内容正文:
安阳五中教育集团2024—2025学年上学期期中考试(试题卷)
九年级历史
一、选择题(共20小题,20分)
1. 每一处古迹都承载了一种文明,都在无声诉说着一段历史。金字塔、罗马大竞技场、刻有《汉谟拉比法典》的黑色玄武岩石柱,这些古迹共同诉说的是( )
A. 大河流域的古代文明 B. 东西方文明的交融
C. 西方早期文明的发展 D. 奴隶制文明的辉煌
2. 作为第一部有章可循的成文法,它把一向由贵族垄断而自由掌握的法律,用通俗的文字公布出来,开启了罗马制定、完善成文法的传统。这里的“它”是指( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》
C. 《查士丁尼法典》 D. 《罗马民法大全》
3. 这个帝国几乎囊括了当时人类的主要文明——波斯文明、埃及文明和犹太文明,以及印度文明的一部分,在历史上第一次把东西方部分世界联为一体,为东西方文明之间的交流、融合提供了广阔的地域空间和政治保障。这个帝国的建立者是( )
A. 亚历山大 B. 凯撒 C. 屋大维 D. 克洛维
4. 从10世纪起,西欧旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。意大利、法兰西、英格兰、德意志等,都出现了许多著名的城市。西欧城市重新兴起最伟大的意义是( )
A. 彻底瓦解了西欧的封建制度 B. 城市自治得以普遍实现
C. 为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础 D. 基督教会和等级制度日趋完善
5. 中世纪,一些在商业城镇发展起来的世俗学校,特别是在意大利的城市里建立的学校具有几乎完全世俗化特征和实用化目的的教学特征。这反映了中世纪大学( )
A. 是教会僧院学校的继续 B. 具有一定的自治权利
C. 反映了社会发展的需求 D. 完全摆脱了教会控制
6. 花剌子密是阿拉伯著名的数学家,他第一个用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母计数方法。这套数码也凭借其著作传入欧洲,为世界所采用,大大促进了计算科学的发展。这说明阿拉伯人( )
A. 是“阿拉伯数字”的发明者 B. 担当了沟通东西方文化的角色
C. 创造了独具特色的阿拉伯文化 D. 传播了光辉灿烂的西方文化
7. 下图所示是欧洲13世纪生产关系出现的新现象。它说明( )
A. 租地农场的出现 B. 封建行会的日益完善
C. 庄园经济的发展 D. 生产方式资本主义化
8. 马克思说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。……使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这说明新航路开辟和早期殖民扩张( )
A. 使世界开始连成一个整体 B. 促进了资本原始积累进程
C. 加速了新旧社会转型更替 D. 使欧洲人口大量移居美洲
9. “把制成品从欧洲运到非洲,把奴隶从非洲运到美洲,再把种植园产品从美洲运回欧洲。”这对西欧经济发展的最大作用是( )
A. 为西欧经济提供资本的原始积累 B. 给殖民地人民带来了深重灾难
C. 让西欧封建主获得了丰厚的利润 D. 把欧洲、美洲和非洲结成世界市场
10. 1628年,议会向国王呈递了一份《权利请愿书》,内容包括:重申查理一世在没有得到议会同意的情况下,不得征税;不经法院判决不能随意逮捕人;和平时期不能随意在居民家中驻军。这份请愿书表达了议会的主要意图是( )
A. 终结查理一世的统治 B. 激化议会与王权的矛盾
C. 争取自由和限制王权 D. 推动英国资产阶级革命
11. 制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对一切形式的专制政治的警惕。正是如此,孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说,首次在政府体制的设计方面得到了较好贯彻。材料反映的“学说”在下面哪件事件中得到了较好贯彻( )
A. 英国《权利法案》的颁布 B. 法国《人权宣言》的发表
C. 美国《独立宣言》的起草 D. 1787年宪法的制定
12. 1804年,拿破仑加冕称帝,但在欧洲君主眼中,他仍然是革命的后继者。主要因为拿破仑( )
A. 打败了反法联盟 B. 扩大法国版图 C. 传播了民主思想 D. 稳定了法国政局
13. 主题归纳是学习历史的重要方法之一。英国“光荣革命”与《权利法案》、美国独立战争与《独立宣言》、法国大革命与《人权宣言》等内容的主题可归纳为( )
A. 走向近代的资本主义曙光 B. 资产阶级的反封建斗争
C. 资本主义制度的初步确立 D. 殖民地人民的反殖运动
14. 她像一声惊雷震撼着沉睡的大地,以磅礴的气势向世界宣告:资本主义必然灭亡,无产阶级将是未来世界的主人!从此,工人运动开创了一个新纪元。这里新的含义是( )
A. 推翻资产阶级的条件已经具备 B. 开创了资本主义大航海时代
C. 无产阶级开始尝试夺取政权 D. 工人运动有了科学理论指导
15. 玻利瓦尔、圣马丁等人曾亲身经历过法国大革命,深受启蒙思想的熏陶;此外,法国大革命之后欧洲的混乱局势,也间接导致西班牙、葡萄牙难以控制其南美殖民地。由此可知( )
A. 法国大革命推动了拉美独立运动 B. 领袖人物促成了独立运动的胜利
C. 拉美独立运动具有反帝反封建性 D. 独立运动得到了欧洲的国际援助
16. 美国总统林肯和俄国沙皇亚历山大二世两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”,他们都对本国的现代化作出了巨大的贡献。据此判断,这两人最有可能为本国解决的问题是( )
A. 资金与市场 B. 科学技术 C. 自由劳动力 D. 民族独立
17. 19世纪60年代,为应对时局发展,林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》,亚历山大二世颁布废除农奴制的法令,明治政府颁布《五条誓文》。这些文件都( )
A. 解决了内外交困的危机 B. 巩固了资产阶级统治
C. 顺应了资本主义的发展 D. 实现了人人生而平等
18. 1878年美国煤气公司的股票猛跌,煤气灯也随之被逐渐淘汰。导致这一现象的主要原因是( )
A. 蒸汽机的改良与应用 B. 内燃机的发明与应用
C. 电力的广泛应用 D. 汽车的发明与应用
19. 19世纪,欧洲小学教育大规模发展,基本教育成为强迫性的公民义务。1870年到1900年间,德国的文盲率从2%降低到0%,意大利的文盲率从59%降到33%。这一现象产生的最主要原因是( )
A. 工业经济的需要 B. 科学事业的进步
C. 人权意识的增长 D. 民主化进程的推动
20. 太阳代表了生命,艺术家渴望生命的永恒,在描绘这幅作品时,其色彩是无比的响亮和明朗,好象要用欢快的歌声来慰藉人世的苦难,以表达他强烈的理想和希望。这幅画作是( )
A. 《蒙娜丽莎》 B. 《最后的晚餐》 C. 《向日葵》 D. 《夜间的咖啡馆》
二、非选择题(共5小题,30分)
21. 阅读材料,回答问题
材料一
图一 古代印度示意图
图二 古代希腊示意图
材料二 在古代世界相对孤立闭塞的状况下,随着经济、政治的发展,在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间,地区与地区之间,逐渐出现较多的交往。既有战争的暴力形式,也有商旅往来、文化交流的和平形式,而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出图一、图二两幅图片所反映的文明类型在政治制度方面有什么不同。并分析导致文明不同的最主要原因是什么。
(2)根据材料二,概括古代世界各地突破“相互孤立闭塞”状况的两种主要形式。
(3)综上所述,指出世界古代文明发展的特点。
22. 阅读材料,回答问题
材料一 在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期,在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云,成了中世纪和近代的分水岭。但丁、波特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来,从而产生崭新的近代文化。
——马克垚主编《世界文明史》
材料二 18世纪被称为“理性的时代”“光明的时代”。在理性的引导下摧毁神权、王权和特权,追求与实现人的权利、自由和平等,成为18世纪的时代精神。在这一精神的鼓舞下,法国人民在1789年奋起进行革命,使法国获得重生。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
(1)材料一中“形形色色的思想汇聚起来”形成了一股怎样的思想潮流?结合其影响分析为什么这场运动“成了中世纪和近代的分水岭”?
(2)据材料二并结合所学知识,说明法国大革命是如何践行这一“时代精神”的,法国获得新生体现了当时怎样的历史发展趋势?
(3)从上述材料中你能得出怎样的规律性认识?
23. 阅读下列材料,回答问题
材料一 1851年的伦敦世博会曾给世界带来太多震撼,人们在“水晶宫”里目瞪口呆地看着各种机器和工业品;“高效的农业机械、印刷机械、自动链式精纺机、大功率蒸汽机……决定举办这一盛事的维多利亚女王在日记中按捺不住骄傲和自豪:‘每个人会热爱这一切……把地球上所有国家的工业联合了起来,确实让人感动。’”
——摘编自《倾听人类文明进步的声音》
材料二
本月初,比亚迪汽车发布了其独家的DMI混动技术。据悉,该技术将电力驱动和汽油发动机驱动两套动力系统高度整合,从而使应用了该技术的汽车能够享受电驱的静谧舒适,又能体验油驱的澎湃动力。得益于包括DMI在内的33项新技术的加持,比亚迪汽车在提升产品品质的前提下,实现了26%的成本压缩,集团盈利再创新高。
——《中国新能源汽车发展蓝图》
(1)根据材料一并结合所学知识,简要指出“水晶宫”建成的时代背景是什么?归纳材料所列展品体现了什么时代特征?
(2)根据材料二,指出比亚迪汽车应用到了第二次工业革命的哪些成果,从比亚迪汽车的发展中,体现了第二次工业革命的什么特点?
(3)我国大力扶持新能源汽车产业,加快以新能源汽车取代传统燃油车步伐。请谈谈你对这一政策的看法。
24. 阅读材料,回答下列问题。
材料一
19世纪60年代英国与俄国主要工业数据对比
俄国改革前可雇佣的工人多为农奴。这些农奴没有人身自由,地主随时可以把他们召回。同时工人的工资多被地主以代役租的形式收缴,贫困的农奴不能充分地购买工业品,而地主则把大量的收入挥霍于购买外国的商品。
——摘编自《俄国社会经济史》
材料二 明治政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂、英国式的军工厂,还聘请了大量国外技师。据估算,当时明治政府财政支出的五分之一,都投入到了兴办企业当中。在开办国营工厂的同时,还大力扶持民间企业。日本迅速向工业化迈进。
(1)根据材料一,指出俄国发展工业面临的问题。结合所学知识,针对这些问题,俄国是如何解决的?
(2)据材料二,概括“日本迅速向工业化迈进”的原因。
(3)综合上述材料,请谈一谈你的感悟。
25. 阅读以下材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:结论观点明确,论从史出;表述条理清晰,史论结合)
1648年和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,而是欧洲的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利;它们宣告了欧洲新社会的政治制度……资产阶级所有制对封建所有制的……这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。
——摘编自德国马克思《资产阶级和反革命》
安阳五中教育集团2024—2025学年上学期期中考试(试题卷)
九年级历史
一、选择题(共20小题,20分)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】C
二、非选择题(共5小题,30分)
【21题答案】
【答案】(1)政治制度:图一:实行君主专制,建立统一集权王朝。
图二:多小国寡民的城邦,盛行奴隶制民主政治(雅典)、贵族寡头制,无统一的中央集权国家。
原因:地理环境差异;古印度大河平原开阔,有利于大一统集权国家的形成;希腊多山多岛、海岸线破碎,耕地稀少,难以形成统一帝国,催生了城邦民主。
(2)主要形式:暴力冲突(战争征服)、和平交往(商贸往来、文化交流)。
(3)特点:文明具有多元性、地域性,不同地理环境孕育不同文明;文明发展相对独立,同时存在暴力、和平两种交流方式;和平交流更利于推动人类文明发展进步。
【22题答案】
【答案】(1)思想潮流:人文主义思潮,是文艺复兴运动的核心思想。
原因:它冲破中世纪教会神学禁锢,提倡人文思想,解放人们思想,促进文艺与科学发展,为欧洲资本主义产生奠定思想基础,拉开近代社会序幕。
(2)做法:法国大革命颁布《人权宣言》,宣扬自由平等、天赋人权;推翻封建君主专制,废除封建等级与教会特权,践行启蒙运动理性、人权的时代精神。
历史发展趋势:资本主义制度逐步取代封建专制制度,追求民主、自由、平等成为时代潮流。
(3)认识:先进的思想解放运动能够为社会革命提供理论支撑,推动社会制度变革;思想解放是社会进步的先导,顺应时代的先进思想会推动国家与社会转型发展。
【23题答案】
【答案】(1)时代背景:英国率先完成第一次工业革命;英国成为世界第一个工业国家;资本主义世界市场初步形成。时代特征:进入蒸汽时代;机器生产取代手工劳动(工业化)。
(2)成果:内燃机、电力(电动机)。特点:科学研究同工业生产紧密结合。
(3)看法:有利于减少污染物排放,保护环境;推动能源结构转型,缓解石油资源压力;推动汽车产业技术创新,促进我国制造业转型升级;助力实现碳达峰、碳中和目标。(言之有理即可)
【24题答案】
【答案】(1)问题:工业发展水平低,煤炭、生铁产量、工业人口占比远落后英国;农奴缺少人身自由,工业劳动力不稳定;国内市场狭小,农奴贫困无力消费国货,地主偏好外国商品。
做法:1861年实行农奴制改革。
(2)原因:引进西方不同国家的工厂设备与工业模式;聘请外国技师,学习先进工业技术;政府投入大量财政资金兴办国营企业;大力扶持民间企业,公私并举推进工业化。
(3)感悟:旧制度会严重阻碍工业与国家发展,适时改革解放生产力是强国之路;落后国家可主动学习西方先进技术、引进人才,加快工业化进程;政府扶持、合理的国家政策能有力推动近代经济发展;各国要结合本国国情推行变革,才能实现社会与经济进步。
【25题答案】
【答案】
观点:资产阶级革命是推动欧洲历史进步的必然进程。
论述:1648年英国革命通过《权利法案》确立君主立宪制,打破封建专制;1789年法国革命攻占巴士底狱,推翻君主统治,传播自由平等思想。这两场革命冲击了欧洲封建秩序,为资本主义发展开辟道路。
结论:英法大革命是历史发展的产物,加速了欧洲社会转型,具有深远进步意义。
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