第一单元 第1课 远古时期的人类活动-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册历史同步课件(统编版·新教材)
2026-07-28
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第1课 远古时期的人类活动 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.29 MB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58950331.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦远古时期人类活动,涵盖元谋人、北京人、山顶洞人等核心知识点,通过情境性试题和遗址图片导入,以“刷教材·刷基础”到“刷中考·刷模拟”为学习支架,帮助学生构建从基础到应用的知识脉络。
其亮点在于注重史料实证与时空观念,如通过北京人头盖骨化石分析人类演化,结合古人类遗址分布图明确地理分布规律,采用问题探究与地图分析的教学方法。学生能提升史料辨析能力,教师可借助分层练习有效落实核心素养培养。
内容正文:
历 史
七年级上册 RJ
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第一单元 史前时期:原始社会与中华文
明的起源
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第1课
远古时期的人类活动
5
刷教材·刷基础
刷中考·刷模拟
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
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教材
基础
知识点1 我国境内的古人类
1.【2026安徽阜阳期末】我国境内已发现的古人类遗址有元谋人遗址、蓝田人遗
址、郧县人遗址、和县人遗址、南京人遗址和丁村人遗址等。这说明我国( )
C
A.人类由古猿演化而来 B.是最早出现古人类的国家
C.古人类遗址非常丰富 D.古人类都分布于北方地区
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【解析】本题考查我国境内的古人类。
材
料
分
析 “元谋人遗址、蓝田人遗址、郧县人遗
址、和县人遗址、南京人遗址和丁村人
遗址等” 在我国境内发现了很多古人类遗
址,说明我国古人类遗址非常丰
富。故选C
错
项
分
析 材料没有体现人类的演化历程,排除A;我国是世界上发现古人类化石和旧
石器时代遗址最多的国家之一,但并非最早出现古人类的国家,排除B;我
国古人类遗址遍布全国各地,排除D
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2. 情境性试题 【2025江西九江期中】某班开展了一次主题为“古人类”的
探究性学习,通过已知的遗存研究古人类的生产活动。下列探究中有一处错误,
其出现在( )
D
【解析】本题考查元谋人、蓝田人。据材料并结合所学知识可知,元谋人距今约
170万年,蓝田人距今约160万年,元谋人出现时间早于蓝田人,D内容存在错误,
符合题意。故选D。
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知识点2 北京人
3.【2026湖南永州期末】距今约70万—20万年的北京人已经会使用火。火使得肉
类、块状根等食物变得精细、高质量且易消化,从而促进了人类脑容量的增加。
这表明( )
A
A.火的使用促进了人类进化 B.火能够烤熟食物
C.火能驱赶野兽,保护人类 D.火能照明、取暖
【解析】本题考查火的作用。根据“变得精细、高质量且易消化,从而促进了人
类脑容量的增加”可知,北京人用火烧烤食物有利于脑容量的发展,说明火的使
用促进了人类进化。故选A。
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思维延伸
为什么说学会用火是人类进化史上的里程碑?
(1)用火烧烤食物使人类吃到了熟食,促进了人类体质的增强。
(2)用火防寒,增强了人类同寒冷气候作斗争的能力。
(3)用火照明改善了人类的居住条件。
(4)用火驱赶野兽,增强了人类的自卫能力,有利于人类的生存。
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4. 2026年1月至5月,四川大学博物馆携手周口店遗址博物馆,打造
“‘我’从远古走来——周口店遗址文化展”。周口店遗址第一地点出土的动物
化石最多,有中国鬣狗、剑齿虎、棕熊、洞熊、狼、豺豹等食肉动物化石,还有
猴子、肿骨鹿、燕山犀、大河狸等其他动物化石。据此判断北京人( )
B
A.过群居的生活 B.生活环境险恶 C.使用打制石器 D.采集狩猎为生
【解析】本题考查北京人的生活。根据“中国鬣狗、剑齿虎、棕熊、洞熊、狼、
豺豹”可知,题干反映了北京人生活地点周围有许多大型猛兽,说明北京人生活
环境险恶。故选B。
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知识点3 山顶洞人
5.【2026陕西西安期中】下图是山顶洞人使用的骨针和装饰品,这可以用来印证
山顶洞人( )
B
A.共同劳动和分配食物 B.掌握磨光和钻孔技术
C.以采集、狩猎为生 D.已经会制作刮削器
【解析】本题考查山顶洞人掌握磨光和钻孔技术。根据“山顶洞人使用的骨针和
装饰品”及所学可知,山顶洞人在制作骨针时需要将骨头磨细磨尖并在其上钻孔,
装饰品(如兽牙、石珠等)通常也需要经过磨光和钻孔处理才能成型。这些物品
直接反映了山顶洞人已掌握磨光和钻孔技术。故选B。
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刷地图
6.【2026河北廊坊期末】下图是中国主要古人类遗址分布图。
依据此图信息,可得出的正确说法是( )
D
A.古人类主要分布在高原地区 B.古人类已经学会了制作工具
C.古人类的生活环境十分恶劣 D.古人类主要分布在大河流域
【解析】本题考查中国境内的古人类。根据“中国主要古人类遗址分布图”可知,
这些古人类遗址大多分布在黄河、长江等大河流域附近。故选D。
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中考
模拟
1.【2025广东深圳模拟】语文教材《化石吟》中这样描述:“逝去万载的世界可
会重现?沉睡亿年的石头能否说话?长眠地下刚苏醒的化石啊,请向我一一讲述
那奇幻的神话……”据此判断,元谋人牙齿化石可以向我们讲述的是( )
B
A.史前时期的自然环境 B.该原始人类距今时间
C.石器时代的生产状况 D.传说时代的文明曙光
【解析】本题考查元谋人距今时间。根据“元谋人牙齿化石”和所学可知,元谋
人是我国境内目前已知最早的古人类之一,距今约170万年。“元谋人牙齿化石”
可以向我们讲述的是元谋人的距今时间。故选B。
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2. 【2025山东滨州中考】北京人制作石器的技术比较成熟,采用不同的打
制方法,制作成不同类型的工具,如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。得出这一
结论的主要依据是( )
A
A.遗址中的约10万件石器 B.遗址中的头盖骨化石
C.北京人狩猎场景想象图 D.遗址中的灰烬、烧骨
【解析】本题考查北京人、史料实证。遗址中的约10万件石器是北京人制作工具
的直接实物遗存。研究遗址中的大量石器,能分析出石器的打制方法、功能类型
等,从而可以得出“北京人制作石器的技术比较成熟,采用不同的打制方法,制
作成不同类型的工具”的结论。故选A。
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3. 【2025福建泉州模拟】为下图拟定一个标题,合适的是( )
D
注解:图中右边有一位妇女手持骨针正在缝制衣服,人们不再赤身裸体
A.元谋人用火场景想象图 B.蓝田人生活场景想象图
C.北京人用火场景想象图 D.山顶洞人生活场景想象图
【解析】本题考查山顶洞人的生活。根据“图中右边有一位妇女手持骨针正在缝
制衣服,人们不再赤身裸体”并结合所学可知,山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技
术,他们使用骨针缝制衣服。故选D。
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4.【2025广西中考】中国旧石器文化可以划分为南北两大石器传统,即使在南方
或北方地区内部,各类石器在原料、制作技术、种类和形态方面也各具特色。这
体现了旧石器文化的( )
D
A.延续性 B.包容性 C.凝聚性 D.多样性
【解析】本题考查旧石器时代文化的特点。根据“在南方或北方地区内部,各类
石器在原料、制作技术、种类和形态方面也各具特色”可知,中国各地旧石器文
化各具特色,这直接体现了不同区域文化的多样性。故选D。
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刷素养 走向重高
5.核心素养 史料实证 探究性试题 【2025辽宁沈阳期末】中国的黄河流域、
长江流域分布着众多的古人类遗址,早期人类在这块土地上书写了中国史前史古
老的篇章。阅读下列材料,完成探究活动。(10分)
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【品图片】
图一 北京人头盖骨化石(复制品)
图二 北京人牙齿化石
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(1)图一、图二的发现对于研究古人类有什么作用?(2分)
【答案】化石对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。(2分)
【解析】本问考查北京人。北京人头盖骨化石(复制品)和北京人牙齿化石是古
人类存在的实物见证。研究头盖骨化石,可以了解北京人的脑容量大小、头骨形
状等,牙齿化石则能反映出他们的饮食结构、咀嚼方式等方面的信息,这些对研
究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
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【细推断】
材料 1929年,中国青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石,同年又发现大
量的打制石器、动物化石和用火遗迹。
(2)结合材料中的内容,用相关史实进行推论。(4分)
【答案】史实:大量的打制石器和用火遗迹。(2分)推论:北京人使用打制石器,
已经会使用火。(2分)
【解析】本问考查北京人的生产、生活方式。根据“大量的打制石器、动物化石
和用火遗迹”可知,打制石器是人类智慧和生产力发展的体现,用火遗迹则是人
类掌握用火技术的证据。这说明北京人使用打制石器,已经会使用火。
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【说理由】
(3)1987年,周口店北京人遗址被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》,请
阐明入选理由。(4分)
【答案】它是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一,对研
究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。(4分)
【解析】本问考查周口店北京人遗址的地位。根据所学回答即可。
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