第17练 任务2 运用查找算法《信息技术基础模块(下册)》(高教版修订版)一课一练(全国)

2026-07-24
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 计算机网络技术基础
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 106 KB
发布时间 2026-07-24
更新时间 2026-07-24
作者 xkw_068401954
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58947837.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《信息技术基础模块(下册)》(高教版修订版)《一课一练》第17练,内容是任务2 运用查找算法。 《信息技术基础模块(下册)》(高教版修订版)一课一练 第17练 任务2 运用查找算法 一、单项选择题 1.在数据集合中寻找目标元素的过程称为( ) A.查找 B.排序 C.遍历删除 D.格式化 2.在序列12,7,19,4,15中用顺序查找查找15,依次比较的元素序列为( ) A.12,7,4,19,15 B.15,4,19,7,12 C.12,7,19,4,15 D.12,19,7,4,15 3.在有序序列3,8,12,17,21,26,30中用二分查找查找26,前两次比较的元素依次为( ) A.12,26 B.17,26 C.17,30 D.21,26 4.在有序序列4,9,13,18,22,27,31,36,40中用二分查找查找31,第一次比较后下一步查找范围为( ) A.27,31,36 B.31,36,40 C.4,9,13,18 D.27,31,36,40 5.顺序查找适用于数据是否有序这一条件( ) A.要求很高 B.必须相等 C.要求较低 D.不能变化 6.查找成功时通常需要返回目标元素的( ) A.位置 B.字体 C.颜色 D.页边距 7.数据量较大且有序时,更适合采用( ) A.顺序查找 B.冒泡排序 C.随机搜索 D.二分查找 二、判断题 8.二分查找可以直接用于完全无序的数据。( ) 9.顺序查找可以从第一个元素开始逐一比较。( ) 10.查找算法的效率与数据组织方式有关。( ) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《信息技术基础模块(下册)》(高教版修订版)《一课一练》第17练,内容是任务2 运用查找算法。 《信息技术基础模块(下册)》(高教版修订版)一课一练 第17练 任务2 运用查找算法 一、单项选择题 1.在数据集合中寻找目标元素的过程称为( ) A.查找 B.排序 C.遍历删除 D.格式化 【答案】A 【解析】查找是在数据集合中定位目标元素的过程。 2.在序列12,7,19,4,15中用顺序查找查找15,依次比较的元素序列为( ) A.12,7,4,19,15 B.15,4,19,7,12 C.12,7,19,4,15 D.12,19,7,4,15 【答案】C 【解析】顺序查找从第一个元素开始依次比较,比较12、7、19、4后,在第5个元素15处找到目标。 3.在有序序列3,8,12,17,21,26,30中用二分查找查找26,前两次比较的元素依次为( ) A.12,26 B.17,26 C.17,30 D.21,26 【答案】B 【解析】序列中间元素17与26比较后,目标26位于右侧;右侧子序列的中间元素为26,因此前两次比较为17、26。 4.在有序序列4,9,13,18,22,27,31,36,40中用二分查找查找31,第一次比较后下一步查找范围为( ) A.27,31,36 B.31,36,40 C.4,9,13,18 D.27,31,36,40 【答案】D 【解析】第一次取中间元素22与31比较,31较大,下一步保留22右侧的子序列27,31,36,40。 5.顺序查找适用于数据是否有序这一条件( ) A.要求很高 B.必须相等 C.要求较低 D.不能变化 【答案】C 【解析】顺序查找按次序逐个比较,对数据是否已经有序的要求较低。 6.查找成功时通常需要返回目标元素的( ) A.位置 B.字体 C.颜色 D.页边距 【答案】A 【解析】查找成功后返回目标元素所在的位置,便于后续读取或处理。 7.数据量较大且有序时,更适合采用( ) A.顺序查找 B.冒泡排序 C.随机搜索 D.二分查找 【答案】D 【解析】数据量较大且已经有序时,二分查找可以不断缩小查找范围,提高查找效率。 二、判断题 8.二分查找可以直接用于完全无序的数据。( ) 【答案】× 【解析】二分查找需要利用有序关系判断目标所在范围,完全无序时不能直接按此规则缩小范围。 9.顺序查找可以从第一个元素开始逐一比较。( ) 【答案】√ 【解析】顺序查找可以从第一个元素开始,按照原有顺序逐个比较。 10.查找算法的效率与数据组织方式有关。( ) 【答案】√ 【解析】数据是否有序、数据规模和查找方式都会影响查找过程的效率。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第17练 任务2 运用查找算法《信息技术基础模块(下册)》(高教版修订版)一课一练(全国)
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