精品解析：浙江绍兴市柯桥区2025-2026学年八年级上学期2月期末科学试题

2025学年第一学期八年级期终学业评价调测试卷 科学试题卷 （2026.2） 考生须知： （1）本卷满分100分，考试时间为90分钟。 （2）本卷答案必须用黑色水笔写在答题卷的相应位置上。 （3）g取10N/kg；考试过程中不得使用计算器。 一、选择题（本大题有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 规范地操作是实验成功的关键。下列取用药品操作正确的是（ ） A. 取粉末状药品 B. 取块状药品 C. 取用液体药品 D. 取固体药品 【答案】A 【解析】 【详解】A.取粉末状试剂：先将试管横放，用药匙或纸槽将试剂送到试管底部，再将试管竖起，操作正确； B.取块状固体：先将试管横放，用镊子将试剂放在试管口，再将试管慢慢竖起，操作错误； C.胶头滴管要垂悬在试管口上方，不能伸入试管内，操作错误； D.取用固体试剂，不能用手拿，否则容易腐蚀手，操作错误。 2. 下列厨房里的调味品与足量的水混合后，可以形成悬浊液的是（　　） A. 食醋 B. 色拉油 C. 白糖 D. 胡椒粉 【答案】D 【解析】 【详解】A、食醋溶于水，可以形成溶液，故选项错误； B、色拉油不溶于水，把辣椒油放到水里是液滴分散到液体中形成的混合物，可以形成乳浊液，故选项错误； C、白糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，可以形成溶液，故选项错误； D、胡椒粉难溶于水，把胡椒粉放到水里是固体小颗粒分散到液体中形成的混合物，可以形成悬浊液，故选项正确。 故选D。 3. 如图是钱塘江大桥，从结构与形态来看，横跨于两个桥墩之间的桥梁所属的结构类型是（ ） A. 桁架 B. 实体 C. 悬索 D. 斜拉 【答案】A 【解析】 【详解】A．桁架结构是由杆件通过焊接、铆接或螺栓连接而成的格状结构，能有效承受荷载且减轻自重，钱塘江大桥横跨两个桥墩之间的桥梁部分正是由大量钢杆件组成的格构式桁架结构，符合该结构的典型特征，A正确。  ​ B．实体结构是实心的整体结构，如墙体、大坝等，钱塘江大桥的桥梁部分不是实心整体，不属于实体结构，B错误。  ​ C．悬索结构主要依靠悬索来承受荷载，像悬索桥有主缆等悬索部件，图中桥梁没有悬索结构的特征，不属于悬索结构，C错误。  ​ D．斜拉结构是通过斜拉索将桥梁主梁固定在桥塔上，图中桥梁没有斜拉索和对应桥塔的斜拉结构特征，不属于斜拉结构，D错误。  4. 曾侯乙编钟是我国首批禁止出国展览的文物之一，它由结构相同、大小不同的青铜钟组成。当用相同的力敲击大小不同的编钟时，会发生变化的是（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 【答案】A 【解析】 【详解】音调由发声体振动的频率决定。大小不同的编钟质量、体积不同，用相同的力敲击时，振动的难易程度不同，振动频率也就不同。所以敲击大小不同的编钟，音调会发生变化。 ‌响度由发声体的振幅和距离发声体的远近决定。用相同的力敲击编钟，编钟的振幅相近，所以响度基本不变。 ‌音色由发声体的材料和结构决定。这些编钟结构相同、材料都是青铜，所以音色不变。声速与介质种类、温度等有关。在敲击编钟时，声音传播的介质未变，所以声速不变。 综上，当用相同的力敲击大小不同的编钟时，会发生变化的是音调。 故选A。 5. 如图是甘肃敦煌的塔式太阳能光热电站。电站周围安装很多定日镜（即平面镜），可以根据太阳的位置变换角度，使太阳光照射在同一位置，利用太阳能来发电。下列光现象与定日镜工作原理相同的是（ ） A. 雨后彩虹 B. 树木倒影 C. 筷子弯折 D. 海市蜃楼 【答案】B 【解析】 【详解】定日镜工作，利用的是光的反射。 A．雨后彩虹是由于太阳光照到空气中的小水滴上，被分解为绚丽的七色光，即光的色散，是光的折射形成的，故A不符合题意； B．树木倒影属于平面镜成像，是光的反射形成的，故B符合题意； C．筷子弯折是光从水斜射入空气发生折射，是光的折射现象，故C不符合题意； D．海市蜃楼是光在不均匀的空气中发生折射形成的，故D不符合题意。 故选B。 6. 小科将两个相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一个气球在另一个气球上方“跳舞”（如图所示）。下列带电小球间的相互作用能解释该现象的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】两个相同的气球在头发上摩擦后，会带上同种电荷，根据同种电荷相互排斥的原理，才会出现一个气球在另一个气球上方“跳舞”的现象。 A．两个带正电的小球相互排斥，A图示错误，并且气球和头发摩擦后通常带负电，故A的图示不符合题意； B．带负电的小球与不带电的小球相互吸引，是带电体吸引轻小物体，也不符合同种电荷相互排斥的原理； C．带正电和带负电的小球相互吸引，是异种电荷相互吸引，与现象不符； D．两个带负电的小球相互排斥，符合同种电荷相互排斥，与现象的原理相同。 故选D。 7. 图甲的霉干菜烧饼是江南地区的传统特色小吃，常见于绍兴街头市集。图乙是烧饼制作中从揉团到压扁的过程，则面团变成面饼后对桌面的（ ） A. 压力变小 B. 压力变大 C. 压强变小 D. 压强变大 【答案】C 【解析】 【详解】面团变成面饼的过程中，面团的质量不变，重力也不变。放在水平桌面上时，对桌面的压力大小等于自身重力，因此面团对桌面的压力保持不变。压强公式为​，本题中压力不变，面团压扁后和桌面的接触面积（受力面积）变大，因此对桌面的压强变小，故选C。 8. 长时间盯着手机屏幕，容易导致近视。下列关于近视成因及其矫正的原理图正确的是（ ） A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁 【答案】B 【解析】 【详解】近视眼是因为晶状体曲度过大，折光能力过强，导致远处物体的平行光线经过晶状体后，像成在视网膜的前方。图甲中平行光会聚在视网膜前，符合近视的成因；近视需要佩戴对光线有发散作用的凹透镜，使原本靠前的像向后移到视网膜上。图丁前放置了凹透镜，最终像成在视网膜上，符合近视矫正的原理； 因此正确的组合是甲、丁。故选B。 9. 学生发明了一款智能头盔。只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号。当电动车上的信号接收器（S1）接收到信号，再转动电动车钥匙（S2），车才能正常启动。下列电路符合要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】由题意知，电动车上的S1、S2同时闭合，车才能启动，所以S1、S2与电动机应串联在电路中，而图B中，两个开关都闭合，电动机被短路，图C中，S1闭合时，电源被短路，图D中，任一开关闭合或两个开关都闭合，电动机都能工作，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 如图是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置。关于该实验下列观点错误的是（ ） A. 该实验中斜面的粗糙程度应该相同 B. 通过实验，可以直接得出牛顿第一定律 C. 实验中通过改变平面上铺设材料来改变小车所受阻力的大小 D. 控制小车从斜面同一高度自由滑下，是为了让小车滑到水平面时的初速度相等 【答案】B 【解析】 【详解】A．实验采用控制变量法，要保证小车滑到水平面的初速度仅由下滑高度决定，斜面的粗糙程度属于无关变量，需要保持相同，故A正确； B．牛顿第一定律的内容是“物体不受力时将保持静止或匀速直线运动状态”，但绝对不受力的情况在现实中不存在，本实验只能观察到“阻力越小，小车运动距离越远”的现象，需要在实验基础上通过科学推理才能得到牛顿第一定律，无法直接通过实验得出，故B错误； C．不同的铺设材料（毛巾、棉布、木板）表面粗糙程度不同，对小车的阻力大小不同，实验正是通过改变平面铺设材料来改变小车受到的阻力，故C正确； D．让同一小车从斜面同一高度自由滑下，是为了让小车到达水平面时的初速度相等，控制初速度这一无关变量，只探究阻力对运动的影响，故D正确； 本题选择描述错误的，故选B。 11. 闭合开关，保持A不动，移动B夹，发现电流表指针所指位置发生变化。此现象反映了影响铅笔芯电阻大小的因素是（　　） A. 温度 B. 材料 C. 横截面积 D. 长度 【答案】D 【解析】 【详解】保持A不动，移动B夹，铅笔芯的温度、材料、横截面积均不变，长度改变，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 12. 小科取一个正方体框架A，表面覆盖橡皮膜，使其完全浸没在水中，下列橡皮膜的凹陷情形符合实际现象的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】液体内部向各个方向都有压强。在同种液体中，压强随深度的增加而增大在同一深度，液体向各个方向的压强相等，所以将正方体完全浸没在水中后，其四面都会向内凹陷，且左右两面由于深度相同且比上表面大，所以凹陷程度相同且比上表面凹陷程度大，下表面深度最大，凹陷程度最大，故选D。 13. 为了探究滑动摩擦力大小是否与接触面粗糙程度有关，小明用体积和形状均相同的铁块（）和木块）等器材设计了如下四种对照实验方案，其中合理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】探究滑动摩擦力大小是否与接触面粗糙程度有关，只能有接触面粗糙程度不同这一个变量，所以应控制压力大小和接触面积相同，接触改变接触面的粗糙程度。 A．体积和形状均相同的铁块和木块，铁的密度大于木块的密度，铁的质量大约木块的质量，则铁块和木块对水平面的压力不相同，接触粗糙程度不同，有两个变量，故A不符合题意； B．由图可知压力不同，接触面粗糙程度相同，探究的是滑动摩擦力大小与压力的关系，故B不符合题意； C．接触面粗糙程度和接触面积不相同，有两个变量，故C不符合题意； D．压力相同，接触面粗糙程度不同，可以探究滑动摩擦力大小是否与接触面粗糙程度有关，故D符合题意。 故选D。 14. 人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船，做法是把几个浮筒灌满水，使它们沉到水底，潜水员用钢索把它们拴在沉船的两侧。然后，打捞船上的机器开动起来，把空气压进浮筒，将筒内的水排出去，沉船最终漂浮于水面，沉船受到的浮力随时间变化的关系为下列图中的（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】把空气压进浮筒，将筒内的水排出去，在沉船露出水面前，排开水的体积不变，根据可知沉船受到的浮力不变，从开始露出水面，到漂浮在液面之前，排开水的体积越小，浮力变小，漂浮以后，浮力等于重力，重力不变，浮力不变，故选C。 15. 国家规定严禁在公共场所吸烟，小科设计了一种简易烟雾报警装置如图所示。电源电压保持不变，为定值电阻，光敏电阻R的阻值随光照强度的减弱而减小。当电流表的示数增大至某一数值时，电流表的指针进入报警区域。闭合开关S后，当射向光敏电阻R的激光被烟雾遮挡时，下列判断正确的是（ ） A. 两端电压不变 B. 电路的总电阻增大 C. 电压表与电流表的示数之比减小 D. 增大的阻值，可使装置在更低浓度烟雾下报警 【答案】C 【解析】 【详解】AB．由电路图可知，光敏电阻和定值电阻串联，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流。当射向光敏电阻的激光被烟雾遮挡时，光照强度减弱，已知光敏电阻的阻值随光照强度的减弱而减小，所以的阻值减小。根据可知电路总电阻减小。电源电压不变，​减小，由欧姆定律可知，电路电流增大。根据可知两端电压​增大，故AB错误； ‌C．电压表测两端电压​，电流表测电路电流，根据欧姆定律变形可得，因为的阻值减小，所以电压表与电流表的示数之比减小，故C正确； D‌．报警时电流表示数增大至某一数值，即报警电流​为固定阈值，报警时电路总电阻为定值。若增大的阻值，要使​不变，则需要的阻值更小。阻值更小对应光照强度更弱、烟雾浓度更高，所以增大会使装置在更高浓度烟雾下才报警，故D错误。 ‌故选C。 二、填空题（本大题有6小题，每空1分，共20分） 16. “海绵城市”是指城市能够像海绵一样，下雨时能吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。 （1）采用“可呼吸地面”是“海绵城市”建设过程中的重要一环。“可呼吸地面”主要增加图中的______（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”，下同）环节的水量变化，减少地表径流；在水资源丰富的地区“蓄水”后，可通过跨流域调水缓解贫水区用水困难，此工程相当于改变图中的______环节。 （2）我们要珍惜保护水资源，下列做法正确的是______（填字母）。 A. 随手关闭水龙头 B. 植树造林，涵养水源 C. 将生活污水直接排入河道 D. 用洗漱过的水冲马桶 【答案】（1） ①. 乙 ②. 甲 （2）ABD 【解析】 【小问1详解】 [1]“可呼吸地面”能让水更多地渗入地下，主要增加乙（下渗）环节的水量变化，从而减少地表径流； [2]跨流域调水是改变水资源的空间分布，相当于改变图中的甲（地表径流）环节。 【小问2详解】 A. 随手关闭水龙头：可以节约用水，故A正确； B. 植树造林，涵养水源：能保护水资源，故B正确； C. 将生活污水直接排入河道：会污染水体，故C错误； D. 用洗漱过的水冲马桶：属于一水多用，节约用水，故D正确； 故选ABD。 17. 如图甲所示，弹簧测力计下面挂一体积为500厘米的实心圆柱体，将圆柱体从盛有适量液体的烧杯上方离液面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入液体中某一深度处；图乙是弹簧测力计示数F与圆柱体浸入深度h变化关系的图像。圆柱体受到的最大浮力是______牛，该液体的密度是______千克/米。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】由图可知，弹簧测力计示数最大时，圆柱体没有浸入液体中，圆柱体的重力 浸入液体后，由于圆柱体受到竖直向上的浮力，弹簧测力计的示数变小，弹簧测力计示数最小时，圆柱体浸没在液体中，受到的最大浮力是 圆柱体浸没在液体中，浸没时排开液体的体积等于圆柱体的体积 由可知，该液体的密度 18. 小科进行“伏安法测电阻”的实验，实物图如图甲所示。 （1）某次实验中，移动滑片使电压表示数为2.4伏，此时电流表示数如图乙所示，其读数为______安，本次测得的阻值为______欧。 （2）为减小测量误差，需改进的实验操作是______。 【答案】（1） ①. 0.3 ②. 8 （2）多次测量，求平均值 【解析】 【小问1详解】 某次实验中，移动滑片使电压表示数为2.4伏，此时电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，其读数为0.3安，本次测得的阻值为 【小问2详解】 根据一次实验得出的电阻误差较大，为减小测量误差，需改进的实验操作是移动变阻器的滑片，多次测量取平均值。 19. 学完凸透镜成像规律后，某兴趣小组准备用凸透镜及其他材料自制照相机模型。 （1）由于凸透镜的焦距未知，将凸透镜固定在光具座上，用平行光照射凸透镜。移动光屏，接收到一个最小、最亮的光斑，如图甲，则该凸透镜的焦距为______厘米。 （2）根据凸透镜的焦距设计照相机模型的外纸筒，为使远近不同的物体都能在a上呈现清晰缩小的像，则外纸筒的长度至少需______厘米。 （3）照相机模型中充当胶片的膜（a位置）应该用哪种材料制作______（填字母）。 A. 白色不透光卡纸 B. 黑色不透光卡纸 C. 红色透明塑料膜 D. 白色半透明硫酸纸 （4）在较暗的室内，把凸透镜对着明亮的室外，调节a和b间的距离，在a上可以看到室外景物清晰的像。再把凸透镜正对着室内近处点燃的蜡烛，为了使a上呈现烛焰清晰的像，应该______（选填“拉长”或“缩短”）a和b之间的距离。 【答案】（1）10.0 （2）20.0 （3）D （4）拉长 【解析】 【小问1详解】 平行于主光轴的平行光经凸透镜后会聚成最小最亮的光斑，这个光斑就是凸透镜的焦点，焦点到凸透镜光心的距离就是焦距。从图甲刻度可知，凸透镜在50.0cm刻度处，光屏在60.0cm刻度处，因此焦距 【小问2详解】 照相机的成像原理是物距时，像距满足 由于凸透镜焦距为10.0cm，所以像距应该在10.0cm到20.0cm之间，，由于照相机模型的胶片相当于光屏，所以照相机模型的外纸筒长度应该在10.0cm到20.0cm之间，则外纸筒的长度至少需要20.0cm。 【小问3详解】 充当胶片的光屏需要既能承接实像、呈现出像的内容，又能透过部分光线让使用者从纸筒外侧观察到像： 不透光的A、B选项无法从背面看到像； 红色透明塑料膜只能透过特定色光，不能承接呈现完整的实像； 白色半透明硫酸纸符合半透明、可承接漫反射呈现像的要求。 故选D。 【小问4详解】 根据凸透镜成像规律：当物体从远处向凸透镜靠近（物距减小）时，像距需要相应增大，才能成清晰的实像。从拍摄远处室外景物，改为拍摄近处蜡烛，物距变小，因此要拉长a（胶片）和b（凸透镜）之间的距离，增大像距，让像重新清晰。 20. 如图甲所示是某校学生设计制作的桥梁模型，现要求测试该模型的稳定性和最大承重。 （1）要对该模型进行稳定性试验，可将该模型不发生左右翻转时所能承受的最大载重称为“稳定值”。某学生根据提供的钩码，设计了简易试验方案来测试该模型的稳定性，步骤如下： a.将桥梁模型放置在______桌面上。 b.如图乙所示，在桥梁的右侧最远端逐渐悬挂钩码（每个钩码的质量均为m），直到桥梁模型发生翻转，记录此时钩码总质量为M。根据试验可得出，该桥梁模型的“稳定值”为______（填字母）。 A.M B.小于 C.大于M D.大于，小于M （2）若要测量模型的最大承重，可在桥梁的中心逐渐增加钩码，当模型出现______现象时，记录此时钩码总质量为，即为该桥梁模型的最大承重。 （3）如果要提高该桥梁模型的最大承重，可以采取的措施有______。 A. 增加桥墩高度 B. 选用高强度的材料 C. 增加桥面木板的厚度 D. 增大两桥墩之间的距离 【答案】（1） ①. 水平 ②. D （2）不可逆形变/桥面坍塌/断裂（合理即可） （3）BC 【解析】 【小问1详解】 为保证测试的准确性和稳定性，应将桥梁模型放置在水平的桌面上。 当悬挂钩码总质量为��时桥梁模型发生翻转，说明在悬挂钩码总质量为��−��时还未翻转，所以该桥梁模型的“稳定值”大于��−��，小于��。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【小问2详解】 测试最大承重，持续加载至桥梁模型刚出现明显变形/断裂坍塌瞬间，此时负载为最大承重。 【小问3详解】 A．增加桥墩高度对提高桥梁模型的最大承重没有直接关系，因为桥墩高度主要影响桥梁的空间高度等，而非承重能力，故A不符合题意； B．选用高强度的材料，可以提高材料的承载能力，从而提高桥梁模型的最大承重，故B符合题意； C．增加桥面木板的厚度，可增强桥面的强度和承载能力，能提高桥梁模型的最大承重，故C符合题意； D．增大两桥墩之间的距离，会使桥面跨度增大，在相同材料和结构下，反而会降低桥梁的承重能力，故D不符合题意。 故选BC。 21. 如图所示，小科在纸杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，用手抓住竹筷并沿竖直方向慢慢提起，最终使纸杯静止在空中。若纸杯与米的总重力为1N，则筷子对米的摩擦力是______N，此摩擦力的方向是______；若加大手对筷子的压力，筷子与手间的摩擦力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。为使实验更易成功，你的建议是______。 【答案】 ①. 1 ②. 竖直向上 ③. 不变 ④. 换表面粗糙的筷子/加点水，并压紧米（合理即可） 【解析】 【详解】纸杯和米静止在空中，处于平衡状态，竖直方向上受到的总重力和筷子对米的摩擦力是一对平衡力，二力大小相等、方向相反。已知总重力为1N，方向竖直向下，因此筷子对米的摩擦力大小为1N，方向竖直向上。 手握住筷子静止，手和筷子之间的摩擦力属于静摩擦力，该静摩擦力与筷子、米、纸杯的总重力平衡，总重力大小不变，因此即使加大手对筷子的压力，筷子与手间的摩擦力也保持不变。 该实验依靠米和筷子间的静摩擦力提起整体，增大接触面的粗糙程度、增大米对筷子的压力都可以增大摩擦力，让实验更易成功，比如换表面粗糙的筷子、将米压紧来增大米的挤压力，或是往米中加少量水让米膨胀变粗糙、增大米间的压力。 三、实验与探究题（本大题有3小题，每空2分，共22分） 22. 小科做了如下“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 （1）如图甲所示，实验前，小科用手指轻压金属盒的橡皮膜，观察到U形管两侧液面出现高度差，一段时间后U形管两侧液面高度差不变，则说明该压强计______（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）由实验可知：同种液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等。其依据是______。 （3）小科还想探究液体内部压强与液体密度的关系，于是他固定金属盒，再向图丙烧杯中多次加入盐水，发现U形管两侧液面的高度差不断增大，于是得出“液体的密度越大，压强越大”的结论。小敏认为他通过此方法得出的结论不可靠，理由是______。 【答案】（1）不漏气 （2）丙、丁中，金属盒橡皮膜朝向不同，U形管两侧液面高度差相等 （3）没有控制金属盒深度相同 【解析】 【小问1详解】 实验前用手指轻压金属盒的橡皮膜，观察到U形管两侧液面高度差变化明显，一段时间后U形管两侧液面高度差不变，这说明压强计的气密性良好，装置不漏气。 【小问2详解】 比较图丙、丁两次实验，金属盒橡皮膜在水中朝向不同，U形管两侧液面高度差相等，可得出：同种液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等。 【小问3详解】 保持丙图中金属盒的位置不变，并多次加入盐水，液体的深度增大，密度增大，U形管左右液面差增大，没有控制金属盒深度相同，不能探究液体压强跟密度的关系。 23. 在“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：电源（4伏不变）、电流表（0～0.6安）、电压表（0～3伏）、定值电阻四个（5欧、10欧、20欧、25欧各一个）、滑动变阻器R（25欧，0.5安）、开关、导线若干。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整，要求滑片P向B端移动时电流变小______。 （2）小科依次将5欧、10欧、20欧、25欧的定值电阻接入电路，获得数据，并将实验数据记录在表中，请根据表中数据在图乙坐标系中作出图像______。 实验次数 1 2 3 4 电阻/欧 5 10 20 25 电流/安 0.4 0.2 0.1 0.08 （3）根据数据和图像，得出的结论是______。 （4）完成实验后，小科想改变设定的电压重复实验，使结论更具普遍性。根据所给器材的量程，小科可将电压设定成______。 A. 1.0伏 B. 1.5伏 C. 2.5伏 D. 3.0伏 【答案】（1） （2） （3）电阻两端的电压一定时，通过电阻的电流与这段导体的电阻成反比 （4）C 【解析】 【小问1详解】 滑片P向B端移动时电流变小，说明滑动变阻器接入电路的电阻要变大，因此需将滑动变阻器的左下接线柱A接入电路，此时滑片向B端移动时，接入电路的电阻丝长度变长，电阻增大，电流减小。 【小问2详解】 在图乙坐标系中，依次描出坐标点，再用平滑的曲线将这四个点连接起来即可。 【小问3详解】 由实验数据可知，每组电流和电阻的乘积都为2V，即定值电阻两端电压恒定，电阻越大电流越小，且二者乘积固定，因此得出电阻两端的电压一定时，通过电阻的电流与这段导体的电阻成反比。 【小问4详解】 电压表量程为，同时滑动变阻器允许的最大电流为0.5A，当接入最小的5Ω电阻时，定值电阻两端最大安全电压为 该值小于3V，因此设定电压不能超过2.5V。 电源电压为4V，当接入最大的25Ω定值电阻时，滑动变阻器最大阻值仅为25Ω，根据串联分压规律，二者电阻相等时分压相等，因此定值电阻两端的最小电压为2V。即 定值电阻两端的电压应在范围内。 故选C。 24. 某项目化小组计划自制一支“吸管密度计”。实验材料：一端封口的吸管、小钢珠若干、记号笔、刻度尺等。 （1）【设计制作】 ①在一端封口的吸管中放入几粒小钢珠，并将其放入水中。小组同学发现吸管放入水中时倾倒，分析原因可能是______。调整后，吸管竖直漂浮。 ②用记号笔在吸管上与水面相平处标上水的密度值1.0克/厘米，并用刻度尺测出其到吸管底部的距离，如图甲。 ③将吸管放入另一液体中，如图乙，浸入深度为。依据表达式计算出其在不同密度液体中的浸入深度，如下表所示，并在吸管上进行标度。由此分析，相邻刻度线的间距______（选填“均匀”或“不均匀”）。 实验次数 1 2 3 4 5 液体密度/（克·厘米） 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2 浸入深度/厘米 17.5 15.6 14.0 12.7 11.7 （2）【评价改进】 ④另一小组同学提出，此吸管相邻刻度线之间的距离太小。于是，本组同学在吸管中适当增加了小钢珠。请在丙图右侧密度计中大致标出增加小钢珠后0.9克/厘米和1.0克/厘米新的刻度位置。______ （3）【测试应用】 ⑤小组同学用“吸管密度计”测量生活中常见液体的密度。在测量可乐密度时，他们发现吸管“沾上”了许多小气泡，则测得的可乐密度______（选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】（1） ①. 小钢珠叠放导致重心偏高##小钢珠没有均匀放置于吸管底部不均匀##钢球数量太少 ②. 不均匀 （2） （3）偏大 【解析】 【小问1详解】 吸管放入水中时倾倒，说明密度计的重心较高，所以造成这种现象的原因可能是小钢珠叠放导致重心偏高、小钢珠没有均匀放置于吸管底部、钢球数量太少等。 由表格中的数据可知，当密度从至过程中，密度每增加时，高度变化分别为、、、 即密度变化量与浸入深度的变化量不成正比，所以该密度计的相邻刻度线的间距不均匀，且密度越小时，浸入深度变化越明显。 【小问2详解】 增加小钢珠后，密度计重力增大，对于同一液体，密度计重力变大，受到的浮力就变大，排开液体体积变大，浸入深度变深，所以至的刻度应向上移动，因为密度比的密度小，所以其深度变化更明显。据此作图。 【小问3详解】 测量可乐密度时，浮力等于重力，受到的浮力不变，根据可知，排开的可乐的体积不变，所以当吸管“沾上”许多小气泡时，会使吸管排开液体的体积变小，吸管密度计会上浮一些，因为密度计越靠近底端，读出的密度越大，所以测量出的密度将偏大。 四、综合题（本大题有4小题，25题5分，26题7分，27、28题各8分，共28分） 25. 2025年11月25日，神舟二十二号飞船成功发射并对接空间站。这是中国载人航天工程首次应急发射任务，旨在运送物资和设备，确保航天员安全返回。下表是长征二号F遥二十二运载火箭搭载神舟二十二号飞船成功发射时相关数据，请回答下列问题。 名称 长征二号F遥二十二运载火箭 神舟二十二号飞船 高度 58.34米 约8米（三舱） 质量 约497吨 约8吨 最大直径 3.35米（芯级） 2.8米（锥段） （1）飞船在进入预定轨道后，关闭发动机飞行时惯性______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 （2）当飞船进入预定轨道与空间站对接时，运载火箭会向前喷气，使飞船速度减小，请利用所学知识对速度减小的原因作出解释；______。 （3）起飞前，火箭搭载神舟二十二号飞船安静地矗立在发射塔内，假设火箭底部与发射塔的总接触面积为0.5米，则火箭对发射塔的压强约为多大？______。 【答案】（1）不变 （2）运载火箭向前喷气，根据力的作用是相互的，气体对火箭产生向后的反作用力，且该力的方向与运动方向相反，因此可以使飞船速度减小 （3） 【解析】 【小问1详解】 物体的惯性大小只与质量有关，质量不变惯性不变。飞船在进入预定轨道后，关闭发动机飞行时，飞船质量不变，因此其惯性不变。 【小问2详解】 运载火箭向前喷气，根据力的作用是相互的，气体对火箭产生向后的反作用力，且该力的方向与运动方向相反，因此可以使飞船速度减小。 【小问3详解】 火箭对发射塔的压力等于自身的重力，即 则火箭对发射塔的压强为 26. 日晒法得到的原盐属于粗盐，粗盐中的成分不仅有氯化钠，还有氯化镁、泥沙等杂质，必须经过进一步的提纯，才能成为可食用的精盐。小科做了粗盐提纯实验，并用所得的精盐配制50克质量分数为20%的氯化钠溶液。 【实验一】粗盐的提纯 如图为小科的实验操作示意图，请回答下列问题： （1）图中步骤⑥有一错误操作是_____。 （2）粗盐提纯的操作顺序为_____（填字母）、称量精盐并计算产率。 A. ①⑤③⑥②④ B. ①⑤②③⑥④ C. ①⑤②⑥③④ D. ①②③⑤⑥④ 【实验二】配制氯化钠溶液 （3）用提纯得到的精盐配制50克质量分数为20%的氯化钠溶液，需要称取精盐_____克。 （4）如下图所示对50克质量分数为20%的氯化钠溶液进行恒温蒸发，杯中溶液一定是饱和溶液的有_____（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）。 【答案】（1）没有用玻璃棒引流 （2）B （3）10 （4）丙、丁 【解析】 【小问1详解】 过滤操作的规范要求需要用玻璃棒引流，防止液体洒出，图中步骤⑥的过滤操作未用玻璃棒引流，属于错误操作。 【小问2详解】 粗盐提纯的正确顺序为：取粗盐→称量粗盐→转移粗盐并加水→搅拌溶解→过滤除杂→蒸发结晶，对应操作序号为①⑤②③⑥④，因此选B。 【小问3详解】 需要称取精盐质量为 【小问4详解】 恒温蒸发过程中：乙没有晶体析出，则甲一定是不饱和溶液，乙可能是不饱和溶液，也可能恰好饱和；丙、丁烧杯底部都有未溶解的氯化钠晶体，说明该温度下不能继续溶解氯化钠，因此丙、丁一定是饱和溶液。 27. 孔明灯，是一种简易的热气球。小科利用垃圾袋、铁丝、棉花、酒精等材料制作了一个孔明灯：用铁丝作支架，将垃圾袋撑开，并用力把一小段铁丝弯曲绑住蘸有少量酒精的棉花，固定在支架上，如图所示。点燃棉花，袋内空气受热膨胀质量减少，当孔明灯所受浮力大于其总重力时就会升空。孔明灯的总体积为0.03米，材料的总质量为4.5克，下表是标准大气压下空气的密度和温度的关系： 温度（℃） 10 20 30 40 50 60 70 80 90 密度（千克/米） 1.25 1.21 1.17 1.13 1.09 1.06 1.03 1.00 0.97 （1）小科用力把一小段铁丝弯曲，这说明力能改变物体的______。 （2）标准大气压下若环境温度为20℃，则孔明灯受到外界空气的浮力为多少。 （3）小科在实践中发现，孔明灯需要加热一段时间，使得灯内气体温度明显高于外界空气温度后，孔明灯才会上升。若标准大气压下环境温度恒为20℃，则孔明灯上升时袋内空气的温度可以为______（棉花燃烧过程中，棉花和酒精的质量变化忽略不计）。 A. 30℃ B. 50℃ C. 70℃ D. 90℃ （4）请判断孔明灯升空后能否一直上升，并说明理由______。 【答案】（1）形状 （2） （3）CD （4） 不能；随着高度增加，高空空气密度减小，由可知，孔明灯受到的浮力会减小，并且棉花和酒精燃烧完毕后，袋内空气温度下降、密度增大，孔明灯的总重力变大，当孔明灯总重力大于浮力时就会下落，所以无法一直上升。 【解析】 【小问1详解】 力作用在铁丝上，铁丝弯曲，即形状发生了改变，可以说明力可以改变物体的形状。 【小问2详解】 孔明灯排开空气的体积 环境温度为20℃时，空气的密度，孔明灯受到的浮力 【小问3详解】 孔明灯受到的重力 要使孔明灯能上浮，则孔明灯内空气受到的重力 孔明灯内空气的密度 即孔明灯内空气的密度小于，由表格中数据可知，孔明灯内空气温度要高于60℃，故选CD。 【小问4详解】 略。 28. 某校开展自制电子秤项目化学习评比活动，评价量表如下表所示。 评价指标 优秀 良好 待改进 指标一 量程超过800克 量程在400—800克 量程小于400克 指标二 能校准，操作简单 能校准，操作复杂 不能校准 某科学小组的活动过程如下： 【方案设计】图甲是科学小组设计的原理图，利用电压表的示数来指示物体的质量。其中电源电压为6伏特，电阻丝AB长度为10厘米、最大阻值为20欧姆且阻值均匀，定值电阻欧姆，电压表量程为0～3伏，电流表量程为0～0.6安，弹簧压缩的长度与其受到压力的关系如图乙所示。托盘上不放物体时弹簧刚好处于原长，且滑片P位于电阻丝AB的A点。（注：滑片与电阻丝之间的摩擦忽略不计） 【标定刻度】根据方案制作电子秤，在电压表上标定相应刻度。 【项目测试】 （1）闭合开关，托盘上不放物体时，电流表的示数为______安。 （2）随着托盘内物体质量的增加，电压表的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （3）将砝码放入托盘，电压表指针指示的质量值与砝码质量一致。将一个苹果放入托盘，电压表示数为0.8伏，则该苹果的质量是多少克？______。 【评价优化】 （4）该秤的电源使用时间过长后电压下降，从而影响测量的准确性，若在不改变原表盘刻度的前提下使小科的设计方案达到指标二中的优秀，请提出修改建议并说明校准方法（除电源外其他器材任选）______。 【答案】（1） （2）变大 （3） （4）将改成滑动变阻器，移动滑动变阻器滑片直到电流表示数为 【解析】 【小问1详解】 电压表内阻很大，在电路中相当于断路。图甲中定值电阻、滑动变阻器的最大阻值和电流表串联，电压表测AP段电阻两端的电压。根据串联电路的特点和欧姆定律知，串联电路中的电流 【小问2详解】 由于电路中的电流不变，随着托盘内物体质量的增加，滑片下移使得电压表所测部分的电阻变大，根据知，电压表的示数变大。 【小问3详解】 当电压表示数为时，电压表所测的电阻 电阻丝长度为厘米、最大阻值为欧姆且阻值均匀，则 解得，根据图乙可得物体重力 物体质量 【小问4详解】 电源使用时间过长后电压下降，从而影响测量的准确性，若在不改变原表盘刻度的前提下，必须保证电流不变，故将改成滑动变阻器，移动滑动变阻器能校准电路电流为，操作简单。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期八年级期终学业评价调测试卷 科学试题卷 （2026.2） 考生须知： （1）本卷满分100分，考试时间为90分钟。 （2）本卷答案必须用黑色水笔写在答题卷的相应位置上。 （3）g取10N/kg；考试过程中不得使用计算器。 一、选择题（本大题有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 规范地操作是实验成功的关键。下列取用药品操作正确的是（ ） A. 取粉末状药品 B. 取块状药品 C. 取用液体药品 D. 取固体药品 2. 下列厨房里的调味品与足量的水混合后，可以形成悬浊液的是（　　） A. 食醋 B. 色拉油 C. 白糖 D. 胡椒粉 3. 如图是钱塘江大桥，从结构与形态来看，横跨于两个桥墩之间的桥梁所属的结构类型是（ ） A. 桁架 B. 实体 C. 悬索 D. 斜拉 4. 曾侯乙编钟是我国首批禁止出国展览的文物之一，它由结构相同、大小不同的青铜钟组成。当用相同的力敲击大小不同的编钟时，会发生变化的是（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 5. 如图是甘肃敦煌的塔式太阳能光热电站。电站周围安装很多定日镜（即平面镜），可以根据太阳的位置变换角度，使太阳光照射在同一位置，利用太阳能来发电。下列光现象与定日镜工作原理相同的是（ ） A. 雨后彩虹 B. 树木倒影 C. 筷子弯折 D. 海市蜃楼 6. 小科将两个相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一个气球在另一个气球上方“跳舞”（如图所示）。下列带电小球间的相互作用能解释该现象的是（ ） A. B. C. D. 7. 图甲的霉干菜烧饼是江南地区的传统特色小吃，常见于绍兴街头市集。图乙是烧饼制作中从揉团到压扁的过程，则面团变成面饼后对桌面的（ ） A. 压力变小 B. 压力变大 C. 压强变小 D. 压强变大 8. 长时间盯着手机屏幕，容易导致近视。下列关于近视成因及其矫正的原理图正确的是（ ） A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁 9. 学生发明了一款智能头盔。只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号。当电动车上的信号接收器（S1）接收到信号，再转动电动车钥匙（S2），车才能正常启动。下列电路符合要求的是（ ） A. B. C. D. 10. 如图是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置。关于该实验下列观点错误的是（ ） A. 该实验中斜面的粗糙程度应该相同 B. 通过实验，可以直接得出牛顿第一定律 C. 实验中通过改变平面上铺设材料来改变小车所受阻力的大小 D. 控制小车从斜面同一高度自由滑下，是为了让小车滑到水平面时的初速度相等 11. 闭合开关，保持A不动，移动B夹，发现电流表指针所指位置发生变化。此现象反映了影响铅笔芯电阻大小的因素是（　　） A. 温度 B. 材料 C. 横截面积 D. 长度 12. 小科取一个正方体框架A，表面覆盖橡皮膜，使其完全浸没在水中，下列橡皮膜的凹陷情形符合实际现象的是（ ） A. B. C. D. 13. 为了探究滑动摩擦力大小是否与接触面粗糙程度有关，小明用体积和形状均相同的铁块（）和木块）等器材设计了如下四种对照实验方案，其中合理的是（　　） A. B. C. D. 14. 人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船，做法是把几个浮筒灌满水，使它们沉到水底，潜水员用钢索把它们拴在沉船的两侧。然后，打捞船上的机器开动起来，把空气压进浮筒，将筒内的水排出去，沉船最终漂浮于水面，沉船受到的浮力随时间变化的关系为下列图中的（ ） A. B. C. D. 15. 国家规定严禁在公共场所吸烟，小科设计了一种简易烟雾报警装置如图所示。电源电压保持不变，为定值电阻，光敏电阻R的阻值随光照强度的减弱而减小。当电流表的示数增大至某一数值时，电流表的指针进入报警区域。闭合开关S后，当射向光敏电阻R的激光被烟雾遮挡时，下列判断正确的是（ ） A. 两端电压不变 B. 电路的总电阻增大 C. 电压表与电流表的示数之比减小 D. 增大的阻值，可使装置在更低浓度烟雾下报警 二、填空题（本大题有6小题，每空1分，共20分） 16. “海绵城市”是指城市能够像海绵一样，下雨时能吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。 （1）采用“可呼吸地面”是“海绵城市”建设过程中的重要一环。“可呼吸地面”主要增加图中的______（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”，下同）环节的水量变化，减少地表径流；在水资源丰富的地区“蓄水”后，可通过跨流域调水缓解贫水区用水困难，此工程相当于改变图中的______环节。 （2）我们要珍惜保护水资源，下列做法正确的是______（填字母）。 A. 随手关闭水龙头 B. 植树造林，涵养水源 C. 将生活污水直接排入河道 D. 用洗漱过的水冲马桶 17. 如图甲所示，弹簧测力计下面挂一体积为500厘米的实心圆柱体，将圆柱体从盛有适量液体的烧杯上方离液面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入液体中某一深度处；图乙是弹簧测力计示数F与圆柱体浸入深度h变化关系的图像。圆柱体受到的最大浮力是______牛，该液体的密度是______千克/米。 18. 小科进行“伏安法测电阻”的实验，实物图如图甲所示。 （1）某次实验中，移动滑片使电压表示数为2.4伏，此时电流表示数如图乙所示，其读数为______安，本次测得的阻值为______欧。 （2）为减小测量误差，需改进的实验操作是______。 19. 学完凸透镜成像规律后，某兴趣小组准备用凸透镜及其他材料自制照相机模型。 （1）由于凸透镜的焦距未知，将凸透镜固定在光具座上，用平行光照射凸透镜。移动光屏，接收到一个最小、最亮的光斑，如图甲，则该凸透镜的焦距为______厘米。 （2）根据凸透镜的焦距设计照相机模型的外纸筒，为使远近不同的物体都能在a上呈现清晰缩小的像，则外纸筒的长度至少需______厘米。 （3）照相机模型中充当胶片的膜（a位置）应该用哪种材料制作______（填字母）。 A. 白色不透光卡纸 B. 黑色不透光卡纸 C. 红色透明塑料膜 D. 白色半透明硫酸纸 （4）在较暗的室内，把凸透镜对着明亮的室外，调节a和b间的距离，在a上可以看到室外景物清晰的像。再把凸透镜正对着室内近处点燃的蜡烛，为了使a上呈现烛焰清晰的像，应该______（选填“拉长”或“缩短”）a和b之间的距离。 20. 如图甲所示是某校学生设计制作的桥梁模型，现要求测试该模型的稳定性和最大承重。 （1）要对该模型进行稳定性试验，可将该模型不发生左右翻转时所能承受的最大载重称为“稳定值”。某学生根据提供的钩码，设计了简易试验方案来测试该模型的稳定性，步骤如下： a.将桥梁模型放置在______桌面上。 b.如图乙所示，在桥梁的右侧最远端逐渐悬挂钩码（每个钩码的质量均为m），直到桥梁模型发生翻转，记录此时钩码总质量为M。根据试验可得出，该桥梁模型的“稳定值”为______（填字母）。 A.M B.小于 C.大于M D.大于，小于M （2）若要测量模型的最大承重，可在桥梁的中心逐渐增加钩码，当模型出现______现象时，记录此时钩码总质量为，即为该桥梁模型的最大承重。 （3）如果要提高该桥梁模型的最大承重，可以采取的措施有______。 A. 增加桥墩高度 B. 选用高强度的材料 C. 增加桥面木板的厚度 D. 增大两桥墩之间的距离 21. 如图所示，小科在纸杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，用手抓住竹筷并沿竖直方向慢慢提起，最终使纸杯静止在空中。若纸杯与米的总重力为1N，则筷子对米的摩擦力是______N，此摩擦力的方向是______；若加大手对筷子的压力，筷子与手间的摩擦力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。为使实验更易成功，你的建议是______。 三、实验与探究题（本大题有3小题，每空2分，共22分） 22. 小科做了如下“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 （1）如图甲所示，实验前，小科用手指轻压金属盒的橡皮膜，观察到U形管两侧液面出现高度差，一段时间后U形管两侧液面高度差不变，则说明该压强计______（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）由实验可知：同种液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等。其依据是______。 （3）小科还想探究液体内部压强与液体密度的关系，于是他固定金属盒，再向图丙烧杯中多次加入盐水，发现U形管两侧液面的高度差不断增大，于是得出“液体的密度越大，压强越大”的结论。小敏认为他通过此方法得出的结论不可靠，理由是______。 23. 在“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：电源（4伏不变）、电流表（0～0.6安）、电压表（0～3伏）、定值电阻四个（5欧、10欧、20欧、25欧各一个）、滑动变阻器R（25欧，0.5安）、开关、导线若干。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整，要求滑片P向B端移动时电流变小______。 （2）小科依次将5欧、10欧、20欧、25欧的定值电阻接入电路，获得数据，并将实验数据记录在表中，请根据表中数据在图乙坐标系中作出图像______。 实验次数 1 2 3 4 电阻/欧 5 10 20 25 电流/安 0.4 0.2 0.1 0.08 （3）根据数据和图像，得出的结论是______。 （4）完成实验后，小科想改变设定的电压重复实验，使结论更具普遍性。根据所给器材的量程，小科可将电压设定成______。 A. 1.0伏 B. 1.5伏 C. 2.5伏 D. 3.0伏 24. 某项目化小组计划自制一支“吸管密度计”。实验材料：一端封口的吸管、小钢珠若干、记号笔、刻度尺等。 （1）【设计制作】 ①在一端封口的吸管中放入几粒小钢珠，并将其放入水中。小组同学发现吸管放入水中时倾倒，分析原因可能是______。调整后，吸管竖直漂浮。 ②用记号笔在吸管上与水面相平处标上水的密度值1.0克/厘米，并用刻度尺测出其到吸管底部的距离，如图甲。 ③将吸管放入另一液体中，如图乙，浸入深度为。依据表达式计算出其在不同密度液体中的浸入深度，如下表所示，并在吸管上进行标度。由此分析，相邻刻度线的间距______（选填“均匀”或“不均匀”）。 实验次数 1 2 3 4 5 液体密度/（克·厘米） 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2 浸入深度/厘米 17.5 15.6 14.0 12.7 11.7 （2）【评价改进】 ④另一小组同学提出，此吸管相邻刻度线之间的距离太小。于是，本组同学在吸管中适当增加了小钢珠。请在丙图右侧密度计中大致标出增加小钢珠后0.9克/厘米和1.0克/厘米新的刻度位置。______ （3）【测试应用】 ⑤小组同学用“吸管密度计”测量生活中常见液体的密度。在测量可乐密度时，他们发现吸管“沾上”了许多小气泡，则测得的可乐密度______（选填“偏大”或“偏小”）。 四、综合题（本大题有4小题，25题5分，26题7分，27、28题各8分，共28分） 25. 2025年11月25日，神舟二十二号飞船成功发射并对接空间站。这是中国载人航天工程首次应急发射任务，旨在运送物资和设备，确保航天员安全返回。下表是长征二号F遥二十二运载火箭搭载神舟二十二号飞船成功发射时相关数据，请回答下列问题。 名称 长征二号F遥二十二运载火箭 神舟二十二号飞船 高度 58.34米 约8米（三舱） 质量 约497吨 约8吨 最大直径 3.35米（芯级） 2.8米（锥段） （1）飞船在进入预定轨道后，关闭发动机飞行时惯性______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 （2）当飞船进入预定轨道与空间站对接时，运载火箭会向前喷气，使飞船速度减小，请利用所学知识对速度减小的原因作出解释；______。 （3）起飞前，火箭搭载神舟二十二号飞船安静地矗立在发射塔内，假设火箭底部与发射塔的总接触面积为0.5米，则火箭对发射塔的压强约为多大？______。 26. 日晒法得到的原盐属于粗盐，粗盐中的成分不仅有氯化钠，还有氯化镁、泥沙等杂质，必须经过进一步的提纯，才能成为可食用的精盐。小科做了粗盐提纯实验，并用所得的精盐配制50克质量分数为20%的氯化钠溶液。 【实验一】粗盐的提纯 如图为小科的实验操作示意图，请回答下列问题： （1）图中步骤⑥有一错误操作是_____。 （2）粗盐提纯的操作顺序为_____（填字母）、称量精盐并计算产率。 A. ①⑤③⑥②④ B. ①⑤②③⑥④ C. ①⑤②⑥③④ D. ①②③⑤⑥④ 【实验二】配制氯化钠溶液 （3）用提纯得到的精盐配制50克质量分数为20%的氯化钠溶液，需要称取精盐_____克。 （4）如下图所示对50克质量分数为20%的氯化钠溶液进行恒温蒸发，杯中溶液一定是饱和溶液的有_____（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）。 27. 孔明灯，是一种简易的热气球。小科利用垃圾袋、铁丝、棉花、酒精等材料制作了一个孔明灯：用铁丝作支架，将垃圾袋撑开，并用力把一小段铁丝弯曲绑住蘸有少量酒精的棉花，固定在支架上，如图所示。点燃棉花，袋内空气受热膨胀质量减少，当孔明灯所受浮力大于其总重力时就会升空。孔明灯的总体积为0.03米，材料的总质量为4.5克，下表是标准大气压下空气的密度和温度的关系： 温度（℃） 10 20 30 40 50 60 70 80 90 密度（千克/米） 1.25 1.21 1.17 1.13 1.09 1.06 1.03 1.00 0.97 （1）小科用力把一小段铁丝弯曲，这说明力能改变物体的______。 （2）标准大气压下若环境温度为20℃，则孔明灯受到外界空气的浮力为多少。 （3）小科在实践中发现，孔明灯需要加热一段时间，使得灯内气体温度明显高于外界空气温度后，孔明灯才会上升。若标准大气压下环境温度恒为20℃，则孔明灯上升时袋内空气的温度可以为______（棉花燃烧过程中，棉花和酒精的质量变化忽略不计）。 A. 30℃ B. 50℃ C. 70℃ D. 90℃ （4）请判断孔明灯升空后能否一直上升，并说明理由______。 28. 某校开展自制电子秤项目化学习评比活动，评价量表如下表所示。 评价指标 优秀 良好 待改进 指标一 量程超过800克 量程在400—800克 量程小于400克 指标二 能校准，操作简单 能校准，操作复杂 不能校准 某科学小组的活动过程如下： 【方案设计】图甲是科学小组设计的原理图，利用电压表的示数来指示物体的质量。其中电源电压为6伏特，电阻丝AB长度为10厘米、最大阻值为20欧姆且阻值均匀，定值电阻欧姆，电压表量程为0～3伏，电流表量程为0～0.6安，弹簧压缩的长度与其受到压力的关系如图乙所示。托盘上不放物体时弹簧刚好处于原长，且滑片P位于电阻丝AB的A点。（注：滑片与电阻丝之间的摩擦忽略不计） 【标定刻度】根据方案制作电子秤，在电压表上标定相应刻度。 【项目测试】 （1）闭合开关，托盘上不放物体时，电流表的示数为______安。 （2）随着托盘内物体质量的增加，电压表的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （3）将砝码放入托盘，电压表指针指示的质量值与砝码质量一致。将一个苹果放入托盘，电压表示数为0.8伏，则该苹果的质量是多少克？______。 【评价优化】 （4）该秤的电源使用时间过长后电压下降，从而影响测量的准确性，若在不改变原表盘刻度的前提下使小科的设计方案达到指标二中的优秀，请提出修改建议并说明校准方法（除电源外其他器材任选）______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $