1.1动与静-培优课件-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册

该初中物理课件聚焦“动与静”核心知识点，涵盖机械运动判断、参照物选择及运动与静止的相对性。课堂导入通过观察物品运动、小车运动问题，结合宇宙天体、地壳运动等实例，引导学生从生活经验过渡到物理概念，构建学习支架。 其亮点是练习题题型全面且难度循序渐进，课件通过任务驱动结合生活实例（如自动扶梯）和跨学科诗句，培养学生物理观念与科学思维。学生能巩固基础，教师可利用互动设计（含视频观看）提升教学效率。

沪科版物理8年级全一册培优备课课件 授课教师： . 班 级： 8年级（ ）班 . 时 间： . 2026年7月23日 1.1动与静 第一章 运动的世界 沪科版八年级物理1.1《动与静》同步练习题（含解析） 本套习题聚焦本节课核心考点，涵盖机械运动判断、参照物选择、运动与静止的相对性三大重点，题型全面、难度循序渐进，适合八年级学生课后巩固基础、查漏补缺。 一、选择题（每题3分，共30分） 1. 下列现象中，不属于机械运动的是（） A. 落叶纷飞 B. 骏马奔驰 C. 鲜花绽放 D. 江水东流 2. 坐在行驶的公交车上的乘客，感觉路边的树木快速后退，所选的参照物是（） A. 地面 B. 公交车 C. 路边房屋 D. 远处山峦 3. 空间站与飞船完成对接后，两者保持相对静止，此时以空间站为参照物，飞船的状态是（） A. 运动 B. 静止 C. 无法判断 D. 先运动后静止 4. 关于参照物，下列说法正确的是（） A. 参照物只能选择静止的物体 B. 参照物的选择是任意的 C. 运动的物体不能作为参照物 D. 地面是唯一的参照物 5. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，诗句中“青山相对出”的参照物是（） A. 青山 B. 帆船 C. 河岸 D. 太阳 6. 小明在平直公路上骑行自行车，若说他是静止的，所选参照物是（） A. 路边路灯 B. 骑行的自行车 C. 过往行人 D. 路边树木 7. 风吹云朵飘动，若说云朵是静止的，所选参照物是（） A. 大地 B. 月亮 C. 云朵上的飞鸟 D. 地面房屋 8. 下列关于运动和静止的说法，错误的是（） A. 运动是绝对的，静止是相对的 B. 同一物体，参照物不同，运动状态可能不同 C. 绝对静止的物体是存在的 D. 相对静止的物体位置保持不变 9. 接力赛交接棒时，为保证交接顺利，两名运动员需要保持（） A. 速度大小、方向均相同，相对静止 B. 速度大小相同，方向不同 C. 速度大小不同，方向相同 D. 任意运动状态即可 10. 停在路边的汽车，以地面为参照物是静止的，以行驶的汽车为参照物是运动的，这说明（） A. 运动离不开时间 B. 运动和静止具有相对性 C. 物体运动无规律 D. 静止是绝对的 二、填空题（每空2分，共40分） 11. 物理学中，把物体___________的变化叫做机械运动，判断物体运动或静止，必须选择一个___________。 12. 宇宙中的一切物体都在___________，绝对静止的物体是___________的，我们所说的静止都是___________的。 13. 站在河边的人看到流水潺潺，以河岸为参照物，河水是___________的；以水中漂浮的树叶为参照物，河水是___________的。 14. “孤亭流水雨如丝”中，孤亭相对于地面是___________的，相对于流动的流水是___________的。 15. 飞机在空中匀速飞行时，飞行员相对于飞机是___________的，相对于地面是___________的。 16. 小明坐在行驶的列车上，看到窗外的树木向后退，是以___________为参照物；看到同车厢的乘客静止不动，是以___________为参照物。 17. 无人机悬停在校园上空拍摄，以地面为参照物，无人机是___________的；以空中飞过的小鸟为参照物，无人机是___________的。 18. 两名同学并肩散步，彼此之间保持相对___________，相对于路边的花坛是___________的。 三、简答题（共30分） 19. 请用本节课知识解释：为什么坐在静止列车上的人，会感觉旁边行驶的列车开动时，自己的列车在后退？（15分） 20. 结合生活实例，简要说明运动和静止的相对性。（15分） 四、参考答案及详细解析 选择题答案：1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.C 9.A 10.B 选择题解析：1.机械运动是物体位置的变化，鲜花绽放是生物生长，不属于机械运动；2.树木相对于公交车位置改变，故以公交车为参照物树木后退；3.对接后飞船与空间站位置不变，保持相对静止；4.参照物可任意选择，运动、静止物体均可；5.青山相对于帆船位置改变，故以船为参照物青山运动；8.宇宙中没有绝对静止的物体，运动是绝对的。 填空题答案：11.位置、参照物 12.运动、不存在、相对 13.运动、静止 14.静止、运动 15.静止、运动 16.列车、列车（或自己） 17.静止、运动 18.静止、运动 简答题答案：19. 当旁边列车行驶时，人以旁边运动的列车为参照物，自身乘坐的列车位置发生相对改变，因此会感觉自己的列车在后退；而以站台、地面为参照物，自身列车始终静止，这就是运动和静止的相对性。 20. 示例：坐在行驶汽车中的乘客，以汽车为参照物，乘客位置不变，是静止的；以路边树木、地面为参照物，乘客位置不断变化，是运动的。同一物体，选择的参照物不同，运动状态判断结果不同，充分说明运动是绝对的，静止是相对的。 认真观察这两个物品，说说他们的运动情况。 小车运动了吗？ 地球自转的同时，还围绕着太阳公转。 任务一、认识机械运动 日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离，由于板块运动每年缩短2.9cm 珠穆朗玛峰正以平均每年1.8cm的速度上升 任务一、认识机械运动 地壳的运动 晨跑的人们 任务一、认识机械运动 你能举出生活中熟悉的运动吗？ 1.上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动的金鱼、飞驰的汽车、奔跑的骏马、流动的空气。 2.地壳的运动，大陆板块的碰撞产生了地球上的高山和峡谷；江河的流动形成沟壑和平原；宇宙大爆炸带来了满天星斗；水城威尼斯在不断下沉。 想一想、议一议？ 任务一、认识机械运动 总结： ______是宇宙中的普遍现象，自然界中的一切物体都在不停地______着，即运动是_________。 运动 运动 绝对的 任务一、认识机械运动 我们平时是如何描述物体运动的? 1、诗人，用语言的韵律和意境赞美运动。 2、画家用形态和色彩描绘运动。 3、音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。 任务一、认识机械运动 “月亮在白莲花般的云朵里穿行” 观看学生过马路的视频，思考问题 任务一、认识机械运动 问题：①“过马路的学生”相对于“宣传栏”的位置改变了吗？ ②“汽车”相对于“路边树”的位置改变了吗？ 比较运动的快与慢的方法 1. [2024·宁德月考]体育课上测得甲、乙、丙三位同学百米赛 跑成绩，如下表所示，根据表中成绩可知，跑得最快的 是 同学。 参赛者 甲 乙 丙 成绩/s 14.3 13.9 15.1 乙　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2. [2024·秦皇岛月考]2023年杭州亚运会，我国运动员获得女 子200 m蝶泳金牌。如图甲所示，在紧张的比赛过程中， 观众以 方法判定谁游得最快；如图乙 所示，当比赛结束时，裁判以 ⁠方法判 定谁最快；物理学中，我们采用 ⁠方法 来比较运动快慢。(均填“相同时间比路程”或“相同路 程比时间”) 相同时间比路程　 相同路程比时间　 相同时间比路程　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 速度 3. [2024年1月厦门期末]结合日常生活和学习实际，你认为 符合实际的是(　A　) A. 人的步行速度约为1.1 m/s B. 公交车行驶速度约为200 m/s C. 自行车骑行速度约为1 m/s D. 飞机飞行速度约为20 m/s A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 4. 【原创题】关于速度知识的理解，下列说法正确的 是 ⁠。 A. 速度大的物体运动的时间一定短 B. 速度越大的物体运动越快 C. 速度大的物体比速度小的物体运动的路程长 D. 路程与时间之比越大，物体运动得越快 E. 速度是表示物体运动快慢的物理量 BDE　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称为运动。 把事先选作参照标准的物体叫做参照物(也就是被假定为不动的物体） 任务一、认识机械运动 科学家如何描述这个运动的世界呢? 出现这种现象的原因是什么呢? 研究的物体 相对于（参照标准的物体） 位置是否改变 动或静 乘客 地面、树 改变 动 乘客 司机、汽车 没改变 静 假定不动的 任务二、认识参照物 火车徐徐开动了，坐在窗边的人却看到站台上的人渐渐向后退去，究竟是谁在运动呢? 任务二、认识参照物 当以地面为标准时，火车与地面之间的相对位置发生了变化，所以火车是运动的；若坐在窗边的人以火车或火车内其他乘客为标准，站台上的人与这些物体之间的相对位置发生了变化，站台上的人是运动的。 总结： ①参照物的选择是任意的，但注意不能选择研究对象本身作参照物。 ②研究地面上的物体运动时，常选地面或地面上静止的物 体作为参照物。 任务二、认识参照物 参照物的概念：一个物体是运动还是静止，是相对于另一个被选作参照标准的物体而言的，这个被选作参照标准的物体叫做参照物。 思考：可以选运动的物体作为参照物吗?可以选研究对象自身作为参照物吗? 随讲随练 黑板相对哪些参照物是运动的：走动的教师、讲桌、窗外行驶的汽车、窗外的树?你判断的依据是什么? 走动的教师；窗外行驶的汽车。判断的依据是黑板相 对于走动的教师、窗外行驶的汽车的位置发生了变化。 任务二、认识参照物 小活动：教师在教室内慢慢走动。思考： ①如果以课桌为参照物，教师是运动的还是静止的？ ②如果以地面/窗户为参照物，教师是运动的还是静止的？ 任务三、知道运动和静止的相对性 分析：以课桌为参照物，教师相对于课桌的位置在改变，教师是运动的；以地面/窗户为参照物，教师相对于地面或窗户的位置在改变，教师是运动的。 总结：物体运动是指物体相对于参照物的位置发生改变。 物体静止是指物体相对于参照物的位置没有发生改变。 任务三、知道运动和静止的相对性 请同学们将书放在课桌上，再将一支笔放在书上，用手慢慢推动书，请同学们观察并思考： ①笔相对于书是运动的还是静止的? ②笔相对于桌面是运动的还是静止的? 思考：通过以上活动，同学们发现了什么问题?大家是否能总结出判断物体运动的具体方法是什么呢? 总结：①确定研究对象； ②选定参照物； ③判断被研究的物体与参照物之间的位置是否发生变化。 任务三、知道运动和静止的相对性 总结： 运动是绝对的，我们平常所说的运动和静止是指绝对的运动和相对的静止。 交流与讨论 在商场里，妈妈和5岁的小东正乘自动扶梯下楼。小东拉着妈妈的手说：“妈妈，我们跑下去吧！”妈妈说：“小东，这样很危险，下楼时要拉着妈妈的手，站着不动。” 他们在下楼（运动），可为什么妈妈会说下楼时要站着不动（静止）呢？这里的“运动”是以 为参照物来说的，“静止”是以 为参照物来说的。 地面 扶梯 总结：运动和静止的相对性：同一物体相对于一个参照物是运动的，相对于另一个参照物可能是静止的。 描述一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的参照物。                   分析：乘电梯下楼的乘客，选择地面为参照物，乘客是运动的，选择扶梯为参照物，乘客是静止的。 任务三、知道运动和静止的相对性 交流与讨论 随讲随练 思考：在什么情况下，人能徒手抓住飞行的子弹? 当人和子弹相对静止，即二者之间没有位置变化的时候，人能徒手抓住飞行的子弹。 任务三、知道运动和静止的相对性 学以致用 如图，在研制新型汽车过程中，将汽车模型放在风洞中不动，让风高速迎面吹来。汽车模型以 为参照物是运动的，这是运动和静止的 在生活和科技中的应用。 风 相对性 任务三、知道运动和静止的相对性 5. 完成下列速度单位的转换。 (1)1 m/s＝＝＝3.6 km/h； (2)3.6 km/h＝＝＝ m/s； (3)一辆小汽车行驶的速度是108 km/h，合 m/s； (4)一辆大型客车行驶的速度是20 m/s，合 km/h。 1　 30　 72　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 与速度有关的计算 6. [2023·新乡期末改编]小明骑自行车从森林公园出发返回学 校，在平直的公路上，他保持一定的速度在600 s内骑行 了1 800 m，小明的骑行速度是 m/s。 3　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 7. 如图所示的交通标志牌，其中“110”的含义是 ⁠ ，汽车从该交通标志牌到达龙岩市最快 要 h。 限速110 km/ h　 0.5　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 8. [2024·阜阳月考]小明爸爸在徽州大道驾驶着小汽车匀速前 进，其速度表如图所示。 (1)此时汽车行驶的速度为 km/h，该速度值表示的 物理意义是 ⁠。 70　 汽车在1 h内所走的路程是70 km　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 (2)若小汽车以这个速度行驶30 min，则通过的路程是多少 千米？写出解答过程： 解：【统一单位】 30 min＝ h； 【列出原始公式】 由 得： 0.5　 v＝　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 【变形公式并代入数据求解】 小汽车通过的路程 s＝ ⁠。 vt＝70 km/ h×0.5 h＝35 km　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 9. 【跨学科·语文】在物理学中我们是以“单位时间内物体 通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，下面的成语中 与物理学描述运动快慢的方法最相近的是(　D　) A. 离弦之箭 B. 风驰电掣 C. 姗姗来迟 D. 一日千里 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 10. 甲、乙两物体运动的路程之比是2∶3，所用的时间之比 是3∶2，则它们的速度之比是(　A　) A. 4∶9 B. 9∶4 C. 1∶1 D. 2∶3 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 11. 【物理与日常生活】动物王国中有许多动物有着惊人的 速度。旗鱼速度达30 m/s，猎豹速度达2.4 km/min，可 媲美高铁速度的褐海燕速度可达300 km/h，下列说法正 确的是(　C　) C A. 三种动物中旗鱼最快 B. 褐海燕的速度是300 km/h说明褐海燕飞行了300 km C. 三种动物中褐海燕最快 D. 猎豹的速度为40 km/h 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 12. [2024·厦门月考]我国成功用激光精确测量了地月距离， 成为世界上第五个实现地月激光精确测量的国家。已知 真空中光速为v＝3.0×108 m/s，假设某次测量中发射的 激光束经2.56 s返回地球，则地球到月球的距离 是 m，假设火箭以10 km/s的速度匀速飞 行，则完成这段路程需要的时间是 s。 易错点睛：t＝2.56 s为激光往返地月时间。 3.84×108　 3.84×104　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 动与静 机械运动 参照物 运动和静止的相对性 相对位置发生变化 选取规则：不能是被研究物体本身，通常选取地面 Lavf57.56.101 $