内容正文:
RJ
道德与法治
9年级 上册
题目好 分册好 服务好
单元导学
课标导航
单元知识体系
-‹#›-
第一单元 坚持党的全面领导
单元导学
单元导学
课标导航
单元知识体系
-‹#›-
课标内容
核心素养 【政治认同】
·初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史,知道党的百年奋斗重大成就和历史经验,领悟伟大建党精神的内涵,能够以恰当的方式弘扬爱国主义精神,开展中国共产党人精神谱系教育。
·了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就,认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用。
【法治观念】
·知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
课标导航
单元导学
课标导航
单元知识体系
-‹#›-
课标内容
内容要求 【革命传统教育】
·了解中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变,理解伟大建党精神的内涵,领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源。
·了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,理解中国人民从此站起来了,中国发展从此开启了新纪元。
·了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃,理解只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。
·了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃,理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。
·了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃,理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
课标导航
单元导学
课标导航
单元知识体系
-‹#›-
学业质量描述 ·能够结合史实阐明伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是我们党领导人民向第二个百年奋斗目标进军的强大动力。(政治认同、道德修养)
·能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。(政治认同、道德修养)
课标导航
单元导学
课标导航
单元知识体系
-‹#›-
单元知识体系
单元导学
课标导航
单元知识体系
-‹#›-
单元知识体系
单元导学
课标导航
单元知识体系
-‹#›-
单元知识体系
单元导学
课标导航
单元知识体系
-‹#›-
温馨提示
本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。
本课件所有权和著作权归本公司所有,
任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究!
单元导学
课标导航
单元知识体系
-‹#›-
$