浙江绍兴市柯桥区2025-2026学年八年级上学期2月期末科学试题
2026-07-24
|
17页
|
15人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版八年级上 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 绍兴市 |
| 地区(区县) | 柯桥区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 3.90 MB |
| 发布时间 | 2026-07-24 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58949342.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025学年第一学期八年级期终学业评价调测试卷
科学试题卷
(2026.2)
考生须知:
(1)本卷满分100分,考试时间为90分钟。
(2)本卷答案必须用黑色水笔写在答题卷的相应位置上。
(3)g取10N/kg;考试过程中不得使用计算器。
一、选择题(本大题有15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 规范地操作是实验成功的关键。下列取用药品操作正确的是( )
A. 取粉末状药品 B. 取块状药品
C. 取用液体药品 D. 取固体药品
2. 下列厨房里的调味品与足量的水混合后,可以形成悬浊液的是( )
A. 食醋 B. 色拉油 C. 白糖 D. 胡椒粉
3. 如图是钱塘江大桥,从结构与形态来看,横跨于两个桥墩之间的桥梁所属的结构类型是( )
A. 桁架 B. 实体 C. 悬索 D. 斜拉
4. 曾侯乙编钟是我国首批禁止出国展览的文物之一,它由结构相同、大小不同的青铜钟组成。当用相同的力敲击大小不同的编钟时,会发生变化的是( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速
5. 如图是甘肃敦煌的塔式太阳能光热电站。电站周围安装很多定日镜(即平面镜),可以根据太阳的位置变换角度,使太阳光照射在同一位置,利用太阳能来发电。下列光现象与定日镜工作原理相同的是( )
A. 雨后彩虹 B. 树木倒影
C. 筷子弯折 D. 海市蜃楼
6. 小科将两个相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一个气球在另一个气球上方“跳舞”(如图所示)。下列带电小球间的相互作用能解释该现象的是( )
A. B. C. D.
7. 图甲的霉干菜烧饼是江南地区的传统特色小吃,常见于绍兴街头市集。图乙是烧饼制作中从揉团到压扁的过程,则面团变成面饼后对桌面的( )
A. 压力变小 B. 压力变大 C. 压强变小 D. 压强变大
8. 长时间盯着手机屏幕,容易导致近视。下列关于近视成因及其矫正的原理图正确的是( )
A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁
9. 学生发明了一款智能头盔。只有戴上头盔扣上卡扣后,头盔上的信号发射器才能发出信号。当电动车上的信号接收器(S1)接收到信号,再转动电动车钥匙(S2),车才能正常启动。下列电路符合要求的是( )
A. B.
C. D.
10. 如图是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置。关于该实验下列观点错误的是( )
A. 该实验中斜面的粗糙程度应该相同
B. 通过实验,可以直接得出牛顿第一定律
C. 实验中通过改变平面上铺设材料来改变小车所受阻力的大小
D. 控制小车从斜面同一高度自由滑下,是为了让小车滑到水平面时的初速度相等
11. 闭合开关,保持A不动,移动B夹,发现电流表指针所指位置发生变化。此现象反映了影响铅笔芯电阻大小的因素是( )
A. 温度 B. 材料 C. 横截面积 D. 长度
12. 小科取一个正方体框架A,表面覆盖橡皮膜,使其完全浸没在水中,下列橡皮膜的凹陷情形符合实际现象的是( )
A. B.
C. D.
13. 为了探究滑动摩擦力大小是否与接触面粗糙程度有关,小明用体积和形状均相同的铁块()和木块)等器材设计了如下四种对照实验方案,其中合理的是( )
A. B.
C. D.
14. 人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船,做法是把几个浮筒灌满水,使它们沉到水底,潜水员用钢索把它们拴在沉船的两侧。然后,打捞船上的机器开动起来,把空气压进浮筒,将筒内的水排出去,沉船最终漂浮于水面,沉船受到的浮力随时间变化的关系为下列图中的( )
A. B.
C. D.
15. 国家规定严禁在公共场所吸烟,小科设计了一种简易烟雾报警装置如图所示。电源电压保持不变,为定值电阻,光敏电阻R的阻值随光照强度的减弱而减小。当电流表的示数增大至某一数值时,电流表的指针进入报警区域。闭合开关S后,当射向光敏电阻R的激光被烟雾遮挡时,下列判断正确的是( )
A. 两端电压不变
B. 电路的总电阻增大
C. 电压表与电流表的示数之比减小
D. 增大的阻值,可使装置在更低浓度烟雾下报警
二、填空题(本大题有6小题,每空1分,共20分)
16. “海绵城市”是指城市能够像海绵一样,下雨时能吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。
(1)采用“可呼吸地面”是“海绵城市”建设过程中的重要一环。“可呼吸地面”主要增加图中的______(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”,下同)环节的水量变化,减少地表径流;在水资源丰富的地区“蓄水”后,可通过跨流域调水缓解贫水区用水困难,此工程相当于改变图中的______环节。
(2)我们要珍惜保护水资源,下列做法正确的是______(填字母)。
A. 随手关闭水龙头 B. 植树造林,涵养水源
C. 将生活污水直接排入河道 D. 用洗漱过的水冲马桶
17. 如图甲所示,弹簧测力计下面挂一体积为500厘米的实心圆柱体,将圆柱体从盛有适量液体的烧杯上方离液面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入液体中某一深度处;图乙是弹簧测力计示数F与圆柱体浸入深度h变化关系的图像。圆柱体受到的最大浮力是______牛,该液体的密度是______千克/米。
18. 小科进行“伏安法测电阻”的实验,实物图如图甲所示。
(1)某次实验中,移动滑片使电压表示数为2.4伏,此时电流表示数如图乙所示,其读数为______安,本次测得的阻值为______欧。
(2)为减小测量误差,需改进的实验操作是______。
19. 学完凸透镜成像规律后,某兴趣小组准备用凸透镜及其他材料自制照相机模型。
(1)由于凸透镜的焦距未知,将凸透镜固定在光具座上,用平行光照射凸透镜。移动光屏,接收到一个最小、最亮的光斑,如图甲,则该凸透镜的焦距为______厘米。
(2)根据凸透镜的焦距设计照相机模型的外纸筒,为使远近不同的物体都能在a上呈现清晰缩小的像,则外纸筒的长度至少需______厘米。
(3)照相机模型中充当胶片的膜(a位置)应该用哪种材料制作______(填字母)。
A. 白色不透光卡纸 B. 黑色不透光卡纸
C. 红色透明塑料膜 D. 白色半透明硫酸纸
(4)在较暗的室内,把凸透镜对着明亮的室外,调节a和b间的距离,在a上可以看到室外景物清晰的像。再把凸透镜正对着室内近处点燃的蜡烛,为了使a上呈现烛焰清晰的像,应该______(选填“拉长”或“缩短”)a和b之间的距离。
20. 如图甲所示是某校学生设计制作的桥梁模型,现要求测试该模型的稳定性和最大承重。
(1)要对该模型进行稳定性试验,可将该模型不发生左右翻转时所能承受的最大载重称为“稳定值”。某学生根据提供的钩码,设计了简易试验方案来测试该模型的稳定性,步骤如下:
a.将桥梁模型放置在______桌面上。
b.如图乙所示,在桥梁的右侧最远端逐渐悬挂钩码(每个钩码的质量均为m),直到桥梁模型发生翻转,记录此时钩码总质量为M。根据试验可得出,该桥梁模型的“稳定值”为______(填字母)。
A.M B.小于 C.大于M D.大于,小于M
(2)若要测量模型的最大承重,可在桥梁的中心逐渐增加钩码,当模型出现______现象时,记录此时钩码总质量为,即为该桥梁模型的最大承重。
(3)如果要提高该桥梁模型的最大承重,可以采取的措施有______。
A. 增加桥墩高度 B. 选用高强度的材料
C. 增加桥面木板的厚度 D. 增大两桥墩之间的距离
21. 如图所示,小科在纸杯内装满米,将竹筷竖直插入米中,用手抓住竹筷并沿竖直方向慢慢提起,最终使纸杯静止在空中。若纸杯与米的总重力为1N,则筷子对米的摩擦力是______N,此摩擦力的方向是______;若加大手对筷子的压力,筷子与手间的摩擦力______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。为使实验更易成功,你的建议是______。
三、实验与探究题(本大题有3小题,每空2分,共22分)
22. 小科做了如下“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。
(1)如图甲所示,实验前,小科用手指轻压金属盒的橡皮膜,观察到U形管两侧液面出现高度差,一段时间后U形管两侧液面高度差不变,则说明该压强计______(选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)由实验可知:同种液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等。其依据是______。
(3)小科还想探究液体内部压强与液体密度的关系,于是他固定金属盒,再向图丙烧杯中多次加入盐水,发现U形管两侧液面的高度差不断增大,于是得出“液体的密度越大,压强越大”的结论。小敏认为他通过此方法得出的结论不可靠,理由是______。
23. 在“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中,实验器材有:电源(4伏不变)、电流表(0~0.6安)、电压表(0~3伏)、定值电阻四个(5欧、10欧、20欧、25欧各一个)、滑动变阻器R(25欧,0.5安)、开关、导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整,要求滑片P向B端移动时电流变小______。
(2)小科依次将5欧、10欧、20欧、25欧的定值电阻接入电路,获得数据,并将实验数据记录在表中,请根据表中数据在图乙坐标系中作出图像______。
实验次数
1
2
3
4
电阻/欧
5
10
20
25
电流/安
0.4
0.2
0.1
0.08
(3)根据数据和图像,得出的结论是______。
(4)完成实验后,小科想改变设定的电压重复实验,使结论更具普遍性。根据所给器材的量程,小科可将电压设定成______。
A. 1.0伏 B. 1.5伏 C. 2.5伏 D. 3.0伏
24. 某项目化小组计划自制一支“吸管密度计”。实验材料:一端封口的吸管、小钢珠若干、记号笔、刻度尺等。
(1)【设计制作】
①在一端封口的吸管中放入几粒小钢珠,并将其放入水中。小组同学发现吸管放入水中时倾倒,分析原因可能是______。调整后,吸管竖直漂浮。
②用记号笔在吸管上与水面相平处标上水的密度值1.0克/厘米,并用刻度尺测出其到吸管底部的距离,如图甲。
③将吸管放入另一液体中,如图乙,浸入深度为。依据表达式计算出其在不同密度液体中的浸入深度,如下表所示,并在吸管上进行标度。由此分析,相邻刻度线的间距______(选填“均匀”或“不均匀”)。
实验次数
1
2
3
4
5
液体密度/(克·厘米)
0.8
0.9
1.0
1.1
1.2
浸入深度/厘米
17.5
15.6
14.0
12.7
11.7
(2)【评价改进】
④另一小组同学提出,此吸管相邻刻度线之间的距离太小。于是,本组同学在吸管中适当增加了小钢珠。请在丙图右侧密度计中大致标出增加小钢珠后0.9克/厘米和1.0克/厘米新的刻度位置。______
(3)【测试应用】
⑤小组同学用“吸管密度计”测量生活中常见液体的密度。在测量可乐密度时,他们发现吸管“沾上”了许多小气泡,则测得的可乐密度______(选填“偏大”或“偏小”)。
四、综合题(本大题有4小题,25题5分,26题7分,27、28题各8分,共28分)
25. 2025年11月25日,神舟二十二号飞船成功发射并对接空间站。这是中国载人航天工程首次应急发射任务,旨在运送物资和设备,确保航天员安全返回。下表是长征二号F遥二十二运载火箭搭载神舟二十二号飞船成功发射时相关数据,请回答下列问题。
名称
长征二号F遥二十二运载火箭
神舟二十二号飞船
高度
58.34米
约8米(三舱)
质量
约497吨
约8吨
最大直径
3.35米(芯级)
2.8米(锥段)
(1)飞船在进入预定轨道后,关闭发动机飞行时惯性______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
(2)当飞船进入预定轨道与空间站对接时,运载火箭会向前喷气,使飞船速度减小,请利用所学知识对速度减小的原因作出解释;______。
(3)起飞前,火箭搭载神舟二十二号飞船安静地矗立在发射塔内,假设火箭底部与发射塔的总接触面积为0.5米,则火箭对发射塔的压强约为多大?______。
26. 日晒法得到的原盐属于粗盐,粗盐中的成分不仅有氯化钠,还有氯化镁、泥沙等杂质,必须经过进一步的提纯,才能成为可食用的精盐。小科做了粗盐提纯实验,并用所得的精盐配制50克质量分数为20%的氯化钠溶液。
【实验一】粗盐的提纯
如图为小科的实验操作示意图,请回答下列问题:
(1)图中步骤⑥有一错误操作是_____。
(2)粗盐提纯的操作顺序为_____(填字母)、称量精盐并计算产率。
A. ①⑤③⑥②④ B. ①⑤②③⑥④
C. ①⑤②⑥③④ D. ①②③⑤⑥④
【实验二】配制氯化钠溶液
(3)用提纯得到的精盐配制50克质量分数为20%的氯化钠溶液,需要称取精盐_____克。
(4)如下图所示对50克质量分数为20%的氯化钠溶液进行恒温蒸发,杯中溶液一定是饱和溶液的有_____(选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)。
27. 孔明灯,是一种简易的热气球。小科利用垃圾袋、铁丝、棉花、酒精等材料制作了一个孔明灯:用铁丝作支架,将垃圾袋撑开,并用力把一小段铁丝弯曲绑住蘸有少量酒精的棉花,固定在支架上,如图所示。点燃棉花,袋内空气受热膨胀质量减少,当孔明灯所受浮力大于其总重力时就会升空。孔明灯的总体积为0.03米,材料的总质量为4.5克,下表是标准大气压下空气的密度和温度的关系:
温度(℃)
10
20
30
40
50
60
70
80
90
密度(千克/米)
1.25
1.21
1.17
1.13
1.09
1.06
1.03
1.00
0.97
(1)小科用力把一小段铁丝弯曲,这说明力能改变物体的______。
(2)标准大气压下若环境温度为20℃,则孔明灯受到外界空气的浮力为多少。
(3)小科在实践中发现,孔明灯需要加热一段时间,使得灯内气体温度明显高于外界空气温度后,孔明灯才会上升。若标准大气压下环境温度恒为20℃,则孔明灯上升时袋内空气的温度可以为______(棉花燃烧过程中,棉花和酒精的质量变化忽略不计)。
A. 30℃ B. 50℃ C. 70℃ D. 90℃
(4)请判断孔明灯升空后能否一直上升,并说明理由______。
28. 某校开展自制电子秤项目化学习评比活动,评价量表如下表所示。
评价指标
优秀
良好
待改进
指标一
量程超过800克
量程在400—800克
量程小于400克
指标二
能校准,操作简单
能校准,操作复杂
不能校准
某科学小组的活动过程如下:
【方案设计】图甲是科学小组设计的原理图,利用电压表的示数来指示物体的质量。其中电源电压为6伏特,电阻丝AB长度为10厘米、最大阻值为20欧姆且阻值均匀,定值电阻欧姆,电压表量程为0~3伏,电流表量程为0~0.6安,弹簧压缩的长度与其受到压力的关系如图乙所示。托盘上不放物体时弹簧刚好处于原长,且滑片P位于电阻丝AB的A点。(注:滑片与电阻丝之间的摩擦忽略不计)
【标定刻度】根据方案制作电子秤,在电压表上标定相应刻度。
【项目测试】
(1)闭合开关,托盘上不放物体时,电流表的示数为______安。
(2)随着托盘内物体质量的增加,电压表的示数______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)将砝码放入托盘,电压表指针指示的质量值与砝码质量一致。将一个苹果放入托盘,电压表示数为0.8伏,则该苹果的质量是多少克?______。
【评价优化】
(4)该秤的电源使用时间过长后电压下降,从而影响测量的准确性,若在不改变原表盘刻度的前提下使小科的设计方案达到指标二中的优秀,请提出修改建议并说明校准方法(除电源外其他器材任选)______。
2025学年第一学期八年级期终学业评价调测试卷
科学试题卷
(2026.2)
考生须知:
(1)本卷满分100分,考试时间为90分钟。
(2)本卷答案必须用黑色水笔写在答题卷的相应位置上。
(3)g取10N/kg;考试过程中不得使用计算器。
一、选择题(本大题有15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
二、填空题(本大题有6小题,每空1分,共20分)
【16题答案】
【答案】(1) ①. 乙 ②. 甲 (2)ABD
【17题答案】
【答案】 ①. ②.
【18题答案】
【答案】(1) ①. 0.3 ②. 8
(2)多次测量,求平均值
【19题答案】
【答案】(1)10.0
(2)20.0 (3)D
(4)拉长
【20题答案】
【答案】(1) ①. 水平 ②. D
(2)不可逆形变/桥面坍塌/断裂(合理即可)
(3)BC
【21题答案】
【答案】 ①. 1 ②. 竖直向上 ③. 不变 ④. 换表面粗糙的筷子/加点水,并压紧米(合理即可)
三、实验与探究题(本大题有3小题,每空2分,共22分)
【22题答案】
【答案】(1)不漏气 (2)丙、丁中,金属盒橡皮膜朝向不同,U形管两侧液面高度差相等
(3)没有控制金属盒深度相同
【23题答案】
【答案】(1) (2)
(3)电阻两端的电压一定时,通过电阻的电流与这段导体的电阻成反比 (4)C
【24题答案】
【答案】(1) ①. 小钢珠叠放导致重心偏高##小钢珠没有均匀放置于吸管底部不均匀##钢球数量太少 ②. 不均匀
(2) (3)偏大
四、综合题(本大题有4小题,25题5分,26题7分,27、28题各8分,共28分)
【25题答案】
【答案】(1)不变 (2)运载火箭向前喷气,根据力的作用是相互的,气体对火箭产生向后的反作用力,且该力的方向与运动方向相反,因此可以使飞船速度减小
(3)
【26题答案】
【答案】(1)没有用玻璃棒引流 (2)B
(3)10 (4)丙、丁
【27题答案】
【答案】(1)形状 (2) (3)CD
(4)
不能;随着高度增加,高空空气密度减小,由可知,孔明灯受到的浮力会减小,并且棉花和酒精燃烧完毕后,袋内空气温度下降、密度增大,孔明灯的总重力变大,当孔明灯总重力大于浮力时就会下落,所以无法一直上升。
【28题答案】
【答案】(1)
(2)变大 (3)
(4)将改成滑动变阻器,移动滑动变阻器滑片直到电流表示数为
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。