2 第二章 地图 全章综合训练-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册地理同步课件（人教版·新教材）
2026-08-15
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教辅
摘要：
该初中地理课件系统梳理了地图的阅读、地形图判读及地图选择与应用等核心内容，通过“刷中考”“刷章测”模块整合考点，将方向判断、比例尺计算、地形类型分析等知识点逻辑串联，帮助学生构建完整的地图知识体系。
其亮点在于以中考真题和实践情境为载体，如“绘制校园平面图”“318国道研学路线规划”等活动，培养学生地理实践力和综合思维。通过分层练习设计，从基础选择到综合解答题，满足不同学生需求，助力教师精准复习，提升知识巩固效果。
内容正文：
地 理
七年级上册 RJ
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第二章 地图
4
全章综合训练
5
刷中考
刷章测
目 录
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中考
考点1 地图的阅读
【2025甘肃兰州中考】兰兰和家人去中国某市旅游。
读景点简图，完成1～2题。
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1.兰兰在图中量得西大桥两端的直线距离为1厘米，则西大桥实际长度约为( )
A.70米 B.700米
C.7米 D.70 000米
B
【解析】据图中比例尺1∶70 000可知，图上1厘米表示实地距离700米。兰兰在图
中量得西大桥两端的直线距离为1厘米，则西大桥实际长度约为1×700米=700米。
故选B。
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2.兰兰在甲处隔河流拍摄景点A，发现正好迎着太阳，此时兰兰的影子朝向为
( )
A
A.东北方向 B.东南方向 C.西南方向 D.西北方向
【解析】此图无指向标、经纬网，采用“上北下南、左西右东”定向。兰兰“迎
着太阳”拍摄景点A，景点A和太阳在甲的西南方向，影子与太阳方向相反，故兰
兰的影子朝向东北方向，故A正确，B、C、D错误。故选A。
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考点2 地形图的判读
【2025河北中考】2025年6月2日，数百
名参赛选手参加了在浙江省德清县举办的莫
干山夏季越野跑山赛。赛事组委会在赛道沿
线设置甲、乙、丙、丁四个补给站。下图示
意此次跑山赛路线及赛程海拔变化。据此完
成3~4题。
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3.此次比赛的起止点是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
A
【解析】从图中海拔变化及行进方向看，起点和终点海拔接近且标注为甲，所以
起止点是甲，A正确，排除B、C、D。故选A。
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4.在整个比赛过程中，参赛选手爬坡最长的赛段是( )
B
A.甲—乙 B.乙—丙 C.丙—丁 D.丁—甲
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【解析】爬坡最长意味着在赛程中海拔持续上升的距离最长。观察图中的海拔变
化曲线，乙—丙赛段海拔从较低位置到最低处后持续上升到最高处，且上升的赛
程距离相对其他赛段长，B正确；甲—乙赛段海拔有升有降，丙—丁赛段主要是下
坡，丁—甲赛段海拔也是有升有降，且上升距离不如乙—丙赛段，A、C、D错误。
故选B。
拓展延伸
地形剖面图是依据等高线地形图绘制的，能直观呈现某一方向上地形高低起伏变
化的图形。它可以把平面地图上抽象的海拔数据转化为立体的地表形态，清晰展
示山脊、山谷、陡坡、缓坡等地形特征，还能为修路、登山等路线规划提供直观
的地形参考。
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考点3 地图的选择与应用
5. 研学情境 【2025青海中考】【地理实
践 知行合一】暑假期间，青海的小青要与上海
的小虎会合，一起参加“318国道”最美景观大
道研学旅行活动。下图为小青所在城市部分地
区的地图。据此完成下列问题。
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（1）小青想了解关于“318国道”起点上海市的旅游资源，他应选择哪种类型的地图？
【答案】旅游图（上海市旅游图）。
【解析】要了解上海市的旅游资源，需选择有针对性的旅游图（上海市旅游图）。
这类地图会专门标注旅游景点、景区位置、旅游设施（如酒店、交通站点）等相
关信息，能精准满足查询旅游资源的需求，比普通地图更具实用性。
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（2）小青借助上图来学习地图的使用方法。请你判断图书馆位于小青家的______
_______________________________方向。
西北
（北偏西、西偏北、偏西、偏北）
【解析】按图中指向标指向北可判断，以小青家为参照点，图书馆位于其左上方，
对应西北方向（也可表述为北偏西、西偏北等合理方位）。
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（3）小青计划乘坐火车前往上海。小青家到火车站有三条路线可选，请你帮助小
青选择一条路线并说明理由。
【答案】路线②。因为路线②距离火车站最近（避开高峰期出行，就可以最快到
达火车站）。
路线③。避免拥堵（坐火车的时间如果是拥堵高峰期，就可以避开拥堵路段，快
速达到火车站）。
路线①。可以在特产城为上海的小虎购买一些青海特产（乘火车前，可以在美食
街就餐）。
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【解析】可根据出行需求选择合适路线：选择路线②，其优势在于距离火车站最近，
若不处于出行高峰期，能以最短距离快速抵达，节省行程时间；选择路线③，其优
势在于避开了标注的高峰期拥堵路段，即使在高峰出行，也能减少拥堵延误，保障
按时到达火车站；选择路线①，其优势在于途经特产城和美食街，适合有额外需求
的出行，可在特产城为小虎购买青海特产，或在美食街就餐后再前往火车站。
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（4）小青和小虎的研学之旅即将启程，小虎认为需要携带纸质地图，小青则认为
只需使用电子地图。你赞同谁的观点?请表明态度并说明理由。
【答案】支持小虎：因为纸质地图轻便、无须网络信号、无须电源（大尺寸展示
整体布局、直观性强等；电子地图太过于依赖网络信号、电源，受屏幕大小限制，
直观性差等）。
支持小青：因为电子地图的时效性更强、交互功能强等，纸质地图信息滞后
（仅支持动手查阅、容易破损等）。
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【解析】若赞同小虎（携带纸质地图），理由是纸质地图无须依赖网络信号和电
源；部分大尺寸纸质地图可清晰展示整体路线布局，直观性强，便于快速规划行
程；且携带轻便，不易受设备故障影响，能作为电子地图的可靠备用；电子地图
太过于依赖网络信号、电源，受屏幕大小限制，直观性差。若赞同小青
（使用电子地图），理由是电子地图信息更新及时，时效性更强；交互功能丰富，
支持放大、缩小、查询等操作，能精准定位目的地及周边设施；同时存储容量大，
可容纳多个地区的地图信息，还能结合导航功能实时指引路线，使用更便捷；纸
质地图信息滞后，仅支持动手查阅、容易破损。
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章测
一、选择题（每小题2分，共32分）
【2025山东烟台中考】烟台某中学
地理兴趣小组开展了“绘制学校平面图”
的实践活动。下图是小明的作品，读图
完成1~3题。
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1.在进行校园实地考察测量的过程中，小明看到上右图所示的指示牌，此时他大
致位于上左图中的( )
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
B
【解析】右图指示牌表示前方图书馆、左方实验楼、后方篮球场，结合左图校园
布局，仅②处符合该方位关系，B正确；①处后方非篮球场，③④处前方为教学楼，
均不符合指示牌信息，A、C、D错误。故选B。
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2.小明在完成“绘制学校平面图”活动过程中，以下不是他必须要做的是( )
C
A.测量校园的长度和宽度 B.明确地理事物的相对位置
C.评价道路规划是否合理 D.设计图例和进行注记
【解析】绘制学校平面图需测量校园尺寸（确定比例尺），明确地理事物相对位
置，设计图例和进行注记，A、B、D均为必要步骤；评价道路规划是否合理是对校
园规划的分析，并非绘制平面图的必需环节，C符合题意。故选C。
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3.小明发现学校办公楼周围还剩下4个停车位，为避免汽车被太阳照射，下午最理
想的停车位是( )
D
A.车位a B.车位b C.车位c D.车位d
【解析】烟台位于北半球，下午太阳位于偏西方，楼影向偏东方延伸。为避免汽
车下午被太阳照射，停车位应位于办公楼偏东侧（楼影覆盖区域），车位d符合要
求，D正确；车位a（偏西侧）、b（偏南侧）、c（偏南侧）均会被下午阳光照射，
A、B、C错误。故选D。
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桂林市区某校师生在9月18日去七星公园
的烈士纪念碑进行“缅怀先烈、探索红色足
迹”活动。下图为桂林市七星公园周边区域
简图，读图，完成4~5题。
4.图中烈士纪念碑位于桂海碑林博物馆的什
么方向( )
A
A.东北方向 B.东南方向 C.西北方向 D.西南方向
【解析】在无指向标和非经纬网地图中，可以根据“上北下南，左西右东”确定
方向，图中烈士纪念碑位于桂海碑林博物馆的东北方向，A正确。故选A。
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5.学生在使用手机地图查找七星公园地址时，以下叙述正确的是( )
D
A.放大地图时，可以看到更大的范围
B.缩小地图时，发现比例尺由1∶10 000逐渐变成1∶1 000
C.缩放手机地图时，比例尺不会变化
D.操作手机地图时，可以查阅景点间的最优线路
【解析】使用手机查阅电子地图，放大地图时，可以看到的范围更小，A错误；缩
小地图时，范围会变大，比例尺变小，B错误；缩放手机地图时，比例尺随着手机
地图上范围的变化而改变，C错误；手机地图属于电子地图，操作手机地图时，可
以查阅景点间的最优线路，D正确。故选D。
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【2025山东青岛调研】暑假期间，某班同学去我国南方某地研学旅行。下图
为该地等高线示意图，读图完成6～7题。
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6.图示区域主要的地形类型是( )
A.盆地 B.高原 C.山地 D.丘陵
C
【解析】人们通常把陆地表面地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。
地形 特征
丘陵 海拔在500米以下，相对高度较山地小
平原 海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔
山地 海拔较高，一般在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深
高原 海拔较高，一般在500米以上，面积较大，内部起伏和缓，边缘较陡
盆地 四周高，中间低
由图示信息可知，图示区域主要的地形类型是山地。故选C。
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拓展延伸
地形部位和地形类型是两个不同的地理概念，核心区别在于描述的范围和对象不同。
（1）地形部位是指局部小范围的地形特征，是等高线地形图上能直接识别的具体
地貌单元，比如山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖等，描述的是某一个具体地点的
地形特征。
（2）地形类型是指大范围的地形类别，是对一个区域整体地形的概括，分为平原、
高原、山地、丘陵、盆地五种基本类型，描述的是一片区域的整体地形格局。
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7.聚落甲的海拔约为( )
C
A.500米 B.600米 C.700米 D.800米
【解析】读图可知，图示等高距为100米，可判断聚落甲的海拔位于650~750米，
700米在此范围内。故选C。
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【2026广东湛江期中】青藏铁路经过的
区域地势复杂，修建难度大，建设者采取多
种方法克服困难，最终完成了铁路的建设。
下图示意青藏铁路某路段经过区域等高线
（单位：米）。据此完成8~10题。
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8.列车从甲处运行到乙处，海拔上升了 ( )
A.50米 B. 100米C.150米 D. 200米
【解析】图中等高距为25米，甲处海拔为3 525米，乙处海拔为3 625米，列车从甲
处运行到乙处，海拔上升了3 625-3 525=100（米），B正确，A、C、D错误。故选B。
B
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9.图中隧道路段丙处的山体部位为( )
A
A.山脊 B.山谷 C.山峰 D.陡崖
【解析】丙处等高线向海拔低处凸出，符合山脊的等高线特征，A正确。故选A。
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10.此路段设计成“8”字形路线的主要原因是( )
D
A.可充分欣赏沿途景色 B.避免泥石流破坏铁路
C.保护生态、防止植被破坏 D.减缓列车的爬坡坡度
【解析】设计成“8”字形路线可以减缓列车的爬坡坡度，使列车更安全、更省力
地爬坡，符合山区铁路修建的实际需求，D正确。故选D。
拓展延伸
“8”字形线路通过延长列车行驶的水平距离，把原本陡峭的坡面拆解成了多段坡
度更缓的斜面，就像走盘山公路一样，用更长的路程来降低单位距离内的高度提
升幅度，从而达到减缓列车爬坡坡度的效果。
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为进一步加强区域生态文明建设，
我国南方某市重新设计了某旅游景区的
规划图。读图，完成11～12题。
11.下列素描图中表示甲地所在地形部位
的是( )
A. B. C. D.
A
【解析】由图可知，甲地所在的位置等高线向高处凸出，是山谷，容易发育河流，
与A图所示的地形部位相符。故选A。
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12.M地设置观景台的依据是( )
B
A.海拔800～900米，地势高峻 B.位于山顶，地势高，利于远眺
C.观景台附近林木繁茂，环境优美 D.位于陡崖附近，可东瞰湖泊
【解析】选择在M地设置观景台，主要的依据是该地海拔范围为900~1 000米，位
于山顶，地势高，有利于远眺四周，视野好。故选B。
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【2025广东广州期中】家住广州市的小
明国庆期间到潮州市游玩，为更好地规划旅
游路线，他先后查看了潮州市政区图、潮州
市交通图等地图。第一天游览了潮州牌坊街；
第二天，小明借助某打车软件到饶平县某中
学参观，并手绘了该校的平面图。下图为小
明手绘的饶平县某中学平面图，据此完成
13～16题。
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13.小明游览潮州牌坊街，需要准备的地图是( )
C
A.潮州市政区图 B.广东地形图
C.潮州市交通旅游图 D.中国政区图
【解析】我们要学会根据需要选择合适的地图。如：查找世界国家和地区的位置，
选择世界政区图；查找旅游景点的位置，选择旅游图；查找地形的分布，选择地
形图；查找气候类型分布，选择气候图等。小明游览潮州牌坊街，需要准备的地
图是潮州市交通旅游图。故选C。
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14.小明借助打车软件到饶平县时使用了数字地图，与传统纸质地图相比，数字地
图( )
D
①比例尺可动态调整 ②内容更新较迟缓 ③信息查找更便捷 ④携带更方便
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【解析】数字地图是利用计算机技术，以数字方式存储和查阅的地图。导航使用
的是数字地图，数字地图便于携带，内容更新较快，信息量大，可以改变比例尺
大小，能实时查看所在位置和行驶路线，可快速选择最佳出行线路。故选D。
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15.小明看到饶平县某中学教室里贴有四幅图幅相同的地图，按比例尺由大到小的
排列是( )
D
①世界地图 ②中国地图 ③潮州市地图 ④饶平县地图
A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.④③②①
【解析】图幅相同的地图，范围越大，比例尺越小，内容越简略；范围越小，比
例尺越大，内容越详细。题目中，④③②①地图范围越来越大，比例尺越来越小，
内容越来越简略。故选D。
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16.小明回广州后将所绘地图送给他的地理老师，地理老师说这幅图存在一个明显
的问题，这个问题是( )
D
A.比例尺应为1∶30万 B.指向标错误
C.缺少经纬度 D.缺少图例
【解析】结合所学可知，方向、比例尺和图例是地图的“语言”。小明这幅图缺
少图例，导致校内布局不能直观显示。故选D。
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二、解答题（共28分）
17. 材料情境 【2026山西运城期中】【项目式学习】根据图文材料，完成
下列要求。（14分）
项目主题:走进新校园。
项目背景:同学们对新校园充满了好奇心与探索欲。为帮助同学们熟悉校园环境，
加强同学之间的沟通协作，增强同学们热爱学校的情感，学校发起了“走进新校
园，体验新环境”的活动。
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任务一：绘制校园平面图
为了尽快熟悉环境，同学们绘制了
一幅校园平面图。
（1）读图，此图根据什么判断方向？女生宿舍在东大门的什么方向？（4分）
【答案】指向标。（2分）; 西北。（2分）
【解析】图中明确标注了指向标，因此判断方向的依据是指向标；根据指向标箭
头指向正北方向，以东大门为参照点，可判断女生宿舍位于其西北方向。
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（2）此图的比例尺用数字式怎么表示？（2分）
【答案】1∶10 000。（2分）
【解析】图中线段式比例尺显示“图上1厘米代表实地距离0.1千米”，先将0.1千
米换算为10 000厘米，因此数字式比例尺表示为1∶10 000。
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任务二：调查分析
有同学认为，男女生宿舍设置不合理，男生宿舍距离篮球场较远，于是开展
实地调查分析。
（3）某同学测得从男生宿舍到篮球场的图上距离约为5厘米，若他保持50米/分钟
的速度步行，需要约多少分钟？（2分）
【答案】10分钟。（2分）
【解析】根据比例尺计算实地距离：图上1厘米对应实地距离0.1千米（100米），
图上距离5厘米对应的实地距离为500米；再根据时间=路程÷速度，以50米/分钟
的速度步行，所需时间约为10分钟。
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任务三：校园建设
学校现有实践空间有限，难以开展分组实验与学科探究。同学们建议修建实
验楼，配备理化生实验器材、地理观测工具等，满足多学科教学实践需求，助力
提升学习实效。
（4）有同学建议把实验楼建在大礼堂的西边、教学楼的南边，那么甲、乙、丙、
丁四处最适合的是哪个？（2分）
【答案】丙。（2分）
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【解析】结合指向标判断方位：甲位于大礼堂北方、教学楼东北方，乙位于大礼堂
西北方、教学楼北方，丁位于大礼堂东方、教学楼东南方，均不符合要求，只有丙
处同时满足“大礼堂的西边、教学楼的南边”的条件，因此最适合修建实验楼。
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任务四：欣赏校园美景
校园藏着诸多动人景致，其中落日尤为迷人。傍晚时分，夕阳缓缓沉落，将
天空染成橘红与金紫交织的色块，余晖洒在操场、树梢与教学楼的轮廓上，每一
处都镀上温暖光晕，成为师生驻足欣赏的美景。
（5）傍晚，小明站在教学楼楼顶，想欣赏落日余晖，应该朝向哪个校门?请说明
理由。（4分）
【答案】西大门。（2分）西大门位于教学楼的西南方向，太阳从西边落下，朝向
西大门可以看到落日余晖。（2分）
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【解析】应朝向西大门。因为太阳东升西落，落日位于偏西方；根据指向标判断，
西大门位于教学楼的西南方向，朝向该方向无明显遮挡，能清晰欣赏到落日余晖。
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18.阅读图文材料，完成下列要求。（14分）
“中国天眼”（又称FAST）位于贵州省
平塘县，是世界最大、最灵敏的单口径球面
射电望远镜。贵阳某校学生准备暑假到此研
学。出发前，同学们利用手机软件查询“中
国天眼”所在地的地形（下图），以了解该
区域概况，请你与他们一起完成下列任务。
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（1）“中国天眼”所在地的纬度为__________________。（2分）
25°39′N（2分）
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【解析】读图可知，“中国天眼”的经纬度为（25°39′N，106°51′E），可以
直接得到“中国天眼”所在地的纬度为25°39′N。
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（2）图中瞭望台所在的地形部位为_____________。“中国天眼”所在地的海拔
为____________米，它位于瞭望台的_____________方向。（6分）
山峰（2分）
842（2分）
东南（2分）
【解析】读图可知，图中瞭望台所在的地形部位等高线闭合，且中间数值高，四
周数值低，所以瞭望台所在的地形部位为山峰。“中国天眼”所在地的海拔为842
米。图中无指向标和经纬网，需根据“上北下南，左西右东”来判断方向，所以
“中国天眼”位于瞭望台的东南方向。
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（3）从停车场到达瞭望台有①和②两条步道，你选择哪条登山？请说明理由。
（4分）
【答案】①步道。①步道路程短，节约时间。（或答②步道。②步道等高线稀疏，
坡度缓，登山省力。）（4分）
【解析】在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡;等高线越稀疏，表示
坡度越缓。从停车场到达瞭望台有①和②两条步道，如果选择①步道，路程短，
登山节约时间；如果选择②步道，等高线稀疏，坡度缓，登山省力。
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（4）根据日出日落时间，判断图示当日“中国天眼”所在地的昼夜长短情况。
（2分）
【答案】昼长夜短。（2分）
【解析】读图可知，图示当日日出时间为6：02，日落时间为19：50。昼长为13小
时48分钟，长于12小时，表示图示当日“中国天眼”所在地昼长夜短。
拓展延伸
“中国天眼”（FAST）选址贵州平塘的大窝凼（dànɡ）洼地，从地形角度看优势
显著：这里是天然的喀斯特洼地，呈“巨碗”状，与望远镜的球面造型高度契合，
能大幅减少工程开挖量；同时洼地被群山环绕，可有效屏蔽外界电磁波干扰，为
射电望远镜捕捉宇宙微弱信号提供了理想的地形条件。
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