第16练 任务1 运用排序算法《信息技术基础模块（下册）》（高教版修订版）一课一练（全国）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《信息技术基础模块（下册）》（高教版修订版）《一课一练》第16练，内容是任务1 运用排序算法。 《信息技术基础模块（下册）》（高教版修订版）一课一练 第16练 任务1 运用排序算法 一、单项选择题 1．排序算法的任务是按照指定规则排列（ ） A．程序界面 B．文件夹图标 C．数据元素 D．打印页面 【答案】C 【解析】排序算法处理的是数据元素，按照预先设定的比较规则调整元素顺序。 2．对序列7,3,5,2进行一轮从左到右的冒泡排序（升序），本轮结束后的序列为（ ） A．3,2,5,7 B．3,5,2,7 C．2,3,5,7 D．7,3,5,2 【答案】B 【解析】第一轮依次比较7和3、7和5、7和2，较大的元素逐步右移，序列变为3,5,2,7。 3．对序列6,8,4,3,5使用选择排序（升序），完成前两轮后的序列为（ ） A．3,8,4,6,5 B．3,4,6,8,5 C．4,3,8,6,5 D．3,4,8,6,5 【答案】D 【解析】第一轮把最小值3换到首位，得到3,8,4,6,5；第二轮在剩余序列中选出4，得到3,4,8,6,5。 4．对序列2,6,9,4,7使用插入排序（升序），处理到第4个元素后序列为（ ） A．2,4,9,6,7 B．2,4,6,9,7 C．2,6,4,9,7 D．4,2,6,9,7 【答案】C 【解析】前3个元素2,6,9已经有序，将第4个元素4插入其中，6和9后移，得到2,4,6,9,7。 5．升序排序的结果是数据从小到大（ ） A．排列 B．删除 C．复制 D．分组 【答案】A 【解析】排列符合升序排序的结果描述，数据从小到大依次出现。 6．排序算法比较时常关注比较次数和（ ） A．字体数量 B．文件大小 C．屏幕亮度 D．交换次数 【答案】D 【解析】比较次数反映判断量，交换次数反映元素位置调整量，二者都是排序过程中的常用指标。 7．排序前后每个元素都保留，体现算法的（ ） A．随机性 B．完整性 C．隐藏性 D．格式性 【答案】B 【解析】排序改变元素的排列位置，但不应无故丢失原有数据元素，体现算法的完整性。 二、判断题 8．冒泡排序通常比较相邻元素。（ ） 【答案】√ 【解析】冒泡排序通过比较相邻元素并交换位置推进排序过程。 9．选择排序每轮都把最大值直接删除。（ ） 【答案】× 【解析】选择排序是在未排序部分选出目标元素放到对应位置，不会把元素直接删除。 10．排序规则不同可能得到不同的数据排列结果。（ ） 【答案】√ 【解析】排序规则或排序方向发生变化时，元素的最终排列结果也可能发生变化。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《信息技术基础模块（下册）》（高教版修订版）《一课一练》第16练，内容是任务1 运用排序算法。 《信息技术基础模块（下册）》（高教版修订版）一课一练 第16练 任务1 运用排序算法 一、单项选择题 1．排序算法的任务是按照指定规则排列（ ） A．程序界面 B．文件夹图标 C．数据元素 D．打印页面 2．对序列7,3,5,2进行一轮从左到右的冒泡排序（升序），本轮结束后的序列为（ ） A．3,2,5,7 B．3,5,2,7 C．2,3,5,7 D．7,3,5,2 3．对序列6,8,4,3,5使用选择排序（升序），完成前两轮后的序列为（ ） A．3,8,4,6,5 B．3,4,6,8,5 C．4,3,8,6,5 D．3,4,8,6,5 4．对序列2,6,9,4,7使用插入排序（升序），处理到第4个元素后序列为（ ） A．2,4,9,6,7 B．2,4,6,9,7 C．2,6,4,9,7 D．4,2,6,9,7 5．升序排序的结果是数据从小到大（ ） A．排列 B．删除 C．复制 D．分组 6．排序算法比较时常关注比较次数和（ ） A．字体数量 B．文件大小 C．屏幕亮度 D．交换次数 7．排序前后每个元素都保留，体现算法的（ ） A．随机性 B．完整性 C．隐藏性 D．格式性 二、判断题 8．冒泡排序通常比较相邻元素。（ ） 9．选择排序每轮都把最大值直接删除。（ ） 10．排序规则不同可能得到不同的数据排列结果。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $