2027届高考生物人教版一轮复习课件第6讲 物质进出细胞的方式及影响因素

该高中生物学高考复习课件聚焦“物质进出细胞的方式及影响因素”专题，依据课标要求阐明细胞膜选择透过性、举例物质运输方式，结合近三年考情（主动运输38次、被动运输27次、胞吞胞吐15次），梳理运输方式对比、转运蛋白类型、影响因素等核心考点，对接高考评价体系，归纳识图分析、实验设计等常考题型。 课件亮点在于“考情导向+真题实战+素养提升”，如用“三看法”突破运输方式判定（科学思维），结合2026山东真题解析质子泵与TST协同运输，设计柽柳吸收无机盐实验（探究实践），总结6个易错点，帮助学生掌握答题技巧，教师可精准教学，助力高效备考。

第4节：蛋白质 细胞的物质基础 第6讲：物质进出细胞的方式及影响因素 专题三 细胞的基本结构和物质的运输 1 近三年（2024-2026）考情分析 专题 考点 命题热度 关联考点 专题三 细胞的基本结构和物质的运输 被动运输（3年27次，四川卷2次） ★ 常结合主动运输一起考察 主动运输（3年38次，全国卷2次） ★ 常结合被动运输、细胞代谢、生命活动调节等一起考察 胞吞、胞吐及综合考察（3年15次） ★★ 常与细胞代谢、稳态调节等知识一起考察 考点一 物质进出细胞的方式 考点二 影响物质运输的因素 基础过关 长句规范作答 3 课标要求 1.阐明细胞膜具有选择透过性。 2.举例说明有些物质顺浓度梯度进出细胞，不需要消耗能量，有些物质逆浓度梯度进出细胞，需要能量和载体蛋白。 3.举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞。 4 知识构建 1.比较：自由扩散、协助扩散、主动运输（运输方向、是否耗能、是否需要转运蛋白、影响因素及曲线、实例） 2.转运蛋白分为载体蛋白和通道蛋白，它们比较它们有什么异同呢？（是否需要结合运输物质、自身构象是否改变） 3.水分子的运输方式？主要方式？ 4.主动运输中载体蛋白的特点？（特异性体现在哪里？空间结构发生变化的条件？运输完成后的变化？）主动运输的意义？ 5.胞吞、胞吐的概念、特点、能量的来源、请举出实例。与胞吞、胞吐有关的细胞器有哪些、影响的因素、有什么意义。胞吞胞吐只运输大分子吗？ 6.游离于细胞质基质中的核糖体合成的蛋白质多是供细胞自身使用，而附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质能够分泌到细胞外。试分析其中的道理。 希望我们一轮复习能够持续精进！—— 自主梳理课本（必修一）4.1 转运 高 低 高 低 不需要 蛋白 不消耗 协助扩散 自由扩散 主动运输 2026高考一轮复习 物质运输的方式 ①概念：物质以 方式进出细胞， 消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种物质跨膜运输方式称为被动运输。 扩散 不需要 物质进出细胞的方式 (1)被动运输 外侧 内侧 细胞膜 高浓度 低浓度 自由扩散： 物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式。 类比 小球下滑 特点： ①顺浓度梯度运输 ②不需要转运蛋白参与 ③不消耗能量 如：水、气体、脂溶性小分子（甘油、乙醇、苯等）。 实例： 物质进出细胞的方式 协助扩散： 进出细胞的物质借助转运蛋白的扩散。 特点： ①顺浓度梯度运输 ②需要转运蛋白参与 ③不消耗能量 实例： 红细胞吸收葡萄糖、 大部分的水跨膜运输 物质进出细胞的方式 载体蛋白类：只容许与 相适应的分子或离子通过，而 且每次转运时都会发生 的改变 通道蛋白类 只容许与自身通道的直径和 相适配、大小和电荷 相适宜的分子或离子通过。分子或离子 与通 道蛋白结合 实例 水分子可以借助水通道蛋白以协助扩散的方式 进出细胞 细胞膜上的一些无机盐离子的通道蛋白 自身结合部位 形状 自身构象 不需要 转运蛋白的类型 （2）主动运输 物质从低浓度一侧运输到高浓度的一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。 3.实例：葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞膜；离子通过细胞膜等 2.特点： ①逆浓度梯度运输 ②需要载体蛋白 ③需要消耗能量 注意：一种载体蛋白通常只适合与一种或一类离子或分子结合 物质进出细胞的方式 木盐树（世界上最咸的树） 主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中，通过主动运输来选择吸收所需要的物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，从而保证细胞和个体生命活动的需求。 4.意义： 物质进出细胞的方式 (2)主动运输 逆 载体蛋白 需要 低 高 载体蛋白 主动运输 代谢废物 对细胞有害 (3)胞吞、胞吐 物质进出细胞的方式 胞吞、胞吐的易错点 归纳总结 (1)胞吞过程需要某些特定的膜蛋白的作用，但是不需要转运蛋白的作用。 (2)胞吐不是只能运输大分子物质，也可以运输小分子物质，如神经递质。 (3)被动运输和主动运输主要体现了膜的选择透过性，胞吞、胞吐主要体现了膜的流动性。 不带电荷的小分子可以自由扩散进出细胞； 离子和较小的有机分子（如葡萄糖和氨基酸等）等跨膜运输要借助转运蛋白； 细胞膜上的转运蛋白的种类和数量、转运蛋白空间结构变化等对物质跨膜运输起决定性作用，这是膜具有选择透过性的结构基础； 蛋白质等生物大分子通过胞吞和胞吐进出细胞，也要蛋白质参与，更离不开磷脂双分子层的流动性。 易错提醒 (1)物质浓度 自由扩散 转运蛋白 协助扩散或主动运输 影响物质跨膜运输速率因素 (2)O2浓度 自由扩散或协助扩散 主动运输 影响物质跨膜运输速率因素 (3)温度 流动性 影响物质跨膜运输速率因素 项 目 被动运输 主动运输 自由扩散 协助扩散 运输方向 是否需蛋白质 是否耗能 代表例子 高浓度→低浓度 不需要 需要（通道蛋白、载体蛋白） 需要载体蛋白 不耗能 不耗能 消耗能量 ①O2、CO2、水（小部分） ②脂溶性物质：甘油、乙醇、苯，性激素等 ①葡萄糖通过载体蛋白进入红细胞 ②水（大部分水通过通道蛋白的运输） ③离子通过离子通道蛋白运输 静息电位：K+外流动作电位：Na+内流 ①小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸； ②离子通过细胞膜（如Na+—K+泵） 高浓度→低浓度 低浓度→高浓度 转运蛋白 一、探究耐盐碱植物的水策略——耐盐碱植物根细胞膜上有大量的水通道蛋白 提示　生物膜上存在协助水分子通过的通道蛋白。 1.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性，结果如图。请解释生物膜对水分子通透性大于人工膜的原因。 课堂探究 2.请选用下面的材料、仪器和技术，设计巧妙的方法，通过测定水通透速率来证明蛋白A参与了水的跨膜运输。 提示　将爪蟾卵母细胞随机均分为两组，一组不作处理，向另一组细胞内注入(显微注射技术)蛋白A的mRNA，两组细胞在相同且适宜的环境中培养一定时间后，转入到低渗溶液中并分别测定细胞的水通透速率，结果：注入蛋白A mRNA的一组细胞水通透速率高于不作处理的一组。 课堂探究 二、探究耐盐碱植物的盐策略 1.柽柳是强耐盐植物，其根部吸收无机盐离子(如：Ca2＋、K＋)是主动运输还是被动运输？如果要设计实验加以证明，请完善实验思路： 取甲、乙两组 的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca2＋、K＋的溶液中；甲组给予正常的细胞呼吸条件，乙组 ；一段时间后测定两组植株根系对Ca2＋、K＋的吸收速率，若两组植株对Ca2＋、K＋的吸收速率 ，说明柽柳从土壤中吸收无机盐为被动运输；若 ，说明柽柳从土壤中吸收无机盐是主动运输。 生长状态基本相同 抑制细胞呼吸 相同 乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率 课堂探究 2.细胞质中积累的Na＋会抑制胞质酶的活性，植物根部细胞通过多种“策略”降低细胞质中Na＋浓度，从而降低盐胁迫的损害，部分生理过程如图所示。 课堂探究 (1)请据图在表中归纳概括与耐盐植物抗逆性相关的物质跨膜运输方式。 物质跨膜运输方式 自由扩散 协助扩散 主动运输 图中实例 水经磷脂双分子层进入细胞 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 水经通道蛋白进入细胞、H＋经载体蛋白从细胞外或液泡进入细胞质、Na＋经通道蛋白进入细胞质 H＋经载体蛋白运至细 胞外或液泡内、Na＋经载体蛋白由细胞质运至细胞外或液泡内 课堂探究 (2)据图可知，图示各结构中H＋浓度存在明显差异，这种差异主要由位于_____ 上的H＋－ATP泵来维持。此过程中，H＋－ATP泵作为载体蛋白在转运H＋时发生的变化是什么？这种离子跨膜运输方式对于细胞的意义是什么？ 细胞 膜和液泡膜 提示　ATP水解释放的磷酸基团使载体蛋白发生磷酸化，导致其空间结构改变。通过主动运输来选择吸收所需要的物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，从而保证细胞和个体生命活动的需要。 课堂探究 (3)H＋的这种分布特点可将Na＋转运到胞外或液泡内，Na＋转运到胞外或液泡内是由 所驱动的。若使用ATP抑制剂处理细胞，Na＋的排出量会明显减少，其原因是什么？ 细胞膜或液泡膜两侧的H＋浓度差 提示　Na＋的运输能量来自H＋的电化学梯度，使用ATP抑制剂处理导致ATP合成量减少，排出H＋量减少，膜内外H＋浓度梯度降低，使得转运蛋白排出Na＋量减少。 课堂探究 (4)耐盐植物的根细胞膜对无机盐离子具有选择透过性的结构基础是___________ ，转运蛋白空间结构的变化。 (5)有分析认为，大量Na＋进入植物根细胞也可提高耐盐植物根细胞的吸水能力， 其机理是 ，有利于根细胞对水分的吸收。 细胞膜上转 运蛋白的种类和数量 大量的Na＋进入细胞提高了细胞液浓度 课堂探究 (6)据图分析，盐胁迫条件下，植物根部细胞降低Na＋毒害的“策略”是_______ 。 (7)某耐盐碱植物的叶片背面有一粒粒白色的盐分结晶，它们是由盐腺细胞中大量的小囊泡经过膜融合过程分泌出来的， 该过程体现了细胞膜的 性。请问：该过程中被转运的物质一定是大分子物质吗？ 提示　不一定，该过程中被转运的物质是小分子物质。 使Na＋ 进入液泡或排出细胞 流动 课堂探究 主动运输的三种类型 注：协同转运类型中的转运蛋白有同向协同转运蛋白和反向协同转运蛋白。 归纳总结 物质出入细胞方式6个“不要漏掉” (1)需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外，不要漏掉协助扩散。 (2)消耗能量的运输方式除主动运输外，不要漏掉胞吞和胞吐。 (3)从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外，不要漏掉协助扩散。 (4)影响协助扩散运输速率的因素除载体蛋白数量外，不要漏掉浓度差。 (5)与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外，不要漏掉载体蛋白的合成场所——核糖体。 (6)运输速率与O2浓度无关的运输方式除自由扩散外，不要漏掉协助扩散。 归纳总结 1、小肠上皮细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛，对吸收来自肠腔的营养物质有重要意义。如图1为氨基酸从肠腔内进入组织细胞的简要过程。新生儿小肠上皮细胞还能直接吸收母乳中的免疫球蛋白到血液中。人体进食后，小肠微绒毛外侧葡萄糖由于二糖的水解而局部浓度高于细胞内，这部分葡萄糖能通过GLUT2转运；大部分葡萄糖通过SGLT1转运，过程如图2所示。 课堂反馈 (1)氨基酸从肠腔进入小肠上皮细胞是什么运输方式？判断的依据是什么？氨基酸从小肠上皮细胞到组织液是什么运输方式？ 提示　氨基酸通过主动运输的方式从肠腔进入小肠上皮细胞。依据是逆浓度梯度运输，需要载体蛋白，且需要利用Na＋电化学梯度势能。氨基酸通过协助扩散的方式从小肠上皮细胞到组织液。 课堂反馈 (2)Na＋从小肠上皮细胞运输到肠腔时，所需Na＋转运蛋白的空间构象是否发生改变？并说明理由。 提示　是。Na＋从小肠上皮细胞运输到肠腔时，逆浓度梯度运输，需要ATP水解提供能量，是主动运输，需要载体蛋白，载体蛋白在转运过程中空间构象发生改变。 课堂反馈 (3)新生儿小肠上皮细胞直接吸收母乳中的免疫球蛋白是什么运输方式？需要膜蛋白发挥作用吗？ 提示　新生儿小肠上皮细胞通过胞吞直接吸收母乳中的免疫球蛋白。需要膜蛋白发挥识别功能。 课堂反馈 (4)小肠上皮细胞通过SGLT1、GLUT2转运葡萄糖分别属于什么运输方式？ 提示　主动运输、协助扩散。 (5)只要是消耗能量的运输方式就一定是主动运输吗？ 提示　不一定，消耗能量的运输方式除了主动运输外，还有胞吞和胞吐以及穿越核孔的运输方式。 课堂反馈 “三看法”快速判定物质进出细胞的方式 返回导航 39 2、（2026·山东·高考真题）果肉细胞中，液泡膜上的质子泵消耗ATP将H+运入液泡，转运蛋白TST可利用H+浓度梯度在运输H+的同时将蔗糖运入液泡储存，增加果实甜度。下列说法错误的是（　　） A．质子泵是一种载体蛋白，也是一种能催化ATP水解的酶 B．质子泵在运输H+的过程中空间结构会发生变化 C．TST运输蔗糖的方向和其运输H+的方向相同 D．H+与蔗糖经TST跨膜运输时都需要与其结合 课堂反馈 C   A．Na+-氨基酸共转运体运输物质不具有特异性 B．氨基酸依赖转运体进入细胞的过程属于被动运输 C．使用细胞呼吸抑制剂不会影响氨基酸的运输速率 D．适当增加膜两侧Na+的浓度差能加快氨基酸的运输 课堂反馈 D 3、（2025·浙江·高考真题）人体细胞通过消耗 ATP 维持膜两侧Na+浓度梯度，细胞膜上的Na+-氨基酸共转运体能利用Na+浓度梯度驱动氨基酸逆浓度进入细胞，如图所示，下列叙述正确的是（　　） 课堂反馈 4、（2025·重庆·高考真题）骨关节炎是一种难以治愈的常见疾病，研究发现患者软骨细胞膜上的Na+通道蛋白明显多于正常人，从而影响NCX载体蛋白对Ca2+的运输，据图分析，下列叙述错误的是（    ）   A．Na+通道运输Na+不需要消耗ATP B．运输Na+时，Na+通道和NCX载体均需与Na+结合 C．患者软骨细胞的Ca2+内流增多 D．与NCX载体相比，Na+通道更适合作为研究药物的靶点 B 课堂反馈 5、（2026·河南·高考真题）在细胞培养液中加入某大分子荧光染料，细胞膜上先出现荧光，一段时间后，胞内逐渐出现多个荧光小泡。下列叙述错误的是（　　） A．小泡的形成与膜流动性有关 B．小泡的形成过程无需消耗能量 C．小泡的运输与细胞骨架相关 D．小泡的形成速率受温度的影响 B 6.(2025·云南，3)细胞作为生命活动的基本单位，需要与环境进行物质交换。下列说法正确的是 A.协助扩散转运物质需消耗ATP B.被动运输是逆浓度梯度进行的 C.载体蛋白转运物质时自身构象发生改变 D.主动运输转运物质时需要通道蛋白协助 课堂反馈 C 7.(2025·四川，4)某细菌能将组氨酸脱羧生成组胺和CO2，相关物质的跨膜运输过程如图。下列叙述正确的是 A.转运蛋白W可协助组氨酸逆浓度梯度进入细胞 B.胞内产生的组胺跨膜运输过程需要消耗能量 C.转运蛋白W能同时转运两种物质，故不具特异性 D.CO2分子经自由扩散，只能从胞内运输到胞外 课堂反馈 B 8.(2024·甘肃，2)维持细胞的Na＋平衡是植物的耐盐机制之一。盐胁迫下，植物细胞膜(或液泡膜)上的H＋－ATP酶(质子泵)和Na＋－H＋逆向转运蛋白可将Na＋从细胞质基质中转运到细胞外(或液泡中)，以维持细胞质基质中的低Na＋水平(见图)。下列叙述错误的是 A.细胞膜上的H＋－ATP酶磷酸化时 伴随着空间构象的改变 B.细胞膜两侧的H＋浓度梯度可以驱 动Na＋转运到细胞外 C.H＋－ATP酶抑制剂会干扰H＋的转运，但不影响Na＋转运 D.盐胁迫下Na＋－H＋逆向转运蛋白的基因表达水平可能提高 课堂反馈 C 9.(2024·贵州，4)茶树根细胞膜上的硫酸盐转运蛋白可转运硒酸盐。硒酸盐被根细胞吸收后，随着植物的生长，吸收的大部分硒与胞内蛋白结合形成硒蛋白，硒蛋白转移到细胞壁中储存。下列叙述错误的是 A.硒酸盐以离子的形式才能被根细胞吸收 B.硒酸盐与硫酸盐进入细胞可能存在竞争关系 C.硒蛋白从细胞内转运到细胞壁需转运蛋白 D.利用呼吸抑制剂可推测硒酸盐的吸收方式 课堂反馈 C 基础过关 48 一、基础排查 1.判断下列关于物质跨膜运输方式的叙述 (1)自由扩散和协助扩散都是顺浓度梯度运输，都不需要细胞提供能量和转运蛋白，因此属于被动运输(　　) × (2)气体以及甘油、乙醇、苯等脂溶性小分子进出细胞的方式是自由扩散 (　　) √ (3)小分子或离子都可以通过自由扩散进入细胞(　　) (4)人的红细胞吸收葡萄糖的过程，需要载体蛋白和ATP供能(　　) × × 49 (5)在一定范围内，水分子以协助扩散方式跨膜运输的速率大于自由扩散 (　　) (6)被动运输可以降低膜两侧的浓度差(　　) √ √ (7)转运蛋白的数量一般不会影响协助扩散的运输速率(　　) × (8)物质通过磷脂双分子层的扩散速率与脂溶性有关(　　) √ 2.判断下列关于主动运输及物质进出细胞速率的影响因素的叙述 (1)一般情况下，主动运输的物质分子从低浓度一侧运输到高浓度一侧(　　) (2)主动运输需要消耗能量，能量都是由线粒体提供的(　　) × √ (3)主动运输可保证活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的物质(　　) (4)主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度趋于相同(　　) √ × (5)如果X跨膜运输的方式是自由扩散，则在一定范围内，其运输速率与物质浓度成正比(　　) (6)如果X(氧气除外)跨膜运输的方式是被动运输，则其运输速率与氧气浓度无关(　　) (7)在一定范围内，甘氨酸进入小肠上皮细胞的速率与载体蛋白数量呈正相关(　　) (8)同一种物质进出不同细胞时，运输方式可能不同(　　) (9)自由扩散、协助扩散和主动运输均能体现细胞膜的选择透过性(　　) √ √ √ √ √ (10)在大分子或颗粒物的跨膜运输过程中，胞吞、胞吐是普遍存在的现象，这个过程不需要膜蛋白的参与(　　) × (11)细胞膜上转运蛋白的种类和数量，或转运蛋白空间结构的变化，对许多物质的跨膜运输起着决定性的作用，这是细胞膜具有选择透过性的结构基础(　　) √ 3.判断下列关于转运蛋白的叙述 (1)转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白两种类型(　　) (2)通道蛋白跨膜运输物质不消耗能量，载体蛋白跨膜运输物质都消耗能量 (　　) × (3)载体蛋白在每次转运时会发生自身构象的改变(　　) √ √ (4)通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过，分子或离子通过通道蛋白时，需要和通道蛋白结合 (　　) × (5)载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过(　　) √ 1.(必修1P65)被动运输：物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量的物质跨膜运输方式。 2.(必修1P66)自由扩散(简单扩散)：物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式。 3.(必修1P66)协助扩散(易化扩散)：物质借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式。 要语必背 4.(必修1P66)转运蛋白分为载体蛋白和通道蛋白两类。载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变；通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合。 5.(必修1P69)主动运输：物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量的物质跨膜运输方式。 6.(必修1P72)通过胞吞或胞吐进出细胞，需要膜上蛋白质的参与，更离不开膜上磷脂双分子层的流动性。 要语必背 长句规范作答 57 1. [必1 P72“概念检测”1改编] 只要是消耗能量的运输方式就一定是主 动运输吗？请说明理由：_______________________________________ _____________________________。 不一定。消耗能量的运输方式除了主动运输，还有胞吞和胞吐以及穿越核孔 2026高考一轮复习 2025 高考一轮复习用书 返回至目录 58 2. （必 “拓展应用”2）柽柳是一种强耐盐植物，叶子和嫩枝可以 将吸收的盐分排出。柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是 被动运输？请设计实验加以证明（实验材料：形态及生理状况相似的 柽柳幼苗若干，适宜浓度的含和 的完全培养液，细胞呼吸抑制 剂，蒸馏水），写出实验步骤，并预测实验结果。 2026高考一轮复习 2025 高考一轮复习用书 返回至目录 59 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _______________________________________________ 。 实验步骤：①将柽柳幼苗随机均分为甲、乙两组，分别培养在 适宜浓度的含和 的完全培养液中；②甲组柽柳幼苗的培养液中 加入一定量的细胞呼吸抑制剂，乙组柽柳幼苗的培养液中加入等量的 蒸馏水，在适宜的条件下培养；③分别测定两组柽柳幼苗吸收 和 的速率，并进行比较。预期实验结果：若两组植株对和 的 吸收速率相同，则柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输；若甲 组植株对和的吸收速率明显小于乙组植株对和 的吸收 速率，则柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输 2026高考一轮复习 2025 高考一轮复习用书 返回至目录 60 3. [2021·全国甲卷·29节选] 概念类细胞外的 能够通过离子通道进入 植物的根细胞。离子通道是由________复合物构成的，其运输的特点 是________________________________（答出1点即可）。 蛋白质 一种离子通道只允许一种离子通过 4. [2021·全国甲卷·29节选] 原因类细胞外的 可以通过载体蛋白逆浓 度梯度进入植物的根细胞。在有呼吸抑制剂的条件下，根细胞对 的 吸收速率降低，原因是_________________________________________ ___________________________________________。 通过载体蛋白逆浓度梯度运输需要消耗能量，呼吸抑制剂使细胞呼吸作用产生的能量减少 2026高考一轮复习 2025 高考一轮复习用书 返回至目录 61 FormatFactory : www.pcfreetime.com $