精品解析：吉林辽源市东丰县实验中学2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试题

吉林辽源市东丰县实验中学2025-2026学年八年级下学期期末 道德与法治试题 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上。 3.请用黑色签字笔在答题卡指定区域内作答，在试卷上作答无效。 第Ⅰ卷 选择题（共48分） 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。我国宪法以法律形式确认了中国共产党的领导地位。这表明（ ） A. 宪法是党和人民意志的集中体现 B. 宪法规定了国家生活中的所有问题 C. 宪法是其他法律的立法基础和依据 D. 中国共产党可以超越宪法和法律 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国宪法确认了中国共产党的领导地位，体现了党的主张和人民意志的统一，说明宪法是党和人民意志的集中体现，故A符合题意； B：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，而不是所有问题，故B说法错误； C：宪法是其他法律的立法基础和依据，说法本身正确，但题干未涉及宪法与其他法律的关系，故C不符合题意； D：中国共产党必须在宪法和法律范围内活动，不能超越宪法和法律，故D说法错误； 2. 2025年3月，全国人民代表大会在北京召开，审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告等。这体现了我国的国家机构组织和活动原则是（ ） A. 民主集中制原则 B. 少数服从多数原则 C. 依法治国原则 D. 人民主权原则 【答案】A 【解析】 【详解】A：宪法规定，中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则，全国人大审议其他国家机关报告体现了国家权力机关与其他国家机关的关系，故 A 说法符合题意。 B：少数服从多数是民主集中制的具体表现之一，不是国家机构组织和活动原则的规范表述，故 B 说法不符合题意。 C：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，不是国家机构的组织和活动原则，故 C 说法不符合题意。 D：人民主权原则体现为国家一切权力属于人民，但宪法明确规定国家机构组织和活动原则为民主集中制，故 D 说法不符合题意。 3. 下列选项中，属于我国公民基本权利的是（ ） ①政治权利和自由 ②人身自由 ③遵守宪法法律 ④依法纳税 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：政治权利和自由是公民参与国家政治生活的基础，属于宪法规定的公民基本权利，故①符合题意； ②：人身自由是公民最基本、最重要的权利，属于宪法规定的公民基本权利，故②符合题意； ③：遵守宪法和法律是公民必须履行的基本义务，不属于基本权利，故③不符合题意； ④：依法纳税是公民的基本义务，不属于基本权利，故④不符合题意； 4. 小张的爸爸在超市购买了一台电热水壶，使用不到一周就出现漏水现象。小张的爸爸应该（ ） A. 自认倒霉，将就使用 B. 到超市大吵大闹，要求赔偿 C. 向消费者协会投诉，依法维权 D. 在网上发布不实信息，诋毁超市 【答案】C 【解析】 【详解】A：自认倒霉是缺乏维权意识的表现，不利于维护自身合法权益，故A说法错误； B：大吵大闹扰乱公共秩序，不是合法的维权方式，故B说法错误； C：向消费者协会投诉是依法维权的正确途径之一，有利于解决消费纠纷，故C符合题意； D：发布不实信息诋毁超市侵犯了商家的名誉权，是违法行为，故D说法错误； 5. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校组织学生参观国家安全教育基地，学习相关知识。这启示我们青少年要（ ） A. 积极履行维护国家安全的义务 B. 严厉打击一切危害国家安全的行为 C. 将国家安全教育作为唯一任务 D. 放弃个人利益，全身心投入国防建设 【答案】A 【解析】 【详解】 A：维护国家安全是每个公民应尽的法定义务，青少年应增强国家安全意识，积极履行义务，故A说法正确； B：严厉打击危害国家安全的行为是执法机关的职责，青少年无执法权，故B说法错误； C：青少年的主要任务是学习，国家安全教育是重要内容但不是唯一任务，故C说法错误； D：国家利益至上，但并不意味着要放弃所有个人利益，且全身心投入国防建设不符合所有青少年的实际情况，故D说法错误； 6. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。”履行这一义务，我们要（ ） A. 尊重各民族的风俗习惯和语言文字 B. 只与汉族同学交往 C. 反对一切形式的民族歧视，但可以搞民族分裂 D. 考试时给少数民族同学传答案 【答案】A 【解析】 【详解】A：尊重各民族的风俗习惯和语言文字是维护民族团结的具体行动，有利于促进民族关系和谐，故A符合题意； B：只与汉族同学交往不利于民族团结，我们应平等对待各民族同学，故B说法错误； C：维护国家统一要求反对一切形式的民族分裂活动，搞民族分裂是违法行为，故C说法错误； D：考试传答案属于作弊行为，违背诚信原则，与履行维护民族团结义务无关，故D说法错误； 7. 下列行为中，属于依法行使公民监督权的是（ ） A. 通过市长热线反映学校周边交通拥堵问题 B. 在网上随意发帖，攻击他人 C. 在选举中投自己一票 D. 向学校捐款，支持教育发展 【答案】A 【解析】 【详解】A：通过市长热线反映学校周边交通拥堵问题，是公民向国家机关提出批评、建议的表现，属于依法行使监督权，故A说法符合题意； B：在网上随意发帖，攻击他人，侵犯了他人的人格尊严权，属于违法行为，不是依法行使权利，故B说法错误； C：在选举中投自己一票，属于行使选举权和被选举权，不属于监督权，故C说法不符合题意； D：向学校捐款，支持教育发展，属于行使财产处分权，不属于监督权，故D说法不符合题意； 8. 我国的基本经济制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 C. 民族区域自治制度 D. 基层群众自治制度 【答案】B 【解析】 【详解】A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故A说法错误； B：公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度，故B说法符合题意； C：民族区域自治制度是我国的基本政治制度，故C说法错误； D：基层群众自治制度是我国的基本政治制度，故D说法错误； 9. 2025年，某县人民法院依法审理了一起贪污受贿案，判处被告人有期徒刑十年，并处罚金。这体现了人民法院的（ ） A. 审判权 B. 检察权 C. 行政权 D. 立法权 【答案】A 【解析】 【详解】A：人民法院是我国的审判机关，依法独立行使审判权，题干中法院审理案件并判处刑罚属于行使审判权，故A说法符合题意； B：人民检察院是我国的法律监督机关，依法行使检察权，故B说法不符合题意； C：人民政府是我国的行政机关，依法行使行政权，故C说法不符合题意； D：人民代表大会是我国的权力机关，依法行使立法权，故D说法不符合题意； 10. 在道德与法治课堂上，老师展示了以下案例：“某中学生因沉迷网络游戏，经常旷课，后因抢劫被公安机关抓获。”这个案例警示我们（ ） ①要增强法治观念，依法自律 ②要远离网络，拒绝一切电子产品 ③一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 ④要从小事做起，避免沾染不良习气 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：案例中学生最终因抢劫犯罪被抓获，警示我们要增强法治观念，依法自律，故①符合题意； ②：网络有利有弊，应合理利用而非远离网络、拒绝一切电子产品，说法过于绝对，故②说法错误； ③：从旷课等不良行为发展到抢劫犯罪，说明一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，故③符合题意； ④：不良行为若不改正可能演变为犯罪，所以要从小事做起，避免沾染不良习气，故④符合题意； 11. 宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”人民行使国家权力的机关是（ ） A. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 B. 国务院和地方各级人民政府 C. 人民法院和人民检察院 D. 中央军事委员会 【答案】A 【解析】 【详解】A：根据宪法规定，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关，故A符合题意； B：国务院和地方各级人民政府属于国家行政机关，负责行政管理工作，故B不符合题意； C：人民法院和人民检察院属于国家司法机关，行使审判权和检察权，故C不符合题意； D：中央军事委员会是国家军事机关，领导全国武装力量，故D不符合题意。 12. 2025年《政府工作报告》提出，要“加强社会保障和服务，织密扎牢社会保障网”。这体现了我国的国家性质是（ ） A. 人民民主专政的社会主义国家 B. 中国共产党领导的多党合作制 C. 社会主义法治国家 D. 人民当家作主的资本主义国家 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，政府加强社会保障体现了国家维护人民利益，本质是人民当家作主，故A符合题意。 B：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，并非国家性质，故B不符合题意。 C：建设社会主义法治国家是我国全面依法治国的目标，属于治国方略，并非国家性质，故C不符合题意。 D：我国是社会主义国家，不是资本主义国家，该选项表述事实错误，故D说法错误。 13. 下列属于我国基层群众自治组织的是（ ） ①村民委员会 ②居民委员会 ③业主委员会 ④学生会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：村民委员会是农村基层群众性自治组织，依法办理本村的公共事务和公益事业，故①符合题意； ②：居民委员会是城市基层群众性自治组织，依法办理本居住地区的公共事务和公益事业，故②符合题意； ③：业主委员会是物业管理区域内业主大会的执行机构，不属于宪法规定的基层群众自治组织，故③不符合题意； ④：学生会是学校内的学生群众组织，不属于基层群众自治组织，故④不符合题意。 14. 小明的妈妈在某公司工作，公司以各种理由拖欠工资。小明妈妈应该（ ） A. 通过法律途径，依法维权 B. 找人把公司老板打一顿 C. 辞职不干，自认倒霉 D. 在网络上发布不实信息，报复公司 【答案】A 【解析】 【详解】A：当合法权益受到侵害时，应运用法律武器维护自身权益，通过协商、调解、仲裁或诉讼等合法途径解决，故 A 说法符合题意。 B：殴打他人侵犯公民生命健康权，属于违法行为，不能采用暴力手段维权，故 B 说法错误。 C：自认倒霉是缺乏权利意识和维权意识的表现，不利于维护自身合法权益，故 C 说法错误。 D：在网络发布不实信息侵犯他人名誉权，扰乱社会秩序，属于违法行为，故 D 说法错误。 15. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”这表明（ ） A. 公民的权利和义务是统一的 B. 公民的权利和义务是可以分离的 C. 受教育只是公民的权利，不是义务 D. 受教育只是公民的义务，不是权利 【答案】A 【解析】 【详解】A：宪法规定受教育既是权利又是义务，体现了在某些条件下公民的权利和义务是相互结合、统一的，故 A 说法符合题意； B：在我国，公民的权利和义务是统一的，二者相互依存、相互促进，不可分离，故 B 说法错误； C：受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，并非只是权利，故 C 说法错误； D：受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，并非只是义务，故 D 说法错误； 16. 2025年，某校开展“模拟法庭”活动，学生扮演法官、检察官、律师等角色，审理一起校园欺凌案件。这一活动有助于学生（ ） A. 增强法治意识和实践能力 B. 直接参与司法审判 C. 提高学习成绩 D. 成为法律工作者 【答案】A 【解析】 【详解】A：模拟法庭活动让学生亲身体验法律程序，有助于理解法律知识，提升运用法律解决问题的能力，故A说法符合题意； B：学生不具备司法主体资格，模拟法庭只是体验活动，不能直接参与真实的司法审判，故B说法错误； C：该活动主要旨在法治教育，与提高文化课学习成绩无直接必然联系，故C说法不符合题意； D：参与一次活动不能直接使学生成为法律工作者，这需要专业的学习和职业资格认证，故D说法错误； 第II卷 非选择题（共52分） 二、非选择题（本大题共4小题，第17题12分，第18题12分，第19题14分，第20题14分，共52分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年3月，十四届全国人大三次会议表决通过了关于政府工作报告的决议、关于最高人民法院工作报告的决议、关于最高人民检察院工作报告的决议。 材料二 我国宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民。 （1）材料一体现了全国人民代表大会的哪些职权？ （2）结合材料二，说明我国是如何保障人民当家作主的。 【答案】（1） 最高监督权（或监督权）。 （2）①我国宪法规定国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则； ②人民通过人民代表大会制度行使国家权力，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关； ③人大代表由人民选举产生，对人民负责，受人民监督； ④国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查人大的职权，需要结合材料进行关键词提炼； 表决通过了关于政府工作报告的决议、关于最高人民法院工作报告的决议、关于最高人民检察院工作报告的决议，可知监督权。 【小问2详解】 设问要求回答我国是如何保障人民当家作主的，需要结合材料进行关键词提炼； 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，可联系人民代表大会制度的基本内容。 18. 阅读材料，回答问题。 2025年4月，某市中级人民法院公开审理了一起涉及未成年人权益保护的案件。某公司违反《未成年人保护法》，招募未满16周岁的未成年人从事直播工作。法院依法判决该公司停止违法行为，并赔偿未成年人损失。 （1）材料中该公司侵犯了未成年人的哪些权利？ （2）假如你是受侵害的未成年人，你会通过哪些途径维护自己的合法权益？ 【答案】（1）①受教育权； ②人身自由权（或人身权）； ③劳动权（或休息权）。 （2）①与用人单位协商解决； ②向劳动监察部门投诉或举报； ③寻求法律援助或向家长、老师求助； ④向人民法院提起诉讼。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民基本权利相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 招录未成年人从事直播可知挤占学习时间，侵犯未成年人受教育权； 安排未成年人开展直播工作可知影响身心健康，侵犯人身权； 违法招用未满 16 周岁人员可知非法用工，侵犯合法劳动相关权益。 【小问2详解】 从设问中可知要考查依法维权途径相关知识，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年，国家有关部门开展“净网2025”专项行动，严厉打击网络谣言、网络诈骗等违法犯罪行为，维护清朗的网络空间。 材料二 某中学生小李在网络上看到有人发布“某地即将发生地震”的虚假信息，他立即向网信部门举报，避免了谣言传播。 （1）材料一体现了法律的什么作用？ （2）结合材料二，分析小李的行为对青少年维护网络安全有何启示。 【答案】（1）①法律具有规范作用，约束人们的行为，打击违法犯罪；②法律具有保护作用，保护公民的合法权益，维护社会秩序。 （2）①要提高媒介素养，学会辨析网络信息，不盲目相信和传播谣言； ②要增强法治意识，遵守网络道德和法律，不制造、不传播虚假信息； ③要学会自我保护，不随意泄露个人信息； ④要积极参与网络安全维护，发现不良信息及时举报； ⑤要传播网络正能量，共同营造清朗的网络空间。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查法律作用相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 打击网络违法犯罪可知法律具有规范作用，约束人们行为； 维护清朗网络空间可知法律具有保护作用，保障公民权益、维护社会秩序。 【小问2详解】 从设问中可知要考查合理利用网络、维护网络安全相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 看到虚假信息可知提高媒介素养，辨别网络信息，不信谣不传谣； 面对网络谣言可知增强法治意识，恪守网络法律与道德； 身处网络环境可知树立自我保护意识，保护个人信息； 主动向网信部门举报可知主动维护网络安全，及时举报不良信息； 阻止谣言扩散可知主动传播正能量，共建清朗网络环境。 20. 阅读材料，回答问题。 2025年“五一”期间，某校八年级学生开展“我是社区小主人”社会实践活动。同学们走进社区，参与垃圾分类宣传、帮助老人打扫卫生、清理公共区域小广告等活动。 （1）请从“权利与义务”的角度，分析同学们参与社区实践活动的意义。 （2）作为中学生，我们还可以通过哪些方式参与公共生活、服务社会？ 【答案】（1）1.公民的权利和义务是统一的，相互依存、相互促进； 2.同学们参与社区实践，既是履行服务社会的义务，也是行使参与社会生活的权利； 3.通过实践活动，同学们增强了社会责任感，提升了实践能力，促进了自身全面发展； 4.同时，同学们的行为也促进了社区和谐，推动了社会文明进步。 （2）1.参加志愿者服务活动，如到敬老院、福利院献爱心； 2.参与环保公益活动，如植树造林、垃圾分类宣传； 3.参与社区治理，如为社区建设提建议、参与民主协商。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析同学们参与社区实践活动的意义，需要结合材料进行关键词提炼； 参与垃圾分类宣传、帮助老人打扫卫生、清理公共区域小广告等活动，可知公民的权利和义务是统一的；既是履行服务社会的义务，也是行使参与社会生活的权利；增强了社会责任感，提升了实践能力，促进了自身全面发展；促进了社区和谐，推动了社会文明进步。 【小问2详解】 本题要求回答还可以通过哪些方式参与公共生活、服务社会，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林辽源市东丰县实验中学2025-2026学年八年级下学期期末 道德与法治试题 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上。 3.请用黑色签字笔在答题卡指定区域内作答，在试卷上作答无效。 第Ⅰ卷 选择题（共48分） 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。我国宪法以法律形式确认了中国共产党的领导地位。这表明（ ） A. 宪法是党和人民意志的集中体现 B. 宪法规定了国家生活中的所有问题 C. 宪法是其他法律的立法基础和依据 D. 中国共产党可以超越宪法和法律 2. 2025年3月，全国人民代表大会在北京召开，审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告等。这体现了我国的国家机构组织和活动原则是（ ） A. 民主集中制原则 B. 少数服从多数原则 C. 依法治国原则 D. 人民主权原则 3. 下列选项中，属于我国公民基本权利的是（ ） ①政治权利和自由 ②人身自由 ③遵守宪法法律 ④依法纳税 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 小张的爸爸在超市购买了一台电热水壶，使用不到一周就出现漏水现象。小张的爸爸应该（ ） A. 自认倒霉，将就使用 B. 到超市大吵大闹，要求赔偿 C. 向消费者协会投诉，依法维权 D. 在网上发布不实信息，诋毁超市 5. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校组织学生参观国家安全教育基地，学习相关知识。这启示我们青少年要（ ） A. 积极履行维护国家安全的义务 B. 严厉打击一切危害国家安全的行为 C. 将国家安全教育作为唯一任务 D. 放弃个人利益，全身心投入国防建设 6. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。”履行这一义务，我们要（ ） A. 尊重各民族的风俗习惯和语言文字 B. 只与汉族同学交往 C. 反对一切形式的民族歧视，但可以搞民族分裂 D. 考试时给少数民族同学传答案 7. 下列行为中，属于依法行使公民监督权的是（ ） A. 通过市长热线反映学校周边交通拥堵问题 B. 在网上随意发帖，攻击他人 C. 在选举中投自己一票 D. 向学校捐款，支持教育发展 8. 我国的基本经济制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 C. 民族区域自治制度 D. 基层群众自治制度 9. 2025年，某县人民法院依法审理了一起贪污受贿案，判处被告人有期徒刑十年，并处罚金。这体现了人民法院的（ ） A. 审判权 B. 检察权 C. 行政权 D. 立法权 10. 在道德与法治课堂上，老师展示了以下案例：“某中学生因沉迷网络游戏，经常旷课，后因抢劫被公安机关抓获。”这个案例警示我们（ ） ①要增强法治观念，依法自律 ②要远离网络，拒绝一切电子产品 ③一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 ④要从小事做起，避免沾染不良习气 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”人民行使国家权力的机关是（ ） A. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 B. 国务院和地方各级人民政府 C. 人民法院和人民检察院 D. 中央军事委员会 12. 2025年《政府工作报告》提出，要“加强社会保障和服务，织密扎牢社会保障网”。这体现了我国的国家性质是（ ） A. 人民民主专政的社会主义国家 B. 中国共产党领导的多党合作制 C. 社会主义法治国家 D. 人民当家作主的资本主义国家 13. 下列属于我国基层群众自治组织的是（ ） ①村民委员会 ②居民委员会 ③业主委员会 ④学生会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 小明的妈妈在某公司工作，公司以各种理由拖欠工资。小明妈妈应该（ ） A. 通过法律途径，依法维权 B. 找人把公司老板打一顿 C. 辞职不干，自认倒霉 D. 在网络上发布不实信息，报复公司 15. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”这表明（ ） A. 公民的权利和义务是统一的 B. 公民的权利和义务是可以分离的 C. 受教育只是公民的权利，不是义务 D. 受教育只是公民的义务，不是权利 16. 2025年，某校开展“模拟法庭”活动，学生扮演法官、检察官、律师等角色，审理一起校园欺凌案件。这一活动有助于学生（ ） A. 增强法治意识和实践能力 B. 直接参与司法审判 C. 提高学习成绩 D. 成为法律工作者 第II卷 非选择题（共52分） 二、非选择题（本大题共4小题，第17题12分，第18题12分，第19题14分，第20题14分，共52分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年3月，十四届全国人大三次会议表决通过了关于政府工作报告的决议、关于最高人民法院工作报告的决议、关于最高人民检察院工作报告的决议。 材料二 我国宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民。 （1）材料一体现了全国人民代表大会的哪些职权？ （2）结合材料二，说明我国是如何保障人民当家作主的。 18. 阅读材料，回答问题。 2025年4月，某市中级人民法院公开审理了一起涉及未成年人权益保护的案件。某公司违反《未成年人保护法》，招募未满16周岁的未成年人从事直播工作。法院依法判决该公司停止违法行为，并赔偿未成年人损失。 （1）材料中该公司侵犯了未成年人的哪些权利？ （2）假如你是受侵害的未成年人，你会通过哪些途径维护自己的合法权益？ 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年，国家有关部门开展“净网2025”专项行动，严厉打击网络谣言、网络诈骗等违法犯罪行为，维护清朗的网络空间。 材料二 某中学生小李在网络上看到有人发布“某地即将发生地震”的虚假信息，他立即向网信部门举报，避免了谣言传播。 （1）材料一体现了法律的什么作用？ （2）结合材料二，分析小李的行为对青少年维护网络安全有何启示。 20. 阅读材料，回答问题。 2025年“五一”期间，某校八年级学生开展“我是社区小主人”社会实践活动。同学们走进社区，参与垃圾分类宣传、帮助老人打扫卫生、清理公共区域小广告等活动。 （1）请从“权利与义务”的角度，分析同学们参与社区实践活动的意义。 （2）作为中学生，我们还可以通过哪些方式参与公共生活、服务社会？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $