精品解析：山东省青岛市平度市2024-2025学年青岛版六年级下学期期末数学试卷

2025年山东省青岛市平度市小升初数学试卷 一、选择题。 1. 如图中涂色部分用小数表示为（ ）。 A. 1.6 B. 1.06 C. 0.16 【答案】B 【解析】 【分析】左边阴影正方形表示“1”，右边正方形被分成小格，阴影部分占格，阴影部分表示，写成小数是，整数部分是，小数部分是，据此解题。 【详解】图中涂色部分用小数表示为：1.06。 2. 如果要描述近7天小华同学1分钟跳绳数量的变化情况，选用（ ）比较合适。 A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 【答案】B 【解析】 【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。 【详解】如果要描述近7天小华同学1分钟跳绳数量的变化情况，选用折线统计图比较合适。 3. 如图转盘展示了山东部分名优特产，当指针转动后，停在（ ）的可能性最大。 A. 崂山绿茶 B. 烟台苹果 C. 莱阳梨 【答案】A 【解析】 【分析】转盘被平均分成8份，哪种特产所占的份数越多，指针停在它上面的可能性就越大。 【详解】烟台苹果有3个，崂山绿茶有4个，莱阳梨有1个，4＞3＞1，因此停在崂山绿茶的可能性最大。 4. 要估计1亿枚硬币摞起来有多高，可以先测量（ ）枚硬币的高度，再进行推算。 A. 10000 B. 1000 C. 10 【答案】C 【解析】 【分析】先计算出10枚硬币的厚度，再把1亿改写成100000000，看1亿里面有几个10，进而推算出1亿枚硬币的高度。 【详解】要估计1亿枚硬币摞起来有多高，可以先测量10枚硬币的高度，如果选1000和10000，则比较麻烦，失去了简便估算的意义，所以选10枚的。 5. 一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶2，这个三角形是（ ）。 A. 直角三角形 B. 钝角三角形 C. 锐角三角形 【答案】C 【解析】 【分析】三角形的内角和是180°，按比分配，得出最大的角占了180°的，求一个数的几分之几用乘法，得出最大的角的度数。小于90°则是锐角三角形，等于90°是直角三角形，大于90°小于180°是钝角三角形。 【详解】 72°＜90°，则这个三角形是锐角三角形。 故答案为：C 6. 两条彩带都被遮住了一部分（如图所示），原来两条彩带相比，（ ）更长。 A. 甲 B. 乙 C. 无法比较 【答案】B 【解析】 【详解】露出的两段彩带长度相等，即甲的等于乙的。因为存在等量关系“甲的长度乙的长度”，只需比较已知乘数大小，一个因数大，则另一个因数小。 【解答】 ，所以。 那么甲的长度乙的长度。原来两条彩带相比，乙更长。 7. 下面每组相关联的两个量之间的关系可以用如图表示的是（ ）。 A. 亮亮的体重与他的年龄 B. 总价一定，单价与数量 C. 速度一定，路程与时间 【答案】C 【解析】 【分析】观察图可得，图中相关联的两个量成正比例关系，再判断每个选项的两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例，如果是乘积一定，则成反比例。 【详解】A．亮亮的体重和年龄既不是比值一定，也不是乘积一定，因此亮亮的体重与他的年龄不成比例，不符合题意； B．单价×数量＝总价（一定），即乘积一定，因此单价与数量成反比例关系，不符合题意； C．路程÷时间＝速度（一定），比值一定，因此路程与时间成正比例，符合题意。 8. 如图的平面图可以折成长方体或正方体的有（ ）个。 A. 3 B. 2 C. 1 【答案】B 【解析】 【分析】长方体展开图一共个面，相对的面完全相同，且相对的面在展开图中不相邻；不能出现“田”字格、“凹”字形的结构，面的排列要能通过折叠对应成长方体的个面（前后、左右、上下各一组对应面）。 正方体展开图折叠条件：一共个完全相同的正方形；符合正方体展开图的固定类型（一四一型、一三二型、三三型、二二二型），不存在重叠面、缺失面，也不能出现“田”字格、“凹”字形的错误结构。 【详解】图①的展开图符合长方体展开图的特征，能够通过折叠围成长方体，所以图①可以折成长方体； 长方体的三组相对的面必须是完全相同的长方形（或有两个相对面是正方形），但图②里，左右两个侧面的长方形大小不一致，同时在折叠时，这两个不同大小的侧面会和中间的面出现重叠，无法对应成长方体的个面，因此它不符合长方体展开图的要求，不能折成长方体； 图③的展开图符合正方体展开图的“一四一”型特征（中间四个正方形，上下各一个正方形），能够通过折叠围成正方体，所以图③可以折成正方体。 所以图①能折成长方体；图③能折成正方体，平面图可以折成长方体或正方体的有个。 9. 下面的信息中，选择（ ）可以用乘法计算出篮球社团的人数。 ①光明小学六年级剪纸社团有48人 ②篮球社团的人数是剪纸社团的 ③剪纸社团的人数比篮球社团多 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】A 【解析】 【分析】求一个数的几分之几用乘法。①提供剪纸社团人数，搭配②，单位“1”已知，可用乘法计算；搭配③时单位“1”是篮球社团（未知），需要除法；②③没有具体人数，无法计算。所以选①②。 【详解】A．①②组合：单位“1”：剪纸社团48人，列式：48×（人），可用乘法，符合条件。 B．①③组合：单位“1”：篮球社团人数（未知），列式：48÷（1＋），需要除法，不符合。 C．②③组合：没有给出任何社团具体人数，缺少数据，不能计算。 10. 一件商品，先降价20%，再涨价20%后，此时的价格比原价（ ）。 A. 高 B. 低 C. 无法比较 【答案】B 【解析】 【分析】把这件商品原价看作单位“1”，降价20%后相当于原价的（1－20%），根据百分数乘法的意义，用原价乘（1－20%）就是降价20%后的价钱。再把降价20%的价钱看作单位“1”，现价是降价20%的价钱的（1＋20%），根据百分数乘法的意义，用降价20%的价钱乘（1＋20%）就是现价，再与原价比较即可。 【详解】设原价为“1” 1×（1－20%）×（1＋20%） ＝1×0.8×1.2 ＝0.96 0.96＜1 现价比原价低了。 二、填空题。 11. 经文化和旅游部数据中心统计，2024年春节假期全国国内旅游约有四亿七千四百万人次，横线上的数写作（ ），改写成以“亿”作单位的数是（ ）亿。 【答案】 ①. 474000000 ②. 4.74 【解析】 【分析】亿以上数的写法，从最高位写起，先写亿级再万级最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；将一个数改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字。 【详解】四亿七千四百万写作：474000000 474000000＝4.74亿 12. 3÷（ ）＝0.6＝＝15∶（ ）＝（ ）%。 【答案】5；9；25；60 【解析】 【分析】第一个空，因为被除数÷除数＝商，所以除数＝被除数÷商，用3除以0.6即可； 第二个空，用分母15与分数值0.6相乘即可； 第三个空，根据“比的后项＝比的前项÷比值”，用15除以0.6即可； 第四个空，将小数0.6乘100%即可得到百分数。 【详解】根据分析， 第一个空：3÷0.6＝5； 第二个空：15×0.6＝9 第三个空：15÷0.6＝25 第四个空：0.6×100%＝60% 13. 夏天到了，某商场搞促销。原价n元一条的裙子，现在优惠50元。妈妈准备给双胞胎姐妹每人买一条裙子，需要花费（ ）元。 【答案】2（n－50） 【解析】 【分析】现价＝原价－优惠的钱数，求出现价，再乘2即可解答。 【详解】（n－50）×2＝2（n－50）（元） 14. 用一根铁丝可以围成一个直径是8厘米的圆（铁丝没有剩余）。如果用这根铁丝重新围成一个长是8厘米的长方形，这个长方形的宽是（ ）厘米。 【答案】4.56#### 【解析】 【详解】根据题意可知，铁丝的长度就是圆的周长也是长方形的周长，用求出圆的周长，再用圆的周长除以，求出长和宽的和，再减去长方形的长厘米就等于长方形的宽，由此计算即可。 【解答】 （厘米） 所以这个长方形的宽是厘米。 15. 把棱长6厘米的正方体木块，削成一个最大的圆锥，这个圆锥体的体积是（ ）。 【答案】56.52立方厘米##56.52cm3 【解析】 【分析】根据题意，把正方体木块削成一个最大的圆锥，则这个圆锥的底面直径和高都等于正方体的棱长，根据圆锥的体积公式V＝πr2h，求出圆锥的体积。 【详解】×3.14×（6÷2）2×6 ＝×3.14×32×6 ＝×3.14×9×6 ＝56.52（立方厘米） 16. 2024年6月30日举世瞩目的粤港澳大湾区超级工程深中通道正式通车。深中通道全长24千米，在比例尺是的地图上，深中通道全长（ ）厘米。 【答案】4.8#### 【解析】 【分析】线段比例尺是在图上附上一条标有数量的线段，用来表示实际相对应的距离；根据图上1厘米表示实际的5千米，解答即可。 【详解】24÷5＝4.8（厘米） 答：在比例尺是的地图上，深中通道全长4.8厘米。 17. 一个物体（如图所示），若把它分成一个圆柱和一个圆锥，表面积就增加40平方厘米。原来这个物体的体积是（ ）立方厘米。 【答案】240 【解析】 【分析】已知把这个物体分成一个圆柱和一个圆锥，表面积就增加40平方厘米，那么圆柱和圆锥的底面积都是（40÷2）平方厘米，根据圆柱和圆锥的体积公式分别求出体积，再把体积相加即可。 【详解】40÷2＝20（平方厘米） 20×10＋20×6× ＝200＋20×2 ＝200＋40 ＝240（立方厘米） 18. 文化路小学购进《十万个为什么》和《少年看中国》共30套，一共花费1550元。每套《十万个为什么》45元，每套《少年看中国》55元。学校购进了（ ）套《少年看中国》。 【答案】20 【解析】 【分析】设学校购进了x套《少年看中国》，则购进了（30－x）套《十万个为什么》，《少年看中国》的套数×每套《少年看中国》的价格＋《十万个为什么》的套数×每套《十万个为什么》的价格＝1550元，据此列式解答即可。 【详解】解：设学校购进了x套《少年看中国》，则购进了（30－x）套《十万个为什么》。 55x＋45×（30－x）＝1550 55x＋1350－45x＝1550 10x＋1350＝1550 10x＋1350－1350＝1550－1350 10x＝200 10x÷10＝200÷10 x＝20 学校购进了20套《少年看中国》。 三、计算。 19. 直接写得数。 562－199＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 5.6÷0.08＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 【答案】363；49；0.5；；； 70；；；2； 20. 计算下面各题，能简算的要简算。 10.16－3.75－6.25 【答案】0.16；2； 【解析】 【分析】①根据减法的性质，把算式转化为，进行简便计算； ②将转化为小数，将25%转化为小数，根据乘法分配律进行简便计算； ③先算小括号里面的加法，再算中括号里面的乘法，最后算中括号外面的加法。 【详解】①10.16－3.75－6.25 ＝10.16－（3.75＋6.25） ＝10.16－10 ＝0.16 ② ＝3.1×0.25＋4.9×0.25 ＝（3.1＋4.9）×0.25 ＝8×0.25 ＝2 ③ ＝ ＝ ＝ 21. 解方程或比例。 【答案】； 【解析】 【详解】①先计算，然后等式两边同时除以，最后计算求出x的值； ②根据比例的基本性质可得，然后等式两边同时除以，最后计算求出x的值。 【解答】 解： 解： 四、探索实践。 22. 按要求画图。 （1）画出图形①的另一半，使它成为轴对称图形。 （2）以O点为中心，将图形②逆时针旋转90°，画出旋转后的图形，A点旋转后的位置用数对表示为（ ）。 （3）按2∶1的比画出图形③放大后的图形。 【答案】 （1） （2）；（8，5） （3） 【解析】 【分析】（1）补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。 （2）作旋转一定角度后的图形步骤：根据题目要求，确定旋转中心为O、旋转方向是逆时针和旋转角是90°，分析所作图形，找出构成图形的关键点，按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点，顺次连接作出的各点即可。然后根据数对表示位置知识，第一个数字表示列，第二个数字表示行，A点旋转后的位置用数对表示为（8，5）。 （3）把图形按2∶1放大，就是将图形的每一条边放大到原来的2倍，用乘法计算出放大后图形的边长，再据此画图。 【详解】（1）图略 （2）以O点为中心，将图形②逆时针旋转90°，画出旋转后的图形，找出A点旋转后的位置用数对表示为（8，5）。 （3）放大后的长：3×2＝6（格），放大后的宽：1×2＝2（格）；图略。 23. 为增强居民的安全意识，使更多人认识到佩戴头盔的重要性，某市交警部门对希望小学家长骑电动车接送学生开展了“一盔一戴”调查活动。根据调查结果制作了如图统计图。 （1）将如图两个统计图补充完整。 （2）观察如图两个统计图，关于“一盔一戴”，你有什么建议？ 【答案】（1） （2）建议大家骑电动车时无论家长还是学生，都要佩戴头盔，防止发生安全事故。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）已知都佩戴头盔的有720人，占总人数的72%，据此用除法即可求出总人数，再用总人数减去已知人数，求出只骑车人佩戴头盔的人数；再分别用只骑车人佩戴头盔的人数、只乘车人佩戴头盔的人数除以总人数，求出各自的百分率，据此完成统计图； （2）写成合理建议即可，如建议大家骑电动车时无论家长还是学生，都要佩戴头盔，防止发生安全事故。 【小问1详解】 720÷72%＝1000（人） 1000－720－80－50＝150（人） 只有乘车人佩戴：80÷1000×100%＝8% 只有骑车人佩戴：150÷1000×100%＝15% 【小问2详解】 略 24. 亮亮要为两个直径6厘米、高10厘米的圆柱形水杯设计一个长方体包装盒，他设计了两种不同的方案（如图所示）。 （1）方案（ ）更节省材料。 （2）方案①与方案②相差多少平方厘米的纸板？ 【答案】（1）② （2）48平方厘米 【解析】 【分析】（1）方案①长方体包装盒的长是6厘米、宽是6厘米、高是（10＋10）厘米，方案②长方体包装盒的长是（6＋6）厘米、宽是6厘米、高是10厘米；根据长方体的表面积公式S＝2ab＋2ah＋2bh，分别求出方案①与方案②的表面积，然后再比较解答。 （2）求出方案①与方案②的表面积的差即可。 【小问1详解】 方案①表面积：6×6×2＋6×（10＋10）×2＋6×（10＋10）×2 ＝72＋6×20×2＋6×20×2 ＝72＋240＋240 ＝552（平方厘米） 方案②表面积：（6＋6）×6×2＋（6＋6）×10×2＋6×10×2 ＝12×6×2＋12×10×2＋120 ＝144＋240＋120 ＝504（平方厘米） 552＞504 方案②更节省材料。 【小问2详解】 552－504＝48（平方厘米） 答：方案①与方案②相差48平方厘米的纸板。 25. 观察如图“蜂窝图”，根据规律填写下表。 蜂窝图 ① ② ③ ④ ⑤ … n 正六边形的个数 4 7 10 … 【答案】 蜂窝图 ① ② ③ ④ ⑤ … n 正六边形的个数 4 7 10 13 16 … 3n＋1 【解析】 【分析】先看已知的数量找规律：蜂窝图①，正六边形的个数：3×1＋1＝4；蜂窝图②，正六边形的个数：3×2＋1＝7；蜂窝图③，正六边形的个数：3×3＋1＝10；蜂窝图④，正六边形的个数：3×4＋1＝13；蜂窝图⑤，正六边形的个数：3×5＋1＝16；也就是每往后多1个图，就会新增3个正六边形；据此写出规律填表。 【详解】蜂窝图④：3×4＋1 ＝12＋1 ＝13（个） 蜂窝图⑤：3×5＋1 ＝15＋1 ＝16（个） 蜂窝图n，正六边形的个数：3×n＋1＝3n＋1。 五、解决问题。 26. 平度市云山镇某樱桃园今年计划产樱桃500千克，实际增产100千克。实际比计划增产百分之几？ 【答案】20% 【解析】 【分析】用实际产量与计划产量的差，除以计划产量，结果表示百分数即可。 【详解】100÷500×100% ＝0.2×100% ＝20% 答：实际比计划增产20%。 27. 新能源汽车具有节能环保、经济性强、智能化水平高等优势。2024年我国某品牌新能源汽车共销售420万辆，比2023年增长了40%。2023年共销售多少万辆新能源汽车？（先画线段图分析，再列式解答） 【答案】 ；300万辆 【解析】 【分析】把2023年我国某品牌新能源汽车销售量看作单位“1”，画一条线段表示2023年我国某品牌新能源汽车销售量，40%＝，把这条线段平均分成5份，再对应这条线段下面画出等长的线段，再延长2份，表示2024年的销售量。 把2023年我国某品牌新能源汽车销售量看作单位“1”，2024年的销售量是2023年的销售量的（1＋40%），求2023年的销售量，用2024年的销售量÷（1＋40%）解答。 【详解】图略。 420÷（1＋40%） ＝420÷1.4 ＝300（万辆） 答：2023年共销售300万辆新能源汽车。 28. 琪琪读一本文学名著，如果每天读30页，12天读完；如果每天读45页，她多少天能读完这本名著？（用比例知识解答） 【答案】8天 【解析】 【详解】设她x天能读完这本书，根据书的总页数不变，所以每天读的页数×读的天数＝总页数，因此每天读的页数和读的天数成反比例关系，列出比例式，再解比例即可。 【解答】解：设她x天能读完这本书。 45x＝30×12 45x＝360 45x÷45＝360÷45 x＝8 答：她8天能读完这本书。 29. 在一幅比例尺是1∶30000的平面图上量得书店与学校的距离是4.5厘米。小明和小刚分别从书店和学校同时出发，相向而行，9分钟后同时到达体育馆。如果小明平均每分钟走80米，小刚平均每分钟走多少米？ 【答案】70米 【解析】 【分析】根据实际距离＝图上距离÷比例尺，求出实际距离，再除以时间，算出两人的速度和，再减去小明的速度即可。 【详解】4.5÷＝4.5×30000＝135000（厘米） 135000厘米＝1350米 1350÷9－80 ＝150－80 ＝70（米） 答：小刚平均每分钟走70米。 30. 数学实验。 欣欣借助手中底面半径为2厘米、高为6厘米的圆柱形容器A，测量一个高为9厘米的实心圆柱B的体积。 先把圆柱形容器A装满水，再把实心圆柱B竖直放入，使实心圆柱B的底面与圆柱形容器A的底面完全接触，这时一部分水从圆柱形容器A中溢出，当把实心圆柱B从圆柱形容器A中取出后，此时圆柱形容器A中水的高度为4厘米。 （1）溢出了多少立方厘米的水？ （2）圆柱B的体积是多少立方厘米？ 【答案】（1）25.12立方厘米 （2）37.68立方厘米 【解析】 【分析】溢出的水体积就等于容器A下降部分水的体积，根据公式，代入底面半径和下降水的高度即可； 容器A溢出的体积即是圆柱B在A中部分的体积（高为6厘米），把圆柱B看成上下两份，上面部分高是3厘米，下面部分高是6厘米，求出下面部分的体积是上面部分的2倍，两部分体积相加即可。 【小问1详解】 （立方厘米） 答：溢出了立方厘米的水。 【小问2详解】 （立方厘米） （立方厘米） 答：圆柱B的体积是立方厘米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年山东省青岛市平度市小升初数学试卷 一、选择题。 1. 如图中涂色部分用小数表示为（ ）。 A. 1.6 B. 1.06 C. 0.16 2. 如果要描述近7天小华同学1分钟跳绳数量的变化情况，选用（ ）比较合适。 A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 3. 如图转盘展示了山东部分名优特产，当指针转动后，停在（ ）的可能性最大。 A. 崂山绿茶 B. 烟台苹果 C. 莱阳梨 4. 要估计1亿枚硬币摞起来有多高，可以先测量（ ）枚硬币的高度，再进行推算。 A. 10000 B. 1000 C. 10 5. 一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶2，这个三角形是（ ）。 A. 直角三角形 B. 钝角三角形 C. 锐角三角形 6. 两条彩带都被遮住了一部分（如图所示），原来两条彩带相比，（ ）更长。 A. 甲 B. 乙 C. 无法比较 7. 下面每组相关联的两个量之间的关系可以用如图表示的是（ ）。 A. 亮亮的体重与他的年龄 B. 总价一定，单价与数量 C. 速度一定，路程与时间 8. 如图的平面图可以折成长方体或正方体的有（ ）个。 A. 3 B. 2 C. 1 9. 下面的信息中，选择（ ）可以用乘法计算出篮球社团的人数。 ①光明小学六年级剪纸社团有48人 ②篮球社团的人数是剪纸社团的 ③剪纸社团的人数比篮球社团多 A. ①② B. ①③ C. ②③ 10. 一件商品，先降价20%，再涨价20%后，此时的价格比原价（ ）。 A. 高 B. 低 C. 无法比较 二、填空题。 11. 经文化和旅游部数据中心统计，2024年春节假期全国国内旅游约有四亿七千四百万人次，横线上的数写作（ ），改写成以“亿”作单位的数是（ ）亿。 12. 3÷（ ）＝0.6＝＝15∶（ ）＝（ ）%。 13. 夏天到了，某商场搞促销。原价n元一条的裙子，现在优惠50元。妈妈准备给双胞胎姐妹每人买一条裙子，需要花费（ ）元。 14. 用一根铁丝可以围成一个直径是8厘米的圆（铁丝没有剩余）。如果用这根铁丝重新围成一个长是8厘米的长方形，这个长方形的宽是（ ）厘米。 15. 把棱长6厘米的正方体木块，削成一个最大的圆锥，这个圆锥体的体积是（ ）。 16. 2024年6月30日举世瞩目的粤港澳大湾区超级工程深中通道正式通车。深中通道全长24千米，在比例尺是的地图上，深中通道全长（ ）厘米。 17. 一个物体（如图所示），若把它分成一个圆柱和一个圆锥，表面积就增加40平方厘米。原来这个物体的体积是（ ）立方厘米。 18. 文化路小学购进《十万个为什么》和《少年看中国》共30套，一共花费1550元。每套《十万个为什么》45元，每套《少年看中国》55元。学校购进了（ ）套《少年看中国》。 三、计算。 19. 直接写得数。 562－199＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 5.6÷0.08＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 20. 计算下面各题，能简算的要简算。 10.16－3.75－6.25 21. 解方程或比例。 四、探索实践。 22. 按要求画图。 （1）画出图形①的另一半，使它成为轴对称图形。 （2）以O点为中心，将图形②逆时针旋转90°，画出旋转后的图形，A点旋转后的位置用数对表示为（ ）。 （3）按2∶1的比画出图形③放大后的图形。 23. 为增强居民的安全意识，使更多人认识到佩戴头盔的重要性，某市交警部门对希望小学家长骑电动车接送学生开展了“一盔一戴”调查活动。根据调查结果制作了如图统计图。 （1）将如图两个统计图补充完整。 （2）观察如图两个统计图，关于“一盔一戴”，你有什么建议？ 24. 亮亮要为两个直径6厘米、高10厘米的圆柱形水杯设计一个长方体包装盒，他设计了两种不同的方案（如图所示）。 （1）方案（ ）更节省材料。 （2）方案①与方案②相差多少平方厘米的纸板？ 25. 观察如图“蜂窝图”，根据规律填写下表。 蜂窝图 ① ② ③ ④ ⑤ … n 正六边形的个数 4 7 10 … 五、解决问题。 26. 平度市云山镇某樱桃园今年计划产樱桃500千克，实际增产100千克。实际比计划增产百分之几？ 27. 新能源汽车具有节能环保、经济性强、智能化水平高等优势。2024年我国某品牌新能源汽车共销售420万辆，比2023年增长了40%。2023年共销售多少万辆新能源汽车？（先画线段图分析，再列式解答） 28. 琪琪读一本文学名著，如果每天读30页，12天读完；如果每天读45页，她多少天能读完这本名著？（用比例知识解答） 29. 在一幅比例尺是1∶30000的平面图上量得书店与学校的距离是4.5厘米。小明和小刚分别从书店和学校同时出发，相向而行，9分钟后同时到达体育馆。如果小明平均每分钟走80米，小刚平均每分钟走多少米？ 30. 数学实验。 欣欣借助手中底面半径为2厘米、高为6厘米的圆柱形容器A，测量一个高为9厘米的实心圆柱B的体积。 先把圆柱形容器A装满水，再把实心圆柱B竖直放入，使实心圆柱B的底面与圆柱形容器A的底面完全接触，这时一部分水从圆柱形容器A中溢出，当把实心圆柱B从圆柱形容器A中取出后，此时圆柱形容器A中水的高度为4厘米。 （1）溢出了多少立方厘米的水？ （2）圆柱B的体积是多少立方厘米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $