内容正文:
8.梦游天姥吟留别
文言知识梳理
一、通假字
列缺霹雳
(
二、古今异义
1.烟涛微茫信难求
古义:
今义:指书信。
2.云霞明灭或可睹
古义:
今义:消灭。
3.势拔五岳掩赤城
古义:
今义:抽出。
4.百年多病独登台
古义:
今义:很多年,一辈子。
5.明年秋
古义:
今义:今年的下一年。
6.因为长句
古义:
今义:表示原因,常跟“所以”连用,表示因果关系。
7.铁骑突出刀枪鸣
古义:
今义:多指表现不一般。
8.秋月春风等闲度
古义:
4今义:指平常普通。
9.暮去朝来颜色故
古义:
4今义:指色彩。
10.老大嫁作商人妇
古义:
4今义:排行第一的人,多用以称呼兄弟姐妹中排行
最大的。
11.凄凄不似向前声
古义:
今义:向前方,表示动作行为的方向。
三、词类活用
1.名词作状语
①对此欲倒东南倾
②闻舟中夜弹琵琶者
③浔阳江头夜送客
(
④梦啼妆泪红阑干
部编版教材文言梳理
登高
*琵琶行并序
2.名词作动词
①云青青兮欲雨
②遂命酒
③因为长句,歌以赠之
④命日《琵琶行》
3.形容词作动词
①钿头银篦击节碎
②江州司马青衫湿
③艰难苦恨繁霜鬓
④商人重利轻别离
4.动词的使动用法
栗深林兮惊层巅
四、一词多义
1.信
①烟涛微茫信难求
②愿陛下亲之信之
③直前诟虏帅失信
④信言不美,美言不信
⑤惊鸿去后,杳无音信
⑥低眉信手续续弹
2.因
①我欲因之梦吴越
)
②驴不胜怒,蹄之,虎因喜
③因宾客至蔺相如门谢罪
④陈陈相因
⑤因果竞在何处
⑥因击沛公于坐
3.且
①且放白鹿青崖间
②以其无礼于晋,且贰于楚也
(
③臣死且不避,卮酒安足辞
(
④命如南山石,四体康且直
⑤北山愚公,年且九十
4.回
①渚清沙白鸟飞回
②上有六龙回日之高标
③回车叱牛牵向北
④少小离家老大回
5.苦
①艰难苦恨繁霜鬓
(
②必先苦其心志
③山不加增,何苦而不平
)
④妇啼一何苦
)
高考总复习·语文
6.是
①是夕始觉有迁谪意
②自言本是京城女
③觉今是而昨非
④不知为不知,是知也
7.言
①自言本是京城女
②感斯人言
③具以沛公言报项王
④凡六百一十六言
8.数
①使快弹数曲
②一曲红绡不知数
(
③范增数目项王
④珠可历历数也
9.为
①因为长句
②初为《霓裳》后《六名》
(
③为君翻作《琵琶行》
④窃为大王不取也
⑤慎勿为妇死
(
五、特殊句式
1.被动句
妆成每被秋娘妒。
2.省略句
①问其人,本长安倡女。
②使快弹数曲。
③感斯人言。
3.状语后置
①尝学琵琶于穆、曹二善才。
(
②转徙于江湖间。
六、文化常识
1.左迁:降低官职,即“降官”,犹言下迁。汉代贵右贱
左,故将贬官称为左迁。《汉书·周昌传》:“左迁”,颜
师古注:“是时尊右而卑左,故谓贬秩位为左迁。”宋·
戴埴《鼠璞》:“汉以右为尊。谓贬秩为左迁,仕诸侯为
左官,居高位为右职。”后世沿用之。
迁:调动官职,包括升级、降级、平级转调三种情况。
为易于区分,人们常在“迁”字的前面或后面加一个
字,升级叫迁升、迁授;降级叫迁削、迁谪、左迁;平级
转调叫转迁、迁官、迁调,离职后调复原职叫迁复。
司马:殷商时代始置,位次三公,与六卿相当,与司徒、
司空、司士、司寇并称五官,掌军政和军赋,春秋、战国
沿置。汉武帝时置大司马,作为大将军的加号,后亦
加于骠骑将军,后汉单独设置,皆开府。隋唐以后为
兵部尚书的别称。
2.谪:封建时代特指官吏降职,调往边外地方:~迁,~
降(jiàng),~戍,~居,贬。
3.杜鹃啼血:杜鹃鸟,俗称布谷,又名子规、杜宇、子鹃。
春夏季节,杜鹃彻夜不停啼鸣,啼声清脆而短促,唤起
人们多种情思。如果仔细端详,杜鹃口腔上皮和舌部
都为红色,古人误以为它啼得满嘴流血,凑巧杜鹃高
歌之时,正是杜鹃花类映山红盛开之际,人们见映山
红那样鲜红,便把这种颜色的杜鹃花说成是杜鹃啼
的血。
4.青衫:青色的单衣。在古代指代内容非常丰富:①古
时学子所穿之服;②借指学子、书生;③唐代官职低的
服色为黑色,后借指失意的官员;④泛指官职卑微。
写作素材积累
1.《梦游天姥吟留别》是唐代著名诗人李白创作的一首
古诗,是一首记梦诗,也是一首游仙诗。内容丰富曲
折,形象辉煌流丽,富有浪漫主义色彩。从表面看,这
是一首游仙诗,诗的主体部分是关于神仙世界的描
写;但诗人的游仙之念不同于那种完全置身世外的幻
想,他之所以向往神仙世界,是因为他鄙弃黑暗的现
实世界。这一点,诗人在结尾有着明确的表示:“安能
摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”这是全诗的主
旨。从这里也可以看出诗人追求个性自由和蔑视权
贵的精神。
○[适用话题]“自由”“尊严”“不畏强权”等。
○[写作借鉴]那只曾在高力士手中留下尊严与豪
迈的靴子,而今早已不见踪迹。但你一路流浪,一路
收集,收集山的雄伟,水的灵动;收集雨的轻柔,风的
自语;收集月的皎洁,心的纯真…你将它们集成册,
于青山绿水间高呼:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得
开心颜?”那美轮美奂的皇家庭院,住得下一代帝王包
举宇内、并吞八方的雄心,却容不下一个不朽的灵魂。
青山绿水让我懂得了你的豪迈,四处漂泊让我懂得了
你不向权贵低头的决心。
2.一千多年前,一个文人骚客,一个天涯歌女,演绎了一
曲千古不衰的知音绝唱。在那个不朽的夜晚,浔阳江
的悠悠江水,瑟瑟秋风,清冷的月光,飘飞的荻花,永
远记住了这个美丽而忧伤的故事一诗人白居易也
在这个不朽的夜晚,踏着湿漉漉的诗行,平平仄仄地
走着,一路洒下两行滚烫的泪水,沾湿了历史的脸庞,
永远都无法抹去。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相
识!”这是诗人对歌女不幸遭遇的同情,也是对自己谪
居江州后的郁闷心情的倾泻。“天涯沦落”,它道出了
人们对苦难生活的共同情感体验,引起一代又一代人
的共鸣。
○[适用话题]“心灵的交融”“知音”“体验”“心境”
“感受”等
O[写作借鉴]
弹琴的人在水上,听琴的人在马上,弹琴的人和
听琴的人相遇在一条船上。这条船便是一张琴了,被
水的手指拨响。所谓知音,便是一个人与另一个人的
心事被琴说穿,被水流传。人人都在世上寻找知音,
却不知道在何时会偶然出现机缘。今夜,谁在那一勾
残月下,独自临风抚琴?大音如霜降于四野,飘向远
处的琴声比远处更远。寒夜秋月,千古心情,在玉指
9.念奴娇·赤壁怀古*永遇
文言知识梳理
一、通假字
一尊还酹江月(
二、古今异义
1.大江东去
古义:
今义:大的河流。
2.千古风流人物
古义:
今义:①有功绩而又有文采的,英俊杰出的;②有才学
而不拘礼法;③跟男女间情爱有关的:④轻浮放荡。
3.这次第,怎一个愁字了得
古义:
今义:次序;一个挨一个地。
4.怎一个愁字了得
古义:
今义:①用在惊讶、反诘或责备等语气的句子末尾,表
示情况严重,无法收拾;②不平常,很突出。
三、词类活用
1.名词作状语
①大江东去
(
②樯橹灰飞烟灭
③赢得仓皇北顾
(
2.形容词活用为动词
乍暖还寒时候,最难将息
3.名词作动词
①遥岑远目
(
)
②尚能饭否
)
四、一词多义
1.如
①人生如梦
②坐须臾,沛公起如厕
③是故弟子不必不如师
④先生如其指
2.封
①元嘉草草,封狼居胥
部编版教材文言梳理
和轻弦上泛漫。庐山多愁善感的情怀,在一个古代的
夜晚,被诗与琵琶说尽。
浔阳江水在琵琶上翻滚流淌,白司马搁下酒杯,
用悲怆在琴弦上定音。一曲终了,弹琵琶的手指在弦
上轻轻滑落。于是,载满秋怨的小舟随琴声的消逝而
永远消逝。而诗人则踏着湿漉漉的诗行,忧郁地走进
经典。两行长长的泪水,垂在历史的脸庞,再也无法
抹去。
天·京口北固亭怀古
*声声慢
②既东封郑,又欲肆其西封
③域民不以封疆之界
④遂收盛樊於期之首,函封之
3.敌
①怎敌他、晚来风急
②屠大窘,恐前后受其敌
③敌众我寡
④势均力敌
4.过
①雁过也,正伤心
②以其境过清
③则知明而行无过矣
④闻大王有意督过之
五、特殊句式
故国神游,多情应笑我,早生华发。
(
写作素材积累
1.苏轼是北宋著名的文人,唐宋八大家之一,一生留下
了许多千古传诵的诗词,但他的人生经历却充满坎
坷,身在官场,屡遭贬斥,饱尝生活的艰辛。他先因
“乌台诗案”被贬到黄州,后来又因政治上的其他事,
被贬到惠州(今属广东)、儋州(今属海南),直到元符
三年(1100),他才获赦北返,次年行至常州(今属江
苏)病死,结束了他仕途浮沉的一生。苏轼的后半生
一直处于新党与旧党斗争的夹缝之中,几起几落,饱
经忧患。晚年的他,更是境况凄凉,令人悲叹。然而,
尽管有失望,有牢骚,有悲愤,苏轼却并未因此悲切、
消沉,而是始终以旷达开阔的心胸,随遇而安的生活
态度,乐观张扬的个性来追求人生价值,最终成为屹
立不倒的历史巨人。
○[适用话题]“在逆境中奋起”“挫折是人生的老
师”“一个人要固守自已的操守”“乐观是人生的兴奋
剂”等。
○[写作借鉴]
痛苦的历练往往是人生不可或缺的一部分。面
对困难,我们要做的不是用迷雾来遮盖心灵的光辉,
不是把困难放大来羁绊人生。放大困难的蛹,永远成参芳
必修上册
6.芣莒插秧歌
一、1.“薄”“言”都是助词,无实义
2.他3.提防
二、莳:名词用作动词,移栽植物。这里是种植
三、1.①助词,无实义②迫近,靠近③轻视,看不起
④减轻,减少2.①茂盛的样子②采摘③精
神上的活力或生气3.①第三人称代词,他②沟
渠③迅疾④第三人称代词,它,指方塘
7.短歌行
归园田居(其一)
一、“譙”同“宴”,宴会
二、1.疑问代词,多少
2.轻柔而缓慢地飘升
3.田园生活,自然的本性
三、1.向南2.弹奏3.使…归顺
四、1.①弹②击鼓③振动④一种乐器
2.①断绝②横渡③极,最④停止
3.①回到②归附,归依③回娘家④复归
⑤女子出嫁
4.①离开②过去的③距离④往,到…去
⑤除掉
五、(1)①应为“误落(于)尘网中”②应为“开荒(于)南
野际”③狗吠(于)深巷中,鸡鸣(于)桑树颠
(2)应为“以何解忧”
8.梦游天姥吟留别登高琵琶行并序
一、“列”同“裂”,分裂
二、1.的确,实在
2.暗
3.超出
4.晚年
5.第二年
6.因此创作
7.突然冲出
8.随便的,轻易地
9.容貌
10.年龄大了
11.刚才,先前
三、1.①向东南②在夜里③在夜里④在梦里
2.①下雨②摆酒席③作歌④命名,取名
3.①敲碎②被浸湿③增多④看重轻视
4.使…战栗使…震惊
四、1.①确实,实在②信任,相信③信用④真实,
不虚伪⑤音讯⑥随便,随意
2.①依据②于是,就③通过④顺着,沿袭
⑤原因⑥趁机
3.①副词,暂且②递进关系,而且,并且③让步
关系,尚且④并列关系,可译作“又”⑤将,将要
4.①盘旋②回转③调转④还、返回
5.①极②使…困苦③发愁④凄苦,痛苦
6.①指示代词,这②判断动词,是③正确④这
7.①说②话③言语④字
8.①几,表示不确定的数目②数量③屡次
④计算
9.①写,创作②弹奏③给,替④以为,认为
⑤为了
5
部编版教材文言梳理[
答案
五、1.“被”表被动
2.①“本”后省略动词谓语“是”②“使”后省略宾语
“之”,指“琵琶女”③“感”后省略介词“于”
3.①介词结构“于穆、曹二善才”放在动词“学”后作
状语②“于江湖间”作动词“转徙”的状语
9.念奴娇·赤壁怀古
米永遇乐·京口
北固亭怀古
*声声慢
一、“尊”同“樽”,酒杯
二、1.长江
2.杰出的
3.光景,状况
4.囊括得了
三、1.①向东②像灰一样;像烟一样③向北
2.①回暖3.①望②吃饭
四、1.①好像②到…去,往
③及,比得上
④依照,遵从
2.①登山祭天,以示功勋
②疆界③分封
④封闭
3.①抵挡,抵御
②攻击③敌人④同等,相当
4.①飞过,经过
②过分,过于③错误,过失
④责备
五、宾语前置,即“故国神游,应笑我多情,早生华发”。
10.劝学师说
篇目一劝学
一、1.糅,同“煣”,使…弯曲
2.有,同“又”
3.知,同“智”,智慧
4.生,同“性”,资质、禀赋
二、1.鼓励
2.介词“以”十动词“为”,把…做成
3.广泛地学习
4.用,介词,因为;心,心思
5.寄居容身
6.有学问有修养的人
7.墨线
8.金属制品,此代指金属制的刀剑等
9.凭借
10.爪子和牙齿
11.腿,蟹腿
12.人的智慧
13.自然得到
三、1.名词作动词,游水2.名词作状语,每天3.名词
作状语,向上向下4.动词的使动用法,使…弯
曲5.形容词作名词,弯度6.形容词作名词,高处
7,形容词作名词,善行8.形容词作动词,变直
9.形容词的使动用法,使…快,走得快10.数词
作形容词,专
四、1.①停止②隔绝③极点④非常⑤横渡
⑥断绝
2.①有力的弓②强健、强壮③有余、略多
④qiang,勉强⑤强盛
3.①借、借用
②借助、利用③假装④假如、
如果
4.①远看②盼望、希望③声望④农历十五日
5.①听见②见闻、见识③听说④使上级听见
⑤声望、声名⑥闻名、出名⑦用鼻子嗅
6.①数词,一次②专一
五、1~3判断句4.状语后置句5.定语后置句6.被
动句
●