2027届高考生物人教版一轮复习训练：走近细胞

**基本信息** 以细胞学说和生命系统层次为基础，通过原核真核比较及显微镜操作，构建从概念到实验的知识逻辑，强化生命观念与科学思维。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础巩固|8题|概念辨析与判断|细胞学说→生命系统层次→原核真核基本特征，形成概念生成链条| |能力提升|4题|综合应用与实验操作|原核真核比较→显微镜使用→跨情境分析，体现比较辨析与实验应用逻辑|

2027届高考生物人教版一轮复习同步训练：走近细胞 （满分：44分） 选择题1～11小题，每小题3分，共33分。 一、基础巩固 1.（2025·河北衡水三模）下列关于细胞学说的叙述，正确的是（　　） A.魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” B.施莱登和施旺认为除病毒外，动植物等生物由细胞构成 C.施莱登和施旺科学地观察了所有类型的动物和植物细胞 D.细胞学说揭示了植物细胞和动物细胞具有多样性和统一性 2.（2026·河南新乡模拟）“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”下列与其相关的生命系统结构层次的叙述，正确的是（　　） A.黄莺具有与柳树一样的生命系统层次 B.柳树的结构层次中由器官直接构成个体 C.柳树生活的土壤不参与生态系统的组成 D.柳树和其他所有的植物共同构成了群落 3.大熊猫拥有独特的中国文化象征意义，被称为“国宝”。通过一系列保护措施，野生大熊猫种群数量有所增加。下列相关叙述正确的是（　　） A.种群是最基本的生命系统结构层次 B.大熊猫细胞中的化合物也是生命系统结构层次 C.大熊猫依靠单个细胞不能独立完成各项复杂的生命活动 D.一定区域内的所有大熊猫形成群落，不同群落集合形成生态系统 4.肺炎支原体是一种单细胞生物，寄生在人或家畜细胞，可以引发支原体肺炎。肺炎支原体中大型的DNA散布在细胞内各区域。下列关于肺炎支原体的说法，正确的是（　　） A.肺炎支原体与病毒最大的差异是前者有细胞核 B.肺炎支原体与细菌均是异养生物 C.肺炎支原体与蓝细菌的相同之处是都有拟核 D.肺炎支原体的遗传物质是DNA 5.（2026·河北衡水月考）螺旋藻属于蓝细菌。下列关于螺旋藻的叙述，正确的是（　　） A.螺旋藻与酵母菌一样，无以核膜为界限的细胞核，有拟核 B.螺旋藻细胞中含有DNA和RNA，RNA是遗传物质 C.螺旋藻与小球藻细胞中都有叶绿体，可进行光合作用 D.人体细胞和螺旋藻在细胞结构上既有差异性也有统一性 6.（2026·江西新余模拟）下列关于发菜和水绵的相关叙述错误的是（　　） A.两者均含有叶绿素，都能进行光合作用 B.两者的遗传物质均为DNA，但遗传信息不同 C.两者均含有以磷脂双分子层为基础的生物膜系统 D.两者均含有核糖体、细胞壁，但细胞壁成分不同 7.近日，全国多地呼吸道感染高发，下表为诱发呼吸道感染“毒株”的有关信息，下列分析正确的是（　　） 病原体 遗传物质 人偏肺病毒 RNA 肺炎支原体 DNA 人腺病毒 DNA A.肺炎支原体细胞壁的主要成分是几丁质 B.肺炎支原体与人腺病毒的组成成分只含DNA和蛋白质 C.人偏肺病毒入侵人体后会导致巨噬细胞活动增强 D.以上“毒株”引起的呼吸道疾病可以用抗生素进行治疗 8.（2026·四川成都月考）约1亿年前固氮蓝细菌 UCYN­A 与贝氏布拉藻（真核生物）形成稳定共生体，UCYN­A逐渐失去独立生存能力，最终演化为贝氏布拉藻的特化细胞器——硝化质体。固氮蓝细菌UCYN­A和贝氏布拉藻具有的共同点是（　　） A.DNA的主要载体都是染色体 B.核糖体的形成均与核仁有关 C.都能通过有氧呼吸产生ATP D.光合作用均在叶绿体中进行 二、能力提升 9.（2025·北京顺义一模）一般认为只有真核生物能进行吞噬，近期发现一种能吞噬其他细胞的H菌，科学家将其归类为原核生物。支持以上判断的最关键证据是（　　） A.体积微小 B.有环状DNA C.无核膜 D.无线粒体 10.用显微镜的一个目镜分别与4个物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图1所示。图2是在图1中d条件下观察到的视野。如果不调节光圈及反光镜，下列说法正确的是（　　） A.b条件下比d条件下看到的细胞数目多 B.a条件下视野的亮度比d条件下大 C.如果不移动载玻片，a条件下可能观察不到细胞 D.由d条件下转变为c条件下观察时，应先将装片向左方移动 11.（2025·山西太原二模）眼虫又名裸藻，是一种单细胞生物，其结构如图所示。下列有关眼虫的叙述，正确的是（　　） A.与T2噬菌体的遗传物质相同，都能发生染色体变异 B.与酵母菌合成ATP的场所相同，均在线粒体中 C.与植物细胞的基因表达过程相同，进行转录和翻译 D.与蓝细菌结构相同，都属于生态系统的生产者 12.（11分）如图为蓝细菌和大肠杆菌的细胞结构模式图，回答下列问题： （1）初春的江水水域属于生命系统结构层次中的____________。图中属于原核细胞的是________（填字母），此类细胞的DNA主要存在于________。 （2）图中的A含有与光合作用有关的色素，如______________，以及光合作用有关的酶，因此它能够进行光合作用制造有机物，是一类自养生物。若淡水水体中N、P元素过多，A和绿藻等会过量繁殖，会引起________。 （3）假设你在显微镜视野中观察到了如图所示的物像。 ①视野中最可能为气泡的是________。 ②如果要看清楚A的上半部，应将载玻片向________移动。 ③与低倍镜相比较，换用高倍镜后，视野的亮度变________。 2027届高考生物人教版一轮复习同步训练：走近细胞 （满分：44分） 选择题1～11小题，每小题3分，共33分。 一、基础巩固 1.（2025·河北衡水三模）下列关于细胞学说的叙述，正确的是（　　） A.魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” B.施莱登和施旺认为除病毒外，动植物等生物由细胞构成 C.施莱登和施旺科学地观察了所有类型的动物和植物细胞 D.细胞学说揭示了植物细胞和动物细胞具有多样性和统一性 解析：A　魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充，A正确；施莱登和施旺并未提及病毒，B错误；施莱登和施旺并没有观察所有类型的动植物细胞，C错误；细胞学说揭示了动物和植物的统一性，并没有揭示多样性，D错误。 2.（2026·河南新乡模拟）“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”下列与其相关的生命系统结构层次的叙述，正确的是（　　） A.黄莺具有与柳树一样的生命系统层次 B.柳树的结构层次中由器官直接构成个体 C.柳树生活的土壤不参与生态系统的组成 D.柳树和其他所有的植物共同构成了群落 解析：B　柳树属于植物，植物体的结构层次没有系统，由器官直接构成个体，A错误，B正确；生态系统包括所有生物及其生活的无机环境，柳树生活的土壤也参与生态系统的组成，C错误；在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落，柳树和其他所有的植物不能构成一个完整的生物群落，D错误。 3.大熊猫拥有独特的中国文化象征意义，被称为“国宝”。通过一系列保护措施，野生大熊猫种群数量有所增加。下列相关叙述正确的是（　　） A.种群是最基本的生命系统结构层次 B.大熊猫细胞中的化合物也是生命系统结构层次 C.大熊猫依靠单个细胞不能独立完成各项复杂的生命活动 D.一定区域内的所有大熊猫形成群落，不同群落集合形成生态系统 解析：C　最基本的生命系统结构层次是细胞，A错误；生命系统结构层次不包括化合物，B错误；大熊猫是多细胞生物，依靠单个细胞不能独立完成各项复杂的生命活动，C正确；一定区域内的所有生物形成群落，D错误。 4.肺炎支原体是一种单细胞生物，寄生在人或家畜细胞，可以引发支原体肺炎。肺炎支原体中大型的DNA散布在细胞内各区域。下列关于肺炎支原体的说法，正确的是（　　） A.肺炎支原体与病毒最大的差异是前者有细胞核 B.肺炎支原体与细菌均是异养生物 C.肺炎支原体与蓝细菌的相同之处是都有拟核 D.肺炎支原体的遗传物质是DNA 解析：D　肺炎支原体是原核生物，没有细胞核；病毒无细胞结构，两者最大差异是有无细胞结构，A错误；肺炎支原体为寄生异养生物，但细菌不全为异养生物（如硝化细菌为自养生物），B错误；蓝细菌有拟核区（无核膜包裹的DNA区域），而题干提到支原体中大型的DNA“散布在细胞内各区域”，说明其未形成典型拟核结构，C错误；肺炎支原体是细胞生物，遗传物质为DNA，D正确。 5.（2026·河北衡水月考）螺旋藻属于蓝细菌。下列关于螺旋藻的叙述，正确的是（　　） A.螺旋藻与酵母菌一样，无以核膜为界限的细胞核，有拟核 B.螺旋藻细胞中含有DNA和RNA，RNA是遗传物质 C.螺旋藻与小球藻细胞中都有叶绿体，可进行光合作用 D.人体细胞和螺旋藻在细胞结构上既有差异性也有统一性 解析：D　螺旋藻属于原核生物，无以核膜为界限的细胞核，而酵母菌属于真核生物，有核膜包被的细胞核，A错误；螺旋藻细胞中含有DNA和RNA，DNA是遗传物质，B错误；螺旋藻属于蓝细菌，其细胞中没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，可进行光合作用，C错误；人体细胞为真核细胞，蓝细菌为原核细胞，二者在结构上具有差异性，但二者都有细胞膜、细胞质、DNA和核糖体，因此二者在细胞结构上也有统一性，D正确。 6.（2026·江西新余模拟）下列关于发菜和水绵的相关叙述错误的是（　　） A.两者均含有叶绿素，都能进行光合作用 B.两者的遗传物质均为DNA，但遗传信息不同 C.两者均含有以磷脂双分子层为基础的生物膜系统 D.两者均含有核糖体、细胞壁，但细胞壁成分不同 解析：C　发菜含有叶绿素和藻蓝素，水绵含有叶绿体（其中含有叶绿素等光合色素），两者都能进行光合作用，A正确；两者都有细胞结构，遗传物质均为DNA，但DNA碱基排列顺序不同，即遗传信息不同，B正确；水绵为真核生物，含有以细胞膜、核膜、细胞器膜等构成的生物膜系统，发菜为原核生物，只有细胞膜，不含生物膜系统，C错误；两者都有核糖体和细胞壁等细胞结构，水绵细胞壁主要成分为纤维素和果胶，发菜细胞壁主要成分为肽聚糖，D正确。 7.近日，全国多地呼吸道感染高发，下表为诱发呼吸道感染“毒株”的有关信息，下列分析正确的是（　　） 病原体 遗传物质 人偏肺病毒 RNA 肺炎支原体 DNA 人腺病毒 DNA A.肺炎支原体细胞壁的主要成分是几丁质 B.肺炎支原体与人腺病毒的组成成分只含DNA和蛋白质 C.人偏肺病毒入侵人体后会导致巨噬细胞活动增强 D.以上“毒株”引起的呼吸道疾病可以用抗生素进行治疗 解析：C　支原体没有细胞壁，A错误。肺炎支原体是原核生物，其细胞结构除了含有DNA和蛋白质外，还含有糖类、脂质、RNA等多种成分，B错误。人偏肺病毒入侵人体后会引起人体的免疫反应，导致巨噬细胞活动增强，C正确。抗生素主要针对细菌等原核生物，通过抑制细胞壁的合成发挥作用；病毒没有细胞结构，支原体没有细胞壁，抗生素对二者均不起作用，D错误。 8.（2026·四川成都月考）约1亿年前固氮蓝细菌 UCYN­A 与贝氏布拉藻（真核生物）形成稳定共生体，UCYN­A逐渐失去独立生存能力，最终演化为贝氏布拉藻的特化细胞器——硝化质体。固氮蓝细菌UCYN­A和贝氏布拉藻具有的共同点是（　　） A.DNA的主要载体都是染色体 B.核糖体的形成均与核仁有关 C.都能通过有氧呼吸产生ATP D.光合作用均在叶绿体中进行 解析：C　蓝细菌（原核生物）无染色体，其DNA位于拟核区；贝氏布拉藻（真核生物）的DNA主要载体是染色体，A错误。蓝细菌无核仁，其核糖体形成与核仁无关；贝氏布拉藻的核糖体形成与核仁有关，B错误。蓝细菌通过细胞膜进行有氧呼吸，贝氏布拉藻通过线粒体进行有氧呼吸，两者均能产生ATP，C正确。蓝细菌无叶绿体，光合作用依赖细胞膜上的光合结构；贝氏布拉藻的光合作用在叶绿体中进行，D错误。 二、能力提升 9.（2025·北京顺义一模）一般认为只有真核生物能进行吞噬，近期发现一种能吞噬其他细胞的H菌，科学家将其归类为原核生物。支持以上判断的最关键证据是（　　） A.体积微小 B.有环状DNA C.无核膜 D.无线粒体 解析：C　原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞无以核膜为界限的细胞核（没有核膜、核仁和染色体），H 菌若被归类为原核生物，无核膜这一特征是关键证据，C符合题意。 10.用显微镜的一个目镜分别与4个物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图1所示。图2是在图1中d条件下观察到的视野。如果不调节光圈及反光镜，下列说法正确的是（　　） A.b条件下比d条件下看到的细胞数目多 B.a条件下视野的亮度比d条件下大 C.如果不移动载玻片，a条件下可能观察不到细胞 D.由d条件下转变为c条件下观察时，应先将装片向左方移动 解析：C　物镜的镜头越长，其放大倍数越大，物镜与载玻片的距离越近，视野越暗，且显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数目越少，因此b条件下比d条件下看到的细胞数目少，a条件下视野的亮度比d条件下小，A、B错误；a条件为高倍镜下的视野，看到的细胞数目较少，因此在该条件下可能观察不到细胞，C正确；由d条件转变为c条件下观察时，意味着将低倍镜换成了高倍镜，应先将观察的目标移到视野的中央，由于显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，图2细胞位于视野的右上方，因此要想将其移到视野的中央，还应向右上方移动，D错误。 11.（2025·山西太原二模）眼虫又名裸藻，是一种单细胞生物，其结构如图所示。下列有关眼虫的叙述，正确的是（　　） A.与T2噬菌体的遗传物质相同，都能发生染色体变异 B.与酵母菌合成ATP的场所相同，均在线粒体中 C.与植物细胞的基因表达过程相同，进行转录和翻译 D.与蓝细菌结构相同，都属于生态系统的生产者 解析：C　眼虫和T2噬菌体的遗传物质都是DNA，但T2噬菌体无染色体，A错误；酵母菌合成ATP的场所有线粒体、细胞质基质，眼虫合成ATP的场所有线粒体、细胞质基质、叶绿体，不完全相同，B错误；植物细胞的基因表达过程包括转录和翻译，与眼虫相同，C正确；眼虫为真核生物，与原核生物蓝细菌结构不同，含有叶绿体，可以吞噬有机颗粒，属于生态系统的生产者和消费者，D错误。 12.（11分）如图为蓝细菌和大肠杆菌的细胞结构模式图，回答下列问题： （1）初春的江水水域属于生命系统结构层次中的____________。图中属于原核细胞的是________（填字母），此类细胞的DNA主要存在于________。 （2）图中的A含有与光合作用有关的色素，如______________，以及光合作用有关的酶，因此它能够进行光合作用制造有机物，是一类自养生物。若淡水水体中N、P元素过多，A和绿藻等会过量繁殖，会引起________。 （3）假设你在显微镜视野中观察到了如图所示的物像。 ①视野中最可能为气泡的是________。 ②如果要看清楚A的上半部，应将载玻片向________移动。 ③与低倍镜相比较，换用高倍镜后，视野的亮度变________。 答案：（1）生态系统　A、B　拟核　（2）叶绿素和藻蓝素　水华　（3）①B　②上　③暗 解析：（1）初春的江水水域有生物群落和无机环境，属于生命系统结构层次中的生态系统。图中A是蓝细菌，B是大肠杆菌，都属于原核细胞，此类细胞的DNA主要存在于拟核。（2）图中的A是蓝细菌，含有叶绿素和藻蓝素，以及光合作用有关的酶，因此它能够进行光合作用制造有机物，是一类自养生物。若淡水水体中N、P元素过多，A和绿藻等会过量繁殖，会引起水华。（3）①气泡是光亮的，里面只有空气，细胞是一个具有细胞膜、细胞核和细胞质的复杂结构，在光学显微镜下，通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面，视野中最可能为气泡的是B。②显微镜下物像是倒立的，图中A位于视野的上方，如果要看清楚A的上半部，使用高倍镜之前必须要将载玻片往上方移动，即同向移动，才能将A移至视野的中央。③与低倍镜相比较，换用高倍镜后，视野变暗，同时视野变小，所观察到的细胞数目变少。 2027届高考生物人教版一轮复习同步训练 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $