精品解析：广西扶绥县金英学校2025-2026学年八年级上学期12月月考物理试题

金英学校八年级上册物理12月月考卷 一、单选题（每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选得0分。请考生用2B铅笔在答题卡选定的答案标号涂黑） 1. 下列几种估测最符合实际情况的是（　　） A. 人体的密度约为1g/cm3 B. 空气的密度约为 C. 小俞同学的体积约为 D. 一般分子直径的数量级为 2. 下列物体质量最接近20kg的是（　　） A. 一个鸡蛋 B. 一头牛 C. 一辆汽车 D. 一辆自行车 3. 如图所示是用电子秤称体重时的情景，根据图中信息可知该秤测量的物理量是（　　） A. 体积 B. 质量 C. 密度 D. 重力 4. 下列是关于一名普通中学生的体积，最合理的是（　　） A. B. C. D. 5. 感受身边的物理——质量为的物体可能是（　　） A. 一只羊 B. 一只蚂蚁 C. 一台电视机 D. 一个苹果 6. 《南齐书》中有对雷击的记述：“雷震会稽山阴恒山保林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面（强大的放电电流通过佛面的金属膜，金属被熔化），而窗户不异也（窗户为木制，仍保持原样）”，出现“电火烧塔下佛面，而窗户不异也”的现象是因为物体具有的哪种性质（　　） A. 导电性 B. 磁性 C. 导热性 D. 熔点 7. 在北方的冬天里，常看到室外的自来水管外包了一层草，目的是防止水管冻裂。造成水管冻裂的原因是（　　） A. 水管里的水结成冰后，密度变大 B. 水管里的水结成冰后，质量变大 C. 水管里的水结成冰后，体积变大 D. 水管里的水结成冰后，温度升高 8. 一个实心金属球放在盛满水的杯子里，从杯中溢出10g的水，若把这个金属球放入盛满煤油（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ煤油=0.8×103kg/m3）的杯子里，溢出煤油的质量为 A. 12.5g B. 10g C. 8g D. 6.4g 9. 烧杯中装有下表中的某种液体，多次测出了烧杯和液体的总质量及对应的液体体积，并根据实验数据画出“m—V”图像，如图所示。下面分析结论正确的是（　　） 一些物质的密度 物质 硫酸 水 煤油 植物油 密度（kg/m3） 1.8×103 1.0×103 0.8×103 0.9×103 A. 25cm3的该液体质量为45g B. 该液体为煤油 C. 该液体为密度为1.8×103kg/m3 D. 烧杯质量为45g 10. 小华的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”，他选择了三个体积不同，质量不同的实心铜块做实验。实验中，将数据记录在了自己设计的表格中。小华在分析质量与体积的比值（m/V）时，发现其中的一组数据比值明显不同，他认为可能是测量错误，对此他应该进行的做法是（　　） 质量 m/g 体积 V/cm3 比值（m/V） （g/cm3） 铜块1 89 10 铜块2 178 20 铜块3 356 70 A. 利用测得的三组数据在直角坐标系中作图分析 B. 将怀疑数据删除，利用其它的两组数据在直角坐标系作图分析 C. 将怀疑数据找出分析错误原因，改正后利用三组数据在直角坐标系中作图分析 D. 将怀疑数据删除，再测一组数据，利用三组数据在直角坐标系中作图分析 二、多选题（每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分）。 11. 如图所示，甲、乙、丙三个相同的容器里，分别装有质量相等的液体，已知它们是酒精、水和盐水，且，利用所学密度知识可以确定（　　） A. 甲装的是酒精 B. 乙装的是酒精 C. 丙装的是水 D. 甲装的是盐水 12. 在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m﹣V图像，下列说法正确的是（　　） A. 量杯质量为20g B. 该液体密度为1g/cm3 C. 60cm3的该液体质量为60g D. 该液体密度为1.25g/cm3 三、填空题（每空1分，共14分，请把答案直接写在对应答题卡位置上，不要求写出演算过程）。 13. 2024年6月25日，嫦娥六号上升器携带月球样品返回地球的过程中，月球的样品质量__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 14. 小明记录了一定质量的水体积随温度变化的规律，如图所示。当水温在4℃时，水的密度___________（选填“最大”或 “最小”）；罐装的饮料（可看作水）在此温度下存放是最___________（选填 “安全”或“不安全”）的。 15. 如图所示，盒装牛奶的体积为___________m3。若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则牛奶的质量为___________g。喝掉一半后，牛奶的密度将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 16. 为了研究物质的某种物理属性，同学们找来了多个分别由甲、乙两物质组成的物体做实验，得到如图所示m—V图像。由图像可知，同种物质组成的不同物体，质量和体积的比值________；不同种物质组成的物体，质量和体积的比值一般________；根据图像可以判断体积相同时，甲物质组成的物体比乙物质组成的物体质量________（选填“大”、“小”或“相等”）。 17. 甲、乙两种液体体积之比是3∶1，质量之比是1∶2，它们的密度之比为______；如果将甲液体倒去一半，乙液体倒去三分之一，余下的两种液体，其质量之比为______，密度之比为______。 18. 小惠同学想利用烧杯和量筒测量较大石块的体积。她的操作步骤如下：①往烧杯中加入适量的水，把石块浸没水中并在水面到达的位置做标记，然后取出石块； ②先往量筒中装入48mL的水，然后将量筒中的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒中剩余水的体积如图所示，则石块的体积为_______dm³； 采用这种方法测出石块的体积与真实值相比______（选填“偏大”或“偏小”）。 四、实验探究题（每空1分，共22分。请把答案直接写在对应答题卡位置上） 19. 在“探究固体的质量与体积的关系”实验中，小明用3个铝块和3个松木块进行实验。 （1）调节天平平衡后，小明用天平测量体积为的铝块的质量，如图所示，这一操作中的错误是________________，改正错误后，继续进行实验。 （2）实验数据记录如下表所示。 物质 实验序号 m/g 铝块 1 27 10 2 54 20 3 108 40 松木块 4 108 216 5 32 64 6 10 20 ①表中空格处数据应为________。 ②根据1、2、3三次实验数据，可得出结论：同种物质质量与体积的比值是________（选填“相同”或“不同”）的。 ③比较铝块和松木块的实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是________（选填“相同”或“不同”）的。 ④质量与体积的比值反映的是物质的一种特性，物理学中把它定义为物质的_______。 （3）对本实验的研究中，我们需要进行多次测量，这是为了________________。（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”） （4）小明发现实验桌上还有一个未知实心物块，他通过实验测得其质量为，体积为，通过计算他判该物可能是________（选填“铝块”或“松木块”）。 20. 在“测量液体密度”的实验中，将天平放在水平工作台上，小红同学进行了如下操作。 （1）如图1甲所示，小红操作中不规范之处是___________； （2）改正错误后，小红将容器内部分液体倒入量筒并测出体积V，然后称量出容器和剩余液体的质量m，继续向量筒中倒液体，多次重复上述实验操作。如图1乙所示为某次测得容器和剩余液体的质量，质量为___________g；如图1丙所示是根据多次测得的数据绘制的m-V图像，根据图像可得，液体密度为___________kg/m3； （3）爱思考的小明在登山时拾到一块漂亮的石块，为了知道石块的密度，他利用电子秤、水杯、记号笔等工具进行了如下测量。 A．用电子秤测出装有适量水的杯子总质量如图2甲所示； B．将石块缓慢浸没在杯中，测得总质量如图2乙所示。在水面到达的位置上做标记，然后取出石块； C．向杯中缓慢加水，让水面上升至标记处，测得杯和水的总质量如图2丙所示。 ①根据以上测量，可得石块的体积为V石=___________cm3，石块的密度是___________kg/m3； ②在测量完成后，小明发现石块吸水，则以上步骤所测得的石块密度与真实值相比___________（选填“偏大”“偏小”或“相等”）； （4）在测另一石块体积时，小华所在小组不小心把量筒打碎了，利用天平和水完成了实验（图丁），步骤如下： A．把石块放入烧杯中加水浸没，在水面做记号后测总质量m1； B．取走石块，测出烧杯和水的质量m2； C．加水到标记，测出烧杯和水的总质量m3。 则石块的密度表达式ρ=___________（用m1、m2、m3、ρ水来表示）。 21. “沉睡三千年，一醒惊天下”，三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物，某同学家中有一个金面具的模型，为了测量模型的密度： （1）把天平放在水平台上，将游码拨到 _________，此时指针偏向分度标尺中线的左侧，应向 _________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁在水平位置平衡； （2）调好后将模型放在 _________（选填“左”或“右”）盘，在另一侧盘中加减砝码，并调节游码使天平再次水平平衡，则模型的质量为 _________g； （3）由于面具模型较大，不能直接放入量筒，故采用如图2乙所示步骤： ①烧杯中加入适量水，测得烧杯和水的总质量为145g； ②用细线拴住模型并浸没水中（水未溢出），在水面处做标记。 ③取出模型，用装有40mL水的量筒向烧杯中加水，直到水面达到 _________处，测出图2乙③中烧杯和水的总质量为155g； （4）从量筒中倒出的水的体积为 _________mL，面具模型的体积为 _________mL，模型的密度为 _________g/cm3。 五、综合应用题（共26分，解答时要求在答题卡对应的区域内写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位）。 22. 学校物理兴趣小组的同学，为了判断一个铝球是否是实心的，他们对铝球进行了测量，实验数据如下：（ρ铝＝2.7×103kg/m3） 铝球质量m/g 水的体积V1/ml 水和铝球的总体积V2/ml 27 50.0 65.0 求： （1）该铝球是空心的还是实心的？ （2）若铝球是空心的，空心部分的体积是多少？ （2）若在空心部分注满水，球的总质量是多少？ 23. 质量为100g、容积为的容器中装满冰块，待冰全部熔化后，将一空心合金球放入瓶中，发现球浸没后水面恰好与容器口齐平，测得此时容器的总质量为230g。求：（，，） （1）冰全部熔化后水的体积； （2）合金球的质量； （3）合金球空心部分的体积。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 金英学校八年级上册物理12月月考卷 一、单选题（每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选得0分。请考生用2B铅笔在答题卡选定的答案标号涂黑） 1. 下列几种估测最符合实际情况的是（　　） A. 人体的密度约为1g/cm3 B. 空气的密度约为 C. 小俞同学的体积约为 D. 一般分子直径的数量级为 【答案】A 【解析】 【详解】AC．人体的密度与水接近，约，合，小俞同学的质量，体积约，故A符合题意，C不符合题意； B．空气的密度远小于水，水的密度为，空气的密度约为，该选项数值的单位错误，故B不符合题意； D．分子非常小，用肉眼看不见，一般分子直径的数量级为，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列物体质量最接近20kg的是（　　） A. 一个鸡蛋 B. 一头牛 C. 一辆汽车 D. 一辆自行车 【答案】D 【解析】 【详解】A．一个鸡蛋的质量约50g，即0.05kg，故A不符合题意； B．一头牛的质量在400kg左右，故B不符合题意； C．一辆汽车的质量约2t即2000kg，故C不符合题意； D．一辆自行车的质量在20kg左右，故D符合题意。 故选D。 3. 如图所示是用电子秤称体重时的情景，根据图中信息可知该秤测量的物理量是（　　） A. 体积 B. 质量 C. 密度 D. 重力 【答案】B 【解析】 【详解】由图得，测量仪器上的单位是kg，是质量单位，则该秤测量的物理量是质量，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 下列是关于一名普通中学生的体积，最合理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右；水的密度是，人体密度与水的密度差不多，故人的体积大约为 故选B。 5. 感受身边的物理——质量为的物体可能是（　　） A. 一只羊 B. 一只蚂蚁 C. 一台电视机 D. 一个苹果 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．一只羊的质量大约是30kg左右，故A不符合题意； B．一只蚂蚁的质量大约是 20mg=0.02g=2×10-5kg 故B符合题意； C．一台电视机大约是20kg左右，故C不符合题意； D．一个苹果的质量大约在三两左右，即150g，故D不符合题意。 故选B。 6. 《南齐书》中有对雷击的记述：“雷震会稽山阴恒山保林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面（强大的放电电流通过佛面的金属膜，金属被熔化），而窗户不异也（窗户为木制，仍保持原样）”，出现“电火烧塔下佛面，而窗户不异也”的现象是因为物体具有的哪种性质（　　） A. 导电性 B. 磁性 C. 导热性 D. 熔点 【答案】A 【解析】 【详解】“电火烧塔下佛面”是因为佛面的金属膜导电性好，容易导电，属于导体，而“窗户不异也”，是因为木头一般情况下，导电性差，不容易导电，属于绝缘体。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 在北方的冬天里，常看到室外的自来水管外包了一层草，目的是防止水管冻裂。造成水管冻裂的原因是（　　） A. 水管里的水结成冰后，密度变大 B. 水管里的水结成冰后，质量变大 C. 水管里的水结成冰后，体积变大 D. 水管里的水结成冰后，温度升高 【答案】C 【解析】 【详解】寒冷的冬天温度较低，此时水会由于发生凝固现象而结冰，凝固前后质量不变，而冰的密度比水小，所以结冰后体积会变大，因此能够把水管冻裂。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 一个实心金属球放在盛满水的杯子里，从杯中溢出10g的水，若把这个金属球放入盛满煤油（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ煤油=0.8×103kg/m3）的杯子里，溢出煤油的质量为 A. 12.5g B. 10g C. 8g D. 6.4g 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】一个实心金属球放在盛满水的杯子里，从杯中溢出10g的水，可以计算出溢出水的体积，是10 cm3，把这个金属球放入盛满煤油的杯子里，溢出煤油的体积也是10 cm3，根据煤油的密度计算溢出煤油的质量为8g，所以选C。 9. 烧杯中装有下表中的某种液体，多次测出了烧杯和液体的总质量及对应的液体体积，并根据实验数据画出“m—V”图像，如图所示。下面分析结论正确的是（　　） 一些物质的密度 物质 硫酸 水 煤油 植物油 密度（kg/m3） 1.8×103 1.0×103 0.8×103 0.9×103 A. 25cm3的该液体质量为45g B. 该液体为煤油 C. 该液体为密度为1.8×103kg/m3 D. 烧杯质量为45g 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据“m—V”图像，当液体体积为0时，可知烧杯的质量为 当液体体积为时，烧杯与液体的总质量为 此时液体的质量为 该液体密度为 A．的该液体质量为，故A错误； B．该液体的密度通过计算得出，与题中表格比较得出，该液体为煤油，故B正确； C．该液体为密度为，故C错误； D．烧杯的质量为，故D错误。 故选B。 10. 小华的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”，他选择了三个体积不同，质量不同的实心铜块做实验。实验中，将数据记录在了自己设计的表格中。小华在分析质量与体积的比值（m/V）时，发现其中的一组数据比值明显不同，他认为可能是测量错误，对此他应该进行的做法是（　　） 质量 m/g 体积 V/cm3 比值（m/V） （g/cm3） 铜块1 89 10 铜块2 178 20 铜块3 356 70 A. 利用测得的三组数据在直角坐标系中作图分析 B. 将怀疑数据删除，利用其它的两组数据在直角坐标系作图分析 C. 将怀疑数据找出分析错误原因，改正后利用三组数据在直角坐标系中作图分析 D. 将怀疑数据删除，再测一组数据，利用三组数据在直角坐标系中作图分析 【答案】C 【解析】 【详解】ACD．在发现其中的一组数据比值与其余数据明显不同时，我们不能简单地删除怀疑数据，重新进行实验再测出一组数据，而是应根据实验步骤判断这组数据是否有误，若无误则根据数据得出结论；若有误，则需要找出原因，填写正确的数据，故AD不符合题意，C符合题意； B．在探究性实验中，我们一般要求至少要进行三次实验，得出三组数据，这样根据数据得出的结论才可能具有普遍意义，只有两组数据，在作图时无法准确得出其线性关系，故B不符合题意。 故选C。 二、多选题（每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分）。 11. 如图所示，甲、乙、丙三个相同的容器里，分别装有质量相等的液体，已知它们是酒精、水和盐水，且，利用所学密度知识可以确定（　　） A. 甲装的是酒精 B. 乙装的是酒精 C. 丙装的是水 D. 甲装的是盐水 【答案】AC 【解析】 【详解】已知三种液体的质量相等。三个容器完全相同，根据液面高度，可以知道，甲中液体体积最大，乙中液体体积最小。据可知，甲中液体密度最小，是酒精；乙中液体密度最大，是盐水；丙中是水。故AC符合题意，BD不符合题意。 故选AC。 12. 在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m﹣V图像，下列说法正确的是（　　） A. 量杯质量为20g B. 该液体密度为1g/cm3 C. 60cm3的该液体质量为60g D. 该液体密度为1.25g/cm3 【答案】ABC 【解析】 【详解】ABD．设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，由图可知，当液体体积为时，液体和杯的总质量 由可得……① 当液体体积为时，液体和杯的总质量 即……② 联合①②可得液体的密度，量杯质量，故AB正确，D错误； C．当液体的体积，则液体的质量，故C正确。 故选ABC。 三、填空题（每空1分，共14分，请把答案直接写在对应答题卡位置上，不要求写出演算过程）。 13. 2024年6月25日，嫦娥六号上升器携带月球样品返回地球的过程中，月球的样品质量__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】不变 【解析】 【详解】质量指的是物体所含物质的多少，与物体的形状、状态和所处空间位置无关，所以嫦娥六号上升器携带月球样品返回地球的过程中，月球的样品质量不变。 14. 小明记录了一定质量的水体积随温度变化的规律，如图所示。当水温在4℃时，水的密度___________（选填“最大”或 “最小”）；罐装的饮料（可看作水）在此温度下存放是最___________（选填 “安全”或“不安全”）的。 【答案】 ①. 最大 ②. 安全 【解析】 【详解】[1]由图像可知，在4℃时，水的体积最小，且质量是物体的属性，不随温度变化，由可知在质量一定的情况下，体积最小，密度最大。 [2]由图像可知，“温度低于4℃时，水的体积随着温度降低而增大；高于4℃时，水的体积随温度升高而增大”故灌装的饮料（可看作为水）在4℃时体积最小，在4℃以下或以上时，体积均增大，故在4℃存放灌装饮料是最安全的。 15. 如图所示，盒装牛奶的体积为___________m3。若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则牛奶的质量为___________g。喝掉一半后，牛奶的密度将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. ②. 300 ③. 不变 【解析】 【详解】由图可知，纯牛奶的体积为 由可知，牛奶的质量为 密度是物质的一种特性，与质量、体积无关，所以喝掉一半后，牛奶的质量将变小，但牛奶的密度不变。 16. 为了研究物质的某种物理属性，同学们找来了多个分别由甲、乙两物质组成的物体做实验，得到如图所示m—V图像。由图像可知，同种物质组成的不同物体，质量和体积的比值________；不同种物质组成的物体，质量和体积的比值一般________；根据图像可以判断体积相同时，甲物质组成的物体比乙物质组成的物体质量________（选填“大”、“小”或“相等”）。 【答案】 ①. 相同 ②. 不同 ③. 大 【解析】 【详解】[1]由图像知，甲或乙的m-V图线是过原点的直线，说明同种物质组成的不同物体，质量和体积的比值是相同的。 [2]甲和乙的图线的倾斜度不同，说明m与V的比值不同，所以不同物质组成的物体，质量和体积的比值一般不同。 [3]图示中，体积为30cm3时，甲的质量为30g，乙的质量为15g，体积相同时，甲物质组成的物体比乙物质组成的物体质量大。 17. 甲、乙两种液体体积之比是3∶1，质量之比是1∶2，它们的密度之比为______；如果将甲液体倒去一半，乙液体倒去三分之一，余下的两种液体，其质量之比为______，密度之比为______。 【答案】 ①. 1∶6 ②. 3∶8 ③. 1∶6 【解析】 【详解】[1]由题意知，甲、乙两种液体体积之比为 V甲∶V乙＝3∶1 甲、乙两种液体质量之比为 m甲∶m乙＝1∶2 根据可得，甲、乙的密度之比为 [2]将甲液体倒去一半，乙液体倒去三分之一，则余下的两种液体质量之比为 [3]密度是物质的特性，密度不随物体质量的减少而减小，则甲、乙两种液体的密度之比 ρ甲∶ρ乙＝1∶6 18. 小惠同学想利用烧杯和量筒测量较大石块的体积。她的操作步骤如下：①往烧杯中加入适量的水，把石块浸没水中并在水面到达的位置做标记，然后取出石块； ②先往量筒中装入48mL的水，然后将量筒中的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒中剩余水的体积如图所示，则石块的体积为_______dm³； 采用这种方法测出石块的体积与真实值相比______（选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】 ①. 0.04 ②. 偏大 【解析】 【详解】[1]石块的体积为 [2]石块从水中拿出会沾上水， 采用这种方法测出石块的体积与真实值相比偏大。 四、实验探究题（每空1分，共22分。请把答案直接写在对应答题卡位置上） 19. 在“探究固体的质量与体积的关系”实验中，小明用3个铝块和3个松木块进行实验。 （1）调节天平平衡后，小明用天平测量体积为的铝块的质量，如图所示，这一操作中的错误是________________，改正错误后，继续进行实验。 （2）实验数据记录如下表所示。 物质 实验序号 m/g 铝块 1 27 10 2 54 20 3 108 40 松木块 4 108 216 5 32 64 6 10 20 ①表中空格处数据应为________。 ②根据1、2、3三次实验数据，可得出结论：同种物质质量与体积的比值是________（选填“相同”或“不同”）的。 ③比较铝块和松木块的实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是________（选填“相同”或“不同”）的。 ④质量与体积的比值反映的是物质的一种特性，物理学中把它定义为物质的_______。 （3）对本实验的研究中，我们需要进行多次测量，这是为了________________。（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”） （4）小明发现实验桌上还有一个未知实心物块，他通过实验测得其质量为，体积为，通过计算他判该物可能是________（选填“铝块”或“松木块”）。 【答案】 ①. 称量过程中用手调节平衡螺母 ②. ③. 相同 ④. 不同 ⑤. 密度 ⑥. 寻找普遍规律 ⑦. 铝块 【解析】 【详解】（1）[1]如图，称量过程中不能用手调节平衡螺母，否则物体的质量就不等于砝码的质量加游码对应的刻度值之和。 （2）①[2]表中空格处数据为 ②[3]分析表格中1、2、3三次实验数据，可得出结论：同种物质量与体积的比值是相同的。 ③[4]比较铝块和松木块的实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是不同的。 ④[5]这个比值反映的是物质的一种特性，物理学中把它定义为物质的密度。 （3）[6]对本实验的研究中，我们需要进行多次测量，这是为了寻找普遍规律。 （4）[7]小明发现实验桌上还有一个未知实心物块，他通过实验测得其质量为32.4g，体积为12cm3，通过计算可知该物块的密度为 比较可知与铝块的质量与体积的比值相同，故他判断该物块可能是铝块。 20. 在“测量液体密度”的实验中，将天平放在水平工作台上，小红同学进行了如下操作。 （1）如图1甲所示，小红操作中不规范之处是___________； （2）改正错误后，小红将容器内部分液体倒入量筒并测出体积V，然后称量出容器和剩余液体的质量m，继续向量筒中倒液体，多次重复上述实验操作。如图1乙所示为某次测得容器和剩余液体的质量，质量为___________g；如图1丙所示是根据多次测得的数据绘制的m-V图像，根据图像可得，液体密度为___________kg/m3； （3）爱思考的小明在登山时拾到一块漂亮的石块，为了知道石块的密度，他利用电子秤、水杯、记号笔等工具进行了如下测量。 A．用电子秤测出装有适量水的杯子总质量如图2甲所示； B．将石块缓慢浸没在杯中，测得总质量如图2乙所示。在水面到达的位置上做标记，然后取出石块； C．向杯中缓慢加水，让水面上升至标记处，测得杯和水的总质量如图2丙所示。 ①根据以上测量，可得石块的体积为V石=___________cm3，石块的密度是___________kg/m3； ②在测量完成后，小明发现石块吸水，则以上步骤所测得的石块密度与真实值相比___________（选填“偏大”“偏小”或“相等”）； （4）在测另一石块体积时，小华所在小组不小心把量筒打碎了，利用天平和水完成了实验（图丁），步骤如下： A．把石块放入烧杯中加水浸没，在水面做记号后测总质量m1； B．取走石块，测出烧杯和水的质量m2； C．加水到标记，测出烧杯和水的总质量m3。 则石块的密度表达式ρ=___________（用m1、m2、m3、ρ水来表示）。 【答案】（1）调节平衡螺母前未将游码移至标尺左端的“0”刻度线上 （2） ①. 82.6 ②. （3） ①. 38 ②. ③. 偏大 （4） 【解析】 【小问1详解】 天平使用前，将游码移至标尺左端的“0”刻度线上，再调节平衡螺母使天平横梁水平。小红操作中调节平衡螺母前未将游码移至标尺左端的“0”刻度线上。 【小问2详解】 由图1乙可知，标尺分度值为0.2g，容器和剩余液体的质量 由图1丙可知，当量筒内液体体积为10mL时，容器和剩余液体的质量为80g；当量筒内液体体积为30mL时，容器和剩余液体的质量为50g。由此可得，倒出液体的质量 倒出液体的体积为 液体密度 【小问3详解】 根据实验可知，石块的质量 增加的水的质量 增加的水的体积 石块体积 石块密度 在如图所示的方法中，取出了石块，再将水补充到原来的标记处，这样增加的水的体积就是石块的体积；石块吸水，使得标记处比未吸水时降低，则增加的水的体积偏小，这样测量的石块的体积偏小，计算得到的石块密度偏大。 【小问4详解】 把石块放入烧杯加水浸没，在水面做记号后测出总质量m1；取走石块，测出烧杯和水的质量m2；则石块的质量 加水到标记，测出烧杯和水的总质量m3；后添加的水的质量 由密度公式可得，添加的水的体积 由题意可知，石块的体积等于添加的水的体积 则该小石块密度的表达式为 21. “沉睡三千年，一醒惊天下”，三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物，某同学家中有一个金面具的模型，为了测量模型的密度： （1）把天平放在水平台上，将游码拨到 _________，此时指针偏向分度标尺中线的左侧，应向 _________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁在水平位置平衡； （2）调好后将模型放在 _________（选填“左”或“右”）盘，在另一侧盘中加减砝码，并调节游码使天平再次水平平衡，则模型的质量为 _________g； （3）由于面具模型较大，不能直接放入量筒，故采用如图2乙所示步骤： ①烧杯中加入适量水，测得烧杯和水的总质量为145g； ②用细线拴住模型并浸没水中（水未溢出），在水面处做标记。 ③取出模型，用装有40mL水的量筒向烧杯中加水，直到水面达到 _________处，测出图2乙③中烧杯和水的总质量为155g； （4）从量筒中倒出的水的体积为 _________mL，面具模型的体积为 _________mL，模型的密度为 _________g/cm3。 【答案】 ①. 零刻度线 ②. 右 ③. 左 ④. 84 ⑤. 标记 ⑥. 12 ⑦. 10 ⑧. 8.4 【解析】 【详解】（1）[1][2]把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，调节平衡螺母，使天平平衡，调节时“左偏右调，右偏左调”，指针偏向分度标尺中线的左侧，应向右调节平衡螺母，使横梁在水平位置平衡。 （2）[3][4]称量物体时，遵循“左物右砝”即左边放物体右边放砝码，把模型放在左盘，砝码放在右盘加减砝码；读数时物体的质量等于砝码的总质量加上砝码对应的值，由图2甲可知，砝码的质量是 50g+20g+10g=80g 所以游码对应的刻度值是4g，故物体的总质量 m=80g g+4g=84g （3）[5]进行了如图乙所示的三个步骤，目的是测量模型的体积，实验步骤为： ①烧杯中加入适量水，测得烧杯和水的总质量为145g； ②用细线拴住模型并浸没在水中（水未溢出），在水面处做标记； ③取出模型，用装有40mL水的量筒往烧杯中加水，直到水面达到标记位置，模型的体积等于烧杯中增加的水的体积，量筒中的水位如图丙所示。 （4）[6][7][8]从量筒中倒出的水的体积为 40mL﹣28mL＝12mL 图乙③中烧杯和水的总质量为155g，图乙①中烧杯和水的总质量为145g，模型的体积等于倒入水的体积为 模型的密度为 五、综合应用题（共26分，解答时要求在答题卡对应的区域内写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位）。 22. 学校物理兴趣小组的同学，为了判断一个铝球是否是实心的，他们对铝球进行了测量，实验数据如下：（ρ铝＝2.7×103kg/m3） 铝球质量m/g 水的体积V1/ml 水和铝球的总体积V2/ml 27 50.0 65.0 求： （1）该铝球是空心的还是实心的？ （2）若铝球是空心的，空心部分的体积是多少？ （2）若在空心部分注满水，球的总质量是多少？ 【答案】（1）铝球是空心的；（2）5cm3；（3）32g 【解析】 【详解】解： （1）由得，27g铝做成实心球的体积是 因为 V球＝65ml﹣50ml＝15ml＝15cm3＞10cm3 所以该球是空心的。 （2）空心部分的体积是 V空＝V球﹣V铝＝15cm3﹣10cm3＝5cm3 （3）空心部分注满水，水的质量为 m水＝ρ水V空＝1.0g/cm3×5cm3＝5g 球的总质量是 m总＝m球+m水＝27g+5g＝32g 答：（1）该铝球是空心的； （2）空心部分的体积是5cm3； （3）在空心部分注满水，球的总质量是32g。 23. 质量为100g、容积为的容器中装满冰块，待冰全部熔化后，将一空心合金球放入瓶中，发现球浸没后水面恰好与容器口齐平，测得此时容器的总质量为230g。求：（，，） （1）冰全部熔化后水的体积； （2）合金球的质量； （3）合金球空心部分的体积。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）容器中冰的质量为 冰熔化成水后的质量为 冰全部熔化后水的体积为 （2）合金球的质量为 （3）合金球中合金的体积为 合金球的体积为 合金球空心部分的体积为 答：（1）冰全部熔化后水的体积为； （2）合金球的质量为； （3）合金球空心部分的体积为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $