2 课标必做 实验1 测量物体运动的速度-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册物理同步课件（教科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“运动与能量”章节核心知识点，通过测量小车平均速度、研究气泡运动规律实验情境导入，衔接运动描述（参照物、匀速/加速），以实验原理（v=s/t）、步骤解析、数据处理为学习支架。 其亮点是以科学探究为主线，通过分层问题（如直接与间接测量、匀速与加速运动判断）和详细解析（如小车BC段速度计算、气泡s-t图像绘制），培养科学思维与探究能力。采用实验对比法和“刷有所得”要点总结，助学生构建物理观念，教师可高效用于实验教学。

物 理 八年级上册 JK 1 2 3 第2章 运动与能量 4 课标必做 实验1 测量物体运动的速度 5 刷实验 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 实验 1.【2025四川成都期中，中】实验小组利 用如图甲所示的器材，测量小车的平均速 度。让小车从斜面上的 点由静止开始下 滑，用秒表分别测出小车到达点和 点的 时间，即可测出不同阶段小车的平均速度。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 7 （1）小车的平均速度是通过______（填“直接”或“间接”）测量的方法测得的， 其测量原理是______。 间接 【解析】测量小车平均速度的原理是 ，实验中我们测量的是小车运动的路程和 时间，再通过计算得出小车的平均速度，所以是间接测量。 （2）如图甲所示，实验中刻度尺的分度值是______。 【解析】图甲中刻度尺每一小格的长度为，故分度值为 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 8 （3）如果测得小车从到的时间为，从到的时间为，则 段小车的平 均速度为_____；小车段的平均速度和 段的平均速度之比为_____。 0.5 【解析】小车从到的时间为，从到的时间为，则从到 的时间是 ，从图甲刻度尺上读数可知到的距离为，到的距离为， 到的距离为，故段小车的平均速度 ，小车 在段的平均速度，小车在 段的平均速度 ，则两次速度之比为 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 9 （4）实验时，发现小车的速度很快，不便于测量时间，则应采取的操作是________ _________________________。 适当减 小斜面的坡度（合理即可） 【解析】如果斜面坡度较大，小车会运动很快，不方便测量时间，所以为了便于测 量时间，我们可以适当减小斜面的坡度。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 10 （5）若小车通过段和段的平均速度分别为和，则小车通过 段的平均速 度_ _____。（表达式中只能含有和 ） 【解析】小车通过段和段的平均速度分别为和，设总路程为 ，则通过 前半程的时间，通过后半程的时间 ，则全程的平均速度 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 11 （6）如图乙所示，小组成员还利用位移传感器记录小车的运动情况。位移传感器可 以测出不同时刻小车与它的距离，由此计算机就可以算出小车在不同位置的速度。 屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上 下滑时做的是______（填“匀速”或“加速”）运动。 加速 【解析】从图丙可知小车下滑过程中随着时间推移，速度越来越大，故小车在斜面 上下滑时做的是加速运动。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 12 实验突破 （1）测量小车平均速度的原理是 ，从公式中可以看出，要测量平均速度，需 要用刻度尺和秒表测出路程和时间。 （2）实验中斜面的倾角越大，小车运动越快，不便于计时，可将斜面倾角适当变小。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 13 2. 【2026山西太原质检，中】图1是“研究气泡的运动规律”的实验装置。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 14 （1）实验小组的同学在讨论实验方案时，提出了以下方案： 方案一：如图2所示，测量气泡从点运动到、、和 处所用 的时间。 方案二：测量气泡从计时开始、、和 所通过的距离。 你认为从实验获取数据的角度分析，方案____更方便。 一 【解析】方案一是测量气泡从点运动到、、、 处所用的时 间，这只需要记录气泡到达这几处的时刻，操作较简便、误差较小。方案二是测量 气泡从计时开始、、、 内通过的距离，需要在精确时刻读取并标记气泡 位置，操作难度较大，读数误差也较大。所以从实验获取数据的角度分析，方案一 更方便。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 15 （2）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为了便 于测量，应使气泡在管内运动得较____（填“快”或“慢”）；实验中，在图1中的 玻璃管上，选择____（填“甲”或“乙”）线作为起点 更合理。 慢 乙 【解析】为了便于测量，应使气泡在管内运动得较慢。实验中，气泡是从静止开始运 动的，因此，应等它运动起来再开始记录时间和距离，故选择乙线作为起点 更合理。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 16 （3）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管上端的塞子是______（填“运动” 或“静止”）的。 运动 【解析】气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管上端的塞子位置改变了，离 气泡越来越近，塞子是运动的。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 17 （4）实验小组将实验所测得的数据记录在下表中，请你在图3的坐标系中画出 图像。 从点开始的路程 0 10 20 30 40 从点开始计时的时间 0 5 10 15 20 【解】如图所示 【解析】先描点，再将各点连接起来。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 18 （5）根据实验数据和所画的图像可归纳出：气泡的运动速度可以看作是______ （填“改变”或“不变”）的。 不变 【解析】分析数据可知，路程与时间的比值相等，所画的 图像是一条过原点的 倾斜直线，即气泡运动的路程和时间成正比关系，因此气泡的运动速度可以看作是 不变的。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 19 刷有所得 （1）应从便于操作和便于记录实验数据的角度去分析实验方案的优劣。（2）运动 越慢越便于数据的测量。（3）通过分析物体相对于参照物的位置是否改变来判断物 体的运动与静止。（4）运动速度是否改变，取决于路程与时间的比值是否改变。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 1 2 20 $