1.1中国的疆域课件 2026-2027学年湘教版八年级地理上册

该初中地理课件围绕中国的地理位置、疆域特征（含四至点、领海、邻国等）展开，通过北京夏季奥运会北京与喀什昼夜差异、冬季奥运会张家口与三亚景观对比的案例导入，引导学生从现象探究疆域东西跨经度广、南北跨纬度广的特点，进而系统学习地理位置描述、疆域四至、领海及邻国等内容。 其亮点在于以区域认知和地理实践力为核心，设计自主学习、对比分析（如对比中国与日本等国地理位置）、图示记忆邻国等活动，通过绘制中国轮廓图标注地理事物，强化地图运用与空间观念，既帮助学生感受疆域辽阔，增强国家版图意识，也为教师提供结构化教学支架，提升课堂效率。

想一想，同是北京夏季奥运会开幕式时， 为什么北京夜幕降临，新疆喀什却阳光明媚？ 想一想，同是北京冬季奥运会期间， 为什么河北张家口冰天雪地，海南三亚却满目葱茏？ 图1-1、1-2反映了我国疆域怎样的特点？ 疆域辽阔，东西跨经度广，南北跨纬度广 中国的疆域 核心素养目标 区域认知 1.运用地图准确描述中国的地理位置与疆域特征。 2.识别并标注疆域四至点，在地图上指出我国的邻国、濒临的海洋、岛屿、半岛。 3.感受祖国疆域的辽阔与壮美，增强国家版图意识。 人地协调观 一、我国的地理位置 你还记得描述一个区域地理位置的方法吗？ 读图1-3，描述我国的地理位置。（限时1分钟） 自主学习 综上，说出我国地理位置的特点。 对照世界政区图，在图1-3上标出日本、哈萨克斯坦、俄罗斯、巴西四个国家的大致位置，对比说出我国与这四个国家的地理位置差异。 1 巴西大部分领土位于热带，南部有小部分属于南温带。 俄罗斯部分位于北寒带， 南部地区位于北温带； 岛国 内陆国 二、辽阔的疆域 请同学们阅读地图和课本第二目内容，完成以下任务：（限时3分钟） ①划出我国的陆地面积，及世界排名； ②在地图上找出我国的四至点，记录其具体位置和大致经纬度； ③找出我国濒临的海洋（从北到南）、主要岛屿和海峡； ④划出我国大陆海岸线的长度和可主张的管辖海域面积。 自主探究 我国陆地领土面积约960 万平方千米 陆地面积仅次于俄罗斯、加拿大， 居世界第三位，与欧洲面积相当。 1. 幅员辽阔 2. 我国的四至点 53°N 135°E 4°N 73°E 东 西 南 北 黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处 新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上 海南省南沙群岛中的曾母暗沙 黑龙江省漠河市北端的黑龙江主航道中心线上 黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。 新疆帕米尔高原。 海南省南沙群岛 曾母暗沙。 黑龙江漠河县北端 约300 万平方千米 我国可主张的管辖海域面积 3. 我国的领海 约1.8 万千米 我国大陆海岸线长 渤海、琼州海峡为我国的内海； 台湾岛东海岸直接濒临太平洋。 钓鱼岛的位置 钓鱼岛及其附属岛屿位于中国台湾岛的东北部，是台湾岛的附属岛屿，介于北纬25°40′-26°00′，东经123°20′-124°40′之间，由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、北小岛、南小岛、北屿、南屿、飞屿等多个岛屿组成。 约2.2万千米 中国陆上国界线总长度 三、众多的邻国 14个 陆上邻国 两端与朝鲜、越南两个国家海岸相接。 读图1-9，找出我国陆上邻国朝鲜，以此为起点，按逆时针方向依次找出其他陆上邻国；找出与我国隔海相望的国家。 路上相邻 朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、 吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、 巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、 缅甸、老挝、越南。 隔海相望 韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚 2 作业 1.完成练习册 2.绘制一幅中国轮廓图，并在图上标注本课所学地理事物。 $