。请设计一个实验方案，使其中某一金属球带电荷量为，说明实验方案和物理依据。 【答案】实验方案和物理依据，见解析 【详解】实验方案如下： 1. 标记电荷量为的小球为A，剩余两个不带电小球为B、C。将A与B充分接触后分开，此时A、B电荷量均为； 2. 将B与C充分接触后分开，此时B、C电荷量均为； 3. 将A与C充分接触后分开，此时A、C的电荷量均为 ，满足要求。 物理依据是电荷守恒定律；完全相同的金属导体球接触达到静电平衡后，净电荷平均分配。 17．两个相同的金属小球A、B，带电荷量分别为－8×10－7 C和1.6×10－7 C，两球接触后分开，A、B的带电荷量分别为多少？电子从A转移到B还是从B转移到A？转移的电子数目为多少？(e＝1.6×10－19 C) 【答案】－3.2×10－7 C，－3.2×10－7 C，电子从A转移到B，3×1012（个） 【详解】A、B带异种电荷，接触后电荷先中和再均分，故A、B的带电荷量相同，均为 电子从A转移到B，转移的数量为（个） 18．有A、B、C三个用绝缘柱支撑的相同导体球，A带正电，电荷量为q，B和C不带电。讨论用什么办法能使： （1）B、C都带等量的正电； （2）B、C都带负电； （3）B、C带等量的异种电荷； （4）B带q正电。 【答案】（1）B与A接触后，再与C接触；（2）使A靠近B、C，B、C用导线接地后，断开导线；（3）用导线将B、C连接，使A靠近B，断开导线；（4）B与A接触后，再与C接触，此时A带正电，B带正电，让B再次与A接触分开后，B带q正电 【详解】（1）B与A接触后，再与C接触 （2）使A靠近B、C，B、C用导线接地后，断开导线 （3）用导线将B、C连接，使A靠近B，断开导线 （4）B与A接触后，再与C接触，此时A带正电，B带正电，让B再次与A接触分开后，B带q正电 19．三个相同的金属球A、B、C，先让A球带上正电，靠近相互接触的B、C球，将B、C分开，用手摸一下A球，将A球上的电荷导入大地。若此时B球所带电荷量为。用A球再去接触B，然后再接触C，最后A所带的电荷量是多少？ 【答案】 【详解】由题意可知，当A球靠近相互接触的B、C球时，由于静电感应现象，则B、C球分别带正电和负电，且电荷量相等。当将A球上的电荷导入大地后，A球不带电。由题意可知，此时B球所带电荷量为+q，用A球再去接触B，则A球带电量为，C球带电量为，则此时A球再接触C球，可得A球电量为 20．(1)如图所示，取一对用绝缘柱支撑的导体A和B，使它们紧靠在一起。起初它们不带电，贴在下部的金属箔片均是闭合的。 ①把带正电荷的物体C移近导体A，金属箔片有什么变化？ ②这时把A和B分开，然后移去C，金属箔片是否闭合？ ③再让A和B接触，又会看到什么现象？ (2)带正电的物体A与不带电的物体B接触，使物体B带上了什么电荷？在这个过程中电荷是如何转移的？ 【答案】(1)①张开；②不闭合；③金属箔片会闭合 (2)正电荷；物体B的电子（负电荷）转移到物体A上 【详解】（1）①把带正电荷的物体C移近导体A，在A的左端感应出负电，B的右端感应出正电，此时金属箔片都会张开； ②这时把A和B分开，然后移去C，A仍带负电，B仍带正电，则金属箔片仍是张开的，不会闭合； ③再让A和B接触，AB中的正负电荷会中和，从而AB不再带电，则金属箔片会闭合。 （2）带正电的物体A与不带电的物体B接触，使物体B带上了正电荷，在这个过程中物体B的电子（负电荷）转移到物体A上。 答案第10页，共12页 2 学科网（北京）股份有限公司 $