精品解析：辽宁省铁岭市2024-2025学年八年级上学期期末考试道德与法治

**基本信息** 以“社会生活—法治意识—国家责任”为主线，融入“搭子”流行语、反诈提醒等时代素材，通过漫画分析、数据解读、时政论述等题型，考查政治认同、法治观念与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|社会关系（题1）、规则秩序（题2）、文明有礼（题10）|结合“搭子”流行语（题3）、生活情境（题9），强化道德修养| |非选择题|3题/50分|法治实践（题26）、志愿服务（题27）、国家安全（题28）|综合漫画（题26）、调查数据（题26）、二十大报告（题28），突出责任意识与政治认同|

辽宁省铁岭市2024-2025学年八年级上学期期末考试道德与法治 道德与法治 考试时间：50分钟 试卷满分：100分 第一部分 选择题（共50分） 一、单项选择（本题共25小题，每题2分，共50分。每小题只有一个答案最符合题意） 1. “没有谁是一座孤岛，在大海里独居；每个人都像一块小小的泥土，连接成整个陆地。”这告诉我们（ ） A. 人脱离社会也可以生存发展 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 人的身份在社会关系中确定 D. 个人的发展推动社会的进步 【答案】B 【解析】 【详解】A：人是社会性动物，生存和发展离不开社会，脱离社会无法生存，故 A 说法错误； B：题干诗句将个人比作泥土，陆地比作社会，说明个人是社会的有机组成部分，故 B 说法符合题意； C：人的身份确实在社会关系中确定，但题干强调的是个人与社会的连接而非身份确定，故 C 不符合题意； D：个人发展能推动社会进步，但题干侧重个人离不开社会及个人构成社会，故 D 不符合题意。 2. 下列关于生活、秩序和规则三者间的关系，排序合理的是（ ） ①秩序离不开规则 ②生活离不开秩序 ③规则需自觉遵守 A. ②→①→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ①→②→③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识生活、秩序和规则三者间的关系。 ABCD：根据所学知识，社会秩序是社会生活的一种有序化状态，井然有序的社会生活离不开社会规则的维系；社会规则需自觉遵守，由此可知，A说法正确，B、C、D说法错误； 故本题选A。 3. “搭子”是2024年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。一些人认为，“搭子”是朋友之外的补充，可以帮助年轻人丰富社交、融入社会、亲近社会、实现情绪价值。另一些人认为，人不需要“搭子”，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你赞同的是（ ） A. 在不同的“搭子”关系中，我们具有不同的身份 B. 只有结成“公益搭子”，才能使我们融入社会、了解社会 C. 人们通过“搭子”实现情绪价值，是从社会中获得物质支持 D. 有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不需要与其他人产生联系 【答案】A 【解析】 【详解】A：人的身份是在社会关系中确定的，在不同的“搭子”关系中，我们扮演不同的角色，具有不同的身份，故 A 说法正确； B：融入社会、了解社会的途径是多样的，并非只有结成“公益搭子”这一种方式，故 B 说法错误； C：情绪价值属于精神层面的满足，是从社会中获得精神支持，而非物质支持，故 C 说法错误； D：人是社会性动物，个人的生存和发展离不开社会，我们需要与他人产生联系，故 D 说法错误； 4. 中学生小九在市博物馆观看了建党百年成就展之后，心潮澎湃，为祖国和家乡的发展感到自豪。这体现的亲社会行为中的（ ） A. 谦让 B. 分享 C. 关心社会发展 D. 帮助他人 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干中小九的行为未体现人际交往中的谦让，故 A 说法不符合题意； B：题干未涉及与他人分享物品或情感，故 B 说法不符合题意； C：小九观展后为祖国和家乡发展感到自豪，说明他主动了解国家成就，关注社会进步，故 C 说法符合题意； D：题干中没有体现帮助他人的具体行动，故 D 说法不符合题意； 5. 下图漫画中青少年的行为破坏了哪类社会秩序（ ） A. 交通秩序 B. 生产秩序 C. 公共场所秩序 D. 社会管理秩序 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会秩序。 ABCD：从题文漫画中青少年跨越护栏可知，他们破坏的社会秩序是交通秩序，故A符合题意； BCD：漫画反映的内容也社会管理秩序、公共场所秩序、生产秩序无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 6. 社会秩序是社会生活的一种有序状态。下列场景不能体现这种有序状态的是（ ） A. 以礼待人，遵纪守法 B. 阅览室里，轻声细语 C. 乘坐公交，积极抢座 D. 学校就餐，排队等候 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的内容。 C：依据教材知识，与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。乘坐公交时，如果大家都抢占座位，就会导致车厢内秩序混乱。故C说法错误； ABD：以礼待人、遵纪守法，有利于维护良好的社会秩序；阅览室里轻声细语，有利于维护良好的阅览秩序；在学校就餐时排队等候，有利于维护良好的就餐秩序。故ABD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 7. 生活中，调节我们行为的规则有（ ） ①道德②情绪③法律④纪律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规则。 ①③④：生活离不开规则。依据教材知识可知，生活中，如道德、纪律、法律等属于规则。故①③④正确； ②：情绪不属于规则。故排除②； 故本题选C。 8. 八（2）班的同学们在开学时，一起讨论、修改了“班级公约”。他们根据班级现阶段的具体情况对“公约”进行了调整，以解决班级中暴露出来的新问题。这说明（ ） A. 班级管理需要法律 B. 规则不是一成不变 C. 网络促进个人成长 D. 社会生活绚丽多彩 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 B：对“班级公约”进行修改和调整，说明规则不是一成不变，故B说法正确； ACD：材料主要说明规则不是一成不变的，和“班级管理需要法律”、“网络促进个人成长”、“社会生活绚丽多彩”无关，故ACD不符合题意； 故本题选B。 9. 小晓用新的思路解了一道数学题，同桌小王脱口而出：“哇，你这个思路真不错。”小王一句很平常的赞美，给小晓带来一天的好心情。这启示我们要（ ） A. 平等对待他人 B. 学会换位思考 C. 学会欣赏他人 D. 尊重他人人格 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会欣赏他人的知识点。 ABD：我们尊重他人，要平等对待他人 ，学会换位思考， 尊重他人人格，但题干未体现，故ABD不符合题意； C：根据题文描述，小王一句很平常的赞美，给小晓带来一天的好心情，启示我们要学会欣赏他人，赞美他人，故C符合题意； 故本题选C。 10. 在某十字路口，一男子驾驶轿车与骑电动车的女子发生了一点小磕碰，开车的男子主动向骑电动车的女子赔礼道歉。一声“对不起”让双方化解了矛盾，最终握手言和，互不追究责任。这表明（ ） A. 用语文明可以化解一切社会矛盾 B. 文明有礼促进社会和谐 C. 和解是维护合法权益的最后屏障 D. 文明有礼体现国家形象 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 B：题干中，一声“对不起”让双方化解了矛盾，最终握手言和，互不追究责任。这表明文明有礼促进社会和谐，故B符合题意； A：一切，说法绝对，故A说法错误； C：诉讼是维护合法权益的最后屏障，故C说法错误； D：题干未涉及文明有礼体现国家形象，故D不符合题意； 故本题选B。 11. 国家反诈中心为了增强人们防范电信网络诈骗的意识，发出提醒：“未知链接不点击，陌生来电不轻信……转账汇款多核实。”最适合补充在其中的一句是（ ） A. 网络消息多发布 B. 个人信息不透露 C. 网上朋友多交往 D. 网络新闻少关注 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：依据教材知识，网络信息良莠不齐，对于网络信息我们要慎重辨别，不能随便的发布，A说法错误； B：在开放的网络世界里，个人的隐私容易被侵犯，所以我们在上网时要注意保护自己的隐私，个人信息不泄露，B说法正确； C：网络交友要慎重，注意自我保护，C说法错误； D：没有正确理解题意，我们要关注网络新闻，但要理性辨别，D说法错误； 故本题选B。 12. 漫画启示我们面对违法犯罪时应该（ ） ①见到违法犯罪分子要马上躲得远远的 ②奋不顾身地去阻止违法犯罪分子逃脱 ③及时拨打110报警电话寻求警察帮助 ④虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查善用法律。 ③④：根据所学知识，我们要善于同违法犯罪行为作斗争，可以及时拨打110报警电话寻求警察帮助，虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋，故③④符合题意； ①：“马上躲得远远的”是对违法犯罪行为的纵容，故①错误； ②：未成年人心智尚不成熟，“奋不顾身”让自己容易受到伤害，不利于制止违法犯罪，故②错误； 故本题选D。 13. 一个负责任的公民，首先是一个对自己负责任的人。下列能体现对自己负责的是（ ） A. 小丽每天在放学后，怕父母担心及时赶回家 B. 每次做眼保健操时，小明都会抓紧时间看书学习 C. 一碰到学习上的难题，小东立刻上网搜索答案 D. 小华参加活动时经常失约，事后解释临时有事 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自己对自己负责的表现。 A：“怕父母担心及时赶回家”是对自己行为负责的表现，故A说法正确； B：小明没有对自己的视力健康负责，故B说法错误； C：小东没有做到独立思考，是对自己不负责的表现，故C说法错误； D：为自己的约定守时，是对自己负责的表现，“经常失约”是不负责的表现，故D说法错误； 故本题选A。 14. 如果有些应该做的事情不是我们自愿选择的，我们的态度应该是（ ） A. 先对承担责任的代价与回报进行评估 B. 要根据回报的大小来决定是否承担责任 C. 要根据自己的兴趣来决定是否要做 D. 把它们视为一种不可推卸的责任予以承担 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极承担社会责任。 D：题干中，如果有些应该做的事情不是我们自愿选择的，我们的态度应该是把它们视为一种不可推卸的责任予以承担，故D符合题意； A：承担责任不言代价与回报，故A说法错误； BC：我们不能根据回报的大小、自己的兴趣来决定是否要做，故BC说法错误； 故本题选D。 15. 作为家庭成员，要尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自（ ） ①对他人的承诺 ②职业要求 ③道德责任 ④法律规定 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查责任的来源。 ③④：作为家庭成员，要尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自道德责任、法律规定。故③④符合题意； ①②：题干未涉及责任来源于对他人的承诺、职业要求，故①②不符合题意； 故本题选D。 16. 服务和奉献社会，需要我们青少年（ ） ①积极参与社会公益活动 ②放弃学业投身到工作中 ③努力学习，热爱劳动 ④以学业为重，只参加学校的实践活动 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的重要形式，故①说法符合题意； ②：青少年的主要任务是学习，放弃学业投身工作违反义务教育法且不利于成长，故②说法错误； ③：努力学习掌握本领，热爱劳动创造价值，是服务社会的基础，故③说法符合题意； ④：服务社会应积极参与社会公益活动，不仅限于学校实践活动，“只”字说法太绝对，故④说法错误。 17. 健康成长、认真学习，是学生的责任；教书育人、爱岗敬业，是教师的责任；听党指挥、保家卫国，是解放军战士的责任……这段话告诉我们（ ） A. 角色不同，责任不同 B. 每个人都具有不同的社会身份 C. 多重角色，同种责任 D. 学习是中学生的全部责任 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查角色与责任。 A：题干中的描述，说明了不同的角色承担着不同的责任，我们要树立责任意识，积极承担相应的责任，故A符合题意； B：材料未涉及每个人都具有不同的社会身份，故B不符合题意； C：多重角色，不同的责任，故C说法错误； D：学生的责任不仅仅是学习，故D说法错误； 故本题选A。 18. 在某校“每周之星”表彰会上，小晨被评为“责任之星”。他的事迹里可能包括（ ） ①在家里，自己的事情自己做 ②在班里，为同学们提供帮助 ③周末时，到纪念馆当志愿者 ④旅行时，在文物古迹上刻字 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做负责任的人。 ①②③：在家里，自己的事情自己做，是对自己负责的表现；在班里，为同学们提供帮助，是对他人负责的表现；周末时，到纪念馆当志愿者，是对社会负责的表现；故①②③符合题意； ④：旅行时，在文物古迹上刻字，是不文明行为，也是违法行为，故④说法错误； 故本题选A。 19. 习近平在讲话中强调，我们要坚持走和平发展道路，但绝不能放弃我们的正当权益，绝不能牺牲国家核心利益。下列属于国家核心利益的是（ ） ①国家统一 ②国家安全 ③文化利益 ④国家主权 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查有关国家利益的相关知识。属于国家核心利益的有：国家统一、国家安全、国家主权。①②④选项符合题意。③选项“文化利益”属于国家利益，但并不是属于国家核心利益，不选。综上所述，选择B。 【点睛】解答本题的关键在于引导学生明白，我们要坚决捍卫我国的国家利益，坚持国家利益至上的观念。 20. 不要问集体能为你做什么，而要问自己能为集体做什么；不要问国家能为我们做什么，要问我们能为国家做什么。国家利益、集体利益和个人利益三者的关系是（ ） A. 国家利益是全局的、长远的利益 B. 集体利益、个人利益是局部利益 C. 国家利益与集体利益、个人利益在根本上是一致的 D. 国家利益、集体利益和个人利益没有区别，是一样的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家利益、集体利益和个人利益的关系。 C：依据教材知识，从根本上说，国家利益、集体利益和个人利益是一致的，故C符合题意； A：“国家利益是全局的、长远的利益”只涉及国家利益，并未体现国家利益、集体利益和个人利益三者的关系，故A不符合题意； B：“集体利益、个人利益是局部利益”只涉及集体利益和个人利益，并未体现国家利益、集体利益和个人利益三者的关系，故B不符合题意； D：国家利益、集体利益和个人利益既有区别又有联系，三者并不是“没有区别”，故D说法错误； 故本题选C。 21. 只有积极改善民生，缩小贫富差距，才能夯实国家安全的根基。这句话表明国家安全的基础是（ ） A. 贫富差距 B. 改善民生 C. 经济安全 D. 文化安全 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观。 C：依据教材知识，结合题干分析，国家安全的基础是经济安全，故C符合题意； AB：贫富差距和改善民生与国家安全的基础无关，故AB不符合题意； D：以军事科技文化社会安全为保障，故D不符合题意； 故本题选C。 22. 适应国家安全需求，我国要力争到二O三五年基本实现（ ） A. 治理能力现代化 B. 科学技术现代化 C. 军事人才现代化 D. 国防和军队现代化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民军队的建设。 D：依据教材知识，适应国家安全需求，我国要力争到二O三五年基本实现国防和军队现代化，故D符合题意； ABC：选项说法与题干无关，故ABC不符合题意； 故本题选D。 23. 空谈误国，实干兴邦。每一个中华儿女都应该肩负起______的光荣使命。（ ） A. 实现中华民族伟大复兴 B. 国家独立、人民幸福 C. 实现共产主义崇高理想 D. 民族团结、祖国统一 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实干精神。 A：结合所学知识，把中国梦变成现实，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌，为实现中华伟大复兴肩负起自己的使命，故A符合题意； B：我国已经实现国家独立，故B说法错误； CD：材料中未体现共产主义崇高理想和民族团结、祖国统一，故CD不符合题意； 故本题选A。 24. “撸起袖子加油干”是时代赋予我们这一代人的使命，更是我们向未来作出的承诺。这启示我们，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要（ ） ①不分白天和黑夜地努力加油干 ②我们不顾任何情况奋力向前冲 ③——代代人埋头苦干和接力奋斗 ④每个人在各自岗位上辛勤奋斗 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实干精神。 ③④：“撸起袖子加油干”启示我们，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，每个人在各自岗位上辛勤奋斗，故③④说法正确； ①：要注意劳逸结合，故①说法错误； ②：“不顾任何情况”说法太绝对，奋力向前冲，也要注意方式方法，故②说法错误； 故本题选D。 25. 2024年5月22日，习近平总书记在山东省日照市考察时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。（来源：2024年7月8日央广网）这强调的是（ ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来 ③每个人所处的岗位不同，但贡献相同 ④要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动的作用。 ①②④：依据教材知识，分析题文，老百姓的幸福生活是干出来的，我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好，体现劳动的重要性，体现了劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来；要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献，故①②④符合题意； ③：每个人所处的岗位不同，贡献会有所不同，故③说法错误。 故本题选B。 第二部分 非选择题（共50分） 二、材料分析题（本题包括3个小题，26题18分，27题14分，28题18分，共50分） 26. 某校八年级（1）班的同学开展了一次以“与法同行，做合格公民”为主题的学习探究活动。请你参与其中，并完成下列任务。 （1）请你帮助小丽作答。 【知识竞赛】 在知识竞赛环节，小丽抽到了下列三题。 ①_______________是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 刑罚分成主刑和②_______________两大类。 ③_______________是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。 【材料解读】小月同学分享了以下两张漫画。 （2）请你根据违反法律的类别判断，漫画一、漫画二中的人物行为分别属于哪种违法行为？判断一个人的行为是否犯罪首先看什么？ 【提高认识】 为了增强同学们的法治意识，提高同学们尊法守法学法用法的能力。某中学在老师的指导下，以本年级900名学生为对象展开了问卷调查，以下是部分调查数据： 如果有人将你的照片修图丑化，在微信朋友圈里转发造成不良影响，你会_______________ 能忍就忍，自认倒霉 以牙还牙，以其人之道还治其人之身 请家长或老师帮助解决，必要时报警 10.8% 67.6% 21.6% （3）上述调查数据说明了什么问题？ （4）结合所学知识，请你谈谈当合法权益受到不法侵害时，我们应该如何应对？ 【答案】（1） ①. 法律； ②. 附加刑； ③. 诉讼。 （2）漫画一：民事违法行为 漫画二：行政违法行为。 首先看是否具有严重的社会危害性。 （3）某校中学生缺乏法治观念和法治精神；还没有形成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的能力。 （4）①当国家利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，要敢于并善于依法维护正当权益。②要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。③掌握同违法犯罪作斗争的常见方法，例如拨打110报警电话；争取成人的帮助；巧妙周旋等。④要弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知要考查违法行为的分类，需要对材料进行关键词提炼： “摄像”“侵犯他人隐私”，可联系民事违法行为； 不礼让行人“罚”，可联系行政违法行为。 小问2： 略。 【小问3详解】 从设问中可知要考查公民的法治观念，需要对材料进行关键词提炼： 面对违法犯罪行为，中学生选择能忍就忍、自认倒霉的占10.8%，选择以牙还牙、以其人之道还治其人之身的占67.6%，能够请家长或老师帮助解决、必要时报警的仅占21.6%，可联系部分中学生缺乏法治观念和法治精神；没有形成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的能力。 【小问4详解】 略。 27. 材料 下图是中国青年志愿者标志，又名“心手标”。整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。寓意青年志愿者向需要帮助的人们奉献一份爱心，伸出友爱之手，立足新时代、展现新作为，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。 （1）在我们伸出友爱之手，关心和帮助他人时需要注意什么? （2）材料中说明文明有礼体现国家形象这一意义，你知道文明有礼还有哪些意义? 近年来，“志愿服务”四个字日益深入人心，耳熟能详。无论是脱贫攻坚还是奥运赛事，无论是防疫一线还是邻里守望，在有需要的地方就一定有志愿者的身影。据统计，全国各类志愿服务组织超过58万家，实名注册志愿者超过1.1亿。他们用微笑与汗水，努力与奉献，让道德散发馨香、让文明闪耀光芒。 （3）参加志愿服务活动有何重要意义? 【答案】（1）①关爱他人,要心怀善意。 ②关爱他人,要尽己所能。 ③关爱他人,要讲究策略。 （2）①文明有礼是一个人立身处世的前提。 ②文明有礼促进社会和谐。 （3）①服务社会体现人生价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。 【解析】 【分析】考点考查：关爱他人的要求、文明有礼的意义、服务社会的意义。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 本题考查关爱他人的要求，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查文明有礼的意义，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用服务社会的意义的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国各类志愿服务组织用微笑与汗水，努力与奉献，让道德散发馨香、让文明闪耀光芒→服务社会的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 心系国家安全，维护国家利益 某校时政小组开展了“心系国家安全，维护国家利益”的主题学习活动。请你完成以下任务。 第一组的同学梳理了习近平总书记关于国家安全的重要论述： 【时代强音，我聆听】 当前我国发展进入了战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种黑天鹅、灰犀牛事件随时可能发生。要推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定。 增强维护国家安全能力，坚定维护国家政权安全、制度安全、意识形态安全，确保粮食、能源资源、重要产业链供应链安全；维护我国公民、法人在海外合法权益，筑牢国家安全人民防线。 ——2022年10月16日，习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上作的报告 （1）结合一组同学梳理的习近平总书记的重要论述和所学知识，请你谈谈为什么我国要推进国家安全体系和能力现代化。 第二组的同学聚焦社会，搜集了国家安全的相关新闻： 【时代信息，我关注】 新闻摘要 主要涉及哪一方面安全 新闻一：山东省做好非物质文化遗产保护和传承，守护齐鲁优秀文化遗产。 ① 新闻二：某海关严防进境动物疫病疫情、植物疫情和外来物种入侵，严格办理特殊物品出入境卫生检疫审批。 ② 新闻三：西藏牧民卓嘎一家几代人几十年如一日在雪域高原为国接力守边，守护着祖国数千平方公里的国土。 ③ 新闻四：习近平总书记多次发表重要讲话，要求“要坚决守住18亿亩耕地红线”，为夯实大国粮仓“耕基”提供了根本遵循。 ④ （2）二组同学搜集的新闻，主要涉及我国安全体系中的哪些安全？请在表格中填写。 （3）结合所学知识，将下侧缺少的内容补充完整。 必须坚持_____________________________ 宗旨：_____________________________ 根本：_____________________________ 【答案】（1）①国家安全是国家生存和发展的重要保障。 ②国家安全是人民幸福安康的前提。 （2）文化安全、生态安全、国土安全、资源安全。 （3） ①. 总体国家安全观 ②. 人民安全 ③. 政治安全。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查国家安全的重要性，需要对材料进行关键词提炼： 要推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定，可联系国家安全的重要性。 【小问2详解】 从设问中可知要考查国家安全的内容，需要对材料进行关键词提炼： 做好非物质文化遗产保护和传承，守护齐鲁优秀文化遗产，可联系文化安全； 某海关严防进境动物疫病疫情、植物疫情和外来物种入侵，严格办理特殊物品出入境卫生检疫审批，可联系生态安全； 卓嘎一家几代人守护祖国的边疆，可联系国土安全； 要坚决守住18亿亩耕地红线，可联系资源安全。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省铁岭市2024-2025学年八年级上学期期末考试道德与法治 道德与法治 考试时间：50分钟 试卷满分：100分 第一部分 选择题（共50分） 一、单项选择（本题共25小题，每题2分，共50分。每小题只有一个答案最符合题意） 1. “没有谁是一座孤岛，在大海里独居；每个人都像一块小小的泥土，连接成整个陆地。”这告诉我们（ ） A. 人脱离社会也可以生存发展 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 人的身份在社会关系中确定 D. 个人的发展推动社会的进步 2. 下列关于生活、秩序和规则三者间的关系，排序合理的是（ ） ①秩序离不开规则 ②生活离不开秩序 ③规则需自觉遵守 A. ②→①→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ①→②→③ 3. “搭子”是2024年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。一些人认为，“搭子”是朋友之外的补充，可以帮助年轻人丰富社交、融入社会、亲近社会、实现情绪价值。另一些人认为，人不需要“搭子”，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你赞同的是（ ） A. 在不同的“搭子”关系中，我们具有不同的身份 B. 只有结成“公益搭子”，才能使我们融入社会、了解社会 C. 人们通过“搭子”实现情绪价值，是从社会中获得物质支持 D. 有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不需要与其他人产生联系 4. 中学生小九在市博物馆观看了建党百年成就展之后，心潮澎湃，为祖国和家乡的发展感到自豪。这体现的亲社会行为中的（ ） A. 谦让 B. 分享 C. 关心社会发展 D. 帮助他人 5. 下图漫画中青少年的行为破坏了哪类社会秩序（ ） A. 交通秩序 B. 生产秩序 C. 公共场所秩序 D. 社会管理秩序 6. 社会秩序是社会生活的一种有序状态。下列场景不能体现这种有序状态的是（ ） A. 以礼待人，遵纪守法 B. 阅览室里，轻声细语 C. 乘坐公交，积极抢座 D. 学校就餐，排队等候 7. 生活中，调节我们行为的规则有（ ） ①道德②情绪③法律④纪律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 八（2）班的同学们在开学时，一起讨论、修改了“班级公约”。他们根据班级现阶段的具体情况对“公约”进行了调整，以解决班级中暴露出来的新问题。这说明（ ） A. 班级管理需要法律 B. 规则不是一成不变 C. 网络促进个人成长 D. 社会生活绚丽多彩 9. 小晓用新的思路解了一道数学题，同桌小王脱口而出：“哇，你这个思路真不错。”小王一句很平常的赞美，给小晓带来一天的好心情。这启示我们要（ ） A. 平等对待他人 B. 学会换位思考 C. 学会欣赏他人 D. 尊重他人人格 10. 在某十字路口，一男子驾驶轿车与骑电动车的女子发生了一点小磕碰，开车的男子主动向骑电动车的女子赔礼道歉。一声“对不起”让双方化解了矛盾，最终握手言和，互不追究责任。这表明（ ） A. 用语文明可以化解一切社会矛盾 B. 文明有礼促进社会和谐 C. 和解是维护合法权益的最后屏障 D. 文明有礼体现国家形象 11. 国家反诈中心为了增强人们防范电信网络诈骗的意识，发出提醒：“未知链接不点击，陌生来电不轻信……转账汇款多核实。”最适合补充在其中的一句是（ ） A. 网络消息多发布 B. 个人信息不透露 C. 网上朋友多交往 D. 网络新闻少关注 12. 漫画启示我们面对违法犯罪时应该（ ） ①见到违法犯罪分子要马上躲得远远的 ②奋不顾身地去阻止违法犯罪分子逃脱 ③及时拨打110报警电话寻求警察帮助 ④虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 13. 一个负责任的公民，首先是一个对自己负责任的人。下列能体现对自己负责的是（ ） A. 小丽每天在放学后，怕父母担心及时赶回家 B. 每次做眼保健操时，小明都会抓紧时间看书学习 C. 一碰到学习上的难题，小东立刻上网搜索答案 D. 小华参加活动时经常失约，事后解释临时有事 14. 如果有些应该做的事情不是我们自愿选择的，我们的态度应该是（ ） A. 先对承担责任的代价与回报进行评估 B. 要根据回报的大小来决定是否承担责任 C. 要根据自己的兴趣来决定是否要做 D. 把它们视为一种不可推卸的责任予以承担 15. 作为家庭成员，要尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自（ ） ①对他人的承诺 ②职业要求 ③道德责任 ④法律规定 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 16. 服务和奉献社会，需要我们青少年（ ） ①积极参与社会公益活动 ②放弃学业投身到工作中 ③努力学习，热爱劳动 ④以学业为重，只参加学校的实践活动 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 17. 健康成长、认真学习，是学生的责任；教书育人、爱岗敬业，是教师的责任；听党指挥、保家卫国，是解放军战士的责任……这段话告诉我们（ ） A. 角色不同，责任不同 B. 每个人都具有不同的社会身份 C. 多重角色，同种责任 D. 学习是中学生的全部责任 18. 在某校“每周之星”表彰会上，小晨被评为“责任之星”。他的事迹里可能包括（ ） ①在家里，自己的事情自己做 ②在班里，为同学们提供帮助 ③周末时，到纪念馆当志愿者 ④旅行时，在文物古迹上刻字 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 习近平在讲话中强调，我们要坚持走和平发展道路，但绝不能放弃我们的正当权益，绝不能牺牲国家核心利益。下列属于国家核心利益的是（ ） ①国家统一 ②国家安全 ③文化利益 ④国家主权 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 20. 不要问集体能为你做什么，而要问自己能为集体做什么；不要问国家能为我们做什么，要问我们能为国家做什么。国家利益、集体利益和个人利益三者的关系是（ ） A. 国家利益是全局的、长远的利益 B. 集体利益、个人利益是局部利益 C. 国家利益与集体利益、个人利益在根本上是一致的 D. 国家利益、集体利益和个人利益没有区别，是一样的 21. 只有积极改善民生，缩小贫富差距，才能夯实国家安全的根基。这句话表明国家安全的基础是（ ） A. 贫富差距 B. 改善民生 C. 经济安全 D. 文化安全 22. 适应国家安全需求，我国要力争到二O三五年基本实现（ ） A. 治理能力现代化 B. 科学技术现代化 C. 军事人才现代化 D. 国防和军队现代化 23. 空谈误国，实干兴邦。每一个中华儿女都应该肩负起______的光荣使命。（ ） A. 实现中华民族伟大复兴 B. 国家独立、人民幸福 C. 实现共产主义崇高理想 D. 民族团结、祖国统一 24. “撸起袖子加油干”是时代赋予我们这一代人的使命，更是我们向未来作出的承诺。这启示我们，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要（ ） ①不分白天和黑夜地努力加油干 ②我们不顾任何情况奋力向前冲 ③——代代人埋头苦干和接力奋斗 ④每个人在各自岗位上辛勤奋斗 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 25. 2024年5月22日，习近平总书记在山东省日照市考察时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。（来源：2024年7月8日央广网）这强调的是（ ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来 ③每个人所处的岗位不同，但贡献相同 ④要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第二部分 非选择题（共50分） 二、材料分析题（本题包括3个小题，26题18分，27题14分，28题18分，共50分） 26. 某校八年级（1）班的同学开展了一次以“与法同行，做合格公民”为主题的学习探究活动。请你参与其中，并完成下列任务。 （1）请你帮助小丽作答。 【知识竞赛】 在知识竞赛环节，小丽抽到了下列三题。 ①_______________是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 刑罚分成主刑和②_______________两大类。 ③_______________是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。 【材料解读】小月同学分享了以下两张漫画。 （2）请你根据违反法律的类别判断，漫画一、漫画二中的人物行为分别属于哪种违法行为？判断一个人的行为是否犯罪首先看什么？ 【提高认识】 为了增强同学们的法治意识，提高同学们尊法守法学法用法的能力。某中学在老师的指导下，以本年级900名学生为对象展开了问卷调查，以下是部分调查数据： 如果有人将你的照片修图丑化，在微信朋友圈里转发造成不良影响，你会_______________ 能忍就忍，自认倒霉 以牙还牙，以其人之道还治其人之身 请家长或老师帮助解决，必要时报警 10.8% 67.6% 21.6% （3）上述调查数据说明了什么问题？ （4）结合所学知识，请你谈谈当合法权益受到不法侵害时，我们应该如何应对？ 27. 材料 下图是中国青年志愿者标志，又名“心手标”。整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。寓意青年志愿者向需要帮助的人们奉献一份爱心，伸出友爱之手，立足新时代、展现新作为，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。 （1）在我们伸出友爱之手，关心和帮助他人时需要注意什么? （2）材料中说明文明有礼体现国家形象这一意义，你知道文明有礼还有哪些意义? 近年来，“志愿服务”四个字日益深入人心，耳熟能详。无论是脱贫攻坚还是奥运赛事，无论是防疫一线还是邻里守望，在有需要的地方就一定有志愿者的身影。据统计，全国各类志愿服务组织超过58万家，实名注册志愿者超过1.1亿。他们用微笑与汗水，努力与奉献，让道德散发馨香、让文明闪耀光芒。 （3）参加志愿服务活动有何重要意义? 28. 心系国家安全，维护国家利益 某校时政小组开展了“心系国家安全，维护国家利益”的主题学习活动。请你完成以下任务。 第一组的同学梳理了习近平总书记关于国家安全的重要论述： 【时代强音，我聆听】 当前我国发展进入了战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种黑天鹅、灰犀牛事件随时可能发生。要推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定。 增强维护国家安全能力，坚定维护国家政权安全、制度安全、意识形态安全，确保粮食、能源资源、重要产业链供应链安全；维护我国公民、法人在海外合法权益，筑牢国家安全人民防线。 ——2022年10月16日，习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上作的报告 （1）结合一组同学梳理的习近平总书记的重要论述和所学知识，请你谈谈为什么我国要推进国家安全体系和能力现代化。 第二组的同学聚焦社会，搜集了国家安全的相关新闻： 【时代信息，我关注】 新闻摘要 主要涉及哪一方面安全 新闻一：山东省做好非物质文化遗产保护和传承，守护齐鲁优秀文化遗产。 ① 新闻二：某海关严防进境动物疫病疫情、植物疫情和外来物种入侵，严格办理特殊物品出入境卫生检疫审批。 ② 新闻三：西藏牧民卓嘎一家几代人几十年如一日在雪域高原为国接力守边，守护着祖国数千平方公里的国土。 ③ 新闻四：习近平总书记多次发表重要讲话，要求“要坚决守住18亿亩耕地红线”，为夯实大国粮仓“耕基”提供了根本遵循。 ④ （2）二组同学搜集的新闻，主要涉及我国安全体系中的哪些安全？请在表格中填写。 （3）结合所学知识，将下侧缺少的内容补充完整。 必须坚持_____________________________ 宗旨：_____________________________ 根本：_____________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $