第三单元 秦汉时期 统一多民族封建国家的建立和巩固 综合集训-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册历史同步课件（统编版·新教材）

该初中历史单元复习课件聚焦“秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固”，通过秦与汉巩固统一措施对比表、历史事件情境案例（如陈胜吴广起义、文景之治）等，构建从秦统一到汉巩固的逻辑脉络，帮助学生形成系统知识网络。 其亮点在于融合史料实证与历史解释，如用东罗马鎏金银盘等文物实证丝绸之路，设计跨学科试题（灵渠）、情境性试题（课本剧）及开放性观点论述题，分层训练基础与综合能力。既培养学生时空观念与家国情怀，又助力教师精准把握学情，提升复习效率。

历 史 七年级上册 RJ 1 2 3 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国 家的建立和巩固 4 第三单元 综合集训 5 刷章测 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 章测 一、选择题（每小题2分，共24分） 1.【2025江苏苏州期末】吕思勉说：“秦朝的统一，决不全是兵力的关系。我们 须注意：此时交通的便利，列国内部的发达，小国的被夷灭，郡县的渐次设立， 在政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势，而秦人特收其成功。”作者旨 在强调( ) B A.商鞅变法为秦攻灭六国奠定基础 B.秦统一中国是历史发展的必然趋势 C.秦统一中国主要依靠便利的交通 D.政治制度创新是秦朝统一的前提 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7 【解析】本题考查秦的统一。根据“此时交通的便利……在政治上、经济上、文 化上，本有趋于统一之势”可知，吕思勉认为，战国末期孕育着统一的趋势，秦 的统一是历史发展的必然趋势。故选B。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8 2.【2026河南新乡期末】国家稳定后，秦始皇以都城咸阳为中心，建成了连通各 个区域的交通网。政府还编制了《行书律》，另规定丞相统筹管理全国范围内的 交通运输事务，地方主要由郡守和县令共同负责交通运输。秦始皇此举( ) C A.促使边疆地区得到有效治理 B.得益于法律制度的建立 C.渗透着强化中央集权的意图 D.以发展经济为主要目的 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9 【解析】本题考查秦始皇强化中央集权。 材 料 分 析 “以都城咸阳为中心，建 成了连通各个区域的交通 网” 这一措施可以加强中央与地方的联系，便于政令 传达和军队调动 秦朝规定“丞相统筹管理 全国范围内的交通运输事 务，地方主要由郡守和县 令共同负责” 这体现了中央对交通运输的统一管控，将地方交 通事务纳入中央的管理体系中。这些措施的核心 目的是强化中央对地方的控制，渗透着强化中央 集权的意图。故选C 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10 3. 跨学科试题 【2025陕西榆林期 中】公元前219年，秦始皇下令兴修沟通 湘江与漓江的运河——灵渠。这一做法 的目的是( ) A A.服务统一岭南的需要 B.推进中原农耕技术向南传播 C.连接贯通南北的驰道 D.振兴桂林和象郡的经济文化 【解析】本题考查灵渠。根据所学可知，秦统一六国以后，派兵征服百越，为解 决运输军队和粮饷的困难，秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘江和漓江，把长江 和珠江两大水系连接起来。故秦始皇下令兴修灵渠是服务统一岭南的需要。故选A。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11 4.【2026江西南昌期末】“孟姜女，杞梁妻，一去燕山更不归。……长城路，实 难行……”孟姜女哭长城的故事广为流传，该故事反映的历史背景是秦朝暴政的 表现之一，即( ) B A.沉重的赋税 B.繁重的徭役 C.严刑酷法 D.繁重的兵役 【解析】本题考查秦的暴政。孟姜女的丈夫杞梁“一去燕山更不归”，结合历史 背景，燕山一带是秦朝修建长城的重要区域，修建长城属于统治者强迫劳动人民 从事的大规模的无偿体力劳动，符合“徭役”的定义。秦朝为修建长城，征发大 量百姓服徭役，使百姓常年劳作、民不聊生，孟姜女哭长城的故事正是对这种繁 重徭役的控诉。故选B。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12 知识拓展 孟姜女哭长城： 相传秦朝时，孟姜女的丈夫新婚不久，就被官府强征去北方修筑长城。孟姜女千 里迢迢、历尽艰辛送寒衣，到了工地却得知丈夫早已劳累而死，被埋在长城之下。 她悲痛欲绝，在长城边痛哭不止，最终竟哭塌了一段城墙，找到了丈夫的尸骨。 这个故事是民间对秦朝繁重徭役、百姓苦难的真实控诉，反映了人民对暴政的不 满与对安定生活的向往。它启示我们：统治者要爱惜民力、体恤百姓，暴政终将 失去民心。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13 5. 【2025山西太原期末】下面是七年级（一）班同学准备在校园文化艺术 节上表演的历史剧剧本片段，据此判断该剧本中的主人公A、B分别是( ) 旁白：秦二世元年七月，朝廷征调九百多个农民去戍守渔阳，走到大泽乡时，突 然天下大雨，无法前行。 主人公A：今天降大雨，道路堵塞，而朝廷给我们的时间已过了一大半。 主人公B：这里离渔阳还有很远，怎么也赶不上期限了。 主人公A：难道我们去白白地送死吗？ 主人公B：那怎么行！ 主人公A：百姓生活更是苦不堪言，不如起来造反，搏一搏也是好的。 C A.大禹与启 B.商鞅与秦孝公 C.陈胜与吴广 D.刘邦与项羽 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14 【解析】本题考查陈胜、吴广起义。 材料 分析 “朝廷征调九百多个农民去戍守渔 阳，走到大泽乡时，突然天下大 雨，无法前行”“不如起来造反” 陈胜、吴广在被征发去戍守渔阳的途 中遇雨误期，他们认为与其送死不如 起来反抗，于是号召起义。故选C 错项 分析 大禹与启、商鞅与秦孝公均与此场景不符，排除A、B；刘邦与项羽参与了 秦末起义，但并非在戍边途中起义，排除D 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15 6. 情境性试题 【2025吉林长春期末】以下是某班同学排演历史课本剧《文 景之治》的片段，其中符合史实的是( ) C A.农民张三把收成的1/3上交给国家 B.汉景帝禁止少地农户迁到地多之处 C.汉文帝的夫人因铺张浪费受到训斥 D.汉文帝命人修建豪华宫室以供享乐 【解析】本题考查“文景之治”。根据所学可知，汉文帝和汉景帝注重农业生产， 提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到 了三十税一。汉景帝还下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地 方。文帝和景帝还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。C项汉文帝的夫人因为铺张浪费 受到训斥符合史实。故选C。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.【2026湖南衡阳期末】汉武帝时，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟；把全国 划分为13个州部，分设刺史，定期巡视，监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟。 这些措施( ) D A.平定了七国之乱 B.恢复了汉朝经济 C.促进了思想统一 D.加强了地方控制 【解析】本题考查汉武帝对地方的管理。根据材料和所学可知，“推恩令”削弱 诸侯王势力，刺史加强地方监察，两者都巩固了中央集权，加强了对地方的管理 与控制，D正确。七国之乱是汉景帝时期平定的，不是汉武帝实行这些措施的结果， 排除A；材料讲的是汉武帝在政治方面巩固大一统的措施，不涉及经济方面，排除 B；思想统一与汉武帝“尊崇儒术”有关，和题干措施无关，排除C。故选D。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 汉朝耧车（模型） 8.【2026云南红河州期中】耧车（见下图），汉朝出现的播种 工具，以人或畜为动力，一人扶耧，可将开沟、播种、掩土三 道工序一次完成。该工具的出现说明汉朝( ) A A.发展农业生产 B.重视兴修水利 C.商业贸易繁荣 D.手工业发展迅速 【解析】本题考查耧车。根据材料可知，耧车是汉朝出现的播种工具，可一次性 完成开沟、播种、掩土三道工序，属于农业生产工具，其出现直接反映了汉朝农 业生产技术的进步，说明汉朝重视并发展农业生产。故选A。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18 9. 史学素养 【2026安徽合肥期末】“民有嫁妻卖子欲归父母者，恣听之。 敢拘执，论如律。”光武帝的这一措施可以用来解释“光武中兴”出现的( ) B A.时间 B.原因 C.结果 D.影响 【解析】本题考查“光武中兴”的原因。根据材料和所学可知，“民有嫁妻卖子 欲归父母者，恣听之。敢拘执，论如律”是光武帝刘秀的一项仁政措施，即允许 家中因贫困而被卖掉的妻子、子女回到丈夫、父母身边，禁止强行拘禁逮捕他们。 这类稳定社会秩序的政策，正是“光武中兴”局面出现的重要原因。故选B。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 19 10.【2026河北石家庄期末】东汉末年，朝政腐败，民不聊生，爆发了大规模农民 起义。这场起义的主要特点是( ) A A.以宗教为号召，组织严密 B.提出“王侯将相宁有种乎” C.是我国历史上第一次大规模农民起义 D.推翻了东汉王朝统治 【解析】本题考查黄巾起义的特点。根据“东汉末年……大规模农民起义”和所 学可知，该起义是黄巾起义。黄巾起义由张角等领导，以宗教为号召，组织严密， 提出“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号，A正确。“王侯将相 宁有种乎”是陈胜、吴广起义提出的口号，排除B；我国历史上第一次大规模农民 起义是秦末的陈胜、吴广起义，排除C；黄巾起义主力失败，但它沉重打击了东汉 的统治，排除D。故选A。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 20 11.【2025江西吉安期末】考古学家在陕西西安、甘肃天水和敦煌等地多次发现了 西汉时期的麻纸，但这种纸质地粗糙，使用不便。后来在此基础上改进工艺，扩 大造纸原料，使纸的质量和产量有了很大改进和提高的是( ) D A.张骞 B.班超 C.甘英 D.蔡伦 【解析】本题考查蔡伦改进造纸术。根据所学可知，东汉时期蔡伦改进造纸术， 使纸的质量大大提高，D正确。张骞出使西域，为丝绸之路的开辟奠定了基础，排 除A；班超经营了西域，排除B；班超经营西域时期，派甘英出使大秦，但未成功， 排除C。故选D。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 21 12.【2025广东佛山期末】下图为中国古代数学名著《九章算术》的经典例题。据 此可知，《九章算术》具有( ) 今有田广十五步，纵十六步。问：为田几何？ 今有粟一斗，欲为粝米，问得几何？ A A.实用性 B.创新性 C.总结性 D.艺术性 【解析】本题考查《九章算术》。根据“今有田广十五步，纵十六步。问：为田 几何”“今有粟一斗，欲为粝米，问得几何”可知，《九章算术》中的这些例题 侧重对社会生活中具体问题的解决，体现了其实用性的特点。故选A。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 22 二、非选择题（3小题，共36分） 13.【2026福建泉州期末】阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 战国时期，各国之间的战争影响了社会稳定，广大民众企盼结束战乱，过 上安定的生活。秦国经过变法，在经济和军事上超过东方六国，具备了统一的实 力。秦王嬴政即位后，积极筹划统一大计。自公元前230年起，秦国采取各个击破 的战略方针，在军事上对六国发动猛烈攻势，在不到十年的时间里，秦先后攻灭 六国，统一全国。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 23 材料二 秦汉时期巩固统一的措施对比表（部分）。 领域 秦朝（秦始皇） 西汉（汉武帝） 政治 创立皇帝制度；推行郡县制；设丞 相、太尉、御史大夫分管行政、军 事、监察 颁布“推恩令”；建立刺史制 度；削弱相权，设立中朝 经济 统一货币（圆形方孔半两钱）；统 一度量衡；统一车轨和道路宽窄 统一铸造五铢钱；盐铁官营、 专卖；统一调配物资，平抑物 价 民族关系与 疆域范围 北击匈奴，修筑长城；南征百越， 开凿灵渠 派卫青、霍去病北击匈奴；派 张骞出使西域 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 24 （1）根据材料一，概括秦能攻灭六国的原因。（6分） 【答案】民众企盼统一，渴望生活安定，统一是民心所向；商鞅变法后秦国实力 大增，具备了统一的实力；秦王嬴政雄才大略；秦国策略正确，采取远交近攻、 逐个击破的策略。（回答三点即可，6分） 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 25 【解析】本问考查秦能攻灭六国的原因。 材料 对应答案 “广大民众企盼结束战乱，过上安定的生活” 民众企盼统一，渴望生活安定， 统一是民心所向 “秦国经过变法，在经济和军事上超过东方六 国，具备了统一的实力” 商鞅变法后秦国实力大增，具备 了统一的实力 “秦王嬴政即位后，积极筹划统一大计” 秦王嬴政雄才大略 “秦国采取各个击破的战略方针，在军事上对 六国发动猛烈攻势” 秦国策略正确，采取远交近攻、 逐个击破的策略 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 26 （2）根据材料二并结合所学，从材料二的表格中任选两个领域，指出相关措施对 中国历史发展产生的深远影响。（6分） 【示例一】政治：奠定了中国古代中央集权制度的基本格局，巩固了统一多民族 国家的统治基础。【示例二】经济：促进了全国范围内的经济交流与发展，有利 于国家对经济的管理。【示例三】民族关系与疆域范围：扩大并稳定了中国古代 的疆域范围，推动民族交融，奠定统一多民族国家的疆域基础。（6分） 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 27 【解析】本问考查秦始皇与汉武帝巩固大一统的措施的共同影响。根据材料和所 学可知，政治上，奠定了中国古代中央集权制度的基本格局（奠定了后世政治制 度的框架），巩固了统一多民族国家的统治基础。经济上，促进了全国范围内的 经济交流与发展，有利于国家对经济的管理。民族关系与疆域范围上，扩大并稳 定了中国古代的疆域范围，推动民族交融，奠定统一多民族国家的疆域基础。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 28 （3）综合上述材料并结合所学，指出秦汉时期的阶段特征。（2分） 【答案】统一多民族封建国家的建立和巩固。（2分） 【解析】本问考查秦汉时期的时代特征。根据“秦汉时期巩固统一的措施对比表” 和所学可知，秦汉时期是统一多民族封建国家的建立和巩固时期。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 29 思维延伸 为什么秦国第一个灭韩国？ 韩国是战国七雄中国力最弱、疆域最小的国家，又地处中原腹地，扼守秦国东出 的要道，正好符合秦国远交近攻、先弱后强、由近及远的统一战略，因此秦国将 韩国作为灭六国的第一个目标，先扫除东进障碍、轻松取得开局胜利，再逐步攻 灭其他各国。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 30 14.【2025辽宁沈阳质检】民族交融和中外交流都极大地丰富了中华文明。阅读下 列材料，回答问题。（12分） 材料一 中国是世界上最早养蚕缫丝、织造丝绸、制作陶瓷器、种植茶叶的国家。 可以说，丝绸、瓷器、茶叶是中国文明的符号。各色的丝绸织品、瓷器、茶叶成 为丝绸之路上最具中国特色的交换货品。由于大宗的中国陶瓷制品后来都经海路 外销到亚、非、欧，因此，海上丝绸之路也被称为“陶瓷之路”。中国的瓷器备 受西方贵族的青睐，被认为是奢侈品。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 31 （1）依据材料一回答，丝绸之路上最具中国特色的商品包括哪些？西汉时谁率使 团出使西域并为丝绸之路开通奠定了基础？（4分） 【答案】商品：丝织品、瓷器、茶叶。（2分）人物：张骞。（2分） 【解析】本问考查丝绸之路与张骞通西域。第一小问，根据“各色的丝绸织品、 瓷器、茶叶成为丝绸之路上最具中国特色的交换货品”可知，丝绸之路上最具中 国特色的商品包括丝织品、瓷器、茶叶。第二小问，根据所学回答即可。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 32 材料二 __________________ 图1 永光五年康居王使者自言献驼直不 如实册（甘肃省敦煌汉代悬泉置遗址出 土） 此册记载的是公元前39年康居 （中亚古国）王使者等人从敦煌入关后 贡献骆驼之事。 __________________________________ 图2 东罗马鎏金银盘（甘肃靖远县出 土） 有学者认为此盘原产于东罗马帝国，4 至5世纪经丝绸之路传入今中国甘肃一 带。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 33 （2）依据材料二并结合所学，说出两件文物共同见证的历史事件,并说出这一历 史事件的影响。（4分） 【答案】历史事件：丝绸之路的开辟。（2分）影响：丝绸之路是古代东西方往来 的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作 用。（2分） 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 34 【解析】本问考查丝绸之路。根据“永光五年康居王使者自言献驼直不如实册 （甘肃省敦煌汉代悬泉置遗址出土）”“记载的是公元前39年康居（中亚古国） 王使者等人从敦煌入关后贡献骆驼之事”“东罗马鎏金银盘（甘肃靖远县出土）” “认为此盘原产于东罗马帝国，4至5世纪经丝绸之路传入今中国甘肃一带”并结 合所学可知，两件文物共同见证的历史事件是丝绸之路的开辟。丝绸之路是古代 东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极 大的促进作用。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 35 材料三 ____________________________________________________ 汉王朝在西域进行屯田，为汉朝管理 西域提供了重要保障。 __________________________________________________ 汉朝在河西修筑长城，并在长城沿线置列 城、亭障，保障河西地区的安全。 图3 西汉屯戍人物图 图4 敦煌汉长城遗址 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 36 （3）请给材料三概括一个主题并给予说明。（4分） 【答案】主题：汉朝对丝绸之路的经营。（2分）说明：汉朝政府出于管理西域的 需要，在西域地区进行屯垦戍边，修建长城，使丝绸之路得以拓展与繁盛。（2分） 【解析】本问考查对西域的管辖。根据材料及所学可以给材料三概括主题为汉朝 对丝绸之路的经营。汉朝政府出于管理西域的需要，在西域地区进行屯垦戍边， 修建长城，使丝绸之路得以拓展与繁盛。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 37 知识拓展 丝绸之路开通前，东西方文明之间交流很少，几乎是隔绝的，双方各自封闭，独 立发展；丝绸之路开通后，东西方文明之间互通有无，共享人类文明成果，促进 了双方的繁荣和发展。开放、进取和积极的对外交流是汉朝的时代精神。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 38 15. 开放性试题 【2025广西贵港期末】根据材料，回答问题。（10分）#2 材料 “夫农，天下之本也。”这是汉文帝的名言，也是他的行政宣言，他多次下 诏，劝课农桑，鼓励生产，亲自参加农耕活动，命皇后养蚕，垂范天下。为了恢 复生产，文帝十二年改田租为三十税一，第二年，干脆免除天下田租，直到景帝 三年才复收，此后维持在三十税一。一系列宽松的赋税政策，使社会经济得到全 面恢复，百姓生活水平显著提高。到了景帝后期，粮仓里的储粮陈陈相因，流出 仓外，府库的钱太多，堆积多年，以致穿钱的绳子烂掉。因此，治世无一例外都 是历史上经济高速发展、人口迅速增加的时期，人民安居乐业，生活水平显著提 高。 ——摘编自赵威《中国古代的治世》 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 39 阅读材料，围绕主题提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观 点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升）#2.2 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 【答案】观点：清明适宜的统治政策是社会发展与兴盛的保证。（1分） 论述：汉文帝与汉景帝时期，注重农业生产，实行以农为本的政策，进一步减轻 农民负担；注重“以德化民”，废除一些严刑峻法；还提倡勤俭治国。在文帝和 景帝统治期间，出现了政治清明、经济发展、人民生活安定、国力不断增强的局 面，史称“文景之治”。东汉光武帝采取释放奴婢、减轻农民负担、减轻刑罚、 合并郡县、加强对官吏的监督等一系列稳定社会的措施，在其统治后期，社会出 现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。因此，统治者 要顺应历史发展的趋势，制定符合当时的实际情况、行之有效的统治政策，才能 推动社会进步。（9分） 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 41 【解析】本题考查汉代的治世局面。本题为开放性试题，言之有理即可。根据材 料可知，文帝和景帝施行一系列措施，出现了“文景之治”的兴盛局面，由此可 得观点“清明适宜的统治政策是社会发展与兴盛的保证”。论述时，根据题意从 西汉文帝和景帝、东汉光武帝的统治措施、影响等方面，紧贴观点、史论结合并 展开回答即可。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 42 $