4 课标必做 实验5 探究水在沸腾前后温度变化的特点-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册物理同步课件（苏科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验，围绕八年级上册第四章物态变化核心知识点，通过实验装置图导入，衔接汽化知识，以实验步骤解析、图像分析及变式问题为学习支架，帮助学生构建实验认知脉络。 其亮点在于以科学探究为核心，融合科学思维中的科学推理与质疑创新，如通过气泡变化判断沸腾状态、设计加盐改变沸点等变式实验。采用实验问题链教学，学生能提升探究能力与逻辑思维，教师可借助WPS编辑和超链接跳转便捷教学，丰富课堂素材。

物 理 八年级上册 SK 1 2 3 第四章 物态变化 4 课标必做 实验5 探究水在沸腾前后温度变 化的特点 5 刷实验 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 实验 1.【2025江苏盐城期中，中】某实验小组在实验室做“探究水在沸腾前后温度变化 的特点”实验，装置如图甲所示。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 7 （1）如图甲，、的高度都要适当， 高度“适当”的标准是温度计的玻璃泡 _____________，不能碰到烧杯底和烧杯壁。 浸没在水中 【解析】 是固定温度计的装置，其高度要满足使温度计的玻璃泡浸没在水中，且 不触碰烧杯底和烧杯壁。 （2）实验开始时，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了______________。 缩短加热时间 【解析】实验开始时，向烧杯中倒入热水是为了缩短加热时间。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 8 （3）实验过程中，观察到水中的气泡情况如图乙所示，水继续吸热，温度计的示数 将______；图丙是两名同学根据各自实验数据绘制的水温随时间变化的图像，他们 选用的实验装置和水量都相同，则图像不同的原因是______________。 不变 水的初温不同 【解析】由图乙可知，气泡上升过程中逐渐变大，故水处于沸腾状态，水继续吸收 热量，温度保持不变；由图丙可知，开始时，图线水的温度比 图线水的温度高， 水的质量相同，用同样的实验装置加热， 图线水加热到沸腾用的时间较短，则图 像不同的原因是水的初温不同。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 9 （4）在加热过程中，为了缩短加热时间，将烧杯中的水倒掉一部分后继续加热 （倒水过程时间忽略不计），直至水沸腾一段时间。该加热过程中水的温度随时间 变化的图像可能是___。 A 【解析】在加热过程中，将烧杯中的水倒掉一部分，此时水温低于沸点，再继续加 热时，由于水量减少，所以升温比一开始要快，最后水温达到沸点并保持不变，只 有A图像符合题意。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 10 （5）小明用如图丁所示的实验装置继续探究水的沸腾实验。观察到烧杯中的水沸腾 了，但试管中的水始终没有沸腾，其原因是试管中的水_________________________ ___，若向烧杯中的水中加盐，发现试管中的水沸腾了，是因为烧杯中的水温______ （填“升高”“不变”或“降低”）了。 达到沸点后不能继续吸收热量 升高 【解析】图丁试管中的水达到沸点后不能继续吸收热量，故试管中的水不能沸腾； 向烧杯中的水中加盐，烧杯中的水沸点会升高，继续加热，烧杯中的水温升高，试 管中的水能从烧杯中的水中吸收热量，故试管中的水沸腾了。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 11 （6）实验结束，熄灭酒精灯后发现烧杯中的水没有立即停止沸腾，可能的原因是 ________________________________________________。 陶土网有余热且温度高于水的沸点，水可以继续吸热 【解析】熄灭酒精灯后发现烧杯中的水没有立即停止沸腾，说明水还能吸热，原因 是陶土网有余热，且温度高于水的沸点。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 12 2.【2026江苏苏州期末，中】在“观察水的沸腾”的实验中，实验装置如图1所示。 图1 图2 （1）实验中发现，当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升，气泡在上 升过程中将__________（填“逐渐变大”或“逐渐变小”），温度计示数______ （填“升高”“降低”或“不变”）。 逐渐变大 不变 【解析】水沸腾时，不停汽化产生大量水蒸气进入气泡，所以气泡逐渐变大。液体 沸腾的特点是持续吸热但温度保持不变，所以温度计示数不变。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 13 （2）实验中水的沸点低于 ，此时壶内水上方的气压______（填“低于”“等 于”或“高于”）1个标准大气压。 低于 【解析】液体的沸点与气压有关，气压越低，沸点越低。1标准大气压下，水的沸点为 ，实验中水的沸点低于 ，说明此时壶内水上方的气压低于1个标准大气压。 （3）水沸腾后，还要继续加热一段时间的主要目的是___。 A.观察水沸腾后体积是否变化 B.观察水沸腾后温度是否变化 B 【解析】水沸腾后继续加热，主要目的是观察水沸腾后的温度是否变化，所以选B。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 14 （4）兴趣小组用相同的小烧杯、 盛等量的水（如图2），在标准大气压下用相同 的热源同时加热；杯为隔水加热，杯为隔油加热，加热足够长时间后，测得 杯外 的水温为、杯外的油温为，、两杯中水能沸腾的是___（填“ ”或 “”），最终、两杯中水的温度___（填“ ”“”或“ ”）。 【解析】沸腾的必要条件是达到沸点和继续吸热。 杯为隔水加热，杯外水温为 时（沸腾），杯内水温最终也会达到 ，但杯内外温度相同，无法继续 吸热，故杯中水不能沸腾；杯为隔油加热，油温为，高于水的沸点， 杯内 水达到 后能继续吸热，所以可以沸腾。水沸腾后温度保持在沸点不变，所以 最终、两杯水的温度相等，均为 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 15 $