湖南长沙市宁乡市第一高级中学2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

**基本信息** 2026年高一期末历史试卷以古今贯通的知识体系为载体，通过真实情境（如《马可·波罗行纪》与新航路贸易、2025年国际冲突）考查唯物史观与时空观念，非选择题19题结合基辛格观点分析全球秩序转型，体现历史解释与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|古代文明（埃及象形文字、雅典卫城）、近代转型（英国《权利法案》、工业革命）、现代问题（冷战宣传、金融危机）|情境真实（如第5题香料贸易格局），素养融合（第7题用启蒙思想考殖民扩张，体现史料实证）| |非选择题|3题/52分|中世纪市场发展、英国休闲生活转型、全球秩序演变|综合探究（18题对比材料考社会生活变迁，体现历史解释），现实关联（19题结合当代冲突，凸显家国情怀）|

2026年上学期高一期末试题参考答案和评分标准 一、选择题(16小题，每小题3分，共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B C A C B D A A D A C B C A D B 二、非选择题(3小题，共52分。) 17. (16分) (1)原因：西欧封建社会走向稳定，农业得到恢复和发展；工商业逐渐复兴与繁荣；西欧各地兴起众多城市；封建主颁布特许状，允许市场建立。(任一点2分，任答3点计6分) 特征：严格遵循交易习惯和城市法；设有城市法庭提供司法保护；市议会负责监督。(任一点2分，共4分) (2)作用：促进商品经济发展，利于瓦解自然经济；促进西欧各地区的交往与联系；推动市民阶层壮大；一定程度促进国王的统一事业。(任一点2分，3点共6分) 18. (16分) (1)特点：具有宗教色彩；由随意到定时；形式多样；内容丰富；逐渐普及化、层次化；走向理性化和文明化；日益商业化。(6分，每点2分，答出任意3点即可) (2)原因：人文主义思想的传播；工业革命的开展；民众收入增长；交通条件改善；民众文化素养提高；各类活动的规则完善。(6分，每点2分，其它言之成理即可得分) (3)认识：民众休闲生活的发展，必须大力发展生产力；充分发挥政府引领作用，大力加强市场管理；不断增加和优化休闲项目；增强人民的幸福感等。(4分，每点2分，答出任意2点即可，其它言之成理即可得分) 19.(20分) (1)(8分)表现: ① 西方主导的国际秩序受到冲击，普遍性逐渐弱化； ② 新兴经济体与发展中国家崛起，多极化趋势不断加强； ③ 全球治理体系向更加公正合理的方向调整； ④ 非西方文化传统与发展道路得到更多尊重。(每点2分，任答2点得4分) 原因： ① 地缘政治经济结构的调整，如两极格局瓦解、新兴经济体崛起； ② 经济全球化深入发展，推动世界力量对比变化； ③ 亚非拉民族解放运动发展，新兴独立国家登上国际舞台； ④ 非西方世界对西方霸权秩序的反抗与诉求。(每点2分，任答2点得4分) 【评分要求】 计分等第 计分 要 求 一 等 12-9分 观点明确；史实充分、清晰；论述严谨。 二 等 8-5分 观点表述不太明确；史实清晰，但不充分；论述欠严谨。 三 等 4-0分 观点含糊；史实有误；论述缺乏条理。 (2)(12分) 示例一： 论题：二战后，第三世界国家兴起并发展，成为改变世界秩序的重要力量。(2分) 论述：二战后，第三世界国家从被殖民的边缘地带逐步崛起为重塑全球格局的关键力量。以英法为代表的老牌殖民强国力量削弱，亚非拉地区国家民族意识觉醒。 学科网（北京）股份有限公司 1955年万隆会议首次凝聚亚非国家共识，倡导“求同存异”；1961年不结盟运动(103国参与)和1964年七十七国集团形成，推动经济自主与反霸权斗争；1960年的“非洲独立年”昭示着非洲力量的不可忽视；1947年南亚大国印度和1949年东亚大国中国宣告独立，也奠定了亚洲地区在国际格局中的重要性。尤其是20世纪70年代后，在经历重返联合国、中美建交、改革开放以及社会主义市场经济体制建立完善后，中国的国际地位与综合实力的上升极大增强了第三世界的力量。21世纪以来，亚非拉国家在经济全球化之下，抓住机遇迎接挑战，形成新兴力量体“金砖国家”“中国——东盟自由贸易区”“非洲联盟”等。(9分) 综上，当今国际力量格局正因第三世界国家的崛起而发生着重构性变化。(1分) 示例二： 论题：非西方世界崛起打破世界旧秩序。 阐述：二战结束后，世界秩序长期由美国、欧洲等西方国家主导。但这种局面，正在被非西方世界的崛起改变。 首先，经济领域的变化最直观。从20世纪60年代开始，亚洲“四小龙”(韩国、中国台湾、中国香港、新加坡)通过发展制造业和贸易实现经济腾飞。到了21世纪，中国、印度等国家更是成为全球经济增长的“引擎”。2008年金融危机时，美国、欧洲经济陷入衰退，而中国、印度等新兴国家却保持增长，还推动了“金砖国家”合作机制的发展。世界经济的重心正在从西方转向东方。 政治上，非西方国家也在积极发出自己的声音。1955年万隆会议上，亚非国家第一次抛开西方国家，共同讨论发展问题，提出“求同存异”的理念；不结盟运动的兴起，让第三世界国家不再依附美苏两大阵营。今天，中国提出的“人类命运共同体”理念，倡导各国平等合作；非洲联盟、东盟等地区组织，也在国际事务中越来越有话语权。 文化方面，西方文化长期占据主导地位，但进入21世纪，中国的文化走向世界，阿拉伯国家的传统文化在中东地区的稳定中发挥重要作用。多元文化观日益成为全球共识。 总之，非西方世界的崛起正在重塑全球秩序，未来的世界需要各国尊重差异、平等对话。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期高一期末考试 历史试卷 总分：100分 时量：75分钟 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就，如古代埃及的象形文字、孟菲斯城，古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址，古代希腊的字母文字、雅典卫城等。据此判断，人类走向文明时代的显著特征是 A.文字的出现和国家的形成 B.文字的出现和城市的兴起 C.私有制产生和王权的强化 D.阶级的分化和法律的制定 2.在古埃及文明中“玛阿特”代表宇宙秩序、真理、正义与和谐法则。法老拉美西斯二世时期曾有农民状告税吏超额征税，最终法庭以亵渎“玛阿特”判决农民胜诉。这一审判 A.体现了早期人文主义精神 B.完善了古埃及的成文法律体系 C.将宗教思想嵌入司法实践 D.削弱了神权对司法审判的控制 3.考古研究发现，在美洲玛雅文明晚期，许多以前修建的用于祭祀的金字塔庙宇变成了国王的陵墓，甚至出现了专为国王修建的金字塔陵墓。导致这一变化的原因最有可能是 A.王权崛起与政治权威的提升 B.玛雅城邦神权主导地位强化 C.古埃及文明的跨洋深远影响 D.玛雅文明统一国家的形成 4.日耳曼统治西欧之后，创造了基督教的神学观，古希腊，罗马文化被视为“异教”训以抛弃。在公元8~10世纪的百余年中，阿拉伯世界出现了一场有组织的翻译古希腊、罗马文化典籍的运动，大量相关典籍以阿拉伯语的形式保存了下来。据此可知，该运动 A.表明阿拉伯与西方文化同根同源 B.体现了中古阿拉伯文化领先世界 C.对欧洲文明的存续产生深远影响 D.加速了对被征服地区文化的吸收 5.《马可·波罗行纪》称13世纪的中国泉州港胡椒贸易量是整个欧洲的百倍、胡椒贸易主要由穆斯林商人控制。新航路开辟后，欧洲人直接从产地获取香料，降低了很多经济成本，这反映出新航路开辟后 A.东西方经济实力的根本变化 B.全球贸易格局的结构性转变 C.东西方商品结构根本性调整 D.区域贸易中心的周期性更替 6.英国《权利法案》规定：未按法律程序，国王不得拘捕臣民；1701年《王位继承法》规定：议会掌握任命法官的决定权。上述规定体现了英国 A.议会获得国家行政权 B.国王开始“统而不治” C.责任内阁制逐渐确立 D.社会近代化趋势明显 7.1720年，英国弗吉尼亚殖民地法庭引用洛克的“未开发土地的自然状态”理论，判定原住民未开垦林地属于“无主财产”，而英国移民的开垦行为是“促进土地有效利用的文明行为”。这反映出当时 A.启蒙思想被殖民者选择性利用 B.私有财产权理论为殖民扩张辩护 C.欧洲文明优越论已成为了共识 D.殖民地法律完全背离了启蒙原则 8.1816年，美国国会通过了《国家第二银行法案》，美国国家银行得以重建。1818年，马里兰州试图对该行征税，被联邦最高法院依据1787年宪法第一条第八款的“默示权力”理论裁定违宪。这表明美国 A.宪法维护了中央的权威 B.最高司法权得到扩张 C.三权分立体制得到调整 D.地方的自治权被压缩 9.1865~1890年，俄国工厂工人数量从约 100万增至280万。例如，诺夫哥罗德省的纺织厂在19世纪70年代吸纳了超过3万名农村移民：莫斯科省的地毯编织业每年吸引10万季节性工人，他们利用冬季三个月赚取相当于全年农业收入60%的现金。这反映出俄国 A.工厂对封建生产关系的保留 B.农村资本主义生产关系发展 C.资本主义工业经济的脆弱性 D.农奴制改革推动劳动力转移 10 列宁认为《共产党宣言》是“以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观……作为关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论。”对此解释最为合理的是，《共产党宣言》 A.指引工人运动的科学纲领 B.揭示资本主义的运行规律 C.推动无产阶级的革命进程 D.实现空想理论的根本超越 11.下图为爱尔兰画家乔治·摩罗创作于 1918年11月20日的时政漫画《糟糕的日子过去了》。该漫画旨在 A.揭露凡尔赛—华盛顿体系的不稳定 B.展现战争胜利后人们的喜悦 C.表达对战争的反思和对未来的担忧 D.揭示帝国主义矛盾的复杂性 12.1953年，美国新闻署成立，其核心使命是从事公共外交，通过电影、电视、电台、出版物等各种手段宣传美国社会，展示美国的““优越性”.。此外，它还对著名黑人生活进行了积极描述，以展现美国种族关系发展的合理性与进步性。材料所述举措的历史背景是 A.世界格局多极化趋势显现 B.美苏两国冷战对峙的加强 C.美国霸权主义的全面衰落 D.西方资本主义阵营开始分化 13、20世纪70年代，英国年经济增长率在2%以下，有时还出现负增长，零售物价指数不断上涨。1978年英国失业人数达到160万。面对这种局面，1979年上台的撤切尔政府放弃传统经济政策，推行新经济措施。撒切尔政府采取的措施最可能是 A.强化政府对经济全面干预 B.扩大福利开支以刺激消费需求 C.推行国有企业私有化改革 D.提高税率以平衡政府财政赤字 14.1997年东南亚货币危机演变为亚洲金融危机，暴露了发展中国家经济体系的深层问题。其根本原因是 A.过分依赖国际资本与国际市场 B.长期受国际经济旧秩序的束缚 C.本国经济结构与政策存在缺陷 D.社会贫富分化与金融监管缺失 15.下图是美国、联邦德国、日本就业人口分布变化示意图。据此可知，出现以下变化的主要原因是 A.产业结构不平衡日益加剧 B.国际协调机制不断加强完善 C.经济全球化进程显著加快 D.科技进步推动经济结构优化 16.2025 年年初以来，巴以冲突不断，印巴边境情况紧张，伊以矛盾升级，俄乌停战谈判步履艰难，美国总统特朗普推行“对等关税”……。这从本质上说明了 A.和平发展的时代主题发生根本逆转 B.传统全球治理体系的局限性日益凸显 C.国际经济旧秩序是各类冲突的根源 D.民族国家间的利益对立完全不可调和 二、非选择题: (本大题共3小题, 17小题16分, 18小题16分, 19小题20分,共52分。) 17.阅读材料并结合所学知识，完成下列问题。(16分) 材料 中世纪西欧市场的发展植根于生产力的进步。9至10世纪开始，农业生产力的提高使农产品有了更多的剩余，交换活动成为农民生活中不可分割的部分。11、12世纪、除了有数不清的农村市场，新城市大量出现并成为工商业发展中心。国王和封建领主为了征收市场税，给城市颁发特许状，允许建立城市市场，推动了市场体系的扩张。城市市场严格按照交易习惯和城市法的规定，如在市政厅的大钟敲响以前，任何人不得出售物品。此外，城市法庭保护交易的正常进行，还有市议会监督市场。中世纪的市场，在商业交换中的作用是巨大的，从而有力地推动了中世纪西欧从封建农业社会向近代工业社会的转型。 ——摘编自冯正好《中世纪西欧商业交换网络体系研究》 (1)根据材料，说明中世纪后期西欧市场发展的原因，并概括城市市场管理的特征。(10分) (2)根据材料，阐述中世纪后期西欧市场发展对推动社会转型的作用。(6分) 18.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一 16—18世纪，英国各种宗教节日庆典加起来约有一百来天，圣诞节、守护神节等较有代表性。除参加宗教节日庆典外，英国人还经常在酒馆、客栈中饮酒、看报、闲谈、讨论社会新闻和国家大事。欣赏音乐也是各个阶层比较喜欢的休闲方式，拥有礼拜习惯的英国大众到教堂做礼拜的同时能欣赏到宗教音乐。在英国，普通民众常欣赏流浪人的音乐演出，体育方面更热衷于斗兽运动和足球运动。由于没有太多的规则，足球运动中击打或伤害对手的现象常有，充满了暴力与血腥。家庭文化娱乐休闲也更为丰富，阅读、园艺与朗诵都成为他们当时的业余爱好。 材料二 18世纪中叶后，英国城市代替农村成为引领休闲潮流的“领头羊”。“现代”“先进”“健康”的休闲生活理念开始对城市民众产生影响与冲击。人们的休闲活动由原来的随意变成了定时：人们追求的休闲已不再是宗教慰藉，而更多的是世俗的利益。娱乐。体育、演艺观赏、旅游等休闲方式明显增多。原来只有贵族才消费得起的休闲商品如咖啡、茶叶等价格逐渐下跌，普通民众也可消费。斗兽运动逐渐被禁止，足球、拳击等体育休闲活动则被制定了较为完善的规则。人们设置专门的比赛场馆来组织体育活动赛事，通过向观众收取门票来获利，人们的休闲生活更多地体现出一种买卖关系。 ——均摘编自蒋萌《近代英国民众休闲生活转型》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，概括近代英国民众休闲生活的特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，简要分析英国民众休闲生活转型的原因。(6分) (3)结合近代英国民众休闲生活的发展历程，谈谈你的认识。(4分) 19.阅读材料，完成下列要求。(20分) 材料 秩序是一种稳定有序的权力关系结构，伴随地缘政治经济结构调整以及全球化浪潮而来的是全球秩序的转型，正如亨利·基辛格在《世界秩序》一书中所论及的：非西方世界的崛起使得西方世界秩序的普遍性不复存在，西方国家唯有尊重非西方国家的文化传统才能建立起和谐有序的世界新秩序。 ——摘编自周颖《多极化世界的全球传播重构》 (1)根据材料并结合所学知识，概括二战后全球秩序转型的主要表现并分析其原因。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，自拟一个论题，并予以阐述。(要求：观点明确，史实准确，逻辑严密，表达清晰。)(12分) 学科网（北京）股份有限公司 $