精品解析：陕西省安康市2024-2025学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

陕西省安康市2024-2025学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项： 1.全卷满分80分，答题时间为80分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. “神舟十九号”载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。小秦在手机上看到这一新闻时，感到由衷的欢喜和骄傲。小秦感受社会生活的途径是（ ） A. 在校学习 B. 网络媒体 C. 阅读书报 D. 收听广播 2. 在学习“我与社会”时，老师出示了下图，让同学们对此进行讨论。由图可知（ ） ①个人是社会的有机组成部分 ②人的身份在社会关系中确定 ③师生和邻居属于地缘关系 ④在不同的社会关系中，人的身份不同 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2024年8月16日开幕至10月6日闭幕，陕西岚皋“村BA”吸引网络曝光量15亿次，共接待游客338.46万人次、同比增长134.09%,旅游消费13.53亿元、同比增长82.09%。这说明网络（ ） A. 为经济发展注入新的活力 B. 有利于结交新的伙伴 C. 成为我们重要的学习工具 D. 促进民主政治的进步 4. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。在公共场所活动，公民应当遵守一定的秩序。下列行为体现遵守公共场所秩序的有（ ） ①马路上机动车礼让斑马线 ②纺纱工人按操作规程工作 ③在图书馆看书时保持安静 ④在博物馆参观时不喧哗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 下列对下边漫画中“霸座”男子言行的评价，正确的是（ ） A. 享受社会生活，彰显个性特征 B. 损害他人权利，缺乏规则意识 C. 维护社会规则，言行缺乏自律 D. 违反法律规定，社会危害严重 6. 方某驾驶小轿车遇行人正在通过人行横道未停车让行，车辆撞上黎某并导致其右前脚掌粉碎性骨折。交警判定方某负事故的全部责任，并处罚款200元、驾驶证记3分。对此，下列看法正确的有（ ） ①方某的行为是行政违法行为 ②法律是由国家制定或认可的 ③方某的行为要受到行政处罚 ④法律是由国家强制力保证实施的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责年龄作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修改警示青少年（ ） ①遇到侵害，学会依法求助 ②防微杜渐，增强法治观念 ③认清危害，远离违法犯罪 ④还未成年，理应特殊关爱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 在遇到法律问题或权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。以下维护权利的方式不可取的有（ ） ①楼上住户总是制造噪声→找到居委会调解未果→向人民法院提起刑事诉讼 ②邻居堆放杂物占用公共过道→找邻居协商解决未果→请求物业管理人员处理问题 ③小延被小汽车轻微撞伤→与驾驶人员和解未果→在交警部门调解下解决纠纷 ④发现他人在社交平台恶意辱骂自己→截图保存证据→纠集好友围堵辱骂者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 贵州省贵阳市中级人民法院再次认定余华英犯罪情节特别严重，社会危害性极大，依法判决被告人余华英犯拐卖儿童罪，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。对该判决解读正确的有（ ） ①处罚中的“死刑”属于主刑 ②余华英行为的本质是刑事违法性 ③上述判决的依据是民法典 ④余华英的行为违反刑法相关规定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 责任是一个人分内应该做的事情。下列对责任来源判断正确的是（ ） A. 交警在高峰时段指挥交通秩序——道德规范 B. 小西作为家庭成员，主动承担家务——对他人的承诺 C. 安安答应别人的事一定会尽力做到——职业要求 D. 小秦的妈妈每年按时申报个税——法律规定 11. “中国好人”戚国敏身残志坚，是陕西省凤县河口镇岩湾小学教师，扎根山区基层基础教育近40年，帮助困难学子走出大山，用一只手托起孩子们的七彩梦。戚国敏“好”在（ ） ①热心公益，见义勇为 ②爱岗敬业，自强不息 ③勇担责任，关心学生 ④无私奉献，与人为善 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 12. 一段时间以来，社交媒体上悄然流传着一份“互帮父母协议”。这次我来帮助你的父母，下次你帮到的或许就是我的父母，让出门在外的老人能及时得到帮助。若要报道这一事件，最合适的标题是（ ） A. 关爱他人暖人心 B. 尊重他人我快乐 C. 相互宽容是美德 D. 法定责任须承担 13. 围绕“总体国家安全观·创新引领10周年”主题，西安市雁塔区司法局开展全民国家安全教育日宣传活动。雁塔区司法局组织机关干部在广场、公园等地设置展板，发放宣传资料，播放微视频，结合典型案例讲解国家安全法律知识。该活动的开展能够（ ） ①增强人们的国家安全意识 ②杜绝危害国家安全的行为 ③培养人们的爱国主义情感 ④确保人人都维护国家安全 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 2024年全国五一劳动奖表彰大会在北京人民大会堂举行，255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章。这些获奖的劳动者启示我们（ ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②每个人所处的岗位不同，但贡献相同 ③劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来 ④要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 洲际弹道导弹成功发射，国产大飞机一飞冲天，中国高铁叫响全球。一系列大国重器、一个个超级工程、一项项科技成就，背后都离不开技艺高超、精益求精的大国工匠们的默默付出、孜孜以求。这启示我们（ ） ①天下兴亡，匹夫有责 ②脑力劳动才能创造价值 ③发扬实干精神，创造辉煌 ④勇做走在时代前列的学习者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 为了让学生了解社会、关注国家，培养社会责任感和家国情怀，谱写绚丽多彩的青春篇章。小秦所在的班级开展主题探究活动，请你参与其中。 16. 共享网络文明 【调查上网情况】 小秦对本校学生的上网情况进行了抽样调查，调查报告如下。 网上经常从事的各种活动的比例 遭受网络安全事件的比例 项目 占比 项目 占比 玩游戏 62.30% 个人信息被传播或泄露 21.90% 聊天、听音乐、看短视频 64.80% 收到网页广告弹窗信息 66.50% 学习 25.50% 账号或密码被盗 8.20% （1）结合所学知识，分析以上调查报告反映了哪些问题。 【分析网上热点】 由知名网红主播“小杨哥”及其团队“三只羊”力推的“香港美诚月饼”被曝出涉嫌虚假宣传。小秦关注了此事件的后续发展，搜集了以下资料。 合肥市市场监督管理局发布了对三只羊网络科技有限公司的调查结果：认定“三只羊”在直播带货中存在虚假宣传等违法行为，拟决定对三只羊公司没收违法所得、罚款共计6894.91万元，责令其暂停经营并限期整改。 （2）运用所学知识，请你对“三只羊”的行为进行评析。 【分享上网经历】 班主任邀请同学们分享自己的上网经历，小秦的分享内容如下： 自从进入初中以来，我发现自己在周末越来越离不开网络了：利用网络看各类热播电影；注册论坛并踊跃发帖；逐条点开链接看网上的奇闻轶事；只要看到一些有趣的信息，我都会第一时间在社交平台进行转发分享……周末我经常通宵达旦、废寝忘食地沉浸在网络世界中，周末的我真累啊！ （3）为什么小秦会觉得很累? （4）请你给小秦一些温馨建议。 【完善活动方案】 学校计划开展网络安全校园日活动，活动负责人小秦制订了活动方案（如下）： 网络安全校园日活动方案 活动主题 略 活动目的 ① 活动形式 ②（至少两种形式） 活动对象 全校师生 （5）请你完成上述活动方案内容。 17. 共守社会规则 【了解社会规则】 小秦和同学们到校外了解身边的规则，看到一些公共场所会悬挂警示标志。以下是学习小组分享的部分警示标志。 警示标志 标志含义 警示标志 标志含义 禁止烟火 禁止行人通行 禁止触摸 禁止游泳 （1）请你帮小秦说说公共场所悬挂这些标志的用意。 【遵守社会规则】 小秦在班上分享了一部法律和一幅漫画，并设置了以下问题。 《中华人民共和国无障碍环境建设法》 第四十六条公共场所经营管理单位、交通运输设施和公共交通运输工具的运营单位应当为残疾人携带导盲犬、导听犬、辅助犬等服务犬提供便利。 （2）请你结合法律条文和所学知识，对漫画中的司机进行劝导，让“无碍”更“有爱”。 【规则保障自由】 为了加强养犬管理，规范养犬行为，2024年3月26日，陕西省十四届人大常委会第九次会议批准了《延安市养犬管理条例》（以下简称《条例》）。对于《条例》的实施，小秦和小云有不同的看法。 （3）结合所学知识，请你对两名同学的观点进行评析。 【制定班级规则】 班主任让班委会负责组织班上同学制定班级规则，小秦打算从以下方面拟写班规。 班规类别 班规内容 文明礼仪 ① 环境卫生 ② 学习纪律 ③ （4）请你根据以上班规类别，分别拟写相应班规。 18. 共担青春之责 【明确自身责任】 在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任。学校广播站的小记者在校园内对部分同学进行了采访。 ①作为子女，你有____的责任。 ②作为社会的一员，你有____的责任。 （1）请你将上面采访内容补充完整。 【勇担社会责任】 在第39个国际志愿者日到来之际，学校开展“垃圾不落地城市更美丽”新时代文明实践志愿服务活动。同学们带着垃圾捡拾器、塑料袋等劳动工具来到公园，一个个不怕脏、不怕累，仔细搜寻着散在地上、埋在草丛里的烟头、包装袋等垃圾。经过认真清扫，同学们“收获满满”。 （2）运用所学知识，分析上述活动对学生有何意义。 【点赞担责青春】 学校在宣传栏中展示青春榜样，激励同学们勇担国家责任。下面是其中一个榜样人物的介绍。 “钦”尽全力，一“网”无前 在巴黎奥运会网球女单决赛中，我国选手郑钦文创造历史，成为中国首位奥运网球单打冠军。接受赛后采访时，郑钦文表示：“这个胜利对我来说无可比拟，独一无二。在我们心中，国家的荣誉永远是要超过个人的。所以当我能够打破历史，成为第一个拿到奥运会单打金牌的球员，我觉得所有以前的汗水、努力、泪水和艰辛，在那一刻都是值得的。” （3）说说郑钦文的事迹给你的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省安康市2024-2025学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项： 1.全卷满分80分，答题时间为80分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. “神舟十九号”载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。小秦在手机上看到这一新闻时，感到由衷的欢喜和骄傲。小秦感受社会生活的途径是（ ） A. 在校学习 B. 网络媒体 C. 阅读书报 D. 收听广播 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中小秦是在手机上看到新闻，并非在校学习过程中，故A不符合题意； B：手机上网属于网络媒体，小秦通过手机获取新闻，体现了通过网络媒体感受社会生活，故B符合题意； C：题干未提及阅读纸质书报，而是通过手机查看，故C不符合题意； D：题干中小秦是“看到”新闻，而非“收听”广播，故D不符合题意； 2. 在学习“我与社会”时，老师出示了下图，让同学们对此进行讨论。由图可知（ ） ①个人是社会的有机组成部分 ②人的身份在社会关系中确定 ③师生和邻居属于地缘关系 ④在不同的社会关系中，人的身份不同 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：图中每个个体都和其他个体存在不同的社会联系，社会正是由这些个体及彼此的社会关系构成，说明个人是社会的有机组成部分，故①说法正确； ②：图中人物的子女、同学、学生等不同身份，都是依托对应的社会关系才得以确定，说明人的身份在社会关系中确定，故②说法正确； ③：地缘关系是基于空间地理位置形成的社会关系，邻居属于地缘关系，但师生关系是以社会分工为基础形成的业缘关系，不属于地缘关系，故③说法错误； ④：图中同一个人，在亲子关系中是子女、在师生关系中是学生、在同学关系中是同学，说明在不同的社会关系中，人的身份不同，故④说法正确； 3. 2024年8月16日开幕至10月6日闭幕，陕西岚皋“村BA”吸引网络曝光量15亿次，共接待游客338.46万人次、同比增长134.09%,旅游消费13.53亿元、同比增长82.09%。这说明网络（ ） A. 为经济发展注入新的活力 B. 有利于结交新的伙伴 C. 成为我们重要的学习工具 D. 促进民主政治的进步 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“村 BA"通过网络曝光吸引大量游客，带动旅游消费显著增长，体现了网络为经济发展注入新的活力，故 A 说法符合题意； B：题干材料主要反映网络对经济的促进作用，未涉及人际交往结交伙伴的内容，故 B 说法不符合题意； C：题干材料主要反映网络对经济的促进作用，未涉及网络作为学习工具的内容，故 C 说法不符合题意； D：题干材料主要反映网络对经济的促进作用，未涉及网络促进民主政治进步的内容，故 D 说法不符合题意。 4. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。在公共场所活动，公民应当遵守一定的秩序。下列行为体现遵守公共场所秩序的有（ ） ①马路上机动车礼让斑马线 ②纺纱工人按操作规程工作 ③在图书馆看书时保持安静 ④在博物馆参观时不喧哗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：马路上机动车礼让斑马线属于遵守交通秩序，不属于公共场所秩序，故①不符合题意。 ②：纺纱工人按操作规程工作属于遵守生产秩序，不属于公共场所秩序，故②不符合题意。 ③：在图书馆看书时保持安静属于遵守公共场所秩序，故③符合题意。 ④：在博物馆参观时不喧哗属于遵守公共场所秩序，故④符合题意。 5. 下列对下边漫画中“霸座”男子言行的评价，正确的是（ ） A. 享受社会生活，彰显个性特征 B. 损害他人权利，缺乏规则意识 C. 维护社会规则，言行缺乏自律 D. 违反法律规定，社会危害严重 【答案】B 【解析】 【详解】A：“霸座”行为是扰乱公共秩序的错误行为，并非彰显个性，不值得提倡，故A说法错误，不符合题意； B：“霸座”男子抢占他人座位，损害了其他乘客正当的乘车权利，拒不配合对号入座的要求，缺乏规则意识，故B说法正确，符合题意； C：该男子的行为是破坏社会规则的表现，并非维护社会规则，故C说法错误，不符合题意； D：“霸座”属于一般违法行为，社会危害程度较轻，并不具有严重社会危害性，故D说法错误，不符合题意。 6. 方某驾驶小轿车遇行人正在通过人行横道未停车让行，车辆撞上黎某并导致其右前脚掌粉碎性骨折。交警判定方某负事故的全部责任，并处罚款200元、驾驶证记3分。对此，下列看法正确的有（ ） ①方某的行为是行政违法行为 ②法律是由国家制定或认可的 ③方某的行为要受到行政处罚 ④法律是由国家强制力保证实施的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：方某违反交通管理法规，被交警处以罚款和记分，属于行政违法行为，故①说法正确； ②：题干主要体现法律的实施和制裁，未体现法律的制定或认可过程，故②不符合题意； ③：交警对方某处以罚款和记分，属于行政处罚，故③说法正确； ④：交警代表国家对方某进行处罚，体现了法律由国家强制力保证实施，故④说法正确； 7. 《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责年龄作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修改警示青少年（ ） ①遇到侵害，学会依法求助 ②防微杜渐，增强法治观念 ③认清危害，远离违法犯罪 ④还未成年，理应特殊关爱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干强调的是未成年人犯罪需承担刑事责任，侧重于警示未成年人不要犯罪，而非遇到侵害如何求助，故①不符合题意。 ②：刑责年龄下调警示青少年要防微杜渐，增强法治观念，避免走上违法犯罪道路，故②符合题意。 ③：这一修改让青少年认清犯罪的危害，自觉远离违法犯罪，承担相应责任，故③符合题意。 ④：题干强调的是法律责任而非特殊保护，且未成年人虽受特殊保护但犯罪仍需担责，故④不符合题意。 8. 在遇到法律问题或权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。以下维护权利的方式不可取的有（ ） ①楼上住户总是制造噪声→找到居委会调解未果→向人民法院提起刑事诉讼 ②邻居堆放杂物占用公共过道→找邻居协商解决未果→请求物业管理人员处理问题 ③小延被小汽车轻微撞伤→与驾驶人员和解未果→在交警部门调解下解决纠纷 ④发现他人在社交平台恶意辱骂自己→截图保存证据→纠集好友围堵辱骂者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：噪声扰民属于民事纠纷或行政违法行为，不属于犯罪，应向人民法院提起民事诉讼，故①符合题意； ②：协商未果请求物业处理是合理的维权途径，故②不符合题意； ③：交通事故纠纷可以通过交警部门调解解决，故③不符合题意； ④：纠集好友围堵辱骂者属于违法行为，不能依法维权，故④符合题意。 9. 贵州省贵阳市中级人民法院再次认定余华英犯罪情节特别严重，社会危害性极大，依法判决被告人余华英犯拐卖儿童罪，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。对该判决解读正确的有（ ） ①处罚中的“死刑”属于主刑 ②余华英行为的本质是刑事违法性 ③上述判决的依据是民法典 ④余华英的行为违反刑法相关规定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：我国刑罚分为主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑，判决中的“死刑”属于主刑，故①说法正确。 ②：犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性三个基本特征，其中严重社会危害性是犯罪的本质特征，刑事违法性是法律标志，故②说法错误。 ③：该判决属于刑事判决，依据是《中华人民共和国刑法》，而非《民法典》，故③说法错误。 ④：余华英被判处刑罚，说明其行为触犯了刑法，具有刑事违法性，违反刑法相关规定，故④说法正确。 10. 责任是一个人分内应该做的事情。下列对责任来源判断正确的是（ ） A. 交警在高峰时段指挥交通秩序——道德规范 B. 小西作为家庭成员，主动承担家务——对他人的承诺 C. 安安答应别人的事一定会尽力做到——职业要求 D. 小秦的妈妈每年按时申报个税——法律规定 【答案】D 【解析】 【详解】A：交警在高峰时段指挥交通秩序属于履行职责，责任来源是职业要求，故A说法错误。 B：小西作为家庭成员，主动承担家务属于家庭角色赋予的责任，责任来源是道德规范，故B说法错误。 C：安安答应别人的事一定会尽力做到属于诚信表现，责任来源是对他人的承诺，故C说法错误。 D：小秦的妈妈每年按时申报个税是履行依法纳税义务，责任来源是法律规定，故D符合题意。 11. “中国好人”戚国敏身残志坚，是陕西省凤县河口镇岩湾小学教师，扎根山区基层基础教育近40年，帮助困难学子走出大山，用一只手托起孩子们的七彩梦。戚国敏“好”在（ ） ①热心公益，见义勇为 ②爱岗敬业，自强不息 ③勇担责任，关心学生 ④无私奉献，与人为善 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中戚国敏作为一名教师扎根基层教育，属于本职工作，未体现热心公益和见义勇为的内容，故①不符合题意； ②：戚国敏身残志坚，体现了自强不息的品质；扎根山区基层基础教育近 40 年，体现了爱岗敬业的精神，故②符合题意； ③：她帮助困难学子走出大山，体现了关心学生；长期坚守山区教育岗位，体现了勇担责任，故③符合题意； ④：她用一只手托起孩子们的七彩梦，扎根山区近 40 年，体现了无私奉献和与人为善的高尚情操，故④符合题意； 12. 一段时间以来，社交媒体上悄然流传着一份“互帮父母协议”。这次我来帮助你的父母，下次你帮到的或许就是我的父母，让出门在外的老人能及时得到帮助。若要报道这一事件，最合适的标题是（ ） A. 关爱他人暖人心 B. 尊重他人我快乐 C. 相互宽容是美德 D. 法定责任须承担 【答案】A 【解析】 【详解】A：互帮父母协议体现了陌生人之间的互助与关爱，能让老人及时得到帮助，传递美好情感，温暖人心，故A符合题意。 B：题干主要强调帮助他人，未体现尊重他人带来的快乐，故B不符合题意。 C：题干主要强调互助，未体现宽容他人的美德，故C不符合题意。 D：帮助他人属于道德义务，并非法定责任，故D说法错误。 13. 围绕“总体国家安全观·创新引领10周年”主题，西安市雁塔区司法局开展全民国家安全教育日宣传活动。雁塔区司法局组织机关干部在广场、公园等地设置展板，发放宣传资料，播放微视频，结合典型案例讲解国家安全法律知识。该活动的开展能够（ ） ①增强人们的国家安全意识 ②杜绝危害国家安全的行为 ③培养人们的爱国主义情感 ④确保人人都维护国家安全 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：开展国家安全教育宣传活动，有利于普及国家安全法律知识，增强人们的国家安全意识，故①说法符合题意； ②：“杜绝”说法过于绝对，宣传活动有助于减少但不能完全杜绝危害国家安全的行为，故②说法错误； ③：国家安全与国家利益息息相关，开展此类活动有利于培养人们的爱国主义情感，故③说法符合题意； ④：“确保人人”说法过于绝对，宣传活动能引导但不能确保人人都维护国家安全，故④说法错误。 14. 2024年全国五一劳动奖表彰大会在北京人民大会堂举行，255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章。这些获奖的劳动者启示我们（ ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②每个人所处的岗位不同，但贡献相同 ③劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来 ④要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，人世间的美好梦想都是通过劳动实现的，故①说法正确。 ②：每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，贡献的大小和形式也不尽相同，“贡献相同”的说法过于绝对，故②说法错误。 ③：劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来，表彰劳动者正是为了肯定劳动价值，故③说法正确。 ④：获奖劳动者启示我们要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献，故④说法正确。 15. 洲际弹道导弹成功发射，国产大飞机一飞冲天，中国高铁叫响全球。一系列大国重器、一个个超级工程、一项项科技成就，背后都离不开技艺高超、精益求精的大国工匠们的默默付出、孜孜以求。这启示我们（ ） ①天下兴亡，匹夫有责 ②脑力劳动才能创造价值 ③发扬实干精神，创造辉煌 ④勇做走在时代前列的学习者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：大国工匠为国家科技成就做贡献，体现了对国家发展的责任担当，故①符合题意。 ②：劳动没有高低贵贱之分，脑力劳动和体力劳动都能创造价值，故②说法错误。 ③：大国工匠的默默付出、孜孜以求体现了实干精神，故③符合题意。 ④：技艺高超需要不断学习，我们要争做时代前列的学习者，故④符合题意。 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 为了让学生了解社会、关注国家，培养社会责任感和家国情怀，谱写绚丽多彩的青春篇章。小秦所在的班级开展主题探究活动，请你参与其中。 16. 共享网络文明 【调查上网情况】 小秦对本校学生的上网情况进行了抽样调查，调查报告如下。 网上经常从事的各种活动的比例 遭受网络安全事件的比例 项目 占比 项目 占比 玩游戏 62.30% 个人信息被传播或泄露 21.90% 聊天、听音乐、看短视频 64.80% 收到网页广告弹窗信息 66.50% 学习 25.50% 账号或密码被盗 8.20% （1）结合所学知识，分析以上调查报告反映了哪些问题。 【分析网上热点】 由知名网红主播“小杨哥”及其团队“三只羊”力推的“香港美诚月饼”被曝出涉嫌虚假宣传。小秦关注了此事件的后续发展，搜集了以下资料。 合肥市市场监督管理局发布了对三只羊网络科技有限公司的调查结果：认定“三只羊”在直播带货中存在虚假宣传等违法行为，拟决定对三只羊公司没收违法所得、罚款共计6894.91万元，责令其暂停经营并限期整改。 （2）运用所学知识，请你对“三只羊”的行为进行评析。 【分享上网经历】 班主任邀请同学们分享自己的上网经历，小秦的分享内容如下： 自从进入初中以来，我发现自己在周末越来越离不开网络了：利用网络看各类热播电影；注册论坛并踊跃发帖；逐条点开链接看网上的奇闻轶事；只要看到一些有趣的信息，我都会第一时间在社交平台进行转发分享……周末我经常通宵达旦、废寝忘食地沉浸在网络世界中，周末的我真累啊！ （3）为什么小秦会觉得很累? （4）请你给小秦一些温馨建议。 【完善活动方案】 学校计划开展网络安全校园日活动，活动负责人小秦制订了活动方案（如下）： 网络安全校园日活动方案 活动主题 略 活动目的 ① 活动形式 ②（至少两种形式） 活动对象 全校师生 （5）请你完成上述活动方案内容。 【答案】（1）①学生上网活动以娱乐为主，学习占比较低，反映出部分学生没有充分利用网络的学习功能，网络使用存在不合理之处。②学生遭受网络安全事件比例较高，如个人信息泄露、广告弹窗、账号密码被盗等问题，说明网络环境存在安全隐患，学生网络安全意识有待加强。 （2）“三只羊”的行为是错误的。①其在直播带货中进行虚假宣传，违反了法律法规，扰乱了市场秩序。②这种行为侵害了消费者的合法权益，如知情权、公平交易权等，违背了诚信原则和商业道德。③该行为也损害了自身形象和信誉，不利于企业的长远发展。相关部门对其进行处罚是合理且必要的，这维护了市场的公平竞争和消费者的权益，也警示其他企业要依法经营。 （3）①小秦周末过度沉迷网络，长时间上网使身体疲劳。②在网络上不加选择地浏览信息、转发分享，耗费大量精力，精神上感到疲惫。 （4）①合理安排上网时间，制定上网计划，避免长时间连续上网。②提高信息筛选能力，不随意转发未经证实的信息，关注有价值的内容。 （5）活动目的：增强全校师生的网络安全意识，提高网络安全防范能力，引导师生正确使用网络，营造安全、健康、文明的校园网络环境。 ②活动形式：举办网络安全知识讲座，邀请专业人士讲解网络安全知识和防范技巧；开展网络安全知识竞赛，以竞赛形式激发师生学习网络安全知识的积极性；组织网络安全主题班会，让学生在班级内交流讨论网络安全问题和经验。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查合理利用网络相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 玩游戏、看短视频占比高，学习占比低可知部分学生上网偏向娱乐，没有合理利用网络学习； 信息泄露、广告弹窗、账号被盗频发可知网络存在安全风险，学生网络安全意识不足。 【小问2详解】 从设问中可知要考查依法经营、合理利用网络相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 直播虚假宣传可知行为违反法律，扰乱市场秩序； 虚假推介商品可知侵害消费者合法权益，违背诚信道德； 企业被处罚可知损害自身信誉，企业应当依法合规开展经营活动。 【小问3详解】 从设问中可知要考查沉迷网络的危害，并且结合小秦上网经历分析： 通宵达旦沉浸网络可知长时间上网，造成身体疲惫； 随意浏览链接、转发各类信息可知无筛选浏览、转发信息，消耗大量精力，造成精神疲惫。 【小问4详解】 从设问中可知要考查理性参与网络生活相关知识，结合小秦上网习惯分析： 通宵上网可知规划上网时长，避免长时间上网； 随意点开链接、转发信息可知学会辨析信息，不随意转发未经证实的内容。 【小问5详解】 从设问中可知要考查网络安全主题活动设计，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. 共守社会规则 【了解社会规则】 小秦和同学们到校外了解身边的规则，看到一些公共场所会悬挂警示标志。以下是学习小组分享的部分警示标志。 警示标志 标志含义 警示标志 标志含义 禁止烟火 禁止行人通行 禁止触摸 禁止游泳 （1）请你帮小秦说说公共场所悬挂这些标志的用意。 【遵守社会规则】 小秦在班上分享了一部法律和一幅漫画，并设置了以下问题。 《中华人民共和国无障碍环境建设法》 第四十六条公共场所经营管理单位、交通运输设施和公共交通运输工具的运营单位应当为残疾人携带导盲犬、导听犬、辅助犬等服务犬提供便利。 （2）请你结合法律条文和所学知识，对漫画中的司机进行劝导，让“无碍”更“有爱”。 【规则保障自由】 为了加强养犬管理，规范养犬行为，2024年3月26日，陕西省十四届人大常委会第九次会议批准了《延安市养犬管理条例》（以下简称《条例》）。对于《条例》的实施，小秦和小云有不同的看法。 （3）结合所学知识，请你对两名同学的观点进行评析。 【制定班级规则】 班主任让班委会负责组织班上同学制定班级规则，小秦打算从以下方面拟写班规。 班规类别 班规内容 文明礼仪 ① 环境卫生 ② 学习纪律 ③ （4）请你根据以上班规类别，分别拟写相应班规。 【答案】（1）①这些警示标志是社会规则的一种表现形式，其用意在于规范人们的行为，保障公共场所的安全和秩序。②例如禁止烟火标志，能防止火灾发生，保护人们的生命财产安全。 （2）司机师傅，根据《中华人民共和国无障碍环境建设法》规定，公共场所经营管理单位等应当为残疾人携带服务犬提供便利。残疾人在生活中面临诸多不便，服务犬能帮助他们更好地出行和生活。我们应该遵守法律规定，给予残疾人必要的帮助和支持，让他们能够平等地参与社会生活，共同营造一个有爱、包容的社会环境。 （3）小秦的观点错误，小云的观点正确。①社会规则划定了自由的边界，养犬管理条例的出台是为了规范养犬行为，保障公民的合法权益和公共安全，并不是限制公民的自由。②自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。只有遵守规则，才能保证养犬行为在合法合规的范围内进行，确保自己和他人的自由不受侵犯。③如果公民不遵守养犬规则，任性而为，可能会对他人造成干扰和伤害，同时也会面临相应的处罚，最终反而会失去自由。 （4）①文明礼仪：见到老师主动问好；同学之间友好相处，不说脏话、不打架。②环境卫生：每天按时打扫教室卫生，保持教室整洁；不乱扔垃圾，主动捡起地上的纸屑。③学习纪律：按时上课，不迟到、不早退、不旷课；课堂上认真听讲，积极回答问题，不做与学习无关的事情。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查社会规则的作用，需要对材料关键内容进行提炼； 这些标志规范人们的各类行为，可知社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现； 禁止烟火保障消防安全，禁止行人通行保障交通安全，禁止触摸防止触电或损坏，禁止游泳防止溺水，可知其用意在于保障公共场所的安全和秩序，保护人们的生命财产安全。 【小问2详解】 从设问可知考查遵守法律、践行平等，需要对材料关键内容进行提炼； 司机拒绝导盲犬上车，可知《无障碍环境建设法》要求为残疾人携带服务犬提供便利，应自觉遵守法律规定； 导盲犬是视障人士的出行辅助工具，可知服务犬帮助残疾人更好地出行和生活，应给予必要帮助和支持；应保障残疾人平等参与社会生活的权利，共同营造有爱包容的社会环境。 【小问3详解】 小秦的观点是错误的，小云的观点正确。自由不是随心所欲，规则划定了自由的边界，养犬条例旨在规范行为、保障公共利益，并非限制正当权利；任性养犬不仅损害他人权益，还应承担法律责任。 【小问4详解】 开放性试题，本题要求回答班级规则，言之有理即可。 18. 共担青春之责 【明确自身责任】 在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任。学校广播站的小记者在校园内对部分同学进行了采访。 ①作为子女，你有____的责任。 ②作为社会的一员，你有____的责任。 （1）请你将上面采访内容补充完整。 【勇担社会责任】 在第39个国际志愿者日到来之际，学校开展“垃圾不落地城市更美丽”新时代文明实践志愿服务活动。同学们带着垃圾捡拾器、塑料袋等劳动工具来到公园，一个个不怕脏、不怕累，仔细搜寻着散在地上、埋在草丛里的烟头、包装袋等垃圾。经过认真清扫，同学们“收获满满”。 （2）运用所学知识，分析上述活动对学生有何意义。 【点赞担责青春】 学校在宣传栏中展示青春榜样，激励同学们勇担国家责任。下面是其中一个榜样人物的介绍。 “钦”尽全力，一“网”无前 在巴黎奥运会网球女单决赛中，我国选手郑钦文创造历史，成为中国首位奥运网球单打冠军。接受赛后采访时，郑钦文表示：“这个胜利对我来说无可比拟，独一无二。在我们心中，国家的荣誉永远是要超过个人的。所以当我能够打破历史，成为第一个拿到奥运会单打金牌的球员，我觉得所有以前的汗水、努力、泪水和艰辛，在那一刻都是值得的。” （3）说说郑钦文的事迹给你的启示。 【答案】（1）①作为子女，有孝敬父母、关心家人、承担家务等责任。②作为社会的一员，有遵守社会公德、爱护环境、积极参与社会公益活动等责任。 （2）①有利于学生养成亲社会行为，培养热心公益、服务社会的奉献精神；②有利于增强学生的环保意识与责任意识，提升动手实践、解决问题的能力；③有利于学生在奉献中收获成长，实现自身人生价值，营造美好的社会氛围。 （3）①坚持国家利益至上，心怀爱国之情，把国家荣誉放在个人利益前面；②磨砺坚强意志，为目标坚持不懈拼搏奋斗，勇于挑战、突破自我；③自觉承担时代赋予的责任，努力提升自身本领，用实际行动为国争光、维护国家荣誉。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 从设问中可知要考查亲社会行为、服务社会知识，并且要结合材料中公园垃圾清扫志愿服务、不怕脏累参与劳动，提炼关键词对接知识点； “参与公园垃圾清扫志愿活动” 可知参与亲社会行为，能培养谦让、助人、奉献的良好品质； “不怕脏累开展劳动实践” 可知服务社会能拓展视野、丰富知识，提升自身劳动与实践能力； “助力城市环境美化” 可知能增强责任意识，树立环保理念，实现自身人生价值。 【小问3详解】 从设问中可知要考查坚持梦想、坚持国家利益至上、承担国家责任知识，并且要结合材料中刻苦拼搏夺冠、国家荣誉高于个人，提炼关键词对接知识点； “付出汗水努力拿下奥运金牌” 可知要为梦想不懈奋斗，磨砺坚强意志，勇于突破自我； “国家的荣誉永远超过个人” 可知要树立国家利益至上的观念，心怀爱国情怀； “突破历史为国争光” 可知要主动承担时代赋予的责任，用自身所长维护国家荣誉、为国建功。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $