第三单元 第10课 秦末农民大起义-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册历史同步课件（统编版·新教材）

该初中历史课件聚焦秦末农民大起义，涵盖秦的暴政、陈胜吴广起义及秦朝灭亡等核心知识点，通过成语典故和情境漫画导入，以知识点分点及易错易混提示为支架，帮助学生梳理从暴政到起义再到王朝覆灭的历史脉络。 其亮点在于融合史料实证与时空观念，通过《史记》与秦简对比分析起义原因，结合形势图培养时空思维，以中考真题和核心素养材料题巩固知识。采用刷题与情境教学结合的方法，助力学生提升历史解释能力，也为教师提供系统教学资源。

历 史 七年级上册 RJ 1 2 3 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国 家的建立和巩固 4 第10课 秦末农民大起义 5 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 教材 基础 知识点1 秦的暴政 1.【2025江苏连云港期末】《汉书》记载，秦朝因为无休止无归期的劳役征发， 使得“丁男被甲，丁女转输，苦不聊生……死者相望”。这种现象反映了秦朝 ( ) B A.战乱不断 B.统治暴虐 C.法律严苛 D.交通发达 【解析】本题考查秦朝统治暴虐。根据“秦朝因为无休止无归期的劳役征发” “苦不聊生……死者相望”可知，这反映了秦朝统治暴虐的特点。故选B。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 2.【2025河北邢台期中】秦二世在位时，国家大事都由宦官赵高专断。两人狼狈 为奸，滥杀无辜，逼死了将军蒙恬，腰斩了丞相李斯，又杀了20多位公子和公主， 被牵连的大臣更是难以计数。可见当时( ) D A.赋税沉重 B.徭役繁多 C.大兴土木 D.君主昏庸残暴 【解析】本题考查秦的暴政。根据“逼死了将军蒙恬，腰斩了丞相李斯，又杀了 20多位公子和公主，被牵连的大臣更是难以计数”可知，秦二世昏庸残暴。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 知识点2 陈胜、吴广起义 3. 【2025广西河池期末】某位优秀的历史教师在教学中巧妙穿插成语典故， 活跃课堂氛围，同时帮助学生更加深刻地理解和掌握历史知识，很受学生欢迎。 在讲授秦末陈胜、吴广起义时，教师最可能用到( ) D A.纸上谈兵、完璧归赵 B.卧薪尝胆、退避三舍 C.东施效颦、问鼎中原 D.揭竿而起、斩木为兵 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 【解析】本题考查陈胜、吴广起义。结合所学可知，公元前209年，有900多个农 民被征发到渔阳戍边，遇大雨不能按期到达，在当时，戍守误期要被处死。陈胜、 吴广在大泽乡喊出“王侯将相宁有种乎”的口号，“斩木为兵，揭竿为旗”，中 国历史上第一次农民大起义爆发，D正确。“纸上谈兵、完璧归赵”分别与赵括、 蔺相如有关，排除A；“卧薪尝胆、退避三舍”分别与勾践、晋文公有关，排除B； 东施是传说中春秋时期美女西施的邻居，问鼎中原与楚庄王有关，排除C。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 4.【2026福建泉州期中】“在中国封建社会里，只有这种农民阶级的斗争、农民 的起义和农民的战争，才是历史发展的真正动力。”大泽乡起义虽然失败了，但 彰显了其独特的历史作用，即( ) B A.推翻了秦朝的统治 B.是中国历史上首次农民大起义 C.提出了明确的口号 D.使中国开始进入封建社会 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 【解析】本题考查陈胜、吴广起义。 材 料 分 析 “农民阶级的斗 争、农民的起义 和农民的战争” 大泽乡起义（陈胜、吴广起义）是中国历史上首次大规模 的农民起义，它开创了农民阶级反抗封建统治的斗争形 式，彰显了农民阶级在历史发展中的推动作用。故选B 错 项 分 析 推翻秦朝统治的是刘邦等领导的起义军，排除A；明确提出口号是大泽乡起 义的特点之一，但并非“独特的历史作用”的核心体现，排除C；中国开始 进入封建社会是在战国时期，排除D 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 易错易混 陈胜、吴广起义是秦末农民大起义的第一阶段，第二阶段由刘邦和项羽等领导， 最终推翻了秦朝的统治。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 知识点3 秦朝的灭亡 5.《史记·陈涉世家》记载：“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以 应陈涉……楚兵数千人为聚者，不可胜数。”这反映了秦末起义( ) D A.起因于官吏的贪腐 B.反对实行郡县制 C.以六国贵族为主力 D.得到了广泛响应 【解析】本题考查秦末起义。根据“诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈 涉”可知，这反映出秦末起义得到广泛响应。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 6. 情境性试题 【2026山东济南期中】小云同学 在历史学习活动中收集到了下图漫画，漫画中将士砸 掉烧饭的锅、凿沉战船的情景发生在( ) D A.长平之战中 B.大泽乡起义中 C.阪泉之战中 D.巨鹿之战中 【解析】本题考查巨鹿之战。根据材料和所学可知， 秦末项羽率领楚军在对抗秦军主力的巨鹿之战时，为激励士气，“破釜沉舟” （砸锅、凿船），断绝退路，最终以少胜多，符合漫画内容。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 刷地图 7.【2026江西南昌期中】观察“秦末农民起义形势 图”，下列信息不能从中获得的是( ) D A.起义爆发地点 B.起义军根据地 C.起义的领导人 D.起义发生时间 【解析】本题考查秦末农民起义。根据图例可知， 可以从“秦末农民起义形势图”中得到起义领导人、 起义爆发地点、进军方向、起义军根据地与响应起 义的地区等信息，无法得出起义发生时间，D符合 题意。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 中考 模拟 1.【2024浙江金华模拟】秦简记载：五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并 在脸上刺字，判为刑徒。这一记载说明了( ) B A.秦朝的赋税很沉重 B.秦朝的刑罚很残酷 C.秦朝的偷盗很猖獗 D.秦朝的徭役很繁重 【解析】本题考查秦朝的严苛刑罚。根据“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左 足，并在脸上刺字，判为刑徒”可知，秦朝的刑罚很残酷。故选B。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 2. 史学素养 【2025山东青岛三模】关于陈胜、吴广起义的原因，《史 记·陈涉世家》认为是秦法严苛，“失期，法皆斩”，并广为流传；1975年，湖 北省云梦县出土秦简，按照竹简中《秦律十八种·徭律》规定，陈胜、吴广因为 大雨而延期，根本不会被斩首。这表明( ) C A.私人修史的主观性太强，可信度低 B.考古资料比文献资料更加真实可靠 C.多重史料互证可以丰富历史认知 D.最新的考古发现更接近历史的真相 【解析】本题考查陈胜、吴广起义的原因。关于陈胜、吴广起义的原因，《史 记·陈涉世家》认为是“失期，法皆斩”，而按《秦律十八种·徭律》规定，陈 胜、吴广因为大雨而延期，根本不会被斩首，两者的记载有出入，这说明多重史 料互证可以丰富历史认知。故选C。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 3.【2025广东广州模拟】陈胜、吴广起义后，天下群起响应，一些原六国旧贵族 也试图借机复国。秦吏萧何、曹参，儒士叔孙通，市井平民樊哙和周勃等社会各 阶层人士，纷纷投入反秦的浪潮中。在各地反秦斗争的打击下，秦朝迅速走向灭 亡。这说明了( ) A A.人民群众是历史的创造者 B.经济基础决定上层建筑 C.生产力决定生产关系 D.劳动是人类的本质活动 【解析】本题考查秦末起义。根据材料可知，从平民到旧贵族、官吏，均广泛参 与反秦，正是人民群众的力量汇聚成反秦浪潮，最终推翻了秦朝。这一过程直接 印证了“人民群众是历史的创造者”这一观点，他们的共同行动推翻了秦朝的统 治。故选A。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 4.【2024江苏南京模拟】传统观点多认为秦朝灭亡是“酷刑”“暴政”所致。后 来，有学者认为秦亡于吏治败坏；有学者认为秦亡于过急、过广地推行郡县制； 有学者认为秦亡于北击匈奴；也有学者认为秦亡于文化政策。据此可知，关于秦 朝灭亡原因的认识( ) C A.有且只有一种观点正确合理 B.后期研究比传统观点更有说服力 C.随着研究视角拓展而趋于全面 D.逐渐偏离历史发展的真实情况 【解析】本题考查秦朝灭亡的原因。根据材料可知，对秦朝灭亡原因的研究随着 视角拓展而趋于全面。故选C。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 刷素养 走向重高 5.核心素养 历史解释 【2025河南洛阳期中】阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 秦朝对农民征收繁重的赋税，又连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵 役，如修建骊山陵和阿房宫役使70多万人，征伐南方调发了50万士卒，北击匈奴 及修筑长城征派了40万人。当时全国人口约2 000万，而每年服役的成年男子就有 300万左右。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 秦朝实行的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，亲 族和邻里都要受到牵连。当时的刑罚极其残酷，有各种残害肢体的肉刑，单是死 刑就有车裂、腰斩、活埋等10多种。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史 七年级 上册》 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 材料二 公元前209年,有900多个农民走到大泽乡，他们当中的两个人号召大家说， 我们因雨误期，即使去戍边，大多数人也会死去。“且壮士不死即已，死即举大 名耳，王侯将相宁有种乎！” ——摘编自《义务教育教科书中国历史 七年级 上册》 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 （1）根据材料一，概括秦朝的统治状况。（6分） 【答案】赋税繁重；徭役与兵役沉重；法律严苛。（6分） 【解析】本问考查秦的暴政。 材料 对应答案 “秦朝对农民征收繁重的赋税” 赋税繁重 “又连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役” 徭役与兵役沉重 “秦朝实行的法律非常严苛” 法律严苛 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 （2）材料一与材料二有怎样的关系？（2分） 【答案】秦的暴政是陈胜、吴广起义爆发的根本原因。（2分） 【解析】本问考查陈胜、吴广起义与秦的暴政之间的关系。根据“王侯将相宁有 种乎”并结合所学可知，这是陈胜、吴广起义。秦的暴政导致了陈胜、吴广起义。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 （3）综合上述材料，你得到什么启示？（2分） 【答案】统治者要施行仁政；治国要关注民生；得民心者得天下，失民心者失天 下等。（2分） 【解析】本问考查秦的灭亡带来的启示。本问为开放性试题，言之有理即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 思维延伸 如果没有那场大雨，秦末农民起义还会爆发吗？ 那场大雨只是秦末农民起义的导火索，秦末农民起义爆发的根本原因是秦的暴政， 人们已经被秦的暴政压得无法呼吸，没有陈胜、吴广起义，还会有其他人起来反抗。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 $