第9卷 两圆柱正交的相贯线投影特性及作图方法-考点训练卷《机械制图》广西(对口招生)装备制造大类 考纲百套卷
2026-07-24
|
2份
|
11页
|
24人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 机械制图 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 组合体的表面交线 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国,广西壮族自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 637 KB |
| 发布时间 | 2026-07-24 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | 在哪 |
| 品牌系列 | 学易金卷·考纲百套卷 |
| 审核时间 | 2026-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58950074.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:广西高等职业教育考试《装备制造大类百套卷》,依据《广西高等职业教育考试大纲与说明(装备制造大类)》编写。本专辑涵盖机械制图、电工电子技术与技能两个课程,且每个课程均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆解考点为微目标,紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编写专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦综合提升,结合知识模块与教材编写课程综合卷。
本试卷是第9卷考点训练卷,按《机械制图》考纲范围和要求编写。具体内容为:1.理解机械制图的工作原理、结构关系和典型应用场景;2.会结合题设完成圆柱相贯线投影分析与作图。
广西高等职业教育考试《装备制造大类百套卷》第9卷
《机械制图》
两圆柱正交的相贯线投影特性及作图方法考点训练卷
考试时间60分钟满分100分
班级______姓名______学号______成绩_______
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列关于相贯线的概念,说法正确的是( )
A.两个平面立体相交产生的交线
B.两个曲面立体或平面立体与曲面立体相交产生的表面交线
C.立体内部的轮廓交线
D.仅两圆柱相交产生的交线
2.曲面立体相贯线的基本性质不包括( )
A.共有性 B.封闭性 C.单一性 D.分界性
3.两立体相贯的分类依据是( )
A.立体的尺寸大小
B.立体的几何类型
C.相交的位置角度
D.立体的摆放方向
4.两不等直径圆柱正交相贯时,相贯线的空间形状为( )
A.平面圆 B.封闭空间曲线
C.直线 D.抛物线
5.选择正确的左视图。( )
6.选择正确的左视图。( )
7.两直径相等的圆柱正交相贯时,相贯线的投影形状为( )
A.圆弧 B.两条相交直线
C.抛物线 D.双曲线
8.机械制图中,相贯线的线型规范为( )
A.粗实线 B.细实线 C.虚线 D.点画线
9.同轴的圆柱与圆球相贯,相贯线形状为( )
A.空间曲线 B.圆形 C.直线 D.抛物线
10.机械制图基本规范中,轮廓线与相贯线相交时应( )
A.轮廓线断开,保留相贯线 B.相贯线断开,保留轮廓线
C.两者均断开 D.两者重叠绘制
二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
1.相贯线是两个相交立体________的交线,也是两立体表面的________。
2.两立体相贯分为三类,分别是平面立体与平面立体相贯、________、________。
3.圆柱相贯线的绘制核心方法为________,辅助球面法仅适用于________的回转体相贯。
4.相贯线的三大基本性质:________、封闭性、________。
5.同轴回转体(圆柱与圆球、圆柱与圆柱)相贯,相贯线形状均为________,属于________相贯情况。
三、看图作答(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
1.分析相贯线的投影,补画视图中所缺的图线。
2.分析相贯线的投影,补画视图中所缺的图线。
四、作图题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
1.已知组合体的主视图、俯视图,补画出左视图
2.已知组合体的主视图、左视图,补画出俯视图
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:广西高等职业教育考试《装备制造大类百套卷》,依据《广西高等职业教育考试大纲与说明(装备制造大类)》编写。本专辑涵盖机械制图、电工电子技术与技能两个课程,且每个课程均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆解考点为微目标,紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编写专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦综合提升,结合知识模块与教材编写课程综合卷。
本试卷是第9卷考点训练卷,按《机械制图》考纲范围和要求编写。具体内容为:1.理解机械制图的工作原理、结构关系和典型应用场景;2.会结合题设完成圆柱相贯线投影分析与作图。
广西高等职业教育考试《装备制造大类百套卷》第9卷
《机械制图》
两圆柱正交的相贯线投影特性及作图方法考点训练卷
考试时间60分钟满分100分
班级______姓名______学号______成绩_______
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列关于相贯线的概念,说法正确的是( )
A.两个平面立体相交产生的交线
B.两个曲面立体或平面立体与曲面立体相交产生的表面交线
C.立体内部的轮廓交线
D.仅两圆柱相交产生的交线
【答案】B
【解析】相贯线的定义是两立体表面的共有交线,包含曲面立体之间、平面立体与曲面立体相交两种情况,平面立体相交交线为截交线,并非相贯线。
2.曲面立体相贯线的基本性质不包括( )
A.共有性 B.封闭性 C.单一性 D.分界性
【答案】C
【解析】相贯线三大核心性质:共有性(属于两个立体表面);封闭性(一般为封闭空间曲线或折线);分界性(是两立体表面的分界线),无单一性特征。
3.两立体相贯的分类依据是( )
A.立体的尺寸大小 B.立体的几何类型
C.相交的位置角度 D.立体的摆放方向
【答案】B
【解析】两立体相贯按几何类型分为三类:平面立体与平面立体相贯、平面立体与曲面立体相贯、曲面立体与曲面立体相贯。
4.两不等直径圆柱正交相贯时,相贯线的空间形状为( )
A.平面圆 B.封闭空间曲线
C.直线 D.抛物线
【答案】B
【解析】不等径正交圆柱相贯,相贯线为前后、左右对称的封闭空间曲线,投影后呈现向大圆柱轴线弯曲的弧线。
5.选择正确的左视图。( )
【答案】C
6.选择正确的左视图。( )
【答案】C
7.两直径相等的圆柱正交相贯时,相贯线的投影形状为( )
A.圆弧 B.两条相交直线
C.抛物线 D.双曲线
【答案】B
【解析】等径正交圆柱相贯为相贯线特殊情况,空间相贯线为两个椭圆,垂直于轴线的投影面投影积聚为两条相交直线。
8.机械制图中,相贯线的线型规范为( )
A.粗实线 B.细实线 C.虚线 D.点画线
【答案】A
【解析】可见的相贯线属于零件可见轮廓线,按制图规范需绘制粗实线;不可见相贯线绘制虚线。
9.同轴的圆柱与圆球相贯,相贯线形状为( )
A.空间曲线 B.圆形 C.直线 D.抛物线
【答案】B
【解析】同轴回转体相贯为特殊相贯情况,圆柱与圆球同轴相交时,相贯线为垂直于轴线的正圆。
10.机械制图基本规范中,轮廓线与相贯线相交时应( )
A.轮廓线断开,保留相贯线 B.相贯线断开,保留轮廓线
C.两者均断开 D.两者重叠绘制
【答案】A
【解析】相贯线是两立体的表面分界线,相交处轮廓线终止于相贯线,不得穿过相贯线,需断开轮廓、完整保留相贯线。
二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
1.相贯线是两个相交立体________的交线,也是两立体表面的________。
【答案】表面共有;分界线
【解析】相贯线的两大基础属性,既是两立体表面的共有线,也是区分两个立体表面的边界轮廓。
2.两立体相贯分为三类,分别是平面立体与平面立体相贯、________、________。
【答案】平面立体与曲面立体相贯;曲面立体与曲面立体相贯
【解析】根据相交立体的几何类型,相贯分为三大类别,机械制图中重点学习曲面立体间的相贯(圆柱相贯为主)。
3.圆柱相贯线的绘制核心方法为________,辅助球面法仅适用于________的回转体相贯。
【答案】辅助平面法;同轴、正交
【解析】辅助平面法通用性最强,为标准作图方法;辅助球面法适用条件严苛,仅适配同轴或正交的回转体结构。
4.相贯线的三大基本性质:________、封闭性、________。
【答案】共有性;分界性
【解析】共有性(共有点)、封闭性(封闭轮廓)、分界性(表面边界)是所有相贯线通用的核心性质。
5.同轴回转体(圆柱与圆球、圆柱与圆柱)相贯,相贯线形状均为________,属于________相贯情况。
【答案】圆形;特殊
【解析】所有同轴回转体相交,相贯线均为垂直于公共轴线的圆,是工程中最常用的特殊相贯形式。
三、看图作答(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
1.分析相贯线的投影,补画视图中所缺的图线。
【答案】
2.分析相贯线的投影,补画视图中所缺的图线。
【答案】
四、作图题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
1.已知组合体的主视图、俯视图,补画出左视图
【答案】
2.已知组合体的主视图、左视图,补画出俯视图
【答案】
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。