精品解析：海南省海口市金盘实验学校集团校2024-2025学年九年级上学期期中联考历史试题

2024—2025学年度第一学期九年级历史期中练习 第I卷（选择题） 一、单项选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分。） 1. 三星堆创意舞蹈《金面》，让我们领略四大洲的“撞脸”奇遇记：三星堆文明、古埃及文明、古希腊迈锡尼文明、古美洲文明。据此可知世界早期区域文明特征是（ ） A. 源于大河 B. 源于海洋 C. 多元文化 D. 阻隔封闭 【答案】C 【解析】 【详解】A.古希腊迈锡尼文明属于海洋文明，并非起源于大河流域，错误。 B.三星堆文明、古埃及文明都属于大河文明，并非起源于海洋，错误。 C.题干展示了四大洲不同早期文明各具特色的金面具文化遗存，反映出世界早期区域文明多元文化的特征，正确。 D.材料核心是展示不同文明的文化特色，且早期不同区域文明存在一定交流，并非阻隔封闭，错误。 2. 佛教故事说:有个首陀罗阶层的挑粪者叫尼提，他在路上遇见刹帝利阶层的释迦牟尼时赶快躲开，但是释迦牟尼却主动去找尼提，让他跟自己出家修行。该佛教故事宣扬的核心是（ ） A. 佛教强调“众生平等” B. 尼提受种姓制度的影响 C. 释迦牟尼同情低种姓者 D. 佛教仅对低种姓开放 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和材料“主动去找尼提，让他跟自己出家修行”可知，在种姓制度中，刹帝利高于首陀罗，两个阶层不交往，但是释迦牟尼却平等对待尼提，这体现出佛教强调“众生平等”，A项正确；尼提的行为符合种姓制度，但材料不是要说明这一点，而是用它来反衬佛教的平等观念，排除B项；释迦牟尼平等对待尼提，这是因为他要宣传平等观念，不是因为他同情低种姓者，排除C项；佛教不仅仅只对低种姓的人开放，排除D项。故选A项。 3. “除年龄、性别限制和领兵打仗的十将军外，雅典国家公职选任的资格或条件对公民大致是平等的，一切官职均向所有公民开放，而且都以抽签方式产生，并定期轮换（轮换时间通常为一年）。于是权力的世袭、垄断和特权制得以废除”。以上材料说明了（ ） A. 雅典民主政治的局限性 B. 雅典民主政治的进步性 C. 希腊城邦小国寡民的特点 D. 雅典的法制传统源远流长 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“雅典国家公职选任的资格或条件对公民大致是平等的”可归纳出平等；根据“一切官职均向所有公民开放，而且都以抽签方式产生，并定期轮换（轮换时间通常为一年）。”可归纳出公开，机会均等；根据“于是权力的世袭、垄断和特权制得以废除。”可归纳出废除特权。由此可见，题干材料反映了雅典民主政治的进步性，B项正确；题干材料强调的是雅典民主政治的进步性，没有重点提及雅典民主政治的局限性，排除A项；题干材料没有涉及希腊城邦小国寡民的特点，排除C项；题干材料反映的是雅典民主政治的进步性，没有涉及雅典的法制传统源远流长，排除D项。故选B项。 4. 史论结合是评价历史事件的重要方法。下列对古罗马历史的推论符合史实的有（ ） 选项 史实 推论 ① 罗马保民官的设立 平民对贵族斗争的一次胜利 ② 罗马的儒略历 后来成为今天人们使用的公历的基础 ③ 罗马在“布匿战争”的胜利 是征服地中海的重要一步 ④ 罗马爆发斯巴达克起义 加速了罗马帝国的衰亡 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，平民不满贵族垄断立法权并随意曲解法律，平民权利得不到保障，设立平民保民官，是罗马平民与贵族斗争的一次重要胜利；罗马的历法来源于古埃及人的太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础；三次布匿战争的胜利，让罗马一步一步征服地中海世界，成为地中海的霸主，也是罗马由弱转强，走上繁荣强大之路的关键；①②③符合题意，A项正确；斯巴达起义加速了罗马共和国的衰落，不是加速了罗马帝国的衰亡，④不符合题意，BCD项都包含④，排除BCD项。故选A项。 5. 说起古希腊哲学三贤之一的柏拉图，英国哲学家怀特海认为：西方两千年的哲学史，不过是柏拉图的注脚而已。怀特海意在说明（ ） A. 柏拉图的哲学深奥难懂 B. 柏拉图是西方哲学创始人 C. 古希腊哲学的影响深远 D. 西方哲学的发展步伐缓慢 【答案】C 【解析】 【详解】“注脚”的意思就是注释，“西方两千年的哲学史，不过是柏拉图的注脚而已”说明古希腊哲学对西方文化影响深远，C项正确；柏拉图的哲学深奥难懂，表述错误，排除A项；题干材料不能说明柏拉图是西方哲学创始人，排除B项；西方哲学的发展步伐缓慢，不是题干材料表达的主旨，排除D项。故选C项。 6. 古希腊罗马文化是西方文明的源头，对现代西方文学、戏剧、建筑、雕塑等诸多领域都产生重要影响。下列与古希腊罗马文化相关的史实，搭配正确的有（ ） ①《荷马史诗》——是了解早期罗马社会的主要文献 ②苏格拉底——主张“人应该认识你自己” ③帕特农神庙——希腊建筑的典型代表 ④德谟克利特——提出“原子论”，认为宇宙万物都是由“原子”组成 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①《荷马史诗》是了解早期古希腊社会的主要文献，而非早期罗马社会，①错误。 ②古希腊哲学家苏格拉底主张人应该“认识你自己”，②正确。 ③帕特农神庙是古希腊建筑的典型代表，③正确。 ④古希腊哲学家德谟克利特提出“原子论”，认为宇宙万物都是由“原子”组成，④正确。 故选B。 7. 基督教是世界重要的宗教之一。下列关于基督教的叙述正确的有（ ） ①以耶稣为“救世主” ②获得了法兰克王国统治者的支持 ③诞生于欧洲地区 ④4世纪末罗马皇帝将它确定为国教 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，以耶稣为“救世主”是基督教的核心教义之一。耶稣被视为上帝的儿子，降临人间拯救世人，因此被称为“救世主”，①正确；历史上，基督教确实得到了法兰克王国（如墨洛温王朝和加洛林王朝）统治者的大力支持，这有助于基督教在欧洲的传播和巩固地位，②正确；公元313年，罗马皇帝君士坦丁一世颁布了“米兰敕令”，宣布基督教为合法宗教。到4世纪末，狄奥多西一世进一步将基督教确定为罗马帝国的国教，④正确。①②④符合题意，A项正确；基督教实际上起源于西亚地区，具体是在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。后来，随着罗马帝国的扩张和基督教的传播，它才逐渐成为欧洲的主要宗教，排除含③的BCD项。故选A项。 8. 公元9世纪西欧封臣的效忠誓词是：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我应得，则我的言行、举动，必将以他的意志为准，绝无违背。”由此可知，封君与封臣之间（ ） A. 森严的等级界限 B. 强烈的契约意识 C. 绝对的隶属关系 D. 以土地为双方纽带 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我应得，则我的言行、举动，必将以他的意志为准，绝无违背”可知，材料反映的是通过契约关系建立起来的封君封臣制度，封君与封臣之间具有权利和义务关系，B项正确；材料强调的是“主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我应得，则我的言行、举动，必将以他的意志为准，绝无违背”，即封臣要效忠封君，封君要保护封臣，而不是强调等级界限，排除A项；材料主旨是强调封臣对封君的效忠的前提是“主人凡践履契约”，未涉及绝对的隶属关系，排除C项；材料强调的是“主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我应得，则我的言行、举动，必将以他的意志为准，绝无违背”，但未涉及土地为双方的纽带，排除D项。故选B项。 9. 一份公元1050年的文献记载了英国赫思堡恩修道院的一些状况：“在复活节，他们（农奴）还应缴纳两只母羊、两只羊羔，他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。”这份材料表明（ ） A. 节日里领主才收取地租 B. 地租包括实物和劳役 C. 农奴没有任何人身自由 D. 领主和农奴矛盾尖锐 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在复活节，他们（农奴）还应缴纳两只母羊、两只羊羔，他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。”和所学知识可知，这份材料表明地租包括实物和劳役。9世纪起，庄园在西欧开始流行起来。庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园内的农奴缺少自由，需要向领主提供地租，地租包括实物和劳役，B项正确；材料无法体现只有在节日里领主才能收取地租，排除A项；庄园农奴缺少自由，但并不是没有任何人身自由，排除C项；材料无法体现领主和农奴之间矛盾尖锐，排除D项。故选B项。 10. 位于意大利北部的博洛尼亚大学，是以学生组成的社团为基础建立起来的，得到了教会的支持，掌握了学校的管理权，负责任免教师，监督教学计划。而对学生成绩的评估和学位的授予，则由资深教授掌控。这表明（ ） A. 大学拥有一定的自治权 B. 大学办学历史悠久 C. 教会已完全控制了大学 D. 大学课程设置灵活 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“掌握了学校的管理权，负责任免教师，监督教学计划”和结合所学可知，中世纪的大学拥有一定的自治权，表现在免赋税特权、司法特权、教育自主权等，A项正确；题干反映的是大学自治的表现，排除B项；根据题干“管理权，负责任免，监督教学，成绩的评估和学位的授予，教授掌控”可知，大学拥有一定的自治权，排除C项；题干没有提到大学的课程设置，排除D项。故选A项。 11. 恩格斯称西欧中世纪城市是“中世纪的花朵”。依据下图，中世纪西欧城市兴起的时代意义是（ ） A. 促进了商品经济的发展 B. 削弱了教会和封建领主的统治 C. 为资本主义兴起准备了条件 D. 促进了文化教育的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料图片可知，中世纪城市兴起，渐渐出现了市民阶层，市民阶层主要是一些大手工作坊主、商人和银行家，而他们也就逐渐蜕变为了早期的资产阶级，推动了资本主义的发展，C项正确；中世纪城市的出现和兴起是商品经济发展的结果，而不是意义，排除A项；中世纪城市依旧在一定程度上受到世俗王权和教会的控制，且材料中并没有体现教会和封建领主的内容，排除B项；材料中没有体现中世纪城市对于思想文化的推动作用，排除D项，故选C项。 12. “统一的法律不仅减少了疑惑，而且将拜占庭帝国统一组织起来，与帝国的官僚体系相匹配”。该法律是 A. 《汉谟拉比法典》 B. 《查士丁尼法典》 C. 1787年宪法 D. 《拿破仑法典》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，故B符合题意;《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明，故A不符合题意;《1787宪法》是美国1787年制定并于1789年批准生效的美利坚合众国联邦宪法，也是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。故C不符合题意；《拿破仑法典》是拿破仑时期颁布的，故D不符合题意；故选择B。 13. 公元7世纪中期，面对急剧变化的国内形势，日本效仿中国奋起改革。下列对这一改革说法正确的是 A. 是一次封建性质的改革 B. 使日本走上了发展资本主义道路 C. 使日本摆脱了沦为半殖民地的危机 D. 使日本走上了奴隶制社会 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学可知，7世纪中期，面对急剧变化的国内形式，日本效仿中国奋起改革，这场改革是大化改新。孝德天皇颁布改新诏书参照中国隋唐制度实行改革，政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭，以才选官；经济上把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，是一次封建性质的改革，所以A项符合题意；B项使日本走上了发展资本主义道路和C项使日本摆脱了沦为半殖民地的危机是1868年明治维新的影响；D项使日本走上了奴隶制社会不符合大化改新的史实。由此分析BCD不符合题意，故选A。 14. 历史示意图可以直观形象地反映历史，是学习历史的一种基本方法。根据下面的示意图，总结出阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（ ） A. 创造科技成就 B. 沟通东西方文明 C. 学习先进文化 D. 发明阿拉伯数字 【答案】B 【解析】 【详解】A.示意图中的造纸术、计数法等文明成果均由中国、印度创造，阿拉伯人只是中间的传播者，并没有创造相关科技成就，错误。 B.根据示意图可知，中国、印度的造纸术、指南针、计数法等文明成果，经由阿拉伯人传播到欧洲，说明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，其突出贡献是沟通东西方文明，正确。 C.示意图只强调阿拉伯人传播不同地区的文明，并没有强调阿拉伯人学习先进文化，错误。 D.阿拉伯数字最早是古印度人发明的，阿拉伯人只是传播者，错误。 15. 文艺复兴是一个需要产生巨人并产生巨人的时代。下列人物中不属于文艺复兴“美术三杰”的是（ ） A. 达·芬奇 B. 拉斐尔 C. 米开朗琪罗 D. 莎士比亚 【答案】D 【解析】 【详解】达·芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”，莎士比亚是文艺复兴时期英国的文学家，不属于“美术三杰”，故本题选D。 16. 透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述属于揭示历史现象的本质的是（ ） A. 1492年，哥伦布发现美洲新大陆 B. 1498年，达·伽马到达印度 C. 1522年，麦哲伦船队完成了环球航行 D. 新航路的开辟有利于欧洲资本主义的发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.“1492年，哥伦布发现美洲新大陆”属于对新航路开辟过程中具体事件的时间、人物、事件的事实性陈述，是表层的历史现象描述，没有揭示事件本质，错误。 B.“1498年，达·伽马到达印度”是新航路开辟进程里的具体史实记录，仅还原了事件的表层信息，不属于本质层面的总结，错误。 C.“1522年，麦哲伦船队完成了环球航行”是对新航路开辟中标志性航海活动的事实表述，属于历史现象范畴，错误。 D.“新航路的开辟有利于欧洲资本主义的发展”跳出了对单个航海事件的事实描述，从宏观层面提炼了新航路开辟这一历史事件的深层影响——新航路开辟后欧洲通过殖民掠夺、资本原始积累、扩大海外市场等路径，推动了资本主义的发展，揭示了该历史事件的内在核心意义，属于对历史现象本质的阐释，正确。 17. 从17世纪下半叶起，与荷兰、法国发生了一系列战争，凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的国家是（ ） A. 葡萄牙 B. 英国 C. 西班牙 D. 美国 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，17世纪，荷兰与法国先后加入殖民争霸的行列，建立了许多殖民地。为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地，17世纪下半叶，英国与荷兰、法国发生了一系列的战争，并最终取得胜利，自诩为“日不落帝国”，B项正确；综上所述，葡萄牙、西班牙、 美国均没有自诩为“日不落帝国”，均不符题意，排除ACD项。故选B项。 18. 1689年，英国议会赶走了岳父（詹姆士二世），迎来女婿荷兰执政威廉为英国国王，其妻子玛丽为女王；同时他们二人也都接受了《权利法案》。当时议会的目的是（ ） A. 加强与荷兰的友好关系 B. 把王权置于议会法权下 C. 剥夺了国王的全部权力 D. 缓和与王室家族的关系 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制在英国确立，当时议会的真正目的是资产阶级革命后的英国王权置于议会的法权之下，B项正确；材料主旨强调议会的目的是把王权置于议会法权下，并没有涉及与荷兰的关系问题，排除A项；剥夺了国王的全部权力表述错误，不符合史实，排除C项；根据材料“英国议会赶走了岳父（詹姆士二世）”不能得出缓和与王室家族的关系，排除D项。故选B项。 19. 根据美国1787年宪法，国家的立法机构是国会，行政权属于总统。总统有权批准或否决国会通过的法案，国会也可弹劾总统。由此可见，该宪法的设计原则是 A. 议会至上 B. 分权制衡 C. 中央集权 D. 地方分权 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，1787年宪法依据分权制衡的原则设计一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，B项正确；英国议会至上 ，当时的中国是中央集权，联邦制体现的是地方分权，排除ACD三项。故选B项。 20. 1777年底前，“大陆军”仅仅从欧洲大陆获得了150万英镑的军火，但就是这微不足道的军火却占到“大陆军”总装备的90%。而海战后法国的军队也在北美与“大陆军”开始并肩作战。这在重点强调美国独立战争胜利的原因是（ ） A. 美国人民的支持 B. 《独立宣言》发表 C. 国际力量的援助 D. 战略战术得当 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“‘大陆军’仅仅从欧洲大陆获得了150万英镑的军火，但就是这微不足道的军火却占到‘大陆军’总装备的90%。而海战后法国的军队也在北美与‘大陆军’开始并肩作战”并结合所学知识可知，题干反映的是国际力量对美国独立战争的援助，这些国际力量的援助推动了美国独立战争的胜利，因此选项“国际力量的援助”的符合题意，C项正确；美国人民的支持、战略战术得当都属于美国独立战争胜利的原因，但与题干强调的国际力量援助不符，排除AD项；1776年《独立宣言》发表，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，与题干信息不符，排除B项。故选C项。 第II卷（非选择题） 二、综合题（本大题共3小题，21题12分，22题16分，23题12分，共40分。） 21. 城市和大学的兴起是人类文明发展的标志，使西欧国家经济和社会呈现新的变化。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 材料三 马克思说：“一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实际从事劳动的农民之间，一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体。” ——马克思《资本论》（第三卷） 材料四 我们已经看到，资本主义生产实际上是……较多的工人在同一时间、同一空间（或者说同一劳动场所），为了生产同种商品，在同一资本家的指挥下工作。 ——马克思《资本论》（第一卷） （1）请将下列地点的英文字母代号填入图一相应的方框内。 A：牛津大学 B：巴黎大学 （2）根据材料二图2、图3并结合所学知识，概括西欧城市发展的特点。 （3）材料三、四中的“农场主”与“从事劳动的农民”，“资本家”与“工人”之间是一种什么关系？他们之间已经出现了什么性质的生产关系？ （4）材料三、四两则材料都描述了欧洲封建社会中出现的新的生产方式和经营方式，它们的出现有什么作用？ 【答案】（1）上框：A ；下框：B （2）特点：商品经济繁荣（或手工业和商业发达），是工商业中心；城市通过斗争（如金钱赎买或武装斗争）取得自治权（或获得特许状）。 （3）关系：雇佣与被雇佣的关系（或雇佣关系）。 性质：资本主义性质的生产关系。 （4）作用：促进了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化；开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌；推动了欧洲封建社会的瓦解和资本主义的兴起。 【解析】 【小问1详解】 A：牛津大学位于英国。在地图上，大不列颠岛（即现在的英国）位于欧洲大陆西北方，隔英吉利海峡相望。图中上方的方框位于大不列颠岛上，因此填A。 B：巴黎大学位于法国巴黎。法国位于欧洲大陆西部，与英国隔海相望。图中下方的方框位于法国北部区域，因此填B。 【小问2详解】 特点：图2“中世纪西欧集市”：集市是进行商品交易的场所，结合教材→“商品经济繁荣（或手工业和商业发达），是工商业中心”；图3“佛兰德尔公社接到城市特许状”：特许状是国王或领主颁发给城市的法律文件，确认城市的自治权利，结合教材→“城市通过斗争（如金钱赎买或武装斗争）取得自治权（或获得特许状）”。 【小问3详解】 关系：“资本主义租地农场主出现在土地所有者和实际从事劳动的农民之间……” →提炼“雇佣与被雇佣的关系（或雇佣关系）”； 性质：“较多的工人在同一时间、同一空间……在同一资本家的指挥下工作” →提炼“资本主义性质的生产关系”。 【小问4详解】 作用：材料三描述的是租地农场（农业领域的资本主义萌芽），材料四描述的是手工工场（工业/手工业领域的资本主义萌芽），可从农业和手工业生产组织逐渐资本主义化、开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌、欧洲封建社会的瓦解和资本主义的兴起等角度回答。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神，创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 ——《图说天下世界历史系列：文艺复兴》 材料二 只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料三 持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源……然而，对非洲来说，这是一场巨大的灾难。 ——纪录片《世界历史》 （1）根据材料一，指出“它”促使欧洲人的思想发生了怎样的转变？并指出“它”对资本主义的产生有何影响？ （2）材料二中“1500年左右”发生的重大历史事件是指什么？据材料二，概括该事件对世界历史进程产生的重大影响。 （3）据材料三指出非洲奴隶贸易的实质，并用所学知识解释奴隶贸易为什么“对非洲来说，这是一场巨大的灾难”？ （4）结合所学，简要说明上述材料所述重大历史事件间的联系。 【答案】（1） 转变：欧洲人的思想从以神为中心过渡到以人为中心，关注重点从来世转移到现世。 影响：在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 （2） 事件：新航路开辟。 影响：打破了各地区相对隔绝的状态，使世界各地开始建立直接联系；促进了欧洲封建生产方式向资本主义生产方式过渡。 （3） 实质：原始积累。 原因：非洲人口锐减、经济崩溃，社会结构瓦解。 （4） 联系：文艺复兴的精神为新航路开辟奠定了思想基础；新航路开辟后殖民扩张导致了非洲奴隶贸易。 【解析】 【小问1详解】 转变：“它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世”→欧洲人的思想从以神为中心过渡到以人为中心，关注重点从来世转移到现世。 影响：“它唤醒了人们积极进取的精神，创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路”→在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 【小问2详解】 事件：“只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”→新航路开辟以后，世界开始连为一个整体，世界的观念逐步确立。 影响：“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”→打破了各地区相对隔绝的状态，使世界各地开始建立直接联系；“从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡”→促进了欧洲封建生产方式向资本主义生产方式过渡。 【小问3详解】 实质：“持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源”→原始积累。 原因：从非洲的人口、经济、社会结构等维度思考。 【小问4详解】 联系：文艺复兴(思想解放)→推动新航路开辟(地理大发现)→引发欧洲殖民掠夺→催生非洲奴隶贸易；几大事件共同促进欧洲资本主义发展。 23. 民主与法治是人类政治文明的重要成果，法律文献是国家统治的有力支柱，它为国家配置提供了法律依据。阅读下列材料，回答问题。 材料一 ①凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权利，为非法权利。 ②凡未经议会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 ③向国王请愿乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。 ④除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军皆属违法。 ——《权利法案》 材料二 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利。其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利，为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府，而政府的正当权利，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。 ——《独立宣言》 材料三 英国资产阶级革命从1640年开始到1688年结束，前后经历40多年，经历了封建王朝的复辟，在这个传统的封建国家封建势力根深蒂固，英国资产阶级和新贵族同封建势力相妥协，决定保留国王但其权力却受到议会的大大限制，因而形成了现在的政体。然而美国却截然不同，其在独立前是英国在北美大陆建立的13个殖民地，在革命中，得到法国的军事援助，受法国启蒙思想的影响，加之当时的具体情况后来美国确立了联邦制共和国。 （1）材料一《权利法案》的条款从哪些方面限制了王权？（至少写出两个）这一文献为英国逐渐确立起哪一政治体制奠定了基础？此文献的发表有何意义？ （2）材料二《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求？据所学知识指出《独立宣言》的局限性。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对法治建设的认识。 【答案】（1）方面：立法权、征税权、军事权等。 政治体制：君主立宪制。 意义：明确了议会的权利和国王要遵守的原则，君主立宪制逐渐形成。 （2）诉求：天赋人权、主权在民、要求摆脱英国殖民统治实现独立。 局限性：它没有宣布废除奴隶制，也没有给予广大黑人和印第安人基本权利。 （3）认识：法治建设要立足本国国情；法律应当保障人民权利；完善法治是国家长治久安、繁荣发展的重要保障，要坚持依法治国等。 【解析】 【小问1详解】 方面：“未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权利，为非法权利”→限制国王立法权； “未经议会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法”→限制国王征税权； “除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军皆属违法”→限制国王军事权。 政治体制：《权利法案》限制国王权力，确立议会拥有最高权力，为英国君主立宪制的确立奠定基础。 意义：从议会权力界定、国王权力约束、英国君主立宪政体逐步构建等角度进行分析。 【小问2详解】 诉求：“人人生而平等……不可转让的权利”→天赋人权；“政府的正当权利，系得自被统治者的同意”→主权在民；“《独立宣言》”→要求摆脱英国殖民统治实现独立。 局限性：来自教材原文。 【小问3详解】 认识：材料一中英国结合国情颁布《权利法案》限制王权；材料二《独立宣言》倡导保障民众天赋权利；材料三英美依据自身历史条件建立不同政体。由此可见，法治建设必须立足本国国情；法律核心在于保障民众权利；健全法治能够稳定社会秩序，推动国家持续发展。我们应当重视法治建设，坚持依法治国。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期九年级历史期中练习 第I卷（选择题） 一、单项选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分。） 1. 三星堆创意舞蹈《金面》，让我们领略四大洲的“撞脸”奇遇记：三星堆文明、古埃及文明、古希腊迈锡尼文明、古美洲文明。据此可知世界早期区域文明特征是（ ） A. 源于大河 B. 源于海洋 C. 多元文化 D. 阻隔封闭 2. 佛教故事说:有个首陀罗阶层的挑粪者叫尼提，他在路上遇见刹帝利阶层的释迦牟尼时赶快躲开，但是释迦牟尼却主动去找尼提，让他跟自己出家修行。该佛教故事宣扬的核心是（ ） A. 佛教强调“众生平等” B. 尼提受种姓制度的影响 C. 释迦牟尼同情低种姓者 D. 佛教仅对低种姓开放 3. “除年龄、性别限制和领兵打仗的十将军外，雅典国家公职选任的资格或条件对公民大致是平等的，一切官职均向所有公民开放，而且都以抽签方式产生，并定期轮换（轮换时间通常为一年）。于是权力的世袭、垄断和特权制得以废除”。以上材料说明了（ ） A. 雅典民主政治的局限性 B. 雅典民主政治的进步性 C. 希腊城邦小国寡民的特点 D. 雅典的法制传统源远流长 4. 史论结合是评价历史事件的重要方法。下列对古罗马历史的推论符合史实的有（ ） 选项 史实 推论 ① 罗马保民官的设立 平民对贵族斗争的一次胜利 ② 罗马的儒略历 后来成为今天人们使用的公历的基础 ③ 罗马在“布匿战争”的胜利 是征服地中海的重要一步 ④ 罗马爆发斯巴达克起义 加速了罗马帝国的衰亡 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 说起古希腊哲学三贤之一的柏拉图，英国哲学家怀特海认为：西方两千年的哲学史，不过是柏拉图的注脚而已。怀特海意在说明（ ） A. 柏拉图的哲学深奥难懂 B. 柏拉图是西方哲学创始人 C. 古希腊哲学的影响深远 D. 西方哲学的发展步伐缓慢 6. 古希腊罗马文化是西方文明的源头，对现代西方文学、戏剧、建筑、雕塑等诸多领域都产生重要影响。下列与古希腊罗马文化相关的史实，搭配正确的有（ ） ①《荷马史诗》——是了解早期罗马社会的主要文献 ②苏格拉底——主张“人应该认识你自己” ③帕特农神庙——希腊建筑的典型代表 ④德谟克利特——提出“原子论”，认为宇宙万物都是由“原子”组成 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 基督教是世界重要的宗教之一。下列关于基督教的叙述正确的有（ ） ①以耶稣为“救世主” ②获得了法兰克王国统治者的支持 ③诞生于欧洲地区 ④4世纪末罗马皇帝将它确定为国教 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 8. 公元9世纪西欧封臣的效忠誓词是：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我应得，则我的言行、举动，必将以他的意志为准，绝无违背。”由此可知，封君与封臣之间（ ） A. 森严的等级界限 B. 强烈的契约意识 C. 绝对的隶属关系 D. 以土地为双方纽带 9. 一份公元1050年的文献记载了英国赫思堡恩修道院的一些状况：“在复活节，他们（农奴）还应缴纳两只母羊、两只羊羔，他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。”这份材料表明（ ） A. 节日里领主才收取地租 B. 地租包括实物和劳役 C. 农奴没有任何人身自由 D. 领主和农奴矛盾尖锐 10. 位于意大利北部的博洛尼亚大学，是以学生组成的社团为基础建立起来的，得到了教会的支持，掌握了学校的管理权，负责任免教师，监督教学计划。而对学生成绩的评估和学位的授予，则由资深教授掌控。这表明（ ） A. 大学拥有一定的自治权 B. 大学办学历史悠久 C. 教会已完全控制了大学 D. 大学课程设置灵活 11. 恩格斯称西欧中世纪城市是“中世纪的花朵”。依据下图，中世纪西欧城市兴起的时代意义是（ ） A. 促进了商品经济的发展 B. 削弱了教会和封建领主的统治 C. 为资本主义兴起准备了条件 D. 促进了文化教育的发展 12. “统一的法律不仅减少了疑惑，而且将拜占庭帝国统一组织起来，与帝国的官僚体系相匹配”。该法律是 A. 《汉谟拉比法典》 B. 《查士丁尼法典》 C. 1787年宪法 D. 《拿破仑法典》 13. 公元7世纪中期，面对急剧变化的国内形势，日本效仿中国奋起改革。下列对这一改革说法正确的是 A. 是一次封建性质的改革 B. 使日本走上了发展资本主义道路 C. 使日本摆脱了沦为半殖民地的危机 D. 使日本走上了奴隶制社会 14. 历史示意图可以直观形象地反映历史，是学习历史的一种基本方法。根据下面的示意图，总结出阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（ ） A. 创造科技成就 B. 沟通东西方文明 C. 学习先进文化 D. 发明阿拉伯数字 15. 文艺复兴是一个需要产生巨人并产生巨人的时代。下列人物中不属于文艺复兴“美术三杰”的是（ ） A. 达·芬奇 B. 拉斐尔 C. 米开朗琪罗 D. 莎士比亚 16. 透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述属于揭示历史现象的本质的是（ ） A. 1492年，哥伦布发现美洲新大陆 B. 1498年，达·伽马到达印度 C. 1522年，麦哲伦船队完成了环球航行 D. 新航路的开辟有利于欧洲资本主义的发展 17. 从17世纪下半叶起，与荷兰、法国发生了一系列战争，凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的国家是（ ） A. 葡萄牙 B. 英国 C. 西班牙 D. 美国 18. 1689年，英国议会赶走了岳父（詹姆士二世），迎来女婿荷兰执政威廉为英国国王，其妻子玛丽为女王；同时他们二人也都接受了《权利法案》。当时议会的目的是（ ） A. 加强与荷兰的友好关系 B. 把王权置于议会法权下 C. 剥夺了国王的全部权力 D. 缓和与王室家族的关系 19. 根据美国1787年宪法，国家的立法机构是国会，行政权属于总统。总统有权批准或否决国会通过的法案，国会也可弹劾总统。由此可见，该宪法的设计原则是 A. 议会至上 B. 分权制衡 C. 中央集权 D. 地方分权 20. 1777年底前，“大陆军”仅仅从欧洲大陆获得了150万英镑的军火，但就是这微不足道的军火却占到“大陆军”总装备的90%。而海战后法国的军队也在北美与“大陆军”开始并肩作战。这在重点强调美国独立战争胜利的原因是（ ） A. 美国人民的支持 B. 《独立宣言》发表 C. 国际力量的援助 D. 战略战术得当 第II卷（非选择题） 二、综合题（本大题共3小题，21题12分，22题16分，23题12分，共40分。） 21. 城市和大学的兴起是人类文明发展的标志，使西欧国家经济和社会呈现新的变化。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 材料三 马克思说：“一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实际从事劳动的农民之间，一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体。” ——马克思《资本论》（第三卷） 材料四 我们已经看到，资本主义生产实际上是……较多的工人在同一时间、同一空间（或者说同一劳动场所），为了生产同种商品，在同一资本家的指挥下工作。 ——马克思《资本论》（第一卷） （1）请将下列地点的英文字母代号填入图一相应的方框内。 A：牛津大学 B：巴黎大学 （2）根据材料二图2、图3并结合所学知识，概括西欧城市发展的特点。 （3）材料三、四中的“农场主”与“从事劳动的农民”，“资本家”与“工人”之间是一种什么关系？他们之间已经出现了什么性质的生产关系？ （4）材料三、四两则材料都描述了欧洲封建社会中出现的新的生产方式和经营方式，它们的出现有什么作用？ 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神，创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 ——《图说天下世界历史系列：文艺复兴》 材料二 只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料三 持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源……然而，对非洲来说，这是一场巨大的灾难。 ——纪录片《世界历史》 （1）根据材料一，指出“它”促使欧洲人的思想发生了怎样的转变？并指出“它”对资本主义的产生有何影响？ （2）材料二中“1500年左右”发生的重大历史事件是指什么？据材料二，概括该事件对世界历史进程产生的重大影响。 （3）据材料三指出非洲奴隶贸易的实质，并用所学知识解释奴隶贸易为什么“对非洲来说，这是一场巨大的灾难”？ （4）结合所学，简要说明上述材料所述重大历史事件间的联系。 23. 民主与法治是人类政治文明的重要成果，法律文献是国家统治的有力支柱，它为国家配置提供了法律依据。阅读下列材料，回答问题。 材料一 ①凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权利，为非法权利。 ②凡未经议会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 ③向国王请愿乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。 ④除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军皆属违法。 ——《权利法案》 材料二 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利。其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利，为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府，而政府的正当权利，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。 ——《独立宣言》 材料三 英国资产阶级革命从1640年开始到1688年结束，前后经历40多年，经历了封建王朝的复辟，在这个传统的封建国家封建势力根深蒂固，英国资产阶级和新贵族同封建势力相妥协，决定保留国王但其权力却受到议会的大大限制，因而形成了现在的政体。然而美国却截然不同，其在独立前是英国在北美大陆建立的13个殖民地，在革命中，得到法国的军事援助，受法国启蒙思想的影响，加之当时的具体情况后来美国确立了联邦制共和国。 （1）材料一《权利法案》的条款从哪些方面限制了王权？（至少写出两个）这一文献为英国逐渐确立起哪一政治体制奠定了基础？此文献的发表有何意义？ （2）材料二《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求？据所学知识指出《独立宣言》的局限性。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对法治建设的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $