精品解析：新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州 2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州2024-2025学年七年级上学期1月期末 道德与法治试题 时间：60分钟 满分：100分考试 形式：开卷 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 2024年6月4日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆，离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们（ ） A. 追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己 B. 编织人生梦想，是青少年时期的唯一主题 C. 实现人生梦想，不应止于心动，更要付诸行动 D. 怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 C：从题干可知中国航天梦的实现离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。所以我们要实现梦想，不能仅仅停留在心中的向往和构思，必须要积极采取实际行动去努力追求，故C符合题意； A：追求梦想并不一定成就伟大的自己，实现梦想的过程中存在各种不确定因素和困难挑战，故A错误； B：编织人生梦想，是青少年时期的重要内容之一，但不是唯一主题，故B错误； D：坚持努力是实现梦想的重要条件，但不是唯一条件，有些梦想受限于客观条件可能无法实现，故D错误； 故本题选C。 2. 共和国勋章获得者“杂交水稻之父”袁隆平曾在博学中学即现在的武汉四中就读，他回忆自己的中学时光时说：“博中是我最感亲切的母校，他给予我的培养和教育，对我的成长起了重要作用。”袁隆平的话中蕴含的道理是（ ） A. 只要努力学习就能获得勋章 B. 中学就读的学校决定着我们以后的发展 C. 中学时代对我们的人生具有独特的价值 D. 中学时代是人生学习活动的起点和基石 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学时代的意义。 C：根据所学可知，成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。C说法正确； A：努力有利于获得成功，只要……就说法绝对化，A说法错误； B：中学就读的学校影响着我们以后的发展，但不是起决定作用，B说法错误； D：中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础.，但不是我们人生活动的起点和基石，D说法错误； 故本题选C。 3. “为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这启示我们（ ） ①只要努力去做，就能成功 ②人生充满曲折，尽力而为就行 ③持之以恒向着既定目标前进 ④将“努力”落实在每一天的具体行动中 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现规划的方法、努力的要求。 ③④：“为者常成，行者常至”的意思是，努力做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以达到目的，强调持之以恒努力的重要性；“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”的意思是即使再近的路，不走也不能到达。即使再小的事，不去做也不可能完成，强调行动的重要性。这两句话启示我们应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。故③④说法正确； ①：“就能”夸大了努力的作用。努力能让我们离自己的目标越来越近，但不一定就能成功，故①说法错误； ②：人生充满曲折，我们必须全力以赴、坚持不懈地努力，故②说法错误； 故本题选D。 4. “书不可以一日不读。”毛泽东一生酷爱读书，以天下为己任，他将所学知识运用于中国革命和建设的实践中，开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。这告诉我们（ ） ①学习定能让我们成为伟人②学习是成就梦想的重要路径 ③学习至关重要，苦乐交织④既要重视读书，又要重视实践 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的正确认识。 ②：毛泽东通过不断学习，积累了丰富的知识和智慧，最终将这些知识应用于实践中，实现了他的革命事业。这说明学习是实现梦想的重要途径。②说法正确； ④：毛泽东不仅酷爱读书，还非常注重将所学知识应用于实践中。这说明学习和实践是相辅相成的，两者都非常重要。④说法正确； ①：虽然学习对个人成长和事业发展至关重要，但并不能保证每个人都能成为伟人。①说法错误； ③：说法正确，但“苦乐交织”并没有在题目中得到直接体现。③不符合题意； 故本题选C。 5. 中国首位进入太空的女航天员刘洋，中学时不太擅长运动，体育成绩不理想。她选择直面自己的“短板”，一下课就在走廊上练习立定跳远，不再骑车而是每天跑步上学。后来她不仅体育成绩变得优秀，更是拥有了良好的身体素质。她的故事说明（ ） ①要不断发掘自己的潜能 ②要善于发挥自己的优点和长处 ③要学会接纳自己不满意的部分 ④通过努力人人都可以成为航天员 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己的要求、接纳自己的要求。 ①③：结合题干材料内容，中国首位进入太空的女航天员刘洋的故事，说明要不断发掘自己的潜能，要学会接纳自己不满意的部分，故①③符合题意； ②：题干材料内容没有体现“要善于发挥自己的优点和长处”，故②不符合题意； ④：“人人都可以成为航天员”说法太绝对，并不是人人都可以成为航天员，故④说法错误； 故本题选B。 6. 2024年8月26日，《中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布，其中提出，维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。让教育惩戒有尺度、有温度需要（ ） ①老师合理合法管理学生，不能放任自流 ②虚心听取老师的教诲，无条件服从老师 ③有意疏远老师，避免和老师发生不必要的冲突 ④学生理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 ①④：让教育惩戒有尺度、有温度需要老师合理合法的管理学生，不能放任自流；学生应该理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足，要理解老师的良苦用心，①④正确； ②：老师也会犯错误，不能无条件服从老师，故②说法错误； ③：要亲近老师，不能疏远老师，故③说法错误； 故本题选B。 7. 中国航天科技集团五院北斗三号卫星首席总设计师谢军认为，卫星研制是一项脱离个人主义的团队工程，没有个人英雄，从北斗一号到北斗二号，再到北斗三号，北斗系统要成为“太空灯塔”，不断提升导航、定位和时间基准能力，对团队的技术水平要求越来越高，需要一个肯啃骨头的集体。下列对集体认识正确的有（ ） ①集体是个体的简单相加的整体 ②集体联结度越高，个体越能感知集体温暖 ③集体成员越多，集体的力量就会越大 ④我们每个人都有过集体生活的情感需要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对集体的认识。 ②④：依据题文描述和所学知识，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多，我们每个人都有过集体生活的情感需要，故②④说法正确； ①：集体是人们联合起来的有组织的整体，故①说法错误； ③：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故③说法错误； 故本题选C。 8. 2024年8月6日，中国队全红婵以总分425.60分，又一次战胜队友陈芋汐夺得冠军。赛后全红婵贴心安慰陈芋汐，她们场上是对手，场下是朋友。这体现了（ ） A. 朋友之间不应当有竞争 B. 竞争对手定会成为朋友 C. 有竞争就必然伤害友谊 D. 竞争并不必然伤害友谊 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查竞争并不必然伤害友谊。 D：全红婵贴心安慰陈芋汐，她们场上是对手，场下是朋友，体现出竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，故D说法正确； A：朋友之间可以有竞争，故A说法错误； B：竞争对手可以成为朋友，故B说法错误； C：竞争并不必然伤害友谊，故C说法错误； 故本题选D。 9. 2023年11月，教育部印发《关于做好第二批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知》，公布第二批1000所全国急救教育试点学校名单，实现急救教育试点各级各类学校全覆盖。这（ ） ①有利于学生增强生命安全意识，敬畏生命 ②有利于学生守护生命 ③能提高学生的学业水平 ④能保障全体学生的生命安全 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 ①②：教育部印发通知，开展全国急救教育试点学校，体现了对生命的重视，有利于学生增强生命安全意识，敬畏生命；有利于学生掌握基本的自救互救方法，守护生命，①②符合题意； ③：急救教育与提高学生的学业水平无关，③不符合题意； ④：急救教育全覆盖并不能保障全体学生的生命安全，说法太绝对，④说法错误； 故本题选A。 10. 2024年1月10日，是北斗卫星立项整整30年的日子，许多北斗人在采访中流露出对于家人的愧疚。“自古忠孝难两全”，北斗人舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行。以上材料表明（ ） A. 集体利益与个人利益总是相冲突的 B. 维护集体利益必须放弃个人利益 C. 集体利益与个人利益冲突时，要充分保障个人利益 D. 处理好集体利益和个人利益的关系，才能促进集体和个人不断发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持集体主义。 D：北斗人舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行，表明处理好集体利益和个人利益的关系，才能促进集体和个人不断发展，故D说法正确； A：集体利益与个人利益在根本上是一致的，有时会有冲突，故A说法错误； B：维护集体利益不一定要放弃个人利益，故B说法错误； C：集体利益与个人利益冲突时，要坚持集体主义至上，故C说法错误； 故本题选D。 11. 2024年8月15日，是日本无条件投降79周年。这场胜利的背后，是中国人民14年不屈不挠的浴血奋战……铭记历史，勿忘国耻带给我们的生命启示是（ ） ①让我们更加珍爱生命，激励我们牢记使命，吾辈自强 ②让我们认识到唯有流血牺牲才能缅怀先烈，报效祖国 ③让我们意识到每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 ④在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 ①③④：中国人民经过14年的浴血奋战，打败了日本侵略者，铭记历史，勿忘国耻启示我们，让我们更加珍爱生命，激励我们牢记使命，吾辈自强；让我们意识到每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命；在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富，故①③④符合题意； ②：“唯有......才能”说法过于绝对，强调流血牺牲的必要性，报效祖国不一定要流血牺牲，故②说法错误； 故本题选B。 12. 关于生命的名言警句，下列理解正确的有（ ） 序号 名言警句 理解 ① 生得再平凡，也是限量版。 生命是独特的 ② 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 生命是不可逆的 ③ 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 生命是充满挫折的 ④ 盛年不重来，一日难再晨。 生命是来之不易的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对生命的认识。 ①：生命是限量版，体现了生命是独特的，是独一无二的，故①说法正确； ②：人生不售来回票，体现了生命是不可逆的，故②说法正确； ③：人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，体现了生命是短暂的，故③说法错误； ④：盛年不重来，一日难再晨，体现了生命是不可逆的，故④说法错误； 故本题选A。 13. 面对紧张的二模备考，九年级学生鲁宁内心充满了焦虑，为此经常顾不上吃饭，甚至天天晚上熬夜复习。在二模考试中，居然把最擅长的语文考砸了，他伤心不已。针对这些情况，你给鲁宁的建议是 （ ） ①珍爱生命，养成健康的生活方式 ②主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法 ③必要时积极寻求专业的帮助 ④合理安排时间，掌握科学的学习方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对掌握科学的学习方法、爱护身体的认识和理解。 ①②③④：题文中鲁宁面对紧张的二模备考，内心充满了焦虑，这是没有掌握缓解焦虑方法的表现，因此他应该主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业的帮助；同时鲁宁经常顾不上吃饭，熬夜复习，这是不珍爱生命的表现，因此他应该珍爱生命，养成健康的生活方式；做到合理安排时间，掌握科学的学习方法，故①②③④说法正确； 故本题选D。 14. 中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号获得者都是为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。他们有的是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄，有的是国家需要就是我们的理想的航天人，有的是大国麦田的守望者，有的是与白血病斗争的中国药神……我们要学习他们（ ） ①高扬以改革创新为核心的民族精神 ②放弃个人梦想，一味追求国家发展 ③爱岗敬业，在平凡工作中创造伟大 ④发扬实干精神，在奋斗中实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查平凡创造伟大、弘扬中国精神。 ③④：题文中列举的这些模范人物，都具有爱岗敬业、奋斗实干的精神。因此我们要学习他们爱岗敬业的精神，在平凡中创造伟大；也要学习他们的实干精神，在奋斗中实现人生价值。故③④说法正确； ①：我们要高扬以爱国主义为核心的民族精神，故①说法错误； ②：“放弃个人梦想”错误，当今时代是放飞梦想的时代，每个中国人都可以拥有自己的美好梦想，演绎自己的美丽人生，并在实现个人梦想的过程中，推动中国梦的实现，故②说法错误； 故本题选C。 15. 习近平主席在今年的新年贺词里，把关注的目光投向奋斗者，真诚尊重各种人才；为快递小哥、环卫工人、出租车司机等各行各业的劳动者点赞，鼓舞了万千新时代的奋斗者。习近平主席之所以要为各行各业的劳动者点赞，是因为（ ） ①人世间的美好生活，都是通过劳动创造的 ②劳动创造价值，实现自己的人生价值 ③劳动有高低贵贱之分，有些劳动没有意义 ④劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动的价值。 ①②④：题干中体现了劳动的意义。依据教材知识，人世间的美好生活，都是通过劳动创造的；劳动创造价值，实现自己的人生价值；劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，故①②④符合题意； ③：劳动没有高低贵贱之分，劳动是有意义的，故③说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（本题共3大题，共55分） 16. 阅读材料，回答问题。（16分，要求紧扣题意，综合运用所学知识，结合材料展开分析。） 北京时间2024年2月24日晚，2024年国际乒联釜山世界乒乓球锦标赛女团决赛上演，中国队鏖战五局以大比分3比2战胜日本队，实现世乒赛女团六连冠，这也是中国队第23次捧起象征女团最高荣誉的考比伦杯。这场中日之争的首盘比赛，由孙颖莎首先对阵张本美和。孙颖莎充分发挥正手优势以3比0击败对手，为中国队拔得头筹。 某校七年级（1）班同学以“激扬青春筑梦人生”为主题，开展了实践探究活动，请你参与其中。班会中，老师分享了孙颖莎的故事，请大家完成以下活动。 活动一：正确认识自己 孙颖莎眼中的自己 我个子不高，长得不是特别漂亮，但是我的性格开朗，心态积极。 教练眼中的孙颖莎 脑子灵、球技好、敢打敢拼。 退役冠军邓亚萍对孙颖莎的评价 有灵气，气势足，但有时候心态不够稳定，有点浮躁，缺少耐心和忍耐力，需要在反手技术和打周旋球上面再加强一些。 （1）材料表明，孙颖莎认识自己的途径有哪些？她应该如何正确看待邓亚萍对她的评价？ 活动二：做更好的自己 孙颖莎坦言有收获也有不足：我在此之前输过几次决赛，这一次我想证明给自己看，“你比自己想象中更强大”。这个冠军能证明我的很多想法和积极的东西是对的，是适合我自己的，而且我会做到每一场比赛都全力以赴。我可以对自己说一句：你可以做得更好。 （2）我们应该怎样战胜自己、超越自己？ 活动三：实现人生梦想 没有什么比梦想更值得坚持，在中国女子乒乓球队，我们看到了一张张青春的面孔。这些面孔为了实现自己的梦想一直在努力、拼搏、奋斗，最终站上了最高领奖台。 （3）有梦想就会有前进的动力。老师问同学应该如何做有梦想的少年？ 【答案】（1）途径：自我评价和他人评价。做法：客观冷静进行分析，既不盲从也不忽视；用理性心态面对评价，对其指出的不足要勇于面对，主动改正，不断完善自我。 （2）①要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。②学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。③学会接纳自己，接纳自己需要接纳自己的全部。④不断完善自己。⑤不断发掘自己的潜能。⑥做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 （3）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 本题考查认识自己的途径，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “我个子不高，长得不是特别漂亮，但是我的性格开朗，心态积极”，可知通过自我评价认识自己。 “教练眼中和退役冠军邓亚萍对孙颖莎的评价”，可知通过他人评价认识自己。 小问2： 本题考查正确看待他人的评价，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “有灵气，气势足，但有时候心态不够稳定，有点浮躁，缺少耐心和忍耐力，需要在反手技术和打周旋球上面再加强一些”，可联系“正确看待他人评价”的知识点，客观冷静地对待又不盲从。 【小问2详解】 本题考查做更好的自己，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “坦言有收获也有不足”，可知尊重和接受个体的差异。 “你比自己想象中更强大，很多想法和积极的东西是适合我自己的”，可知学会欣赏自己，接纳自己。 “做到每一场比赛都全力以赴，可以做得更好”，可知不断完善自己，发掘自己的潜能，做更好的自己。 【小问3详解】 本题考查如何做有梦想的少年，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “为了实现自己的梦想一直在努力、拼搏、奋斗，最终站上了最高领奖台”，可联系做有梦想的少年的要求。 17. 为帮助同学们进一步正确理解集体的内涵，七年级（1）班打算出一期黑板报，设计了以下板块，请根据要求完成下列问题。 班长收集了一些名言和谚语，准备在学习园地里展示。 名言或谚语 蕴含的道理 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 ① 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。 ② （1）现请你帮他注明这些名言所蕴涵的道理。 在“集体生活成就我”板块，小敏分享了三个日常生活中的片段。 小强：我刚从外地学校转来不久，老师和同学们尽力帮我解决学习生活的困难，让我很快融入到新的班集体生活中。 小莉：我以前胆小、内向，总是不敢回答问题。我的同桌小满经常推荐我回答，在她的鼓励下，我逐渐变得开朗自信起来，学习成绩也有了提升。 小珍：同学们推荐我当黑板报主编，我认真准备，主动和同学们交流、合作，最终为大家呈现出了一期丰富多彩的黑板报，我觉得很有成就感。 （2）请结合所学知识，思考上面三个同学的变化和成长说明了美好集体对个人成长有什么影响？ （3）请为你的班级写一条体现集体内涵、增强同学们凝聚力的短小精悍的班训。 【答案】（1）①个人的力量是有限的，但在集体中通过优化组合，可以产生强大的合力；②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 （2）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 （3）班兴我荣、班衰我耻；积极奉献、爱我班级；同舟共济、劈浪向前；班级是我“家”、兴旺靠大家；凝心聚力、共建和谐。 【解析】 【分析】考点考查：集体力量的来源及作用、美好集体的作用 能力考查：理解与运用能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用集体力量的来源及作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧→个人的力量是有限的，但在集体中通过优化组合，可以产生强大的合力。 关键词②：千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用→集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用美好集体的作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在老师同学的帮助下融入到新的班集体生活→在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱。 关键词②：在同桌的帮助下变得开朗自信起来，学习成绩也有了提升→美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长 关键词③：担任黑板报主编变得有成就感→在美好集体中，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查集体内涵的标语，属于开放性试题。符合题意，言之有理即可。 18. 【珍视生命绽放生命之花】 某校七（1）班同学开展了以“生命的思考”为主题的探究活动，请你参与其中，完成相关任务。 【认识生命】 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。（译文：你难道看不见，那黄河之水从天上奔腾而来，波涛翻滚直奔东海，再也没有回来。你难道看不见，那年迈的父母，对着明镜悲叹自己的衰老的白发，年轻时的满头青丝如今已是雪白一片。人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月。每个人的出生都一定有自己的价值和意义，黄金千两（就算）一挥而尽，它也还是能够再得来。） （1）从生命的特点的角度，谈谈上述诗句带给我们的启示。 【探寻生命】 央视《中国诗词大会》第三季总决赛中，“外卖小哥”雷海为的夺冠给了同学们巨大的心灵震撼。虽历经艰辛却仍直面生活，雷海为书写了不一样的人生，完成了由打工仔到诗词达人的完美逆袭。 （2）由打工仔到诗词达人的完美逆袭给我们有什么样的启示？ 【呵护生命】 （3）上面的图片告诉我们应该怎么保持身心健康？ 【绽放生命】 青春是用来奋斗的，人生就是在奋斗中创造生命的价值，在奉献中实现生命的意义。 （4）结合所学，谈谈你打算怎样用奉献点亮自己精彩人生？ 【答案】（1）①每个人的生命是不可逆的。我们要珍惜生命的每一天。②每个人的生命是有限的。我们应该把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 （2）逆境不馁。在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。 （3） ①爱护身体，应当养成健康的生活方式，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄；②滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。 （4） ①每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 ②立足岗位作奉献。任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。 人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。 ③在踏实奋进中绽放人生的光彩。青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 ④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查生命的特点的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，可知每个人的生命是不可逆的； 天生我材必有用，千金散尽还复来，可知每个人的生命是有限的。 【小问2详解】 从设问中可知要考查正确对待逆境的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 外卖小哥”雷海为”完成了由打工仔到诗词达人的完美逆袭，可知逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。 【小问3详解】 从设问中可知要考查生命的特点的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 “生命在于运动”，可知养成健康的生活方式，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。 “ 全民阅读”，可知我们不断丰富自己的精神世界。 【小问4详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州2024-2025学年七年级上学期1月期末 道德与法治试题 时间：60分钟 满分：100分考试 形式：开卷 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 2024年6月4日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆，离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们（ ） A. 追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己 B. 编织人生梦想，是青少年时期的唯一主题 C. 实现人生梦想，不应止于心动，更要付诸行动 D. 怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现 2. 共和国勋章获得者“杂交水稻之父”袁隆平曾在博学中学即现在的武汉四中就读，他回忆自己的中学时光时说：“博中是我最感亲切的母校，他给予我的培养和教育，对我的成长起了重要作用。”袁隆平的话中蕴含的道理是（ ） A. 只要努力学习就能获得勋章 B. 中学就读的学校决定着我们以后的发展 C. 中学时代对我们的人生具有独特的价值 D. 中学时代是人生学习活动的起点和基石 3. “为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这启示我们（ ） ①只要努力去做，就能成功 ②人生充满曲折，尽力而为就行 ③持之以恒向着既定目标前进 ④将“努力”落实在每一天的具体行动中 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. “书不可以一日不读。”毛泽东一生酷爱读书，以天下为己任，他将所学知识运用于中国革命和建设的实践中，开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。这告诉我们（ ） ①学习定能让我们成为伟人②学习是成就梦想的重要路径 ③学习至关重要，苦乐交织④既要重视读书，又要重视实践 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 中国首位进入太空的女航天员刘洋，中学时不太擅长运动，体育成绩不理想。她选择直面自己的“短板”，一下课就在走廊上练习立定跳远，不再骑车而是每天跑步上学。后来她不仅体育成绩变得优秀，更是拥有了良好的身体素质。她的故事说明（ ） ①要不断发掘自己的潜能 ②要善于发挥自己的优点和长处 ③要学会接纳自己不满意的部分 ④通过努力人人都可以成为航天员 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2024年8月26日，《中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布，其中提出，维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。让教育惩戒有尺度、有温度需要（ ） ①老师合理合法管理学生，不能放任自流 ②虚心听取老师的教诲，无条件服从老师 ③有意疏远老师，避免和老师发生不必要的冲突 ④学生理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 中国航天科技集团五院北斗三号卫星首席总设计师谢军认为，卫星研制是一项脱离个人主义的团队工程，没有个人英雄，从北斗一号到北斗二号，再到北斗三号，北斗系统要成为“太空灯塔”，不断提升导航、定位和时间基准能力，对团队的技术水平要求越来越高，需要一个肯啃骨头的集体。下列对集体认识正确的有（ ） ①集体是个体的简单相加的整体 ②集体联结度越高，个体越能感知集体温暖 ③集体成员越多，集体的力量就会越大 ④我们每个人都有过集体生活的情感需要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2024年8月6日，中国队全红婵以总分425.60分，又一次战胜队友陈芋汐夺得冠军。赛后全红婵贴心安慰陈芋汐，她们场上是对手，场下是朋友。这体现了（ ） A. 朋友之间不应当有竞争 B. 竞争对手定会成为朋友 C. 有竞争就必然伤害友谊 D. 竞争并不必然伤害友谊 9. 2023年11月，教育部印发《关于做好第二批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知》，公布第二批1000所全国急救教育试点学校名单，实现急救教育试点各级各类学校全覆盖。这（ ） ①有利于学生增强生命安全意识，敬畏生命 ②有利于学生守护生命 ③能提高学生的学业水平 ④能保障全体学生的生命安全 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 2024年1月10日，是北斗卫星立项整整30年的日子，许多北斗人在采访中流露出对于家人的愧疚。“自古忠孝难两全”，北斗人舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行。以上材料表明（ ） A. 集体利益与个人利益总是相冲突的 B. 维护集体利益必须放弃个人利益 C. 集体利益与个人利益冲突时，要充分保障个人利益 D. 处理好集体利益和个人利益的关系，才能促进集体和个人不断发展 11. 2024年8月15日，是日本无条件投降79周年。这场胜利的背后，是中国人民14年不屈不挠的浴血奋战……铭记历史，勿忘国耻带给我们的生命启示是（ ） ①让我们更加珍爱生命，激励我们牢记使命，吾辈自强 ②让我们认识到唯有流血牺牲才能缅怀先烈，报效祖国 ③让我们意识到每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 ④在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 12. 关于生命的名言警句，下列理解正确的有（ ） 序号 名言警句 理解 ① 生得再平凡，也是限量版。 生命是独特的 ② 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 生命是不可逆的 ③ 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 生命是充满挫折的 ④ 盛年不重来，一日难再晨。 生命是来之不易的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 面对紧张的二模备考，九年级学生鲁宁内心充满了焦虑，为此经常顾不上吃饭，甚至天天晚上熬夜复习。在二模考试中，居然把最擅长的语文考砸了，他伤心不已。针对这些情况，你给鲁宁的建议是 （ ） ①珍爱生命，养成健康的生活方式 ②主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法 ③必要时积极寻求专业的帮助 ④合理安排时间，掌握科学的学习方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 14. 中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号获得者都是为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。他们有的是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄，有的是国家需要就是我们的理想的航天人，有的是大国麦田的守望者，有的是与白血病斗争的中国药神……我们要学习他们（ ） ①高扬以改革创新为核心的民族精神 ②放弃个人梦想，一味追求国家发展 ③爱岗敬业，在平凡工作中创造伟大 ④发扬实干精神，在奋斗中实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 15. 习近平主席在今年的新年贺词里，把关注的目光投向奋斗者，真诚尊重各种人才；为快递小哥、环卫工人、出租车司机等各行各业的劳动者点赞，鼓舞了万千新时代的奋斗者。习近平主席之所以要为各行各业的劳动者点赞，是因为（ ） ①人世间的美好生活，都是通过劳动创造的 ②劳动创造价值，实现自己的人生价值 ③劳动有高低贵贱之分，有些劳动没有意义 ④劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 二、非选择题（本题共3大题，共55分） 16. 阅读材料，回答问题。（16分，要求紧扣题意，综合运用所学知识，结合材料展开分析。） 北京时间2024年2月24日晚，2024年国际乒联釜山世界乒乓球锦标赛女团决赛上演，中国队鏖战五局以大比分3比2战胜日本队，实现世乒赛女团六连冠，这也是中国队第23次捧起象征女团最高荣誉的考比伦杯。这场中日之争的首盘比赛，由孙颖莎首先对阵张本美和。孙颖莎充分发挥正手优势以3比0击败对手，为中国队拔得头筹。 某校七年级（1）班同学以“激扬青春筑梦人生”为主题，开展了实践探究活动，请你参与其中。班会中，老师分享了孙颖莎的故事，请大家完成以下活动。 活动一：正确认识自己 孙颖莎眼中的自己 我个子不高，长得不是特别漂亮，但是我的性格开朗，心态积极。 教练眼中的孙颖莎 脑子灵、球技好、敢打敢拼。 退役冠军邓亚萍对孙颖莎的评价 有灵气，气势足，但有时候心态不够稳定，有点浮躁，缺少耐心和忍耐力，需要在反手技术和打周旋球上面再加强一些。 （1）材料表明，孙颖莎认识自己的途径有哪些？她应该如何正确看待邓亚萍对她的评价？ 活动二：做更好的自己 孙颖莎坦言有收获也有不足：我在此之前输过几次决赛，这一次我想证明给自己看，“你比自己想象中更强大”。这个冠军能证明我的很多想法和积极的东西是对的，是适合我自己的，而且我会做到每一场比赛都全力以赴。我可以对自己说一句：你可以做得更好。 （2）我们应该怎样战胜自己、超越自己？ 活动三：实现人生梦想 没有什么比梦想更值得坚持，在中国女子乒乓球队，我们看到了一张张青春的面孔。这些面孔为了实现自己的梦想一直在努力、拼搏、奋斗，最终站上了最高领奖台。 （3）有梦想就会有前进的动力。老师问同学应该如何做有梦想的少年？ 17. 为帮助同学们进一步正确理解集体的内涵，七年级（1）班打算出一期黑板报，设计了以下板块，请根据要求完成下列问题。 班长收集了一些名言和谚语，准备在学习园地里展示。 名言或谚语 蕴含的道理 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 ① 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。 ② （1）现请你帮他注明这些名言所蕴涵的道理。 在“集体生活成就我”板块，小敏分享了三个日常生活中的片段。 小强：我刚从外地学校转来不久，老师和同学们尽力帮我解决学习生活的困难，让我很快融入到新的班集体生活中。 小莉：我以前胆小、内向，总是不敢回答问题。我的同桌小满经常推荐我回答，在她的鼓励下，我逐渐变得开朗自信起来，学习成绩也有了提升。 小珍：同学们推荐我当黑板报主编，我认真准备，主动和同学们交流、合作，最终为大家呈现出了一期丰富多彩的黑板报，我觉得很有成就感。 （2）请结合所学知识，思考上面三个同学的变化和成长说明了美好集体对个人成长有什么影响？ （3）请为你的班级写一条体现集体内涵、增强同学们凝聚力的短小精悍的班训。 18. 【珍视生命绽放生命之花】 某校七（1）班同学开展了以“生命的思考”为主题的探究活动，请你参与其中，完成相关任务。 【认识生命】 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。（译文：你难道看不见，那黄河之水从天上奔腾而来，波涛翻滚直奔东海，再也没有回来。你难道看不见，那年迈的父母，对着明镜悲叹自己的衰老的白发，年轻时的满头青丝如今已是雪白一片。人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月。每个人的出生都一定有自己的价值和意义，黄金千两（就算）一挥而尽，它也还是能够再得来。） （1）从生命的特点的角度，谈谈上述诗句带给我们的启示。 【探寻生命】 央视《中国诗词大会》第三季总决赛中，“外卖小哥”雷海为的夺冠给了同学们巨大的心灵震撼。虽历经艰辛却仍直面生活，雷海为书写了不一样的人生，完成了由打工仔到诗词达人的完美逆袭。 （2）由打工仔到诗词达人的完美逆袭给我们有什么样的启示？ 【呵护生命】 （3）上面的图片告诉我们应该怎么保持身心健康？ 【绽放生命】 青春是用来奋斗的，人生就是在奋斗中创造生命的价值，在奉献中实现生命的意义。 （4）结合所学，谈谈你打算怎样用奉献点亮自己精彩人生？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $