精品解析：山东省济宁市经开区2024-2025学年七年级上学期期中教学质量检测道德与法治试题

山东省济宁市经开区2024-2025学年七年级上学期期中教学质量检测 道德与法治试题 注意事项： 1.本试題分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共6页。考试时间60分钟,共60分。 2.答第I卷时,请将符合题意选项的字母标号填入答题纸相应空格内。 3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题纸上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。 第Ｉ卷（选择题 共20分） 选择题（下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的。每小题2分，共20分） 1. 有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，面对中学生活，中学生应该（ ） ①丰富课程，提供发展的平台 ②发展特长，只学习感兴趣的学科 ③珍视当下，把握机遇，把准人生方向 ④积极追求进步，确立更高的发展目标 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 2. 在关于认识自我的问题交流中，同学们分享了以下做法。 同学甲说：好朋友说我太内向了，有什么事都喜欢闷在心里。我反思了自己，还真是这样。 同学乙说:我的同桌学习有韧劲、能吃苦，与她相比，我有点懒，遇到不会做的题就想放弃，我要向她学习。 以上同学认识自己的方法是（ ） ①通过生理状况来认识自己 ②在社会关系中认识自己 ⑧通过自我全面分析来认识自己 ④通过他人评价认识自己 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 3. 在一次以“双减”为主题的班会上，有两位同学这样说： 小治:我利用业余时间,学会了做饭、洗衣服、整理房间、做一些力所能及的家务……不仅体会到了父母的辛劳,也提高了生活能力和自理能力。 小德:我经常在学校预习、复习、完成作业，并参加了学校组织的个性化服务?……这样放学回家我就可以做自己喜欢的事情，在周末我就有足够的时间参加社区组织的志愿者活动，让我觉得生活更加充实。以上两位同学的发言启示我们（ ） ①学习并不局限在学校，而且内容丰富 ②参加社会实践活动会增加学业负担 ③合理规划时间，不断丰富学习生活 ④学习能够提升精神境界，增强能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 封坛退鲊、岳母刺字、画荻教子……这些耳熟能详的典故背后蕴含着父母对孩子深沉而真挚的爱意，以及他们的期望与谆谆教诲。他们的一言一行，一举一动，都如同无形的教科书，悄无声息地影响孩子做人做事、影响着孩子的成长轨迹。这体现出（ ） ①我们在家人的言传身教中学习为人处世 ②家中学到的知识比课堂中的更为实用 ③家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 ④父母是我们的第一任老师，帮我们扣好人生的“第一粒扣子” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 语文老师上课时发现晓宇偷偷看漫画书，当场严厉批评了他。晓宇强词夺理，与老师发生了激烈的争执。下列对晓宇的建议正确的有（ ） ①理解老师批评的用意，学会换位思考 ②接受老师的批评，并找适当场合与老师沟通 ③严格要求自己，自觉遵守课堂纪律 ④勇于维护自己的尊严，据理力争 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 6. 马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易的。友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”下列可以帮助我们建立友谊的做法有（ ） ①小明到了一个新班级，他主动开放自己，敞开心扉 ②小红真诚待人，她总是能够看到对方优点 ③小玲心胸宽阔，能包容朋友的一些缺点 ④小静做事只考虑自己，觉得朋友都要关心她 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 7. 2024年9月10日在央视一套首播《山花烂漫时》，该剧根据七一勋章获得者、时代楷模、丽江华坪女子高中张桂梅校长的真实事迹改编，讲述了以张桂梅为代表的基层共产党员，将一生奉献给贫困山区教育事业，创建全国唯一一所全免费的女子高中，让一批批女孩走出了大山，改变了命运的故事。张校长的事迹感人至深、催人泪下。面对老师，我们应该（ ） ①不忘师恩，尊重老师    ②平等相待，坦诚友好 ③关心老师，理解老师    ④减少沟通，服从安排 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下列同学的做法符合漫画寓意的是（ ） ①小雨与朋友发生矛盾时，对朋友不予理睬 ②小雪遇到学习难题时，朋友小红耐心讲解 ③小敏从不探寻好友的隐私，保持合理界限 ④小美帮我向老师隐瞒了去竞技网吧的事情 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 2024年10月30日04时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功。神舟十九号任务的主要目的：与神舟十八号乘组完成在轨轮换，在空间站驻留约6个月，开展空间科学与应用实（试）验，实施航天员出舱活动及货物进出舱，进行空间站空间碎片防护装置安装舱外载荷和舱外设备安装与回收等任务。这需要集体成员之间（ ） A. 共同制定规则，保持团体稳定 B. 凝聚共同愿景，建立竞争机制 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 围绕共同目标，善于合作分工 10. 某校组织艺术节歌舞展演。在此期间，参加展演的同学每天放学后需要集中排练。小西是班里的领舞，但她放学后还有小提琴训练，经过认真思考后，她做出了以下决策，你认为正确的有（ ） ①合理调整小提琴训练时间 ②保障个人利益的同时帮班级认真排练节目 ③把集体利益放在个人利益之上 ④拒绝集中排练，演出时临场发挥就行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题共40分） 11. 学校开展“梦想邮局”活动，同学们纷纷“寄存梦想”给未来的自己。 我要努力学习，立志成才，回报家乡，让家乡变得更美好！ ——小伟 我要成为一名优秀的记者，铁肩担道义，妙手著文章。 ——小蕾 我要做一名金牌导游，向游客讲解祖国的壮美山河和悠久历史。 ——小倩 （1）若干年后，如果这三位同学“寄存”的梦想没有实现，那么他们的梦想有意义吗？为什么？ （2）请你也“寄存梦想”给未来的自己，并说说你打算如何梦想成真。 12. 阅读材料，回答问题。 材料一 女子十米跳台决赛中，接近满分的跳水，五次跳水中三次满分，每一跳都几乎完美，这位14岁的小将全红婵一战封神。网上许多人都说全红婵是一名天才少女，而她的教练却说：不要过多地把天才少女这个标签放在全红婵的身上，任何人都是经过刻苦的训练，不管是黑马还是天才都要经过刻苦的训练获得自己想要的，值得的成绩。当记者问教练全红婵能不能吃苦时，教练非常肯定地说：她非常能吃苦，为了备战，必须严格控制自己的体重，需要拥有很强的毅力，去克服在美食面前的欲望，早上、中午、晚上都要测一次体重保证更好地参加比赛。台上一分钟，台下十年功。想要取得好成绩，就要坚持不懈地努力！ （1）全红婵身上有哪些优秀品质值得我们学习？ （2）全红婵的成功告诉了我们怎样成为更好的自己？ 材料二 调查显示：师生关系每提高10个百分点，学生的自我认识将提升2.4%，生活满意度将提升2.6%，公正感将提升3.0%，学习积极性将提升2.4%。与此同时，学生的孤独感会降低2.6%，焦虑感会降低2.7%。 （3）亲其师，信其道，请你为建立良好的师生关系提出合理化的建议。 13. 中学生活带给我们许多收获，也带来了些许困扰。请你阅读以下两段生活记录，回答问题。 记录一：学习上我擅长英语,小美向我请教语法,我总是耐心解答。一次我数学考砸了，非常伤心和失落，向数学成绩好的小美求助,她却不愿意帮助我,还嘲讽地说：“这么简单都不会,你真笨!自己想!”我想和小美好好谈谈…… （1）运用所学知识指出，记录一中的“我”应该向小美讲清楚哪些道理？ 记录二：有一次，我看见她在小测验时悄悄翻书找答案,但为了维护这份友谊,我对她的不当行为假装看不见,对此我也很烦恼…… （2）运用所学知识,请你帮助记录二中的“我”解决烦恼。 14. 为了营造融洽的家庭氛围，同时让小李积极融入集体生活，小李一家参加了以“行走的课堂成长的力量”为主题的体验式夏令营学习活动。 夏令营活动流程（部分）： ★白天进行基础的足球技能教学，如控球、传球、射门等，针对不同位置进行专项训练。 ★晚上进行各种亲子互动小活动，如家庭足球接力赛、足球主题菜肴家庭厨艺大赛等。 ★最后一日举办友谊对抗赛，并评选出最佳团体、最佳家庭、最佳队长等奖项。 通过抽签，小李一家被分到了A组。小组成员们都信心满满想要冲击“比赛冠军”以及“最佳团体”，“比赛冠军”大家知道怎么获取，但“最佳团体”可把他们难住了，要怎么获取呢？ （1）请你运用所学知识，为他们提供获取“最佳团体”的方法指导。 看到夏令营中其他的家庭温馨和睦，小李的爸爸妈妈便去向这些家庭取经,其他家庭分享了让家更美好的方法。 （2）听了大家的分享，小李的爸爸妈妈受益匪浅。请你总结小李爸爸妈妈的收获。 此次的夏令营之行让小李收获颇丰。来自各地的同龄人，他们或擅长与人相处，或具有较强的统筹能力，小李从他们身上学习良多；小李因为做事认真细致，教练让他负责记录大家足球训练的情况，在训练结束后，小李向教练学习如何分析成员们技术上的优缺点,帮助成员们提高技术;在最终的比赛中，大家共同为了胜利而努力，训练结束了，他们的友谊才刚刚开始。 （3）请你运用所学知识，分析此次夏令营活动给小李带来的成长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省济宁市经开区2024-2025学年七年级上学期期中教学质量检测 道德与法治试题 注意事项： 1.本试題分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共6页。考试时间60分钟,共60分。 2.答第I卷时,请将符合题意选项的字母标号填入答题纸相应空格内。 3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题纸上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。 第Ｉ卷（选择题 共20分） 选择题（下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的。每小题2分，共20分） 1. 有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，面对中学生活，中学生应该（ ） ①丰富课程，提供发展的平台 ②发展特长，只学习感兴趣的学科 ③珍视当下，把握机遇，把准人生方向 ④积极追求进步，确立更高的发展目标 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查把握中学时代。 ①：丰富课程，提供发展平台，不是中学生的角度，故①不符合题意； ②：我们要学习所有学科，故②说法错误； ③④：面对中学生活，中学生应该珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，故③④说法正确； 故本题选B。 2. 在关于认识自我的问题交流中，同学们分享了以下做法。 同学甲说：好朋友说我太内向了，有什么事都喜欢闷在心里。我反思了自己，还真是这样。 同学乙说:我的同桌学习有韧劲、能吃苦，与她相比，我有点懒，遇到不会做的题就想放弃，我要向她学习。 以上同学认识自己的方法是（ ） ①通过生理状况来认识自己 ②在社会关系中认识自己 ⑧通过自我全面分析来认识自己 ④通过他人评价认识自己 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己。 ③④：同学对自己的认识属于通过他人评价认识自己；我的同桌学习有韧劲、能吃苦，与她相比，我有点懒”，体现出通过自我全面分析来认识自己，故③④说法正确； ①：内向属于从性格特征方面认识自己，故①不符合题意； ②：选项说法在题干中没有体现，故②不符合题意； 故本题选B。 3. 在一次以“双减”为主题的班会上，有两位同学这样说： 小治:我利用业余时间,学会了做饭、洗衣服、整理房间、做一些力所能及的家务……不仅体会到了父母的辛劳,也提高了生活能力和自理能力。 小德:我经常在学校预习、复习、完成作业，并参加了学校组织的个性化服务?……这样放学回家我就可以做自己喜欢的事情，在周末我就有足够的时间参加社区组织的志愿者活动，让我觉得生活更加充实。以上两位同学的发言启示我们（ ） ①学习并不局限在学校，而且内容丰富 ②参加社会实践活动会增加学业负担 ③合理规划时间，不断丰富学习生活 ④学习能够提升精神境界，增强能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的内容及具体形式、学习的重要性、学习的方法。 ①③④：依据题文，小治在利用业余时间做力所能及的家务过程中提高了生活能力和自理能力，小德经常在学校预习、复习、完成作业，还参加了个性化服务，并在周末积极参加志愿者活动以充实生活，他们的经历告诉我们学习并不局限在学校，而且内容丰富；要合理规划时间，不断丰富学习生活；学习能够提升精神境界，增强能力，故①③④符合题意； ②：参与社会实践有利于增长知识，开阔视野，增长见识等，故②说法错误； 故本题选C。 4. 封坛退鲊、岳母刺字、画荻教子……这些耳熟能详的典故背后蕴含着父母对孩子深沉而真挚的爱意，以及他们的期望与谆谆教诲。他们的一言一行，一举一动，都如同无形的教科书，悄无声息地影响孩子做人做事、影响着孩子的成长轨迹。这体现出（ ） ①我们在家人的言传身教中学习为人处世 ②家中学到的知识比课堂中的更为实用 ③家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 ④父母是我们的第一任老师，帮我们扣好人生的“第一粒扣子” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查优良家风的作用。 ①③④：父母的一言一行，一举一动，都如同无形的教科书，悄无声息地影响孩子做人做事、影响着孩子的成长轨迹，告诉我们我们在家人的言传身教中学习为人处世，家是我们的第一所学校，是我们的修身之所，父母是我们的第一任老师，帮我们扣好人生的“第一粒扣子”，故①③④说法正确； ②：家中学到的知识和课堂中的都有用，故②说法错误； 故本题选C。 5. 语文老师上课时发现晓宇偷偷看漫画书，当场严厉批评了他。晓宇强词夺理，与老师发生了激烈的争执。下列对晓宇的建议正确的有（ ） ①理解老师批评的用意，学会换位思考 ②接受老师的批评，并找适当场合与老师沟通 ③严格要求自己，自觉遵守课堂纪律 ④勇于维护自己的尊严，据理力争 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的批评。 ①②③：依据题文描述，面对老师的批评，晓宇应该理解老师批评的用意，学会换位思考，做到先接受老师的批评，再找适当场合与老师沟通，严格要求自己，自觉遵守课堂纪律，故①②③说法正确； ④：据理力争是错误的做法，不利于建立良好的师生关系，故④说法错误； 故本题选B。 6. 马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易的。友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”下列可以帮助我们建立友谊的做法有（ ） ①小明到了一个新班级，他主动开放自己，敞开心扉 ②小红真诚待人，她总是能够看到对方优点 ③小玲心胸宽阔，能包容朋友的一些缺点 ④小静做事只考虑自己，觉得朋友都要关心她 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建立友谊。 ①②③：依据教材知识，马克思的这句话启示我们要学会建立友谊，在新班级中主动开放自己，敞开心扉；真诚待人，看到别人优点；心胸宽阔，包容别人缺点，都属于建立友谊的做法，故①②③符合题意； ④：“只考虑自己”这种以自我为中心，不利于建立友谊，故④说法错误； 故本题选A。 7. 2024年9月10日在央视一套首播《山花烂漫时》，该剧根据七一勋章获得者、时代楷模、丽江华坪女子高中张桂梅校长的真实事迹改编，讲述了以张桂梅为代表的基层共产党员，将一生奉献给贫困山区教育事业，创建全国唯一一所全免费的女子高中，让一批批女孩走出了大山，改变了命运的故事。张校长的事迹感人至深、催人泪下。面对老师，我们应该（ ） ①不忘师恩，尊重老师    ②平等相待，坦诚友好 ③关心老师，理解老师    ④减少沟通，服从安排 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 ①②③：依据教材知识，分析题文可知，老师为我们的成长付出了很多，我们应不忘师恩，尊重老，与老师平等相待，坦诚友好，老师也有自己的工作和生活压力，我们要关心老师的身心健康，理解老师的辛苦和付出，故①②③符合题意； ④：良好的师生关系需要有效的沟通，我们应该主动与老师交流，而不是减少沟通，故④说法错误； 故本题选A。 8. 下列同学的做法符合漫画寓意的是（ ） ①小雨与朋友发生矛盾时，对朋友不予理睬 ②小雪遇到学习难题时，朋友小红耐心讲解 ③小敏从不探寻好友的隐私，保持合理界限 ④小美帮我向老师隐瞒了去竞技网吧的事情 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊必须坚守原则、正确认识朋友间的矛盾和冲突、交友需要讲原则、呵护友谊的方法。 ①：这种做法不利于矛盾的解决，可能会进一步伤害友谊，使友谊变得更加脆弱和易碎。故①说法错误； ②：这种做法体现了朋友之间的相互帮助和支持，是呵护友谊的积极表现。友谊需要彼此呵护，当朋友遇到困难时，我们应该伸出援手，共同面对和解决问题，这样友谊才能更加坚固和长久。故②符合题意； ③：这种做法体现了对朋友隐私的尊重和保护，也是呵护友谊的重要方面。故③符合题意； ④：这种做法虽然看似是在“帮助”朋友，但实际上是在包庇和纵容朋友的错误行为，不利于朋友的成长和进步，也不符合友谊的真正含义。故④说法错误； 故本题选C。 9. 2024年10月30日04时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功。神舟十九号任务的主要目的：与神舟十八号乘组完成在轨轮换，在空间站驻留约6个月，开展空间科学与应用实（试）验，实施航天员出舱活动及货物进出舱，进行空间站空间碎片防护装置安装舱外载荷和舱外设备安装与回收等任务。这需要集体成员之间（ ） A. 共同制定规则，保持团体稳定 B. 凝聚共同愿景，建立竞争机制 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 围绕共同目标，善于合作分工 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是完成航天任务需要成员间的协作，未侧重体现制定规则，故 A 不符合题意； B：神舟任务的成功需要团队成员团结协作，而非建立竞争机制，故 B 不符合题意； C：集体生活需要坚持集体主义，反对个人主义，故 C 说法错误； D：神舟十九号任务复杂艰巨，需要集体成员围绕共同目标，善于合作分工，凝聚合力，故 D 符合题意。 10. 某校组织艺术节歌舞展演。在此期间，参加展演的同学每天放学后需要集中排练。小西是班里的领舞，但她放学后还有小提琴训练，经过认真思考后，她做出了以下决策，你认为正确的有（ ） ①合理调整小提琴训练时间 ②保障个人利益的同时帮班级认真排练节目 ③把集体利益放在个人利益之上 ④拒绝集中排练，演出时临场发挥就行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持集体主义原则。 ①②③：由材料可知，小西的歌舞展演排练与自己的小提琴训练时间冲突，对此，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，在保障个人利益的同时帮助班级认真排练节目，并合理调整小提琴训练时间，故①②③说法正确； ④：拒绝集中排练，演出时临场发挥，是缺乏集体主义精神的表现，故④说法错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷（非选择题共40分） 11. 学校开展“梦想邮局”活动，同学们纷纷“寄存梦想”给未来的自己。 我要努力学习，立志成才，回报家乡，让家乡变得更美好！ ——小伟 我要成为一名优秀的记者，铁肩担道义，妙手著文章。 ——小蕾 我要做一名金牌导游，向游客讲解祖国的壮美山河和悠久历史。 ——小倩 （1）若干年后，如果这三位同学“寄存”的梦想没有实现，那么他们的梦想有意义吗？为什么？ （2）请你也“寄存梦想”给未来的自己，并说说你打算如何梦想成真。 【答案】（1）有意义。梦想即使不能实现，也可以激发我们对生命的热情和勇气，让生活更精彩；有梦想，就会有希望；有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 （2）我梦想成为一名公益律师。为此，我会积极学习法律知识，参与法治实践活动，以法律知识守护公平正义。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的含义及重要性、做有梦想的少年的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是学生，需要运用梦想的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：若干年后，如果这三位同学“寄存”的梦想没有实现→链接有意义+梦想的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查“寄存梦想”给未来的自己，并说说你打算如何梦想成真，属于开放性试题，言之有理即可。 12. 阅读材料，回答问题。 材料一 女子十米跳台决赛中，接近满分的跳水，五次跳水中三次满分，每一跳都几乎完美，这位14岁的小将全红婵一战封神。网上许多人都说全红婵是一名天才少女，而她的教练却说：不要过多地把天才少女这个标签放在全红婵的身上，任何人都是经过刻苦的训练，不管是黑马还是天才都要经过刻苦的训练获得自己想要的，值得的成绩。当记者问教练全红婵能不能吃苦时，教练非常肯定地说：她非常能吃苦，为了备战，必须严格控制自己的体重，需要拥有很强的毅力，去克服在美食面前的欲望，早上、中午、晚上都要测一次体重保证更好地参加比赛。台上一分钟，台下十年功。想要取得好成绩，就要坚持不懈地努力！ （1）全红婵身上有哪些优秀品质值得我们学习？ （2）全红婵的成功告诉了我们怎样成为更好的自己？ 材料二 调查显示：师生关系每提高10个百分点，学生的自我认识将提升2.4%，生活满意度将提升2.6%，公正感将提升3.0%，学习积极性将提升2.4%。与此同时，学生的孤独感会降低2.6%，焦虑感会降低2.7%。 （3）亲其师，信其道，请你为建立良好的师生关系提出合理化的建议。 【答案】（1）吃苦耐劳、意志坚强、自制力强、坚持不懈、精益求精、勤奋刻苦等优秀品质。 （2）①扬长避短，发挥自己在跳水项目上的天赋优势；②主动改正不足，通过严格管控生活细节弥补短板；③不断激发自身潜能，通过长期刻苦训练打磨专业能力；④坚持不懈付出努力，依靠长期坚持的奋斗取得突破。 （3） ①主动和老师交流学习、生活上的困惑，积极参与课堂互动；②学会正确对待老师的表扬与批评，理解老师的良苦用心；③尊重老师的人格与劳动成果，礼貌和老师相处。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要结合材料内容提炼全红婵值得学习的优秀品质。 从全红婵五次跳水三次满分、表现近乎完美，可知她具备精益求精、追求卓越的品质； 从她严格控制体重、克制美食欲望、坚持每日多次测体重备战，可知她拥有坚强意志、吃苦耐劳、自制力强的品质； 从她长期刻苦训练、坚持不懈打磨技术，可知她具备坚持不懈、勤奋努力的品质。 【小问2详解】 从设问可知要结合全红婵的成功经历，总结做更好的自己的方法。 从全红婵依靠刻苦训练打磨跳水技术取得佳绩，可知做更好的自己需要主动改正不足、不断激发自身潜能； 从她长期坚持严苛训练、保持训练节奏，可知做更好的自己需要坚持不懈付出努力； 从她在跳水项目上追求每一跳完美，可知做更好的自己要扬长避短，专注发挥自身优势。 【小问3详解】 本小题需给出建立良好师生关系的可行建议，开放性试题，言之有理即可。 13. 中学生活带给我们许多收获，也带来了些许困扰。请你阅读以下两段生活记录，回答问题。 记录一：学习上我擅长英语,小美向我请教语法,我总是耐心解答。一次我数学考砸了，非常伤心和失落，向数学成绩好的小美求助,她却不愿意帮助我,还嘲讽地说：“这么简单都不会,你真笨!自己想!”我想和小美好好谈谈…… （1）运用所学知识指出，记录一中的“我”应该向小美讲清楚哪些道理？ 记录二：有一次，我看见她在小测验时悄悄翻书找答案,但为了维护这份友谊,我对她的不当行为假装看不见,对此我也很烦恼…… （2）运用所学知识,请你帮助记录二中的“我”解决烦恼。 【答案】（1）①友谊是平等的、双向的。我们既要接受朋友的帮助，也要学会帮助对方、关怀对方，需要共同分享也相互分担。 ②呵护友谊需要学会尊重对方，不能言语伤害朋友，要换位思考，体会朋友的感受。 （2）交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 【解析】 【小问1详解】 设问要求向小美讲道理，需要结合材料，提炼关键信息；可知 “我”之前主动帮小美补英语，自己需要帮助时却被小美拒绝嘲讽，友谊是平等的,双向的； 她还嘲讽地说：“这么简单都不会,你真笨!自己想!”，可知呵护友谊需要学会尊重对方。 【小问2详解】 设问要求帮助记录二中的“我”解决烦恼，需要结合材料，提炼关键信息； “我”为了维护友谊对朋友的作弊行为装看不见，可知交友需要讲原则。 14. 为了营造融洽的家庭氛围，同时让小李积极融入集体生活，小李一家参加了以“行走的课堂成长的力量”为主题的体验式夏令营学习活动。 夏令营活动流程（部分）： ★白天进行基础的足球技能教学，如控球、传球、射门等，针对不同位置进行专项训练。 ★晚上进行各种亲子互动小活动，如家庭足球接力赛、足球主题菜肴家庭厨艺大赛等。 ★最后一日举办友谊对抗赛，并评选出最佳团体、最佳家庭、最佳队长等奖项。 通过抽签，小李一家被分到了A组。小组成员们都信心满满想要冲击“比赛冠军”以及“最佳团体”，“比赛冠军”大家知道怎么获取，但“最佳团体”可把他们难住了，要怎么获取呢？ （1）请你运用所学知识，为他们提供获取“最佳团体”的方法指导。 看到夏令营中其他的家庭温馨和睦，小李的爸爸妈妈便去向这些家庭取经,其他家庭分享了让家更美好的方法。 （2）听了大家的分享，小李的爸爸妈妈受益匪浅。请你总结小李爸爸妈妈的收获。 此次的夏令营之行让小李收获颇丰。来自各地的同龄人，他们或擅长与人相处，或具有较强的统筹能力，小李从他们身上学习良多；小李因为做事认真细致，教练让他负责记录大家足球训练的情况，在训练结束后，小李向教练学习如何分析成员们技术上的优缺点,帮助成员们提高技术;在最终的比赛中，大家共同为了胜利而努力，训练结束了，他们的友谊才刚刚开始。 （3）请你运用所学知识，分析此次夏令营活动给小李带来的成长。 【答案】（1）①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力；②确定共同的愿景；③树立主人翁意识，主动作为，各负其责、各尽其能；④营造和谐有序的集体环境；⑤树立正确的合作与竞争观念；⑥坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 （2）①建设美好的家庭，需要用心体会亲情之爱。②相互关爱、彼此尊重。③家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生活中，家庭成员要不断增强家庭责任意识，共同分担、相互协作，营造良好的家庭氛围，为家庭建设作出贡献。 （3）①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②集体生活能带给我们温暖，让我们获得安全感和归属感。 ③集体生活有助于我们学会与人交往，为我们搭建一个交往的平台。 ④集体生活有助于培养我们的责任感。 ⑤集体生活有助于我们发展个性，在集体中学习他人优点，不断完善自己。 ⑥集体是我们共同成长的园地，在集体中相互促进，相互成就，共同发展。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查建设美好集体，需要结合材料进行关键词提炼； 怎样获取“最佳团体”，可联系建设美好集体的要求。 【小问2详解】 从设问可知要考查建设美好家庭，需要结合材料进行关键词提炼； 让孩子参与家务，可知建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任； 每个人都可以在上面写下自己对家人的感激话语，可知需要用心体会亲情之爱； 倾听孩子们的心事，解决孩子们学习上遇到的困难，可知相互关爱、彼此尊重。 【小问3详解】 设问要求分析此次夏令营活动给小李带来的成长，需要结合材料进行关键词提炼； 小李从他们身上学习良多，可知在集体中发展个性、在集体中涵养品格； 大家共同为了胜利而努力，可知感受集体温暖；在集体中相互促进，相互成就，共同发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $