精品解析：河南省驻马店市泌阳县2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题

2025—2026学年度上期期中素质测试题 九年级物理 一、填空题（每空1分，共14分） 1. “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”人们能够闻到梅花香味，是由于花香分子________________________；炎炎夏日，公园的荷花池里开满了荷花，荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着______。 2. 冬天脱毛衣时会听到“噼啪”声并看到电火花，这是由于衣物摩擦后聚集了大量的电荷，电荷间发生剧烈的作用引起的，这是一种______现象，脱毛衣时头发会随着毛衣“飘”起来，这是由于带电的毛衣具有______的性质。 3. 如图展示的是我国传统的走马灯。点燃底部的蜡烛，上升的热空气驱动扇叶转动，带动纸片小人转动。在这一过程中，不同形式的能量的转化情况是__________________；这一能量转化过程与四冲程汽油机的______冲程的工作情况相似。 4. 人体干燥时电阻约为几千欧姆，潮湿时电阻显著降低。据此解释：触电事故多发生在潮湿环境中，是因为人是______（选填“导体”或“绝缘体”），潮湿环境人体电阻______（填“变大”或“变小”），在相同电压下通过人体的电流______（填“增大”或“减小”），危险性升高。 5. 两电阻分别为R1、R2的电阻器的图像如图甲所示，将它们接在如图乙所示的电路中。若仅闭合开关S2，则R1、R2两端的电压之比______；若仅闭合开关S1、S3，R1、R2的连接方式是______，此时电流表的示数为0.4A，则电源电压为______V。 6. 将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧压在一起，在下方挂一重物，发现两个铅柱不分开，如图甲所示。小明认为两个铅柱“吸”在一起是大气压的作用，小亮认为是分子间引力的作用，于是他们开展了如图乙所示的实验。将两个铅柱和重物固定在玻璃罩内，用抽气机把玻璃罩内抽至真空，若铅柱掉下，则小明的观点是______（选填“正确”或“错误”）的；理由是______________________________。 二、选择题（共16分，7～12单选，每题2分；13～14双选，全部选对得2分，只选1个且正确的得1分，有选错的得0分） 7. 下列现象中，通过做功改变物体内能的是（　　） A. 太阳能热水器中的水温度升高 B. 两手互相摩擦手发热 C. 热鸡蛋放入冷水中变凉 D. 蒸汽熨斗烫衣服 8. 实践小组的同学们到工厂参观，看到车间里摆放着如图所示的高凳，工人师傅告诉大家这是电力作业安全登高凳。下列可用来制作这种高凳的材料是（ ） A. 不锈钢 B. 铁 C. 铝合金 D. 干燥的木头 9. 如图是四冲程汽油机工作时的情景，其中显示为压缩冲程的工作情况的是（　　） A. B. C. D. 10. 节日装饰的小彩灯串联在家庭电路中，若其中一个灯泡损坏，其余灯泡均熄灭。此现象表明（ ） A. 串联电路各用电器两端电压相等 B. 串联电路总电压等于各部分电压之和 C. 串联电路一处断路则整个电路断开 D. 串联电路电流处处相等 11. 请根据如图所示的实物电路画出对应的电路图。如果闭合开关后，电流表的示数为0.3A，电流表的示数为0.5A，通过分析，下列说法正确的是（　　） A. 与串联 B. 电流表测量通过的电流 C. 电流表测量通过的电流 D. 通过的电流大小为0.2A 12. 某热机在工作过程中，完全燃烧了质量为m的某种燃料，该燃料的热值为q。热机在工作时间t内，对外输出的平均功率为P。关于该热机的效率，下列推导正确的是（　　） A. B. C. D. 13. 如图是滑动变阻器连入电路的示意图。当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变小的是（ ） A. B. C. D. 14. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：（1）猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、长度、温度有关。（2）实验时，同学们用图甲所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路中A、B两点之间，探究情况如下表：（　　） 序号 材料 长度/m 横截面积/ 灯泡亮度 a 铜丝 1 1 较亮 b 镍铬合金丝 1 0.5 最暗 c 铜丝 1 0.5 较暗 d 铜丝 0.5 1 最亮 A. a、b两组实验，探究导体电阻跟导体横截面积的关系 B. b、c两组实验，探究导体电阻跟导体材料的关系 C. 通过图乙可探究导体电阻跟温度的关系 D. 探究此实验时仅用到了控制变量法 三、作图题（每小题2分，共4分） 15. 请根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。 16. 火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内部都有人，请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。 四、实验探究题：（17题4分，18题6分，19题9分，共19分） 17. 为比较两种液体的吸热能力，小军用图中装置做实验，实验器材还有天平和计时器。收集的实验数据记录如下表。 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最终温度/℃ 液体1 50 20 5 45 液体2 50 20 5 68 （1）某时刻温度计的示数如图所示，此温度值是______℃； （2）实验中，用______间接反映液体吸收热量的多少。（选填“温度计示数”或“加热时间”）这种研究方法叫转换法，其它用到这种研究方法的实验有：____________________________________（试举一例）； （3）分析表中数据可知，______（选填“液体1”或“液体2”）的吸热能力较强。 18. 如图所示是小红和小明一起进行“探究串联电路电压规律”的实验。 （1）小红在连接电路时，发现电压表指针如图乙所示，其原因是______________________________； （2）解决问题后，电路连接如图甲，再闭合开关，发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是______（填字母代号）； A. L1短路 B. L1断路 C. L2断路 D. L2短路 （3）排除故障后，在测L1两端的电压时，电压表如图丙所示，此时电压表示数为______V，为了使实验数据更准确，应______________________________； （4）将方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压分别记录在下面表格中，小明分析实验得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.5 1.3 2.8 此实验在设计方案上存在的不足之处是__________________，改进方法是________________________。 19. 某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，小明连接了如图甲所示的电路（电源电压保持6V不变）。 （1）用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大，导线不得交叉）； （2）连接电路时，应注意：开关处于______状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至______处； （3）图乙是小组根据测得的实验数据所绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为______V；当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压保持为______V不变，滑动变阻器的滑片应向______（选填“左”或“右”）端滑动； （4）分析图像可以得出的实验结论是：__________________________________________； （5）实验中需要不断更换电阻，操作比较麻烦，请你写出一条改进措施：____________________________________________________________________________________。 五、综合应用（第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 认识自然，亲近自然。学校组织学生到山脚下一农庄进行实践活动，小明携带了一台如图所示的便携式丁烷气炉。小明通过手机上网查到野炊地水的沸点为，他用便携式丁烷气炉的最大火力烧水，8.4min内，恰好将、初温为的水烧开。已知水的比热容为4.，丁烷的热值为。问： （1）消耗掉一部分丁烷后，燃气瓶内剩余丁烷的热值将___________（选填“增大”“减小”或“不变”）； （2）水吸收的热量是多少？ （3）若便携式丁烷气炉开到最大火力时，燃气消耗量为，则便携式丁烷气炉烧水时的热效率是多少？ 21. 某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置，其原理如图甲所示，电路中电源电压恒为6V，定值电阻的阻值为20Ω，电压表的量程为0~3V，轻质绝缘的压力检测板M与可变电阻R相连。R的阻值与压力F的关系如图乙所示，闭合开关S后，试问： （1）当检测板所受压力增大时，电压表的示数______（填变化情况）； （2）检测板不受压力时，电压表的示数为多少? （3）该装置所能测量的最大压力为多少? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上期期中素质测试题 九年级物理 一、填空题（每空1分，共14分） 1. “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”人们能够闻到梅花香味，是由于花香分子________________________；炎炎夏日，公园的荷花池里开满了荷花，荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着______。 【答案】 ①. 在不停地做无规则运动 ②. 引力 【解析】 【详解】依据分子动理论，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，花香分子通过无规则运动扩散到空气中，从而被人感知到；分子间存在相互作用的引力和斥力，两滴水珠接触时，分子间的引力使它们聚拢结合成较大的水珠，所以该现象说明分子间存在引力。 2. 冬天脱毛衣时会听到“噼啪”声并看到电火花，这是由于衣物摩擦后聚集了大量的电荷，电荷间发生剧烈的作用引起的，这是一种______现象，脱毛衣时头发会随着毛衣“飘”起来，这是由于带电的毛衣具有______的性质。 【答案】 ①. 静电 ②. 吸引轻小物体 【解析】 【详解】冬天脱毛衣摩擦产生电荷，出现噼啪电火花，是静电现象：带电体的基本性质是能够吸引轻小物体，所以头发这类轻小物体会被毛衣吸得飘起来。 3. 如图展示的是我国传统的走马灯。点燃底部的蜡烛，上升的热空气驱动扇叶转动，带动纸片小人转动。在这一过程中，不同形式的能量的转化情况是__________________；这一能量转化过程与四冲程汽油机的______冲程的工作情况相似。 【答案】 ①. 内能转化为机械能 ②. 做功 【解析】 【详解】上升的热空气驱动扇叶转动，是将内能转化为机械能；四冲程汽油机的做功冲程中，燃料燃烧释放的内能推动活塞做功，也是将内能转化为机械能，与走马灯的能量转化一致。 4. 人体干燥时电阻约为几千欧姆，潮湿时电阻显著降低。据此解释：触电事故多发生在潮湿环境中，是因为人是______（选填“导体”或“绝缘体”），潮湿环境人体电阻______（填“变大”或“变小”），在相同电压下通过人体的电流______（填“增大”或“减小”），危险性升高。 【答案】 ①. 导体 ②. 变小 ③. 增大 【解析】 【详解】人体可以导电，属于导体，这是触电事故发生的前提；由题干直接可知，潮湿环境下人体电阻显著降低，即电阻变小；根据欧姆定律，当人体两端电压U相同时，人体电阻R变小，通过人体的电流I会随之增大，电流越大对人体的危险性越高。 5. 两电阻分别为R1、R2的电阻器的图像如图甲所示，将它们接在如图乙所示的电路中。若仅闭合开关S2，则R1、R2两端的电压之比______；若仅闭合开关S1、S3，R1、R2的连接方式是______，此时电流表的示数为0.4A，则电源电压为______V。 【答案】 ①. ②. 并联 ③. 4 【解析】 【详解】由图甲和可知， 仅闭合开关，分析图乙可知，、串联，根据串联分压原理可得 若仅闭合开关、，分析图乙可知，、并联，电流表测量干路电流，电流表的示数为0.4A，由并联电路特点结合欧姆定律可得，代入、阻值，解得电源电压。 6. 将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧压在一起，在下方挂一重物，发现两个铅柱不分开，如图甲所示。小明认为两个铅柱“吸”在一起是大气压的作用，小亮认为是分子间引力的作用，于是他们开展了如图乙所示的实验。将两个铅柱和重物固定在玻璃罩内，用抽气机把玻璃罩内抽至真空，若铅柱掉下，则小明的观点是______（选填“正确”或“错误”）的；理由是______________________________。 【答案】 ①. 正确 ②. 将玻璃罩内抽至真空时，大气压的作用消失，若铅柱掉下则说明两个铅柱“吸”在一起是大气压的作用，能说明小明的观点是正确的 【解析】 【详解】本实验是对照验证实验：小明认为铅柱不分开的原因是大气压作用，小亮认为是分子间引力作用。将环境抽为真空后，铅柱所处环境的大气压消失，如果此时铅柱掉落，就说明原本维持铅柱不分离的作用力是大气压，没有大气压后铅柱无法保持贴合悬挂的状态，也就证明小明的观点是正确的。 二、选择题（共16分，7～12单选，每题2分；13～14双选，全部选对得2分，只选1个且正确的得1分，有选错的得0分） 7. 下列现象中，通过做功改变物体内能的是（　　） A. 太阳能热水器中的水温度升高 B. 两手互相摩擦手发热 C. 热鸡蛋放入冷水中变凉 D. 蒸汽熨斗烫衣服 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．太阳能热水器的水升温、热鸡蛋放冷水里变凉、蒸汽熨斗烫衣服，都是热量在物体之间发生了转移，属于热传递改变物体的内能，故ACD不符合题意； B．两手互相摩擦时，克服摩擦力做功，将机械能转化为手的内能，使手的温度升高，属于做功改变物体内能，故B符合题意。 故选B。 8. 实践小组的同学们到工厂参观，看到车间里摆放着如图所示的高凳，工人师傅告诉大家这是电力作业安全登高凳。下列可用来制作这种高凳的材料是（ ） A. 不锈钢 B. 铁 C. 铝合金 D. 干燥的木头 【答案】D 【解析】 【详解】电力作业安全登高凳需要使用绝缘体制作，避免作业人员触电。不锈钢、铁、铝合金都是容易导电的金属，属于导体；干燥的木头不容易导电，是绝缘体，可以用来制作电力作业的安全登高凳。故选D。 9. 如图是四冲程汽油机工作时的情景，其中显示为压缩冲程的工作情况的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．进气门开启，排气门关闭，是吸气冲程，故A不符合题意； B．进气门关闭，排气门开启，是排气冲程，故B不符合题意； C．两气门都关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，故C符合题意； D．两气门都关闭，火花塞释放电火花点燃燃料，产生高温高压气体推动活塞向下运动，是做功冲程，故D不符合题意。 故选C。 10. 节日装饰的小彩灯串联在家庭电路中，若其中一个灯泡损坏，其余灯泡均熄灭。此现象表明（ ） A. 串联电路各用电器两端电压相等 B. 串联电路总电压等于各部分电压之和 C. 串联电路一处断路则整个电路断开 D. 串联电路电流处处相等 【答案】C 【解析】 【详解】现象：串联的小彩灯中一个损坏，其余全部熄灭。灯泡损坏通常会造成电路断路，该现象直接说明：串联电路的路径只有一条，只要一处发生断路，整个电路就没有电流，所有用电器都无法工作。 故选C。 11. 请根据如图所示的实物电路画出对应的电路图。如果闭合开关后，电流表的示数为0.3A，电流表的示数为0.5A，通过分析，下列说法正确的是（　　） A. 与串联 B. 电流表测量通过的电流 C. 电流表测量通过的电流 D. 通过的电流大小为0.2A 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．由实物图可知，与分别在两条支路上，两灯并联，电流表测干路电流，电流表测量通过的电流，故ABC错误； D．电流表的示数为0.5A，电流表的示数为0.3A，因此干路电流，通过的电流，根据并联电路电流特点可知，通过的电流为 故D正确。 故选D。 12. 某热机在工作过程中，完全燃烧了质量为m的某种燃料，该燃料的热值为q。热机在工作时间t内，对外输出的平均功率为P。关于该热机的效率，下列推导正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意可知，热机在时间t内所做的有用功，热机在时间t内完全燃烧燃料放出的热量，热机的效率 故选A。 13. 如图是滑动变阻器连入电路的示意图。当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变小的是（ ） A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【详解】滑动变阻器的工作原理是通过改变接入电路的电阻丝长度改变电阻，遵循“一上一下”的接线规则，接入电路的有效电阻丝是下方接线柱到滑片P的部分：滑片靠近下方接入的接线柱时，有效电阻丝长度变短，电阻变小。 A．接左上金属杆接线柱和右下电阻线接线柱，有效电阻丝是滑片到右下的部分，滑片左滑时这段电阻丝长度变长，电阻变大，故A不符合题意； B．接左上金属杆接线柱和左下电阻线接线柱，有效电阻丝是滑片到左下的部分，滑片左滑时滑片靠近左下接线柱，电阻丝长度变短，电阻变小，故B符合题意； C．接右上金属杆接线柱和右下电阻线接线柱，有效电阻丝是滑片到右下的部分，滑片左滑时这段电阻丝长度变长，电阻变大，故C不符合题意； D．接右上金属杆接线柱和左下电阻线接线柱，有效电阻丝是滑片到左下的部分，滑片左滑时滑片靠近左下接线柱，电阻丝长度变短，电阻变小，故D符合题意。 故选BD。 14. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：（1）猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、长度、温度有关。（2）实验时，同学们用图甲所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路中A、B两点之间，探究情况如下表：（　　） 序号 材料 长度/m 横截面积/ 灯泡亮度 a 铜丝 1 1 较亮 b 镍铬合金丝 1 0.5 最暗 c 铜丝 1 0.5 较暗 d 铜丝 0.5 1 最亮 A. a、b两组实验，探究导体电阻跟导体横截面积的关系 B. b、c两组实验，探究导体电阻跟导体材料的关系 C. 通过图乙可探究导体电阻跟温度的关系 D. 探究此实验时仅用到了控制变量法 【答案】BC 【解析】 【详解】A．a、b两组实验，导体的长度相同，横截面积和材料不同，不符合控制变量法的要求，因此不能探究导体电阻跟导体横截面积的关系，故A不符合题意； B．b、c两组实验，导体的长度和横截面积相同，而材料不同，根据控制变量法，可以探究导体电阻跟导体材料的关系，故B符合题意； C．图乙中，用酒精灯对电阻丝进行加热，电阻丝的温度发生变化，灯泡的亮度发生变化，说明电路的电流发生变化，从而说明电阻丝的阻值发生变化，所以，通过图乙可探究导体电阻跟温度的关系，故C符合题意； D．根据前面分析可知，该实验用到了控制变量法的研究方法；实验中，通过小灯泡的亮暗程度来判断导体的电阻大小，小灯泡越亮，说明电路的电流越大，导体的电阻越小，因此应用了转换法的研究方法。故D不符合题意。 故选BC。 三、作图题（每小题2分，共4分） 15. 请根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】电源正极出发的电流分为两条独立支路：第一条支路依次经过电动机、开关；第二条支路仅经过灯泡；两条支路汇合后，共同经过总开关，最终回到电源负极。即：电动机与灯泡并联，开关在干路控制整个电路的通断，开关在电动机所在的支路上，仅控制电动机的工作状态，据此作图。 16. 火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内部都有人，请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】只有两个开关都闭合时，灯才发光，说明两个开关是串联的，之后再和灯串联，如图所示： 四、实验探究题：（17题4分，18题6分，19题9分，共19分） 17. 为比较两种液体的吸热能力，小军用图中装置做实验，实验器材还有天平和计时器。收集的实验数据记录如下表。 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最终温度/℃ 液体1 50 20 5 45 液体2 50 20 5 68 （1）某时刻温度计的示数如图所示，此温度值是______℃； （2）实验中，用______间接反映液体吸收热量的多少。（选填“温度计示数”或“加热时间”）这种研究方法叫转换法，其它用到这种研究方法的实验有：____________________________________（试举一例）； （3）分析表中数据可知，______（选填“液体1”或“液体2”）的吸热能力较强。 【答案】（1）26 （2） ①. 加热时间 ②. 探究影响压力作用效果的因素 （3）液体1 【解析】 【小问1详解】 图中温度计分度值为1℃，温度计的液柱在20℃上面6小格处，故温度是26℃。 【小问2详解】 实验使用相同酒精灯加热，加热时间越长，液体吸收热量越多，因此用加热时间来反映吸收热量多少，运用的就是转换法。 物理学研究中用到转换法实例有很多：如探究影响压力作用效果的因素、探究影响物体动能大小的因素等。 【小问3详解】 质量相同的两种液体加热时间相同，因此二者吸收的热量相等。根据可知，在、相同时，温度变化量越小，比热容越大，物质吸热能力越强。 由实验表格数据可知，液体1吸热时升温幅度更小，故液体1比热容更大，吸热能力更强。 18. 如图所示是小红和小明一起进行“探究串联电路电压规律”的实验。 （1）小红在连接电路时，发现电压表指针如图乙所示，其原因是______________________________； （2）解决问题后，电路连接如图甲，再闭合开关，发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是______（填字母代号）； A. L1短路 B. L1断路 C. L2断路 D. L2短路 （3）排除故障后，在测L1两端的电压时，电压表如图丙所示，此时电压表示数为______V，为了使实验数据更准确，应______________________________； （4）将方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压分别记录在下面表格中，小明分析实验得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.5 1.3 2.8 此实验在设计方案上存在的不足之处是__________________，改进方法是________________________。 【答案】（1）电压表未调零 （2）B （3） ①. 2 ②. 断开开关，将电压表“15”接线柱改接为“3”的接线柱 （4） ①. 实验次数少，结论具有偶然性 ②. 换用不同规格的小灯泡多次实验 【解析】 【小问1详解】 连接电路时，开关断开，指针静止在0刻度左侧，故原因是电压表未调零。 【小问2详解】 两灯均不发光，说明电路存在断路故障；此时电压表示数接近电源电压，则电压表两接线柱能连通电源两极，因此故障为电压表所测的用电器断路，故断路。 故选B。 【小问3详解】 图丙电压表接量程，分度值0.5V，读数为2V；指针偏转过小，测量精度低，为了使实验数据更准确，应断开开关，换用量程，即将电压表“15”接线柱改接为“3”的接线柱。 【小问4详解】 不足之处是只进行了一次实验，实验结论具有偶然性，不具备普遍规律；改进方法为更换不同规格的小灯泡，多次测量，得出普遍规律。 19. 某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，小明连接了如图甲所示的电路（电源电压保持6V不变）。 （1）用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大，导线不得交叉）； （2）连接电路时，应注意：开关处于______状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至______处； （3）图乙是小组根据测得的实验数据所绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为______V；当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压保持为______V不变，滑动变阻器的滑片应向______（选填“左”或“右”）端滑动； （4）分析图像可以得出的实验结论是：__________________________________________； （5）实验中需要不断更换电阻，操作比较麻烦，请你写出一条改进措施：____________________________________________________________________________________。 【答案】（1） （2） ①. 断开 ②. 最大阻值 （3） ①. 3 ②. 3 ③. 右 （4）当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 （5）用电阻箱代替定值电阻进行实验 【解析】 【小问1详解】 滑动变阻器需要串联在电路中，且“一上一下”选择接线柱，要求滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大，说明滑动变阻器的滑片P向左移动时，有效接入的电阻变小，这样电路中的电流才会变大，故接入的是滑动变阻器的左下方接线柱。 【小问2详解】 连接电路开关必须断开； 闭合开关前滑片移到滑动变阻器阻值最大处，保护电路。 【小问3详解】 根据图乙可知，R两端的电压为 在探究通电导体中电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压不变，因此更换电阻时，定值电阻两端的电压保持为3V不变；当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，定值电阻两端的电压变大，分压升高；为保持R两端电压3V不变，需增大滑动变阻器分压，因此滑片向右移，增大变阻器接入电路中的电阻。 【小问4详解】 从图像可知，是反比例函数，故结论为当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【小问5详解】 实验中不断需要更换电阻，比较麻烦，因此在实验室中，阻值能够变化且能够知道阻值的，可以选择电阻箱，故可以用电阻箱代替定值电阻做实验。 五、综合应用（第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 认识自然，亲近自然。学校组织学生到山脚下一农庄进行实践活动，小明携带了一台如图所示的便携式丁烷气炉。小明通过手机上网查到野炊地水的沸点为，他用便携式丁烷气炉的最大火力烧水，8.4min内，恰好将、初温为的水烧开。已知水的比热容为4.，丁烷的热值为。问： （1）消耗掉一部分丁烷后，燃气瓶内剩余丁烷的热值将___________（选填“增大”“减小”或“不变”）； （2）水吸收的热量是多少？ （3）若便携式丁烷气炉开到最大火力时，燃气消耗量为，则便携式丁烷气炉烧水时的热效率是多少？ 【答案】（1）不变 （2） （3）30% 【解析】 【小问1详解】 热值是燃料的一种特性，其大小与燃料的质量大小无关，消耗掉一部分丁烷后，燃气瓶内剩余丁烷的热值不变。 【小问2详解】 水吸收的热量为 【小问3详解】 烧水时消耗丁烷的质量为 消耗的丁烷完全燃烧放出的热量为 便携式丁烷气炉烧水时的热效率为 21. 某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置，其原理如图甲所示，电路中电源电压恒为6V，定值电阻的阻值为20Ω，电压表的量程为0~3V，轻质绝缘的压力检测板M与可变电阻R相连。R的阻值与压力F的关系如图乙所示，闭合开关S后，试问： （1）当检测板所受压力增大时，电压表的示数______（填变化情况）； （2）检测板不受压力时，电压表的示数为多少? （3）该装置所能测量的最大压力为多少? 【答案】（1）变大 （2）1.2V （3）6×103N 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，R与串联，电压表测两端的电压。由图乙可知，当检测板所受压力增大时，R的阻值减小，根据串联分压原理可知，R两端电压减小，则两端的电压增大，即电压表的示数增大。 【小问2详解】 电路中电源电压恒为6V，定值电阻的阻值为20Ω，由图乙可知，检测板不受压力时，可变电阻R的阻值为80Ω，此时电路的电流为 电压表的示数为 【小问3详解】 由于电压表的量程为0~3V，则R0两端的电压最大为3V，此时可变电阻R达到最小电阻，能测量的压力最大，此时电路的电流为 根据串联电路电压的规律和欧姆定律可知，可变电阻R的电阻为 由图乙可知，此时的最大压力为6×103N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $