Unit4 单词课件 2026-2027学年新人教版英语九年级上册

2026-07-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版九年级上册
年级 九年级
章节 Unit 4 Our Memory
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.86 MB
发布时间 2026-07-24
更新时间 2026-07-24
作者 是我是我
品牌系列 -
审核时间 2026-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58949091.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中英语课件围绕“Our Memory”单元,系统涵盖词汇(含元音、音节标记)、词形变化、构词法及短语用法,通过“猫的反应速度”“如何提高记忆力”等生活情境问题导入,构建从基础词汇到短语、构词法再到句子应用的学习支架,帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于情境化例句(如“知识像链条”“充分利用大脑”)和构词法解析(如retell=re+tell,airport=air+port),结合语言能力培养(词汇理解与表达)和思维品质提升(构词逻辑分析),通过易混淆单词对比、写作步骤指导(审列加改抄)助力学习能力发展。学生能增强词汇应用能力,教师可获得系统教学资源,提升教学效率。

内容正文:

Contents 1. 基本词汇教学 (标记元音、音节) 2. 词形变化及构词法 3. 常用短语及用法 4. 以课文中句子为例句 position /pəˈzɪʃn/ [C]. 位置;地方 v. 安置;使处于 同义词:place, location n.位置;地点 1.7.2013 这一页展示的单词是 position,它的音标是 /pəˈzɪʃn/。它既可以作名词,表示位置或地方;也可以作动词,意思是安置或使处于某个位置。 ‹#› sadness /ˈsædnəs/ [U]. 悲伤 词形变换:sad adj.悲伤的 → sadness n. → sadly adv.悲伤地 1.7.2013 这一页的单词是 sadness,音标为 /ˈsædnəs/。它是一个名词,意思是悲伤。 ‹#› sb. run out (of sth.) 用完;耗尽 词形变换:run → ran 过去式→ run 过去分词 短语:run out of time 耗尽时间 run out of money 花光钱 1.7.2013 这一页的短语是 run out (of sth),音标是 /rʌn aʊt (ɒv sth)/。它的意思是用完或耗尽某物。 ‹#› react /riˈækt/ v. 作出反应;回应 词形变换:react v. → reaction n.反应,回应 短语:react to 对...作出反应 react quickly 快速回应 例句:How did Fu Xing react when Billy said sorry to her? 当Billy对她说对不起时,Fu Xing是什么反应? 1.7.2013 这一页的单词是 react,音标为 /riˈækt/。它是一个动词,意思是作出反应或回应。 ‹#› mix up with... 和...混淆;弄乱 词形变换:mix → 三单 mixes 例句:Why do we get some words mixed up? 为什么我们会混淆一些单词呢? 1.7.2013 这一页的短语是 mix up,音标是 /mɪks ʌp/。它的意思是混淆或弄乱。 ‹#› put sth to good use 有效使用(或利用)某物 同义词:make good use of 充分利用 短语:put time to good use 充分利用时间 例句:How can we put our brains to good use? 我们怎样充分利用我们的大脑? 1.7.2013 这一页的短语是 put sth to good use,音标是 /pʊt sth tuː ɡʊd juːz/。它的意思是有效使用或利用某物。 ‹#› chain /tʃeɪn/ [C]. 链条 短语:food chain 食物链 例句:knowledge is like a chain, and new knowledge is best remembered by linking it with old knowledge. 知识就像一条链条,只有把新知识和旧知识联系起来,才能使人最好地记住它。 1.7.2013 这一页的单词是 chain,音标为 /tʃeɪn/。它是一个名词,意思是链条。 ‹#› stable /ˈsteɪbl/ adj. 稳定的;稳固的 词性变化:比较级 stabler / more stable 例句:Such kind of memory is stored in a more stable area of our brain. 这种记忆储存在我们大脑中更稳定的区域。 未 1.7.2013 这一页的单词是 stable,音标为 /ˈsteɪbl/。它是一个形容词,意思是稳定的或稳固的。 ‹#› lecture /ˈlektʃə(r)/ [C]. 讲座;讲课 短语:give a lecture 做讲座 note down the main points of a lecture 记下讲座的要点 1.7.2013 这一页的单词是 lecture,音标为 /ˈlektʃə(r)/。它是一个名词,意思是讲座或讲课。 ‹#› retell /ˌriːˈtel/ v. 复述 构词法:前缀 re + tell 告诉 = retell v. 词形变换:retell → 过去式 retold 短语:retell a story 复述故事 1.7.2013 这一页的单词是 retell,音标为 /ˌriːˈtel/。它是一个动词,意思是复述。 ‹#› memorize /ˈmeməraɪz/ v. 记住;记忆 同义词:remember 词形变换:memory n.记忆,记性 → memorize v. 短语:memorize words 记单词 memorize a rule 记住一个规则 1.7.2013 这一页的单词是 memorize,也可以写作 memorise,音标为 /ˈmeməraɪz/。它是一个动词,意思是记住或记忆。 ‹#› tick /tɪk/ v. 给……打钩 n. 对号;钩号 词形变换:tick → ticked → ticked 短语:tick the words (you hear) 在你听到的单词上打勾 1.7.2013 这一页的单词是 tick,音标为 /tɪk/。它既可以作动词,表示给……打钩;也可以作名词,意思是对号或钩号。 ‹#› grandson /ˈɡrænsʌn/ n. 孙子;外孙 构词法:grand + son = grandson 短语:grandson and granddaughter孙子孙女 1.7.2013 这一页的单词是 grandson,音标为 /ˈɡrænsʌn/。它是一个名词,意思是孙子或外孙。 ‹#› go through 经历;仔细察看 短语:go through difficulties 经历困难 例句:I don't understand what she's going through. 我不明白她经历了什么。 1.7.2013 这一页的短语是 go through,音标是 /ɡəʊ θruː/。它的意思是经历或仔细察看。 ‹#› happen to 发生于;使遭遇 短语:sth. happen to sb. 某人发生某事 sb happen to do 某人偶然做某事 happen to meet 偶遇 例句:What happened to you? 你怎么了? It happened to my grandpa too. 这也发生在了我爷爷身上。 1.7.2013 这一页的短语是 happen to,音标是 /ˈhæpən tuː/。它的意思是发生于或使遭遇。 ‹#› keep (...) in mind 记在心中;记住 同义词:remember v.记住 词形变化:keep → kept → kept 短语:keep the rules in mind 牢记规则 例句:Instead of what he forgets, I keep in mind what he remembers. 我不是记住他忘记的,而是记住他记得的。 1.7.2013 这一页的短语是 keep (...) in mind,音标是 /kiːp (...) ɪn maɪnd/。它的意思是记在心中或记住。 ‹#› case /keɪs/ n. 情况;事实 短语:in this case 在这种情况下 in that case 既然那样 in sb's case 就某人的情况而言 例句:In your case,your grandma still remembers that you love cookies! 就你的情况看,你奶奶还记得你喜欢饼干! 1.7.2013 这一页的单词是 case,音标为 /keɪs/。它是一个名词,意思是情况或事实。 ‹#› Rick /rɪk/ 里克 (人名) 1.7.2013 这一页的单词是 Rick,音标为 /rɪk/。它是一个名词,是一个人名,里克。 ‹#› Johnny /ˈdʒɒni/ 约翰尼 (人名) 1.7.2013 这一页的单词是 Johnny,音标为 /ˈdʒɒni/。它是一个名词,是一个人名,约翰尼。 ‹#› opera /ˈɒprə/ [C]/[U]. 歌剧;歌剧团 词形变化:an opera,operas 短语:Peking Opera 京剧 opera house 歌剧院 opera ticket 戏票 1.7.2013 这一页的单词是 opera,音标为 /ˈɒprə/。它是一个名词,意思是歌剧或歌剧团。 ‹#› ticket /ˈtɪkɪt/ [C]. 入场券;票 短语:train ticket 火车票 movie ticket 电影票 opera ticket 戏票 1.7.2013 这一页的单词是 ticket,音标为 /ˈtɪkɪt/。它是一个名词,意思是入场券或票。 ‹#› wallet /ˈwɒlɪt/ [C]. 钱包 例句:Who took his wallet? 谁拿了他的钱包? 1.7.2013 这一页的单词是 wallet,音标为 /ˈwɒlɪt/。它是一个名词,意思是钱包。 ‹#› picnic /ˈpɪknɪk/ n/v. 野餐 短语:have a picnic 野餐 go on a picnic 去野餐 例句:Why didn't you invite him to the picnic? 你为什么不邀请他来野餐? 1.7.2013 这一页的单词是 picnic,音标为 /ˈpɪknɪk/。它是一个名词,意思是野餐。 ‹#› pardon /ˈpɑːdn/ v. 原谅 interj. 请再说一遍;抱歉 短语:pardon me 抱歉;打扰一下 Pardon? 请再说一遍? 1.7.2013 这一页的单词是 pardon,音标为 /ˈpɑːdn/。它既可以作动词,表示原谅;也可以作感叹词,意思是请再说一遍或抱歉。 ‹#› airport /ˈeəpɔːt/ [C]. 机场 构词法:air + port 港口 = airport 词形变化:an airport 例句:where can I get a bus to the airport? 我在哪里可以搭公车去机场? 1.7.2013 这一页的单词是 airport,音标为 /ˈeəpɔːt/。它是一个名词,意思是机场。 ‹#› gunshot /ˈɡʌnʃɒt/ [C]. 枪声;(射出的)炮弹 构词法:gun n.枪 + shot v.射击 = gunshot n. 例句:He heard gunshots. 他听到了枪声。 1.7.2013 这一页的单词是 gunshot,音标为 /ˈɡʌnʃɒt/。它是一个名词,意思是枪声或射出的炮弹。 ‹#› grown-up /ˌɡrəʊn ˈʌp/ adj. 成年的 同义词:adult 成年的;成年人 词形变化:a grown-up 一个成年人 复数 grown-ups grown-up children 成年子女 1.7.2013 这一页的单词是 grown-up,音标为 /ˌɡrəʊn ˈʌp/。它是一个形容词,意思是成年的。 ‹#› recall /rɪˈkɔːl/ v. 回忆起;回想起 短语:recall one’s childhood 回忆童年 例句:He felt sad when he recalled what happened. 当他回忆起所发生的事情时,他感到很难过。 1.7.2013 这一页的单词是 recall,音标为 /rɪˈkɔːl/。它是一个动词,意思是回忆起或回想起。 ‹#› grapevine /ˈɡreɪpvaɪn/ [C]. 葡萄藤;葡萄树 构词法:grape 葡萄 + vine n.藤 = grapevine n. 1.7.2013 这一页的单词是 grapevine,音标为 /ˈɡreɪpvaɪn/。它是一个名词,意思是葡萄藤或葡萄树。 ‹#› Bob /bɒb/ 鲍勃 (人名) 1.7.2013 这一页的单词是 Bob,音标为 /bɒb/。它是一个名词,是一个人名,鲍勃。 ‹#› boost /buːst/ v. 促进;使增长 [C]. 帮助;增长 例句:How to boost your memory? 如何提高你的记忆力? 1.7.2013 这一页的单词是 boost,音标为 /buːst/。它既可以作动词,表示促进或使增长;也可以作名词,意思是帮助或增长。 ‹#› to start with 首先 同义词:firstly, first of all 例句:To start with, it is important to understand how memory works. 首先,了解记忆是如何工作的是很重要的。 1.7.2013 这一页的短语是 to start with,音标是 /tuː stɑːt wɪð/。它的意思是首先。 ‹#› short-term /ˌʃɔːt ˈtɜːm/ adj. 短期的 long-term /ˌlɒŋ ˈtɜːm/ adj. 长期的 构词法:short / long + term 学期 = short-term / long-term 短语:short-term/long-term memory 短期/长期记忆 1.7.2013 这一页的单词是 short-term,音标为 /ˌʃɔːt ˈtɜːm/。它是一个形容词,意思是短期的。 ‹#› technique /tekˈniːk/ [C]. 技巧 同义词:skill 短语:learning/teaching techniques 学习/教学技巧 例句:By using some clever memory techniques and leading a healthy life,you will see some great results. 通过使用一些聪明的记忆技巧和健康的生活方式,你会看到一些显著的结果。 1.7.2013 这一页的单词是 technique,音标为 /tekˈniːk/。它是一个名词,意思是技巧。 ‹#› passage /ˈpæsɪdʒ/ [C]. 段落;走廊 同义词:paragraph 段落 例句:It is easier to remember a summary than every word in a passage. 记住摘要比记住文章中的每个单词要容易得多。 1.7.2013 这一页的单词是 passage,音标为 /ˈpæsɪdʒ/。它是一个名词,意思是段落或走廊。 ‹#› likely /ˈlaɪkli/ adj. 可能的 构词法:like + ly → likely adj. 短语:more/most likely 更/最可能... 短语:It's likely to do... 可能做某事 例句:The more you review, the more likely you will remember it. 复习得越多,你就越有可能记住它。 1.7.2013 这一页的单词是 likely,音标为 /ˈlaɪkli/。它是一个形容词,意思是可能的。 ‹#› wear out 使疲乏;磨损 词形变化:wear → wore → worn 短语:wear out the brain 使脑子过度劳累 例句:You should not wear out your brain. 你不应该让你的脑子过度劳累。 1.7.2013 这一页的短语是 wear out,音标是 /weə aʊt/。它的意思是使疲乏或磨损。 ‹#› discuss /dɪˈskʌs/ v. 讨论;谈论;商量 词形变化:三单 discusses discuss v. → discussion n.讨论 短语:discuss sth. with sb. 和某人讨论某事 例句:You can also review information by discussing it with others or by teaching others.你也可以通过与他人讨论或教他人来复习信息。 1.7.2013 这一页的单词是 discuss,音标为 /dɪˈskʌs/。它是一个动词,意思是讨论、谈论或商量。 ‹#› image /ˈɪmɪdʒ/ [C]. 图像;形象 词形变化:an image 1.7.2013 这一页的单词是 image,音标为 /ˈɪmɪdʒ/。它是一个名词,意思是图像或形象。 ‹#› graph /ɡrɑːf/ [C]. 图;图表 词形变化:复数graphs 短语:draw a graph 画图表 例句:Create images by using tables, graphs, and mind maps to organize information. 通过使用表格、图表和思维导图来组织信息,构建画面感。 1.7.2013 这一页的单词是 graph,音标为 /ɡrɑːf/。它是一个名词,意思是图或图表。 ‹#› view /vjuː/ v. 看;观看 n. 观点;视野;风景 短语:in one’s view 在某人看来 beautiful views 美丽的风景 例句:You can also create a story with information and view it in your mind like a film. 你也可以用信息编一个故事,然后在脑海里像电影一样观看。 1.7.2013 这一页的单词是 view,音标为 /vjuː/。它既可以作动词,表示看或观看;也可以作名词,意思是观点或视野。 ‹#› effective /ɪˈfektɪv/ adj. 有效的 词形变化:effect n.影响 → effective adj. 例句:Listening to recorded information can be very effective. 听录音信息是非常有效的。 1.7.2013 这一页的单词是 effective,音标为 /ɪˈfektɪv/。它是一个形容词,意思是有效的。 ‹#› engine /ˈendʒɪn/ [C]. 发动机 词形变化:单数 an engine engine n. → engineer n.工程师 1.7.2013 这一页的单词是 engine,音标为 /ˈendʒɪn/。它是一个名词,意思是发动机。 ‹#› fuel /ˈfjuːəl/ [U]/[C]. 燃料 例句:Your brain needs food like an engine needs fuel. 你的大脑需要食物,就像发动机需要燃料一样。 1.7.2013 这一页的单词是 fuel,音标为 /ˈfjuːəl/。它是一个名词,意思是燃料。 ‹#› address /əˈdres/ [C]. 地址 词形变化: 单数 an address 复数 addresses 短语:email address 邮箱地址 例句:You need to remember an address until you find a piece of paper to writeit down. 你需要记住一个地址,直到你找到一张纸写下来。 1.7.2013 这一页的单词是 address,音标为 /əˈdres/。它是一个名词,意思是地址。 ‹#› password /ˈpɑːswɜːd/ [C]. 密码;口令 构词法:pass v.经过 + word 字 = password n. 短语:set a password 设置密码 1.7.2013 这一页的单词是 password,音标为 /ˈpɑːswɜːd/。它是一个名词,意思是密码或口令。 ‹#› account /əˈkaʊnt/ [C]. 账户;账目 词形变化:单数 an account 短语:bank account 银行账户 例句:You need to remember the password to your online bank account. 你需要记住网上银行账户的密码。 1.7.2013 这一页的单词是 account,音标为 /əˈkaʊnt/。它是一个名词,意思是账户或账目。 ‹#› increase /ˈɪŋkriːs/ n. 增长 /ɪnˈkriːs/ v. 增加 词形变化:increased 过去式 increasing (doing/ adj.增长的) 短语:increase to 增加到... price increase 涨价 例句:The customer reacted badly to the price increase. 顾客对涨价反应很强烈。 1.7.2013 这一页的单词是 increase。它有两个词性和读音。作名词时,音标是 /ˈɪŋkriːs/,意思是增长。作动词时,音标是 /ɪnˈkriːs/,意思是增加。 ‹#› wild /waɪld/ adj. 野生的;自然生长的 短语:wild animals 野生动物 例句:Every autumn, wild geese fly thousands of kilometres south for the winter. 每年秋天,大雁都会飞往数千公里外的南方过冬。 1.7.2013 这一页的单词是 wild,音标为 /waɪld/。它是一个形容词,意思是野生的或自然生长的。 ‹#› blood /blʌd/ [U]. 血 词形变换:bleed v.流血 → blood n. 短语:lose blood 失血 blood type 血型 例句:The man has lost a lot of blood. 这个人失血过多。 1.7.2013 这一页的单词是 blood,音标为 /blʌd/。它是一个名词,意思是血。 ‹#› wound /wuːnd/ [C]. 伤口;创伤 v. 使受伤 词形变换:wound n. → wounded adj.受伤的 例句:He is likely to die of wounds if not treated at once. 如果不立即治疗,他可能会死于伤势过重。 1.7.2013 这一页的单词是 wound,音标为 /wuːnd/。它既可以作名词,表示伤口或创伤;也可以作动词,意思是使受伤。 ‹#› mall /mɔːl/ [C]. 购物商场 短语:shopping mall 购物中心 例句:Our hotel is in a great position near the central mall. 我们酒店的位置很好,靠近中央购物商场。 1.7.2013 这一页的单词是 mall,音标为 /mɔːl/。它是一个名词,意思是购物商场。 ‹#› notebook /ˈnəʊtbʊk/ [C]. 笔记本;笔记本电脑 构词法:note 笔记 + book = notebook n. 例句:I can't recall which notebook I wrote your email address in. 我想不起我把你的邮箱地址写在哪个笔记本上了。 1.7.2013 这一页的单词是 notebook,音标为 /ˈnəʊtbʊk/。它是一个名词,意思是笔记本或笔记本电脑。 ‹#› squirrel /ˈskwɪrəl/ [C]. 松鼠 例句:When squirrels run out of food, they go straight to the place where they hid nuts. 当松鼠食物耗尽时,它们会直接去藏坚果的地方。 nut /nʌt/ [C]. 坚果 1.7.2013 这一页的单词是 squirrel,音标为 /ˈskwɪrəl/。它是一个名词,意思是松鼠。 ‹#› dolphin /ˈdɒlfɪn/ [C]. 海豚 例句:A similar situation happens to dolphins. 类似的情况也发生在海豚身上。 They can recognize voices of other dolphins. 它们能识别其他海豚的声音。 recognize /ˈrekəɡnaɪz/ v. 辨认出;认可 1.7.2013 这一页的单词是 dolphin,音标为 /ˈdɒlfɪn/。它是一个名词,意思是海豚。 ‹#› outline /ˈaʊtlaɪn/ [C]. 纲要 v. 概述 构词法:out + line 线 = outline 短语:an outline of ...提纲 例句:I learnt how to create a speech outline. 我学会了写演讲提纲。 1.7.2013 这一页的单词是 outline,音标为 /ˈaʊtlaɪn/。它既可以作名词,表示纲要;也可以作动词,意思是概述。 ‹#› fully /ˈfʊlli/ adv. 完全地 构词法:full 满的 + y = fully adv. 同义词:completely adv. 完全地 例句:I practised the first section until I could fully recall it. 我练习了第一部分,直到我能完全记住它。 1.7.2013 这一页的单词是 fully,音标为 /ˈfʊlli/。它是一个副词,意思是完全地。 ‹#› divide /dɪˈvaɪd/ v. (把…)分成 词形变化:divided 过去式/过去分词 短语:divide sth into 把某物分为... 例句:Divide your goal into smaller ones if it is difficult. 如果你的目标很难,就把它分成更小的目标。 1.7.2013 这一页的单词是 divide,音标为 /dɪˈvaɪd/。它是一个动词,意思是把……分成。 ‹#› one-size-fits-all /ˌwʌn saɪz ˈfɪts ɔːl/ adj. 通用的 例句:There is no one-size-fits-all method. 没有放之四海而皆准的方法。 1.7.2013 这一页的单词是 one-size-fits-all,音标为 /ˌwʌn saɪz ˈfɪts ɔːl/。它是一个形容词,意思是通用的。 ‹#› $

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