精品解析：安徽省宿州市萧县城东初级中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

城东初级中学第一学期八年级第一次错题整理 物理（试题卷） 注意事项： 1.物理试卷共四大题23小题，满分100分。物理考试时间共90分钟。 2.本试卷包括两部分，其中试题卷4页，答题卷2页。请务必在答题卷上答题，在试题卷上答题是无效的。 3.本卷试题中g值均取10N/kg。 一、填空题。（每题3分，共30分） 1. 一张纸的厚度约70μm=____________m。 【答案】 【解析】 【详解】因为 则 2. 小明用刻度尺测量铅笔的长度时，测得的四次结果是18.39cm、18.40cm、18.41cm、18.52cm，则铅笔的长度应取____________cm。 【答案】 18.40 【解析】 【详解】四次测量结果里，18.52cm与其余三个测量值差异明显，属于错误记录，需舍去。为减小误差，取三次有效测量值的平均值作为铅笔的长度，则铅笔的长度应取 3. 如图所示，小铭参加接力赛。在接棒区交接棒的两位同学，速度大小和方向尽可能相同，使两人彼此处于相对____________（选填“运动”、“静止”）状态，交接棒才能顺利进行。 【答案】静止 【解析】 【详解】运动和静止是相对的，当两个物体的速度大小、运动方向完全相同时，以其中任意一个物体为参照物，另一个物体的相对位置不会发生变化，此时两人彼此处于相对静止状态，能大幅降低交接棒的难度，让交接过程更顺利。 4. 甲、乙两辆小车同时、同地向东做匀速直线运动，甲速度是乙速度的3倍，两车的运动时间相同，则甲、乙两车通过的路程之比为____________。 【答案】 3∶1 【解析】 【详解】设乙的速度为，因为甲速度是乙速度的倍，则甲的速度为 又已知两车运动时间相同，设为。那么甲的路程 乙的路程 所以甲、乙两车的路程之比为 5. 如图所示的图像是某物体在40s内沿直线运动的s-t图像。分析图像信息，在这40s内，该物体的平均速度为____________m/s。 【答案】5 【解析】 【详解】由图像可知，40s内物体运动的总路程为200m，则平均速度为  6. 如图，是甲、乙在相隔相同时间内运动的不同位置，则____________物体（选“甲”或“乙”）在做匀速直线运动。 【答案】甲 【解析】 【详解】匀速直线运动的特点是在相等的时间间隔内，物体通过的路程相等。本题中相邻两个位置的时间间隔相同，观察刻度尺可知：甲在相邻相等时间内通过的路程都相等，因此甲做匀速直线运动；而乙在相邻相等时间内通过的路程逐渐变大，说明乙的速度在增大，做变速运动。 7. 甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殸”，意指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体______产生的道理。 【答案】振动 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的，甲骨文“殸”，意指手持长柄，敲击乐器，乐器振动发声。 8. 小云在弹奏古筝时，古筝声音通过____________（填介质名称）传到别人的耳朵。 【答案】 空气 【解析】 【详解】弹奏古筝时，古筝与听者之间的介质为空气，声音通过空气这一介质传到他人耳朵中。 9. 如图是立在街头的噪声监测仪，显示噪声值：68.4____________（填单位）。 【答案】dB 【解析】 【详解】噪声的强弱等级是用分贝（dB）来表示的，所以噪声监测仪显示的68.4的单位是分贝（dB）。 10. 某导航系统有如下功能：先录制几段自己的语音，然后把你自己的声音设置为导航语音。在使用导航时，就是你自己的语音播报了。其中“录制几段自己的语音”是为了提取你自己声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）。 【答案】音色 【解析】 【详解】因为音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志，所以在设置导航提示音时，“录制几段自己的语音”是提取声音的音色。 二、选择题（每小题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 11. “不积跬步，无以至千里”，古时称人行走，举足一次为跬，两次为步。按此规定，成年人“一步”约为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】按照古时的规定，“一步”相当于现代的两步，现代人一步约60cm，两步约为120cm，按古时规定，成年人“一步”约为 120cm=12dm=1.2m=0.0012km 故选A。 12. 如图甲，在向前行驶过程中的轿车司机从后视镜中观察到一辆越野车，下一时刻越野车在后视镜中的位置如图乙。则下列说法正确的是（ ） A. 越野车相对于轿车是运动的 B. 越野车相对于路面是静止的 C. 轿车相对于越野车是向前运动的 D. 轿车向前行驶的速度比越野车快 【答案】A 【解析】 【详解】ABD．后视镜中的越野车的像看起来变大了，是因为越野车与轿车的距离变小，说明越野车比轿车行驶的速度大，越野车相对于轿车是运动的，故A正确，BD错误； C．由上述分析可得，越野车比轿车行驶的速度大，所以轿车相对于越野车是向后运动的，故C错误。 故选A。 13. 小东在百米赛跑中第1秒通过的路程是3米，第2秒通过的路程是5米，第3秒通过的路程是7米，则他在这3秒内（　　） A. 前2秒内的平均速度为5m/s B. 后2秒内的平均速度为6m/s C. 3秒内的平均速度为7m/s D. 最后1秒内的平均速度为5m/s 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．前2秒内的平均速度为 v1==4m/s 故A错； B．后2秒内的平均速度为 v2==6m/s 故B正确； C．3秒内的平均速度为 v==7.5m/s 故C错； D．最后1秒的平均速度为7m/s，故D错误。 故选B。 14. 小芳步行的部分信息如图，其中的配速是指步行1km所需的时间，根据信息可推断整个过程小芳（　　） A. 平均每走一步通过的路程约为0.5m B. 每小时步行11.6km C. 平均速度约为5.17km/h D. 步行5km用时11.6min 【答案】C 【解析】 【详解】A．平均每走一步通过的路程约为，故A错误，不符合题意； B．58分钟接近1小时，小芳每小时步行略大于5km，故B错误，不符合题意； C．小芳的平均速度，故C正确，符合题意； D．由图知步行5km用时58 min，故D错误，不符合题意。 故选C。 15. 图甲是一静止在水面上的测量船利用声呐测量海底深度的情景图，图乙中两个波形是声呐发出和接收信号，已知发射信号持续时间为，声波在海水中传播速度为，则该处海水深度为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】发射信号持续时间为0.2s，则图乙中每小格时间为0.2s，发射到接收时间为5小格，共1s，因此信号传播到海底的时间为 海底深度为 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 16. 手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手 A. 不能传播声音 B. 吸收了声波 C. 把声音反射回去了 D. 使鼓面停止了振动 【答案】D 【解析】 【详解】声音是由振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止发声停止．按住鼓面，等于使其停止了振动因此声音消失了． 17. 中华优秀传统文化源远流长，古筝是我国古老的传统弹拨乐器。用古筝演奏《菜莉花》时，用大小不同的力拨动同一根弦，主要可以改变声音的（　　） A. 频率 B. 响度 C. 音调 D. 音色 【答案】B 【解析】 【详解】声音的特性包括音调、响度和音色，三者的影响因素不同： 音调：由发声体振动的频率决定（振动快慢），比如拨动古筝不同粗细的弦，或按压同一弦的不同位置（改变弦的振动长度），会改变音调； 响度：由发声体振动的振幅决定（振动幅度），用大小不同的力拨动同一根弦时，用力越大，弦的振动幅度越大，声音的响度越大； 音色：由发声体的材料、结构等决定，同一根古筝弦的材料和结构固定，音色基本不变。 因此，用大小不同的力拨动同一根弦，主要改变的是声音的响度。 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 三、实验题（第18小题9分，第19小题9分，第20小题6分，共24分） 18. 某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示： （1）如图甲所示，用橡皮锤敲击音叉时，发现乒乓球被弹开，这一现象说明发声的物体在____________； （2）如图乙所示，敲响右边音叉时，与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以在____________中传播。 （3）如图丙所示，钢尺伸出桌面的长度可以改变，拨动钢尺力的大小可以改变，利用控制变量法可以研究钢尺发出声音的音调和振动____________的关系。 【答案】（1）振动 （2）空气 （3）频率 【解析】 【小问1详解】 声音是由物体振动产生的，但音叉发声时的微小振动不易直接观察。实验中通过乒乓球被弹开将音叉的微小振动放大，从而直观证明发声体在振动。 【小问2详解】 右边音叉振动发声，声音通过两个音叉之间的空气介质传播到左边。引起左边音叉共振并将乒乓球弹起，证明了空气能够传声。 【小问3详解】 音调的高低取决于发声体振动的快慢，物理学中用频率来表示。拨动钢尺力的大小不变，改变钢尺伸出桌面的长度可以改变其振动频率，进而探究音调与频率的关系。 19. 请你补充完成“测量物体运动的平均速度”的实验报告： 实验目的：测量运动小车全程的、上半段及下半段的平均速度。 实验器材：长木板、小车、小木块、刻度尺、停表。 实验步骤： 实验步骤如下，请完成填空。 （1）将长木板的一端用木块垫起，形成一个坡度较小的斜面（如图所示），这样做的好处是____________； （2）把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端，用刻度尺测出车头到金属片的距离，用____________测出小车从斜面顶端滑到底端撞击金属片的时间，并将、记录在表格中。 将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面顶端，测出小车到金属片的距离，测出小车从斜面顶端滑过上半段的路程和所用时间，并将、记录在表格中。 根据公式及测量数据，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度和小车通过斜面上半段路程的平均速度，并将有关数据记录在表中。 （3）根据公式____________（请用“、、、”表示）及测量数据，计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度，并将记录在表格中。 【答案】（1）使小车下滑速度较慢，方便准确测量运动时间 （2）秒表 （3） 【解析】 【小问1详解】 若斜面坡度过大，小车下滑速度太快，运动时间很短，用秒表很难精准记录时间。坡度小的斜面能让小车运动速度更慢、运动时间更长，减小时间测量的误差。 【小问2详解】 测量小车运动时间的仪器是秒表。 【小问3详解】 下半段的路程是全程减去上半段路程，即；下半段的运动时间是全程总时间减去上半段的运动时间，即​，根据平均速度定义式，代入可得下半段平均速度 20. 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，他们提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦。因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器。 （1）为了验证猜想一，应选用编号为____________的琴弦进行实验； （2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：____________。 编号 材料 长度l/cm 横截面积S/mm2 A 铜 60 0.76 B 铜 60 0.89 C 铜 60 1.02 D 铜 80 0.76 E 铜 80 1.02 F 铜 100 0.76 G 钢 80 1.02 H 尼龙 80 1.02 I 尼龙 100 1.02 【答案】（1）A、B、C （2）选取同一根琴弦，调整它的松紧程度，分别测量不同松紧状态下琴弦振动的频率，对比音调的高低变化。 【解析】 【小问1详解】 验证猜想一（音调与琴弦横截面积的关系）时，需要控制琴弦的材料、长度完全相同，只改变横截面积。表格中A、B、C三根琴弦都是铜质、长度均为60cm，仅横截面积不同，符合实验要求。 【小问2详解】 验证音调与琴弦松紧程度的关系时，要排除材料、长度、横截面积这些因素的干扰，因此必须使用同一根琴弦，只改变它的松紧度，通过对比振动频率判断音调变化，就能得出松紧对音调的影响规律。 四、计算题（第21题8分，22题7分，23题10分，共25分；解答有必要的公式和过程） 21. 已知声音在空气中传播的速度为340米/秒，在钢铁中传播的速度为5200米/秒，一人用锤子敲击一铁轨，另一人在铁轨另一端听到两次声响，过1.4秒后听到第一次声响。 （1）这段铁路有多长？ （2）大约还需要多长时间才能听到第二次声响？ 【答案】（1） 7280m （2） 20s 【解析】 【小问1详解】 第一次声响为铁轨传声，传播时间 根据速度公式可知，铁路长度 【小问2详解】 第二次声响为空气传声，传播路程等于铁路长度。根据速度公式可知，传声时间 所以间隔时间为 22. 由北京南站到上海虹桥站的某次高铁列车，运行信息如表所示。 站序 站名 到时 发时 里程 1 北京南 12∶00 12∶00 0km 2 天津南 12∶31 12∶33 120km 3 济南西 13∶33 13∶35 406km 4 南京南 15∶33 15∶35 1023km 5 上海虹桥 16∶40 16∶40 1330km （1）列车从北京南站到济南西站的运行时间是多少？ （2）列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度是多少km/h？ 【答案】（1） 1h33min （2） 285km/h 【解析】 【小问1详解】 列车从北京南站到济南西站的运行时间为到达时间减出发时间 【小问2详解】 全程总时间 全程平均速度 23. 在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动中，同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 （1）在遵守交通规则的前提下，求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间； （2）若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶50min，求大巴车行驶的路程； （3）如图丙所示，该区间测速区域限速100km/h，若大巴车通过区间测速区域全程的时间为6min，请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 【答案】（1） 1.08h （2） 75km （3） 大巴车超速行驶 【解析】 【小问1详解】 大巴车以最大限速行驶时，到达狼牙山的时间最少，由可得   【小问2详解】 由图乙可知，此时大巴车的速度为90km/h，行驶时间  根据可得 【小问3详解】  由图丙可知，行驶的路程，行驶时间    故大巴车超速行驶。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 城东初级中学第一学期八年级第一次错题整理 物理（试题卷） 注意事项： 1.物理试卷共四大题23小题，满分100分。物理考试时间共90分钟。 2.本试卷包括两部分，其中试题卷4页，答题卷2页。请务必在答题卷上答题，在试题卷上答题是无效的。 3.本卷试题中g值均取10N/kg。 一、填空题。（每题3分，共30分） 1. 一张纸的厚度约70μm=____________m。 2. 小明用刻度尺测量铅笔的长度时，测得的四次结果是18.39cm、18.40cm、18.41cm、18.52cm，则铅笔的长度应取____________cm。 3. 如图所示，小铭参加接力赛。在接棒区交接棒的两位同学，速度大小和方向尽可能相同，使两人彼此处于相对____________（选填“运动”、“静止”）状态，交接棒才能顺利进行。 4. 甲、乙两辆小车同时、同地向东做匀速直线运动，甲速度是乙速度的3倍，两车的运动时间相同，则甲、乙两车通过的路程之比为____________。 5. 如图所示的图像是某物体在40s内沿直线运动的s-t图像。分析图像信息，在这40s内，该物体的平均速度为____________m/s。 6. 如图，是甲、乙在相隔相同时间内运动的不同位置，则____________物体（选“甲”或“乙”）在做匀速直线运动。 7. 甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殸”，意指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体______产生的道理。 8. 小云在弹奏古筝时，古筝声音通过____________（填介质名称）传到别人的耳朵。 9. 如图是立在街头的噪声监测仪，显示噪声值：68.4____________（填单位）。 10. 某导航系统有如下功能：先录制几段自己的语音，然后把你自己的声音设置为导航语音。在使用导航时，就是你自己的语音播报了。其中“录制几段自己的语音”是为了提取你自己声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）。 二、选择题（每小题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 11. “不积跬步，无以至千里”，古时称人行走，举足一次为跬，两次为步。按此规定，成年人“一步”约为（ ） A. B. C. D. 12. 如图甲，在向前行驶过程中的轿车司机从后视镜中观察到一辆越野车，下一时刻越野车在后视镜中的位置如图乙。则下列说法正确的是（ ） A. 越野车相对于轿车是运动的 B. 越野车相对于路面是静止的 C. 轿车相对于越野车是向前运动的 D. 轿车向前行驶的速度比越野车快 13. 小东在百米赛跑中第1秒通过的路程是3米，第2秒通过的路程是5米，第3秒通过的路程是7米，则他在这3秒内（　　） A. 前2秒内的平均速度为5m/s B. 后2秒内的平均速度为6m/s C. 3秒内的平均速度为7m/s D. 最后1秒内的平均速度为5m/s 14. 小芳步行的部分信息如图，其中的配速是指步行1km所需的时间，根据信息可推断整个过程小芳（　　） A. 平均每走一步通过的路程约为0.5m B. 每小时步行11.6km C. 平均速度约为5.17km/h D. 步行5km用时11.6min 15. 图甲是一静止在水面上的测量船利用声呐测量海底深度的情景图，图乙中两个波形是声呐发出和接收信号，已知发射信号持续时间为，声波在海水中传播速度为，则该处海水深度为（　　） A. B. C. D. 16. 手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手 A. 不能传播声音 B. 吸收了声波 C. 把声音反射回去了 D. 使鼓面停止了振动 17. 中华优秀传统文化源远流长，古筝是我国古老的传统弹拨乐器。用古筝演奏《菜莉花》时，用大小不同的力拨动同一根弦，主要可以改变声音的（　　） A. 频率 B. 响度 C. 音调 D. 音色 三、实验题（第18小题9分，第19小题9分，第20小题6分，共24分） 18. 某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示： （1）如图甲所示，用橡皮锤敲击音叉时，发现乒乓球被弹开，这一现象说明发声的物体在____________； （2）如图乙所示，敲响右边音叉时，与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以在____________中传播。 （3）如图丙所示，钢尺伸出桌面的长度可以改变，拨动钢尺力的大小可以改变，利用控制变量法可以研究钢尺发出声音的音调和振动____________的关系。 19. 请你补充完成“测量物体运动的平均速度”的实验报告： 实验目的：测量运动小车全程的、上半段及下半段的平均速度。 实验器材：长木板、小车、小木块、刻度尺、停表。 实验步骤： 实验步骤如下，请完成填空。 （1）将长木板的一端用木块垫起，形成一个坡度较小的斜面（如图所示），这样做的好处是____________； （2）把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端，用刻度尺测出车头到金属片的距离，用____________测出小车从斜面顶端滑到底端撞击金属片的时间，并将、记录在表格中。 将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面顶端，测出小车到金属片的距离，测出小车从斜面顶端滑过上半段的路程和所用时间，并将、记录在表格中。 根据公式及测量数据，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度和小车通过斜面上半段路程的平均速度，并将有关数据记录在表中。 （3）根据公式____________（请用“、、、”表示）及测量数据，计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度，并将记录在表格中。 20. 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，他们提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦。因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器。 （1）为了验证猜想一，应选用编号为____________的琴弦进行实验； （2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：____________。 编号 材料 长度l/cm 横截面积S/mm2 A 铜 60 0.76 B 铜 60 0.89 C 铜 60 1.02 D 铜 80 0.76 E 铜 80 1.02 F 铜 100 0.76 G 钢 80 1.02 H 尼龙 80 1.02 I 尼龙 100 1.02 四、计算题（第21题8分，22题7分，23题10分，共25分；解答有必要的公式和过程） 21. 已知声音在空气中传播的速度为340米/秒，在钢铁中传播的速度为5200米/秒，一人用锤子敲击一铁轨，另一人在铁轨另一端听到两次声响，过1.4秒后听到第一次声响。 （1）这段铁路有多长？ （2）大约还需要多长时间才能听到第二次声响？ 22. 由北京南站到上海虹桥站的某次高铁列车，运行信息如表所示。 站序 站名 到时 发时 里程 1 北京南 12∶00 12∶00 0km 2 天津南 12∶31 12∶33 120km 3 济南西 13∶33 13∶35 406km 4 南京南 15∶33 15∶35 1023km 5 上海虹桥 16∶40 16∶40 1330km （1）列车从北京南站到济南西站的运行时间是多少？ （2）列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度是多少km/h？ 23. 在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动中，同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 （1）在遵守交通规则的前提下，求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间； （2）若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶50min，求大巴车行驶的路程； （3）如图丙所示，该区间测速区域限速100km/h，若大巴车通过区间测速区域全程的时间为6min，请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $