专题5 成语(练习)-2027年湖南省对口招生《语文一轮讲练测》(原卷版+解析版)
2026-07-24
|
2份
|
21页
|
19人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 词语 |
| 使用场景 | 中职复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 500 KB |
| 发布时间 | 2026-07-24 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | 简屿 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2026-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58948443.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以支架式教学为核心,通过三阶训练构建"基础夯实-能力提升-真题应用"的成语复习体系,强化语境辨析与文化理解。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|系列考点夯实练|10题|单句成语辨析|覆盖对象误用(豆蔻年华)、褒贬不当(峥嵘岁月)等基础错误类型|
|核心突破提升练|9题|近义替换/语境填空|深化多维度辨析(如"鱼龙混杂"与"鱼目混珠"),衔接词语搭配逻辑|
|真题溯源过关练|5题|语段综合应用|整合2021-2026年真题,突出成语在文化语境中的活用,强化语言运用与文化自信|
内容正文:
编写说明:2027年湖南省对口招生《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、一轮收官卷,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过专项训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年湖南省对口招生
《语文一轮讲练测》专题练习
专题5 成语 (解析版)
目录
01 系列考点夯实练
02 核心突破提升练
03 真题溯源过关练
1.下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是( )
A.近年来,一些正值豆蔻年华的小伙子沉迷在网吧里,荒废了学业,浪费了青春。
B.他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月,但出狱后仍然恶习不改,继续作恶乡里。
C.他们两个长得像孪生兄弟,毕业分手三年来,他们一直藕断丝连,书信不断。
D.舞台上,老奶奶们全情投入表演,一个个仿佛又回到了风华正茂的年纪。
【答案】D
【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.错误。“豆蔻年华”喻指十三、四岁的姑娘。句中指小伙子,使用对象有误。
B.错误。“峥嵘岁月”峥嵘:不平凡,不寻常。形容不平凡的年月。句中意思是说他在监狱里度过了三年。所以用词不当。
C.错误。“藕断丝连”似是分离,却仍有牵连。过去多指男女间的情思难断。句中指两个兄弟之间情谊不断,使用对象有误。
D.正确。“风华正茂”外表或面色明亮而且通常反映出光明和欢快的内在精神。句中指老奶奶仿佛回到了青春年月,使用正确。
2.下列各选项中加着重号的词语使用恰当的一项是( )
A.秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。
B.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!
C.小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
D.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。
【答案】D
【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“蠢蠢欲动”,比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱,是贬义词。此处形容秋季校运会同学们为班争光积极性,使用错误。
B.“沧海桑田”,大海变成桑田,桑田变成大海,比喻世事变化很大。此处形容俯瞰山下的所见景色,使用错误。
C.“不耻下问”,乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。用来写学生向老师请教,使用错误。
D.“坚韧不拔”,形容意志坚定,不可动摇。用来写我们对生活的态度,使用正确。
3.下列句子中的加点成语使用不当的一项是( )
A.他的性格非常开朗,和大家在一起总是谈笑风生。
B.改革开放时期,新人新事不胜枚举。
C.老人动脉硬化,两只手会情不自禁地抖动起来,多年不写文章了。
D.由于人们过于急功近利疯狂地狂伐滥采,给大自然造成了很大的伤害。
【答案】C
【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“谈笑风生”形容谈话时有说有笑,兴致很高,并且很有风趣。句中用来形容他性格开朗,和大家交流愉快,符合语境。
B.“不胜枚举”形容数量很多。句中用来形容改革开放时期的新人新事多,符合语境。
C.“情不自禁”,感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。句中老人“动脉硬化”,是由于身体原因而不是感情。不合语境。
D.“急功近利”急于追求成效,贪图眼前利益。句中用来形容人们“狂伐滥采”,符合语境。
4.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.他做事情总是拖泥带水,一点儿都不干脆。
B.他的歌声娓娓动听,赢得了观众的阵阵掌声。
C.他为了达到目的,不择手段,真让人不齿。
D.他平时学习刻苦,这次考试取得好成绩是理所当然的。
【答案】B
【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“拖泥带水”,比喻说话做事不干脆利落。呼应了后一句“做事不干脆”,使用正确。
B.“娓娓动听”,形容善于讲话,使人喜欢听。一般用来形容说话,不能形容歌声,可改为“悦耳动听”。
C.“不择手段”,指为了达到目的,什么手段都使得出来。含贬义,与后一句“让人不齿”的感情一致,使用正确。
D.“理所当然”,按道理应当这样。语境指平时努力,考取好的成绩是应当的,使用正确。
5.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是( )
A.五月的武冈,鲜花盛开,姹紫嫣红,十分绚丽。
B.只要钻到空子,垃圾食品厂就会源源不断地冒出来。
C.面对犯罪事实证据确凿还如此信口雌黄,实在令人吃惊。
D.高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。
【答案】D
【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“姹紫嫣红”,形容各种花朵娇艳美丽。句中用来形容鲜花绚丽,使用正确。
B.“源源不断”,形容接连不断。句中指食品厂不断地冒出来,使用正确。
C.“信口雌黄”,比喻不顾事实,随口乱说。句中用来形容嫌疑人在证据确凿的情况下还随口乱说,使用正确。
D.“滔滔不绝”,指话很多,说起来没个完。句中指的是汽车多,使用对象有误。
6.加点成语使用正确的一项是( )
A.李老师针对班上同学良莠不齐的现状,讲课时注意分类指导,同学都很满意。
B.他们疼爱自己的孩子,孩子也喜欢他们。一家三口相濡以沫,美满幸福。
C.事情已到了间不容发的时候了,任何一点迟疑和拖延,都将造成不可挽回的损失。
D.他妈妈带他到商场看衣服,试了这件试那件,可总是屡试不爽,只好快快不乐的回了家。
【答案】C
【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“良莠不齐”,指好人坏人都有,混杂在一起。这里用来形容班上同学的现状并不恰当,因为通常这个成语用于描述人群中的品质差异,而不是学习水平或能力的差异。
B.“相濡以沫”,原指在困境中,用微薄的力量互相帮助,一般用于夫妻或患难朋友之间。这里用来形容一家三口美满幸福,语境不符,因为“相濡以沫”通常用于描述在困难时期的相互扶持,而不是日常生活中的幸福场景。
C.“间不容发”,指时间或空间非常紧迫,不容许有丝毫的迟疑和延误。这个成语在描述事情紧迫、需要立即行动的情况下使用是恰当的。
D.“屡试不爽”,通常指经过多次试验都没有差错。在这里却被误解为“试了很多次都不合适”,这与成语的实际含义相悖。
7.下列加点成语使用有误的一项是( )
A.历史是一面镜子,以史为鉴,才能避免重蹈覆辙。
B.学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅。
C.李老师对待工作认真负责,在教学中常常吹毛求疵。
D.新冠疫情发生后,广大医务工作者义无反顾,日夜奋战在抗疫第一线。
【答案】C
【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“重蹈覆辙”,再走翻过车的老路,比喻不吸取失败的教训,重犯以前的错误。句中用来形容对历史的借鉴,使用正确。
B.“获益匪浅”,形容受到很大的益处和启迪。句中指学校开展的“安全教育”活动让广大师生学到了很多有益的知识,使用正确。
C.“吹毛求疵”,指故意挑剔毛病,寻找差错,是个贬义词,句中指李老师对待工作认真负责上不恰当,可改为“精益求精”。
D.“义无反顾”,从道义上只有勇往直前,不能犹豫回顾。体现了医务工作者为了抗疫勇往直前的态度,使用正确。
8.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。
B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海的中华典籍中,留下了众多颂扬泰山的诗词文章。
C.张经理语重心长的一席话,如电光石火,让小余心头淤积的阴霾顿时消散,再次燃起争创销售佳绩的激情。
D.迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,大部分企业都已经转行或倒闭了,市场上只剩他们几家平分秋色。
【答案】B
【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“振振有词”,形容理由似乎很充分,说个不休。句中要表达的是他来到课堂表达流畅,这里望文生义,使用错误。
B.“浩如烟海”,形容文献、资料等非常丰富。句中是指中华典籍,故使用正确。
C.“电光石火”,比喻瞬息即逝的事物。句中是指张经理语重心长的话对小余触动很大,这里属于望文生义,使用错误。
D.“平分秋色”,水平差不多。句中是指快递行业竞争激烈,剩下的几家共享市场份额,这里属于望文生义,使用错误。
9.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是( )
A.人非圣贤,孰能无过?犯点小错误是在所难免的,也是不足为训的,关键是要吸取教训。
B.这些来自世界各地的大力士个个力大无比,仿佛具有穿云裂石之功,精彩的表演震撼了全场的观众。
C.中国科学家在航天技术研究领域中,殚精竭虑,无所不用其极,取得了令世人瞩目的成就。
D.美国作家欧·亨利具有超群的才华和丰富的想象力,其小说的结尾往往别出心裁,匪夷所思。
【答案】D
【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。
A.“不足为训”,指不能当作典范或法则。此处把 “不足为训” 理解为不值得作为教训,属于望文生义。
B.“穿云裂石”,形容声音高亢嘹亮。用在此处形容大力士的力气,对象错误。
C.“无所不用其极”,指做坏事时任何极端的手段都使出来。这是一个贬义词,用在此处形容中国科学家不恰当,感情色彩错误。
D.“别出心裁”,形容构思、设计等与众不同。形容欧・亨利小说结尾的奇特巧妙,使用恰当。
10.下列各项中,画线的成语使用正确的一项是( )
A.这条公路地处要冲,来往车辆熙熙攘攘,时常发生交通拥堵状况。
B.经过大家的努力,失物招领处的东西已经完璧归赵。
C.已经进入了期末阶段,窗外的知了叫个不停,他上床后总是惴惴不安,难以入睡。
D.不法分子实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止,防不胜防。
【答案】B
【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“熙熙攘攘”,原意是形容人来人往,非常热闹拥挤。此处用来形容车辆来往,用错对象。
B.“完璧归赵”,意指将原物完好无损地归还给原主。此处用来形容失物被找回并归还,使用正确。
C.“惴惴不安”,形容因害怕或担心而不安。但在此处用来形容因知了叫声而难以入睡,不合语境。
D.“叹为观止”,意指赞美所见到的事物好到了极点。但在此处用来形容不法分子的诈骗手段,用错对象,褒贬失当。
1.下列句中划线词语,用括号内的词语替换后,句意改变的一项是( )
A.大致说来,那些门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使简朴而别具匠心。(别出心裁)
B.詹妮玲珑剔透,我真担心自己会被她笑话。(聪明伶俐)
C.弘扬传统文化不应做表面文章。“跪拜式”尊孔,虚有其表,是典型的舍本逐末的做法。(取长补短)
D.目前正是收获小麦的关键时期,广大农民朋友一定要注意防火,莫让即将到手的粮食化为乌有。(付之东流)
【答案】C
【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“别具匠心”,在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。/“别出心裁”,另有一种构思或设计,想出的办法与众不同。两者都有与众不同的构思之意。替换后句意不变。
B.“玲珑剔透”,比喻人聪明机灵。/“聪明伶俐”,形容人头脑聪慧,活泼且乖巧。两者都有形容人聪明之意。替换为“聪明伶俐”句意不变。
C.“舍本逐末”,指抛弃根本的、主要的,而去追求枝节的、次要的,比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫。/“取长补短”,意思是吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。两个词意思完全不同,替换后句意改变。
D.“化为乌有”,变得什么都没有,指全部消失或完全落空。/“付之东流”,把东西扔在东流的水里冲走,比喻希望落空,成果丧失,前功尽弃。两者都有失去、落空之意。替换后句意不变。
2.依次填入文中横线处的成语,恰当的一组是 ( )
①我在艺术殿堂的短暂的巡礼中,只能获得一个 的印象。
②也许对到手的东西 ,却在追求自己所没有的东西,是人之常情吧。
③由于我只能看到一个剧,我难免会感到 ,因为我想看的剧有好几十个。
④我会流连于橱窗之间,久久不肯离开,因为展出在那儿的货品一定是琳琅满目、 的。
A.走马观花 泰然处之 众说纷纭 灿烂夺目
B.粗枝大叶 听之任之 举棋不定 光怪陆离
C.浮光掠影 漠然置之 莫衷一是 美不胜收
D.一知半解 不闻不问 莫名其妙 目迷五色
【答案】C
【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。
①“走马观花”,原形容事情如意,心情愉快,后多指粗略地观察一下。/“粗枝大叶”,比喻工作粗糙,不认真细致,马虎大意。/“浮光掠影”,比喻观察不细致,印象不深刻,学习不深入。/“一知半解”,指知道得不全面,理解得也不透彻。句中是说印象不深刻,应填“浮光掠影”。
②“泰然处之”,形容毫不在意,沉着镇定,侧重于态度沉着。/“听之任之”,指任凭事物存在发展而不去过问。/“漠然置之”,很冷淡地把它搁在一边,表示对到手的东西不重视、不在意的态度。/“不闻不问”,指人家说的不听,也不主动去问,形容对事情不关心。句中是说对到手的东西态度很冷淡,应填“漠然置之”。
③“众说纷纭”,侧重于说法多而杂乱。/“举棋不定”,侧重于做事犹豫不决。/“莫衷一是”,形容意见分歧,没有一致的看法。/“莫名其妙”,指事情很奇怪,说不出道理来。句中是说因为只能看一个剧,而想看的剧有好几十个,所以会在选择上有分歧,没有一致的想法,应填“莫衷一是”。
④“灿烂夺目”,侧重于光彩耀眼。/“光怪陆离”,形容奇形怪状,五颜六色。/“美不胜收”,形容美好的东西很多,一时看不过来。/“目迷五色”,形容颜色既多又杂,因而看不清,后多比喻事物错综复杂,不易分辨。句中是形容橱窗里琳琅满目的货品,应填“美不胜收”。
3.下列语段中加点的成语使用不恰当的一项是( )
采桑湖,到了冬天依然芳草青青,欣欣向荣,有着无数螺蛳和鱼虾的湖洲浅滩和沼泽,正是遮天蔽日的候鸟们脍炙人口的露天餐厅。湖水像一面镜子,倒映着蓝天、白云。大堤下,一群山羊在得意地奔跑,一头见多识广的黄牛漫不经心地瞥了一眼我这个不速之客。一只白鹭歇在黄牛背上,发出悦耳的叫声。好一曲原生态的洞庭牧歌。
A.欣欣向荣 B.脍炙人口 C.漫不经心 D.不速之客
【答案】B
【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“欣欣向荣”,一般用来形容事物生机勃勃,繁荣兴旺的景象,常用于描述植物生长旺盛或事业、工作等蓬勃发展的状态。在这里用来形容采桑湖到了冬天依然生机勃勃的景象,使用正确。
B.“脍炙人口”,原意是切细的烤肉人人都爱吃,比喻好的诗文或事物被众人所称赞。但在此语段中,描述这个湖洲浅滩和沼泽对候鸟而言是一个食物丰富、适合栖息的地方,使用错误。
C.“漫不经心”,形容做事不放在心上,随便应付。此句中用来形容黄牛对“我”这个不速之客的态度,表示它并不特别在意或关注,使用正确。
D.“不速之客”,指没有受到邀请而突然来访的客人。此句中用来形容“我”作为意外的来客出现在这个地方,使用正确。
4.下列各句中,加点的词语使用正确的一项是( )
A.翠翠生活在湘西的“边城”,是个下里巴人。
B.读到“泥人张贱卖海张五”的情节,小雅同学忍俊不禁地笑了起来。
C.这对双胞胎长得实在活灵活现,连他们的父母有时都分不清。
D.近几年,黄石相继建成了父子山、科尔山、熊家境等登山步道,不言而喻,市政府对全民的健身是越来越重视了。
【答案】D
【解析】A.“下里巴人”,原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲,现比喻通俗的文学艺术。此处用来形容翠翠这个人物,使用对象错误。
B.“忍俊不禁”,意指忍不住要发笑。与后文的“笑了起来”语义重复,使用不当,应删去“地笑了起来”。
C.“活灵活现”,形容神情逼真,使人感到好像亲眼看到一般,通常用于描述表演或描绘的生动性。此处用来形容双胞胎的长相,使用不当,可改为“一模一样”。
D.“不言而喻”,意指不用说话就能明白,形容道理很明显。此处用来形容市政府对全民健身的重视是显而易见的,使用正确。
5.依次填入下列句中横线处的字词,最恰当的一项是( )
①多年来,他心系社区的百姓,迈着坚定的步伐,将全部身心都放在工作中, ,家里有事他却很少顾得上,舍小家为大家。
②如果画家“胸有成竹”,笔墨与造型就可以 ,但在一些结构复杂、制作深入的创作中,往往需要做诸多的局部调整,还要照顾整体上的安排。
③随着生活水平的日益提高,传统红木家具越来越受到人们的喜欢,但红木家具种类繁多,一些商家为牟利将非红木家具混入其中, ,搅乱市场。
A.处心积虑 一挥而就 鱼龙混杂
B.殚精竭虑 一蹴而就 鱼龙混杂
C.殚精竭虑 一挥而就 鱼目混珠
D.处心积虑 一蹴而就 鱼目混珠
【答案】C
【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。
第一空:“处心积虑”,指蓄谋已久,含贬义。/“殚精竭虑”,指用尽精力、费尽心思,含褒义。“殚精竭虑”符合“心系百姓、舍小家为大家”的语境,此处选“殚精竭虑”。
第二空:“一蹴而就”,指事情轻而易举完成,与“笔墨与造型”的搭配不恰当。/“一挥而就”,形容才思敏捷、下笔成章。与“胸有成竹”对应,强调笔墨与造型的流畅结合,此处应选“一挥而就”。
第三空:“鱼龙混杂”,比喻好人与坏人混在一起,侧重人员混杂,不适用于商品市场。/“鱼目混珠”,比喻以假乱真。直接对应“非红木家具混入其中”的欺诈行为,此处应选“鱼目混珠”。
6.下面语段中加点的成语使用有误的一项是( )
近日,三星堆博物馆新馆落成使用,有近600件文物粉墨登场。站在三星堆博物馆新馆入口处前的广场一角,整馆全貌一览无余——它由三个起伏相连、相互堆叠的弧形建筑构成,再现古城墙“三星伴月”之景;大型玻璃幕墙和青铜遮阳板组合而成的外立面与天然花岗石堆砌而成的堆体相得益彰,汇成三星堆标志性的“古蜀之眼”。
三星堆是中华文明满天星斗中的璀璨星辰,也是中华文明多元一体的生动实证。中华大地,山河万里,滋养了世界上唯一绵延不断并以国家形态发展至今的伟大文明。考古之于探寻文明根脉的意义,在于逐步还原文明从涓涓细流到江河汇流的发展历程。
A.粉墨登场 B.一览无余 C.相得益彰 D.涓涓细流
【答案】A
【解析】本题考查学生准确运用常见的成语的能力。
A.“粉墨登场”,搽粉施墨,化妆好了上台演戏,多比喻某些人经过一番策划或伪装之后登上政治舞台,也比喻人们在生活中充当某种角色活动。此处用来形容“近600件文物”,属于误用对象,使用不当。
B.“一览无余”,一眼望去,所有东西都看得清清楚楚,毫无遗漏,形容视野开阔,毫无阻碍。此处用来表现展开广场一角能看到整馆全貌,使用恰当。
C.“相得益彰”,指通过彼此间的作用,更显示出双方的优点和长处。此处用来表现“大型玻璃幕墙和青铜遮阳板组合而成的外立面与天然花岗石堆砌而成的堆体”配合得当,使用恰当。
D.“涓涓细流”,细水缓缓流动的样子。此处用来表现文明发展初期的状态,使用恰当。
7.填入下文横线处最恰当的成语是( )
云南大理的扎染工艺,以其独特的蓝白配色和精湛的制作技艺闻名,传承人______,将这一古老工艺传承至今,让扎染作品成为云南文化的一张亮丽名片。
A.薪火相传 B.半途而废 C.浅尝辄止 D.戛然而止
【答案】A
【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“薪火相传”,比喻学问、技艺、精神等一代代地传承下去。句中大理扎染工艺被传承人传承至今,符合语境。
B.“半途而废”,指做事不能坚持到底,中途停顿,有始无终,与句意相悖。
C.“浅尝辄止”,指不深入钻研,略微尝试一下就停下来,不符合传承技艺的语境。
D.“戛然而止”,形容声音突然终止,不能用于形容技艺传承的延续。
8.填入下文横线处最恰当的成语是( )
云南昭通的苹果种植户们,凭借着对土地的热爱和对技术的钻研,______,培育出了香甜可口的昭通苹果,产品畅销全国各地。
A.处心积虑 B.苦心孤诣 C.无所不为 D.哗众取宠
【答案】B
【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。
结合语境,种植户“热爱土地”“钻研技术”,体现了用心培育苹果的态度。
A.“处心积虑”,指千方百计地盘算。褒贬失当,使用不当;
B.“苦心孤诣”,指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。该成语体现了种植户们对苹果种植用心钻研,付出了很多努力,最终培育出畅销全国的苹果,符合语境;
C.“无所不为”,指什么坏事都干。褒贬失当,不合语境;
D.“哗众取宠”,指用浮夸的言行迎合众人。褒贬失当,不合语境。
9.填入下文横线处最恰当的成语是( )
为了攻克技术难题,研发团队______,日夜奋战,经过数百次实验,终于成功突破了核心技术,为企业节省了大量成本。
A.处心积虑 B.呕心沥血 C.随心所欲 D.漫不经心
【答案】B
【解析】本题考查学生理解并运用词语的能力。
A.“处心积虑”,指费尽心思地谋划,是贬义词,多用于做坏事、搞阴谋。研发团队攻克技术难题是正当、光荣的工作,不能用贬义词。
B.“呕心沥血”,形容为事业、工作、任务等用尽心思、费尽精力,是褒义词。对应句中“攻克技术难题”“日夜奋战”“数百次实验”,非常符合研发团队辛苦付出的语境。
C.“随心所欲”,指一切都顺着自己的心意来,想怎么做就怎么做,带有散漫、不认真的意味。与团队严谨攻关、日夜奋战的态度完全相反。
D.“漫不经心”,形容随随便便、不放在心上、态度马虎。和句子里努力钻研、日夜苦战的意思完全矛盾。
1.【2026年真题选段】
黄河兼具青铜色的恢宏与九曲十八弯的秀美,长江既有三峡的(A),亦有江南水乡的温婉。黄河、长江荡涤尘埃(B),赋予中华诗词独特品格,使其既有高雅的格调,成为中华文化的高地,又能以(C)的方式走进社会生活和人民大众。中华诗词正是这一文化现象的鲜明体现,为中华文明(D)贡献了独特力量。
填入语段中对应括号内的词语,不恰当的一项是( )
A.气壮山河 B.洗尽铅华 C.移花接木 D.经久不衰
【答案】C
【解析】A项:三峡气势雄伟壮阔,用“气壮山河”形容其豪迈气概,符合语境。B项:“洗尽铅华”指褪去浮华、回归本真,对应前文“荡涤尘埃”,形容江河赋予诗词清透高洁的特质,符合语境。C项:“移花接木”比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗他人,是贬义词,与“走进社会生活和人民大众”的正面语境完全不符,使用不恰当,属于褒贬误用。D项:“经久不衰”指经历长久时间仍保持旺盛生命力,形容中华文明的生命力,符合语境。
2.【2025年真题选段】
苏轼是我国北宋著名文学家,一生仕途坎坷,屡遭贬谪,( )。然而,他却在不得志的境遇下安然度过六十余载。其长寿与豁达的秘诀,正在于以诗文书画为乐,于逆境中保持内心的充盈与自由。
题目:下列填入括号内的成语,使用不恰当的一项是( )。
A. 颠沛流离 B. 安贫乐道 C. 超然物外 D. 随遇而安
【答案】A
【解析】
“颠沛流离”形容生活艰难,四处流浪,无家可归。苏轼虽仕途坎坷、屡遭贬谪,但始终有官舍可居,俸禄可依,并非“流离失所”。此处用“颠沛流离”来形容,夸大了其困境,属于对象与程度上的误用。
考向点睛:语境适配辨析。备考时切忌望文生义,需深入理解成语的本义、引申义及感情色彩,做到“词不离句,句不离文”。
3.【2024年真题解析】
语境与题目:“正是有了他们和他们的故事,才能共同组成一幅( )、充满史诗感的大唐群像画卷。” 依次填入语段中括号内的成语,不恰当的一项是( )
选项:A.美轮美奂 B.金戈铁马 C.鱼龙混杂 D.朝气蓬勃
【答案】C
【解析】
成语的感情色彩与语境匹配。“鱼龙混杂”为贬义词,比喻好人坏人混杂在一起,而文中“大唐群像画卷”是宏大、积极且充满史诗感的语境,需要与之匹配的褒义或中性词汇,故该词在此处感情色彩不当。
4.【2023年真题解析】
原文:音乐化了的军旅诗,熔铸进浑厚、清脆和刚猛,它能打碎板结的灵魂……它壮丽、孔武,使一切缠绵都( A )。
题目:依次填入语段中括号内的成语,不恰当的一项是( )
A. 幽然神伤 B. 浩浩荡荡 C. 动人心魄 D. 莽莽苍苍
【答案】A
【解析】
前文描绘军旅诗“壮丽、孔武”,充满阳刚与力量感。而“幽然神伤”表达忧伤、哀怨,与语境形成情感冲突。此处需填入能体现“壮丽”让“缠绵”黯然失色的词汇,故“幽然神伤”在逻辑上无法衔接。
5.【2021年真题解析】
原文:它是无与伦比的历史文化景观,在中国的历史长河中,没有什么比它更能代表源远流长、(B)的中华文明……
题目:语段中画横线的成语,使用不恰当的一项是( )
A. 无与伦比 B. 博物通达 C. 崇山峻岭 D. 筚路蓝缕
【答案】B
【解析】
“博物通达”专用于形容人学识渊博、通晓事理,其适用对象必须是“人”。句中将其用于修饰“中华文明”,属于典型的对象误用。若要形容文明的广博高深,应选用“博大精深”。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司zxxk.com
学科网(北京)股份有限公司zxxk.com
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:2027年湖南省对口招生《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、一轮收官卷,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过专项训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年湖南省对口招生
《语文一轮讲练测》专题练习
专题5 成语 (原卷版)
目录
01 系列考点夯实练
02 核心突破提升练
03 真题溯源过关练
1.下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是( )
A.近年来,一些正值豆蔻年华的小伙子沉迷在网吧里,荒废了学业,浪费了青春。
B.他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月,但出狱后仍然恶习不改,继续作恶乡里。
C.他们两个长得像孪生兄弟,毕业分手三年来,他们一直藕断丝连,书信不断。
D.舞台上,老奶奶们全情投入表演,一个个仿佛又回到了风华正茂的年纪。
2.下列各选项中加着重号的词语使用恰当的一项是( )
A.秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。
B.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!
C.小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
D.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。
3.下列句子中的加点成语使用不当的一项是( )
A.他的性格非常开朗,和大家在一起总是谈笑风生。
B.改革开放时期,新人新事不胜枚举。
C.老人动脉硬化,两只手会情不自禁地抖动起来,多年不写文章了。
D.由于人们过于急功近利疯狂地狂伐滥采,给大自然造成了很大的伤害。
4.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.他做事情总是拖泥带水,一点儿都不干脆。
B.他的歌声娓娓动听,赢得了观众的阵阵掌声。
C.他为了达到目的,不择手段,真让人不齿。
D.他平时学习刻苦,这次考试取得好成绩是理所当然的。
5.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是( )
A.五月的武冈,鲜花盛开,姹紫嫣红,十分绚丽。
B.只要钻到空子,垃圾食品厂就会源源不断地冒出来。
C.面对犯罪事实证据确凿还如此信口雌黄,实在令人吃惊。
D.高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。
6.加点成语使用正确的一项是( )
A.李老师针对班上同学良莠不齐的现状,讲课时注意分类指导,同学都很满意。
B.他们疼爱自己的孩子,孩子也喜欢他们。一家三口相濡以沫,美满幸福。
C.事情已到了间不容发的时候了,任何一点迟疑和拖延,都将造成不可挽回的损失。
D.他妈妈带他到商场看衣服,试了这件试那件,可总是屡试不爽,只好快快不乐的回了家。
7.下列加点成语使用有误的一项是( )
A.历史是一面镜子,以史为鉴,才能避免重蹈覆辙。
B.学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅。
C.李老师对待工作认真负责,在教学中常常吹毛求疵。
D.新冠疫情发生后,广大医务工作者义无反顾,日夜奋战在抗疫第一线。
8.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。
B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海的中华典籍中,留下了众多颂扬泰山的诗词文章。
C.张经理语重心长的一席话,如电光石火,让小余心头淤积的阴霾顿时消散,再次燃起争创销售佳绩的激情。
D.迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,大部分企业都已经转行或倒闭了,市场上只剩他们几家平分秋色。
9.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是( )
A.人非圣贤,孰能无过?犯点小错误是在所难免的,也是不足为训的,关键是要吸取教训。
B.这些来自世界各地的大力士个个力大无比,仿佛具有穿云裂石之功,精彩的表演震撼了全场的观众。
C.中国科学家在航天技术研究领域中,殚精竭虑,无所不用其极,取得了令世人瞩目的成就。
D.美国作家欧·亨利具有超群的才华和丰富的想象力,其小说的结尾往往别出心裁,匪夷所思。
10.下列各项中,画线的成语使用正确的一项是( )
A.这条公路地处要冲,来往车辆熙熙攘攘,时常发生交通拥堵状况。
B.经过大家的努力,失物招领处的东西已经完璧归赵。
C.已经进入了期末阶段,窗外的知了叫个不停,他上床后总是惴惴不安,难以入睡。
D.不法分子实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止,防不胜防。
1.下列句中划线词语,用括号内的词语替换后,句意改变的一项是( )
A.大致说来,那些门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使简朴而别具匠心。(别出心裁)
B.詹妮玲珑剔透,我真担心自己会被她笑话。(聪明伶俐)
C.弘扬传统文化不应做表面文章。“跪拜式”尊孔,虚有其表,是典型的舍本逐末的做法。(取长补短)
D.目前正是收获小麦的关键时期,广大农民朋友一定要注意防火,莫让即将到手的粮食化为乌有。(付之东流)
2.依次填入文中横线处的成语,恰当的一组是 ( )
①我在艺术殿堂的短暂的巡礼中,只能获得一个 的印象。
②也许对到手的东西 ,却在追求自己所没有的东西,是人之常情吧。
③由于我只能看到一个剧,我难免会感到 ,因为我想看的剧有好几十个。
④我会流连于橱窗之间,久久不肯离开,因为展出在那儿的货品一定是琳琅满目、 的。
A.走马观花 泰然处之 众说纷纭 灿烂夺目
B.粗枝大叶 听之任之 举棋不定 光怪陆离
C.浮光掠影 漠然置之 莫衷一是 美不胜收
D.一知半解 不闻不问 莫名其妙 目迷五色
3.下列语段中加点的成语使用不恰当的一项是( )
采桑湖,到了冬天依然芳草青青,欣欣向荣,有着无数螺蛳和鱼虾的湖洲浅滩和沼泽,正是遮天蔽日的候鸟们脍炙人口的露天餐厅。湖水像一面镜子,倒映着蓝天、白云。大堤下,一群山羊在得意地奔跑,一头见多识广的黄牛漫不经心地瞥了一眼我这个不速之客。一只白鹭歇在黄牛背上,发出悦耳的叫声。好一曲原生态的洞庭牧歌。
A.欣欣向荣 B.脍炙人口 C.漫不经心 D.不速之客
4.下列各句中,加点的词语使用正确的一项是( )
A.翠翠生活在湘西的“边城”,是个下里巴人。
B.读到“泥人张贱卖海张五”的情节,小雅同学忍俊不禁地笑了起来。
C.这对双胞胎长得实在活灵活现,连他们的父母有时都分不清。
D.近几年,黄石相继建成了父子山、科尔山、熊家境等登山步道,不言而喻,市政府对全民的健身是越来越重视了。
5.依次填入下列句中横线处的字词,最恰当的一项是( )
①多年来,他心系社区的百姓,迈着坚定的步伐,将全部身心都放在工作中, ,家里有事他却很少顾得上,舍小家为大家。
②如果画家“胸有成竹”,笔墨与造型就可以 ,但在一些结构复杂、制作深入的创作中,往往需要做诸多的局部调整,还要照顾整体上的安排。
③随着生活水平的日益提高,传统红木家具越来越受到人们的喜欢,但红木家具种类繁多,一些商家为牟利将非红木家具混入其中, ,搅乱市场。
A.处心积虑 一挥而就 鱼龙混杂
B.殚精竭虑 一蹴而就 鱼龙混杂
C.殚精竭虑 一挥而就 鱼目混珠
D.处心积虑 一蹴而就 鱼目混珠
6.下面语段中加点的成语使用有误的一项是( )
近日,三星堆博物馆新馆落成使用,有近600件文物粉墨登场。站在三星堆博物馆新馆入口处前的广场一角,整馆全貌一览无余——它由三个起伏相连、相互堆叠的弧形建筑构成,再现古城墙“三星伴月”之景;大型玻璃幕墙和青铜遮阳板组合而成的外立面与天然花岗石堆砌而成的堆体相得益彰,汇成三星堆标志性的“古蜀之眼”。
三星堆是中华文明满天星斗中的璀璨星辰,也是中华文明多元一体的生动实证。中华大地,山河万里,滋养了世界上唯一绵延不断并以国家形态发展至今的伟大文明。考古之于探寻文明根脉的意义,在于逐步还原文明从涓涓细流到江河汇流的发展历程。
A.粉墨登场 B.一览无余 C.相得益彰 D.涓涓细流
7.填入下文横线处最恰当的成语是( )
云南大理的扎染工艺,以其独特的蓝白配色和精湛的制作技艺闻名,传承人______,将这一古老工艺传承至今,让扎染作品成为云南文化的一张亮丽名片。
A.薪火相传 B.半途而废 C.浅尝辄止 D.戛然而止
8.填入下文横线处最恰当的成语是( )
云南昭通的苹果种植户们,凭借着对土地的热爱和对技术的钻研,______,培育出了香甜可口的昭通苹果,产品畅销全国各地。
A.处心积虑 B.苦心孤诣 C.无所不为 D.哗众取宠
9.填入下文横线处最恰当的成语是( )
为了攻克技术难题,研发团队______,日夜奋战,经过数百次实验,终于成功突破了核心技术,为企业节省了大量成本。
A.处心积虑 B.呕心沥血 C.随心所欲 D.漫不经心
1.【2026年真题选段】
黄河兼具青铜色的恢宏与九曲十八弯的秀美,长江既有三峡的(A),亦有江南水乡的温婉。黄河、长江荡涤尘埃(B),赋予中华诗词独特品格,使其既有高雅的格调,成为中华文化的高地,又能以(C)的方式走进社会生活和人民大众。中华诗词正是这一文化现象的鲜明体现,为中华文明(D)贡献了独特力量。
填入语段中对应括号内的词语,不恰当的一项是( )
A.气壮山河 B.洗尽铅华 C.移花接木 D.经久不衰
2.【2025年真题选段】
苏轼是我国北宋著名文学家,一生仕途坎坷,屡遭贬谪,( )。然而,他却在不得志的境遇下安然度过六十余载。其长寿与豁达的秘诀,正在于以诗文书画为乐,于逆境中保持内心的充盈与自由。
题目:下列填入括号内的成语,使用不恰当的一项是( )。
A. 颠沛流离 B. 安贫乐道 C. 超然物外 D. 随遇而安
3.【2024年真题解析】
语境与题目:“正是有了他们和他们的故事,才能共同组成一幅( )、充满史诗感的大唐群像画卷。” 依次填入语段中括号内的成语,不恰当的一项是( )
选项:A.美轮美奂 B.金戈铁马 C.鱼龙混杂 D.朝气蓬勃
4.【2023年真题解析】
原文:音乐化了的军旅诗,熔铸进浑厚、清脆和刚猛,它能打碎板结的灵魂……它壮丽、孔武,使一切缠绵都( A )。
题目:依次填入语段中括号内的成语,不恰当的一项是( )
A. 幽然神伤 B. 浩浩荡荡 C. 动人心魄 D. 莽莽苍苍
5.【2021年真题解析】
原文:它是无与伦比的历史文化景观,在中国的历史长河中,没有什么比它更能代表源远流长、(B)的中华文明……
题目:语段中画横线的成语,使用不恰当的一项是( )
A. 无与伦比 B. 博物通达 C. 崇山峻岭 D. 筚路蓝缕
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
学科网(北京)股份有限公司zxxk.com
学科网(北京)股份有限公司zxxk.com
学科网(北京)股份有限公司
$
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。