11-第2章 丰富多彩的生命世界-第1节 生物体的基本单位-课时1 生物是什么 细胞学说-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册科学同步课件（浙教版·新教材）浙江专用

该初中科学课件聚焦“生物体的基本单位”，围绕区分生物与非生物、生物共同特征及细胞学说展开，通过“机器狼”“枫桥香榧”等实例导入，引导学生从生活现象到本质特征再到结构基础，构建知识支架。 其亮点在于立足浙江本地实例，通过实例分析与归纳总结，培养科学观念和科学思维。如“稻田养虾”实践题引导学生应用生物特征，归纳总结系统梳理生物共同特征，助力学生形成科学认知，也为教师提供丰富教学素材，提升教学效果。

科 学 七年级上册 ZJ 1 2 3 第2章 丰富多彩的生命世界 4 第1节 生物体的基本单位 课时1 生物是什么 细胞学说 5 刷基础 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 区分生物和非生物 1.【2026浙江衢州期末】九三阅兵中“机器狼”首次亮相，展示了我国军事装备 方面的新成果。下列关于“机器狼”的叙述中正确的是( ) C A.它是生物，因为它能听懂人的指令 B.它是生物，因为它能够自主运动 C.它不是生物，因为它不能生长发育 D.它不是生物，因为它没有喜怒哀乐 【解析】“机器狼”不能生长发育、繁殖后代等，因此不属于生物，C正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.【2026浙江杭州调研】诸暨市气候温润，物产丰饶。下列四幅图中属于生物的 是( ) C A.马剑馒头 B.山下湖珍珠 C.枫桥香榧 D.草塔羊肉 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 【解析】馒头是由面粉等经过加工制作而成的食品，它不具有生命的基本特征， 不能进行生长发育、繁殖后代等活动，属于非生物，A不符合题意；山下湖珍珠是 贝类外套膜受到刺激后分泌的物质形成的，它不具有生物的基本特征，不能进行 生长发育、繁殖后代等活动，属于非生物，B不符合题意；枫桥的香榧是一种植物， 具有生物的基本特征，能进行生长发育、繁殖后代等活动，属于生物，C符合题意； 草塔羊肉是经过加工处理的肉类，它不具有生物的基本特征，不能进行生长发育、 繁殖后代等活动，属于非生物，D不符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 知识点2 生物的共同特征 3.达尔文环球考察时，在南美洲发现的巨大动物化石与现在生存的犰狳（如图） 十分相似，但又不完全相同，这说明生物具有( ) D A.适应性 B.能变异的特征 C.能遗传的特征 D.能遗传与变异的特征 【解析】由题意可知，巨大动物化石与现在生存的犰狳十分相似，说明生物能够 遗传，但又不完全相同，说明生物具有能变异的特性。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 4.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中不包含生 命现象的是( ) D A.落红不是无情物，化作春泥更护花 B.离离原上草，一岁一枯荣 C.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 D.床前明月光，疑是地上霜 【解析】“落红不是无情物，化作春泥更护花”描述的是生物能排出体内废物，A 不符合题意；“离离原上草，一岁一枯荣”描述的是草的生长和枯萎，属于生命 现象，B不符合题意；“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”中蝴蝶和蜻蜓都属于 生物，描述的属于生命现象，C不符合题意；“床前明月光，疑是地上霜”描述的 是自然现象中的月光和霜，属于非生物，D符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 归纳总结 生物的共同特征：①生物的生活需要营养和能量；②生物都在进化；③生物能排出 身体内产生的废物；④生物能对外界刺激做出反应；⑤生物能生长发育和繁殖后代； ⑥生物都有遗传和变异现象；⑦除病毒等少数生物外，生物都是由细胞构成的。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 5.【2025浙江金华期中】某学习小组开展“稻田养虾”综合实践活动。稻田可为 小龙虾提供食物，小龙虾活动时能松土通气，其排泄物还可为水稻提供有机肥， 有时青蛙会以虾苗为食，可维持生态平衡，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。 回答下列问题。 （1）“稻田可为小龙虾提供食物”说明生物的基本特征是______________。 生物需要营养 【解析】“稻田可为小龙虾提供食物”体现了生物需要营养。 （2）小龙虾活动时会产生排泄物，说明生物的基本特征是____________________ _________。 生物能把产生的废物 排出体外 【解析】小龙虾活动时会产生排泄物，体现了生物能把产生的废物排出体外。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 （3）“稻田养虾”过程中，播种水稻苗、放养小龙虾苗，到最终获得水稻和小龙 虾的“双丰收”，说明生物的基本特征是__________________________。 生物能生长发育和繁殖后代 【解析】“稻田养虾”过程中，播种水稻苗、放养小龙虾苗，到最终获得水稻和 小龙虾的“双丰收”，体现了生物能生长发育和繁殖后代。 （4）当学习小组成员到稻田捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避，体现的生物的基 本特征是__________________________。 生物能对外界刺激做出反应 【解析】小龙虾遇到危险时四散逃避，体现了生物能对外界刺激做出反应。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 知识点3 细胞学说 6.细胞学说的提出，在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错 误的是( ) D A.所有的动物和植物都是由细胞构成的 B.细胞是生物体结构和功能的基本单位 C.新细胞是由原来的细胞分裂而来的 D.细胞不一定都来自细胞 【解析】细胞学说认为，所有的动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结 构和功能的基本单位，新细胞是由原来的细胞分裂而来的。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 $