精品解析:山东滨州市滨城区2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试题

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2026-07-23
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 坚持宪法至上,第二单元 理解权利义务,第五单元 建设法治中国
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 滨州市
地区(区县) 滨城区
文件格式 ZIP
文件大小 2.18 MB
发布时间 2026-07-23
更新时间 2026-07-31
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-23
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来源 学科网

内容正文:

山东省滨州市滨城区2025-2026学年八年级下学期期末 道德与法治试题 (90分钟完成) 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 我国宪法明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定确认了我国的( ) A. 根本制度 B. 根本政治制度 C. 国家性质 D. 基本经济制度 2. 以下是节选的两部法律的第一条内容。 《中华人民共和国未成年人保护法》第一条:为了保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展……根据宪法,制定本法。 《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条:为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家的磅礴力量……根据宪法,制定本法。 以上两则法律的第一条共同体现了( ) ①宪法是国家根本法,具有最高的法律效力 ②宪法包含其他法律的一切内容 ③宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头 ④宪法规定公民的基本权利和义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 2025年“12·4”国家宪法日活动中,某地借京剧国粹弘扬“法律面前人人平等”的永恒主题;以评书演绎城市治理中的法治精神。该做法能够( ) ①加强宪法监督,维护宪法权威 ②提供具体法律依据,化解人民矛盾 ③丰富普法形式,增强普法实效 ④弘扬优秀传统文化,传递宪法温度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 某班在道德与法治课堂上开展以“我的权利·我知晓”为主题的学习活动,下表中“学习材料”与“公民权利”对应正确的是( ) 序号 学习材料 公民权利 ① 李青爸爸被授予“英雄航天员”称号 荣誉权 ② 张某向纪委监委举报某机关工作人员违法失职行为 监督权 ③ 小刚从用人单位获取劳动报酬 物质帮助权 ④ 小蓝到社区参加“五一”文艺表演交流活动 受教育权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. “劳动最美,实干兴邦”。从法律角度看,这直接要求公民( ) A. 认清自己的角色和责任 B. 发扬实干精神,谋求个人幸福 C. 通过劳动创造美好生活 D. 履行劳动义务,为国家建设出力 6. 每年3月份最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日。2026年3月30日,《中国教育报》发布安全宣传,引导学生增强安全意识。下列对内容(节选)解读正确的是( ) “交通安全” ·未满12周岁不骑自行车上路,未满16周岁不骑电动自行车 “网络安全” ·文明上网,不攻击、诽谤他人 “防诈骗” ·对“扫码领红包”等噱头保持警惕 ①“交通安全”相关内容提醒未成年人要履行法定义务 ②“网络安全”相关内容体现了对未成年人的司法保护 ③“防诈骗”相关内容提醒旨在维护未成年人的名誉权 ④本次宣传旨在强调学习安全知识、提升自我保护能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 为做好2026年征兵工作,某市征兵办公室准备拍摄一部以“保家卫国终不悔,驰骋疆场献青春”为主题的宣传片,下列标语适合在宣传片中出现的有( ) ①强国必须强军,军强才能国安 ②任何逃税、骗税、抗税的行为都是违法行为 ③保卫祖国,抵抗侵略是公民的基本权利 ④依法服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 2026年3月13日,新华社受权全文播发《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。这是“十五五”时期全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图和行动纲领。针对“十五五”规划出台和实施的过程,正确顺序是( ) ①国务院及相关部门根据党中央建议,起草规划纲要草案,广泛征求意见 ②全国人民代表大会审议并通过规划纲要,使其成为国家意志 ③党的二十届四中全会审议通过关于制定“十五五”规划的建议 ④各级政府部门和社会各界贯彻执行“十五五”规划纲要 A. ①→②→③→④ B. ③→①→②→④ C. ②→③→①→④ D. ③→②→①→④ 9. 2026年3月全国政协十四届四次会议工作报告指出,过去一年我国经济顶压前行、新质生产力稳步发展,政协围绕“科技创新引领新质生产力”“优化营商环境”等议题深入协商议政。这表明( ) ①人民政协作为国家机关,积极履行经济建设职能 ②人民政协通过民主监督,推动国家治理体系完善 ③人民政协聚焦中心任务,切实履行参政议政职能 ④人民政协发挥协商优势,为高质量发展建言献策 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 10. 2025年是西藏自治区成立60周年。1965年9月,西藏自治区成立,西藏开始全面实行民族区域自治制度。自此,西藏社会制度实现了历史性跨越,西藏历史翻开了崭新的一页,西藏各族人民的命运发生了翻天覆地的变化。西藏自治区的这一变化( ) ①体现了民族区域自治制度符合我国国情 ②有利于进一步铸牢中华民族共同体意识 ③是由于我国少数民族地区实行高度自治 ④说明社会主义制度是我国根本政治制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 某社区老旧电梯需要更新改造,街道社区做好“护航”工作。这一过程体现了( ) A. 居民可以直接管理国家和社会所有事务 B. 通过基层群众自治组织实现自我管理与服务 C. 基层群众自治组织是我国的基层国家权力机关 D. 社区居委会承担、解决所有事务,保障居民利益 12. 道德与法治课上,老师组织开展了议题式学习,以下为各小组课前搜集的相关资料: 第一组 市场监管总局数据显示,截至2025年5月底,全国实有民营经济组织1.85亿户,占经营主体总量的96.76%,同比增长2.3%。 第二组 随着花江峡谷大桥的通车,花江镇的民宿产业规模不断扩大,成为花江镇带动群众增收、激发乡村活力的重要支柱。 第三组 近期,国际市场原油价格大幅震荡,为减缓国际油价异常上涨带来的冲击,国家发改委在保持现行价格机制框架的基础上,对国内成品油价格采取临时调控。 据此可推出本节课的总议题是( ) A. 发挥行政机关职能 B. 完善社会保障体系 C. 落实基本经济制度 D. 巩固发展民营经济 13. 汉服赛道越来越“卷”,但某个体商户却能“爆单”,收入也很可观。该经营者说:“我的‘爆单’秘诀是敏锐捕捉市场变化,懂年轻人的需求。”这表明( ) A. 个体经济是国民经济的主导力量 B. 该经营者的收入属于按劳分配 C. 政府在资源配置中起宏观调控作用 D. 市场在资源配置中起决定性作用 14. 某村村委会带领全村打造了一个集研学、文创、科技于一体的“未来乡村产业园”,村民既能收取租金,又能去各类企业上班,还能获得集体分红。该村的实践( ) ①充分体现了按多种生产要素参与收入分配 ②说明村民获得收入的主要方式是按劳分配 ③创新经济发展模式,提高了村民的获得感 ④体现村民委员会履行国家行政机关的职能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 某市家长通过“爱山东”软件办理孩子入学报名,全程线上核验户籍、房产信息,3分钟即可完成报名,无须现场跑腿。这一政务服务创新( ) ①优化公共服务流程,方便群众享受便捷的服务 ②加强市场监管力度,规范教育行业的招生秩序 ③推进教育资源均衡,保障适龄儿童的受教育权 ④健全政务服务数字化体系,提升为民服务效能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 八年级(2)班以“中央军事委员会的职权”为主题制作了一期宣传展板,下列可以作为宣传展板内容的是( ) ①统一指挥全国武装力量 ②决定军事战略和武装力量的作战方针 ③制定和修改刑事、民事等基本法律 ④任免国务院总理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 根据下面资料卡片的内容可以推断,完成这些工作的国家机关分别是( ) ▲2025年批准逮捕各类犯罪嫌疑人66.4万人,提起公诉140.4万人,同比分别下降11.7%和13.9%。我国社会治安形势持续向好,是世界上最安全的国家之一。 ▲对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作。 A. 人民检察院和人民法院 B. 人民政府和监察委员会 C. 人民检察院和监察委员会 D. 人民法院和监察委员会 18. 《中华人民共和国法治宣传教育法》自2025年11月1日起施行。它首次将“习近平法治思想”明确写入法律,标志着我国法治宣传教育工作实现从“政策性推动”全面转向“法治化规范”的跨越升级。对此,下列认识正确的是( ) A. 该法以民法典为立法基础和立法依据 B. 该法的施行可以使我国实现全民守法 C. 我国已经是高水平的社会主义法治国家 D. 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 19. 习近平总书记多次引用名句典故,旁征博引地阐释全面依法治国的要义。下列名句典故阐明全面依法治国要义的是( ) ①法者,治之端也 ②国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 ③国无德不兴,人无德不立 ④立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 新修订的治安管理处罚法第十九条规定:“为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为,造成损害的,不属于违反治安管理行为,不受处罚;制止行为明显超过必要限度,造成较大损害的,依法给予处罚,但是应当减轻处罚;情节较轻的,不予处罚。”该规定清晰界定了正当防卫的适用边界,切实为公民“挺身而出、维护正义”赋予了坚实的法治底气。这一规定( ) A. 有利于发挥道德对法治文化的支撑作用 B. 有利于强化法律对道德建设的促进作用 C. 说明法治比德治更重要、更管用 D. 说明正当防卫不需要负任何责任 二、非选择题(第21题14分,第22题14分,第23题18分,第24题14分。共60分) 21. 为增强同学们的宪法意识,你校开展了“宪法伴成长,青春守法治”系列主题活动。 【探寻宪法的足迹】 1954年,第一部《中华人民共和国宪法》颁布,进一步确认了我国的国体和政体。在该部宪法的制定过程中,全国各界超过1.5亿人参加讨论,提出118万多条意见。 1982年,第四部《中华人民共和国宪法》颁布。该部宪法把“公民的基本权利和义务”放在“国家机构”之前。 2018年,《中华人民共和国宪法修正案》新增“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”等内容。 2025年,《全国人民代表大会常务委员会工作报告》指出,加强备案审查工作……对公民、组织提出的6705件审查建议逐一研究并依法反馈,督促制定机关修改或废止规范性文件1208件。 (1)请你立足我国宪法发展历程,结合材料,谈谈你对“宪法是人民的宪法”的认识。 【探寻宪法与生活】 为探寻宪法与生活的联系,学校开展了以下四类活动。 ①参观法治文化公园,观看宪法主题展览,现场开展模拟宪法宣誓 ②开展“模拟法庭”活动,审理一起校园名誉侵权案,依据法律精神裁决 ③走进社区,参与法治宣传活动,向居民宣传宪法,民法典等法律知识 ④撰写一篇“宪法伴我成长”短文,讲述日常生活中宪法如何默默守护我们的安全 (2)选择你想参加的两类活动,并说明选择的理由。 【践行法治宣言】 (3)在主题活动结束之际,你被推选为学生代表,需围绕“宪法精神照亮青春”的主题进行发言。请结合所学知识,写一篇发言稿,阐明践行宪法精神的行动承诺。 22. 在校园法治短剧创作活动中,你班同学撰写了两个剧本: 剧本一 剧本二 八年级学生小峰在网络社交平台上,未经允许擅自将同班同学小萱的日记内容截图发布出去,导致小萱在班级里被同学们指指点点。 16岁的学生周某,纠集几个社会不良青年在学校附近的小巷子里,对低年级的学生进行恐吓,要求他们每周交一定数额的“保护费”。周某最终 (1)请从法律、道德角度评析剧本一中小峰的行为。遭遇此类侵权,小萱可采取哪些合法维权途径? (2)请续写剧本二事件最终处理结果,并结合法律知识说明原因。 23. 2026年是“十五五”规划的开局之年,今年的两会擘画了未来发展的蓝图。你校八年级(1)班的同学分小组开展了以“汇聚青春力量,共绘时代新篇”为主题的探究活动。 【知国之制】第一组同学收集了十四届全国人大四次会议的部分流程: 会议流程(节选) 由人民选出的近3000名全国人大代表肩负人民重托,共商国是、共谋发展。 大会审议政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。 大会表决通过《生态环境法典》《民族团结进步促进法》《国家发展规划法》三部法律。 (1)结合所学知识,分析以上流程是如何体现人民代表大会制度的基本内容? 【提质之理】第二组同学学习了政府工作报告中的部分内容: 报告内容(节选) 提高居民医保人均财政补助标准和城乡居民基础养老金月最低标准,运用产能调控、价格执法等手段,破除地方保护和市场分割,规范资本市场。 完善民营经济促进法配套法规政策,从法律和制度上保障公平参与市场竞争。 制定实施进一步深化国资国企改革方案,推进国有经济布局优化和结构调整。 (2)结合材料,运用所学知识分析我国政府实行相关举措的理论依据? 【行己之责】第三组同学组织了模拟政协活动。 两会期间,多位政协委员围绕青少年心理健康、网络保护、校园欺凌等问题提交议案,引发社会广泛关注。 (3)假设你是其中一名政协委员,请你选择其中一个议题并撰写一份模拟政协提案。 关于__________________的提案 提案人 ××学校模拟政协小组 案由 案据 方案 24. 为了让同学们更好的认识家乡法治建设成就,你班开展主题为“法治山东·青春同行”实践活动。同学们搜集整理了以下材料: 2025年,山东省深入贯彻习近平法治思想,坚持全面依法治国,用法治护航发展,守护民生,维护公平正义,奋力建设更高水平的法治山东。 省人大常委会制定修订道路交通安全、民营经济、黄河流域生态保护等地方性法规,推行“小快灵”精准立法,通过基层立法联系点广泛吸纳民意。在《山东省民营经济促进条例》中,明确保障民营经济组织公平参与市场竞争,以法治方式破除制约民营经济发展的体制机制障碍,用立法引领和推动改革,筑牢高质量发展法治根基。 全省公安系统深化社会治安综合治理,切实保障群众生命财产安全,维护社会和谐稳定。同时,山东推进“放管服”改革,用法治规范政府权力边界,以执法改革助推营商环境优化。 山东法院系统依法严惩危害公共安全,污染环境,涉企违法等犯罪行为,坚守司法公正底线,推进“小案不小办”,用心化解群众急难愁盼。 宪法宣传周期间,山东各地广泛开展宪法进校园、进社区、进企业、进乡村等系列活动。同时,山东将社会主义核心价值观融入地方立法和法治实践,统筹推进美德山东和信用山东建设,让“法安天下,德润人心”的理念深入人心。 (1)结合建设法治中国的相关知识,概括山东省以法治促发展的主要做法。 (2)法治山东的建设离不开每个人的参与。本次活动设计了两个实践岗位,法治观察员、德治宣讲员,请任选一个角色,设计你的行动方案。 角色选择 行动方案(具体行动,至少三点) 我选择:______ ①_____________________________________________________________________ ②_____________________________________________________________________ ③_____________________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 山东省滨州市滨城区2025-2026学年八年级下学期期末 道德与法治试题 (90分钟完成) 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 我国宪法明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定确认了我国的( ) A. 根本制度 B. 根本政治制度 C. 国家性质 D. 基本经济制度 【答案】C 【解析】 【详解】C:我国宪法明确规定的“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”,是对我国国家性质的确认,故C符合题意; A:我国的根本制度是社会主义制度,故A不符合题意; B:我国的根本政治制度是人民代表大会制度,故B不符合题意; D:我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等,故D不符合题意; 2. 以下是节选的两部法律的第一条内容。 《中华人民共和国未成年人保护法》第一条:为了保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展……根据宪法,制定本法。 《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条:为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家的磅礴力量……根据宪法,制定本法。 以上两则法律的第一条共同体现了( ) ①宪法是国家根本法,具有最高的法律效力 ②宪法包含其他法律的一切内容 ③宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头 ④宪法规定公民的基本权利和义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:两部法律第一条均注明“根据宪法,制定本法”,表明宪法是其他法律的立法基础,具有最高的法律效力,故①说法符合题意; ②:宪法规定国家生活中最根本的问题,普通法律规定某一方面的问题,宪法不包含其他法律的一切内容,故②说法错误; ③:普通法律依据宪法制定,说明宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头,故③说法符合题意; ④:题干材料强调的是宪法作为立法依据的地位,未涉及公民基本权利和义务的具体内容,故④说法不符合题意。 3. 2025年“12·4”国家宪法日活动中,某地借京剧国粹弘扬“法律面前人人平等”的永恒主题;以评书演绎城市治理中的法治精神。该做法能够( ) ①加强宪法监督,维护宪法权威 ②提供具体法律依据,化解人民矛盾 ③丰富普法形式,增强普法实效 ④弘扬优秀传统文化,传递宪法温度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:题干主要强调通过艺术形式宣传宪法,并未直接体现加强宪法监督,故①不符合题意; ②:京剧和评书表演是通过创新的方式宣传宪法,不是提供具体的法律依据,故②说法错误; ③:借助京剧、评书等国粹演绎法治精神,创新了普法宣传的方式,有利于丰富普法形式,增强普法实效,故③说法正确; ④:利用优秀传统文化形式宣传宪法,既有利于弘扬传统文化,又使宪法理念更贴近群众,传递宪法温度,故④说法正确; 4. 某班在道德与法治课堂上开展以“我的权利·我知晓”为主题的学习活动,下表中“学习材料”与“公民权利”对应正确的是( ) 序号 学习材料 公民权利 ① 李青爸爸被授予“英雄航天员”称号 荣誉权 ② 张某向纪委监委举报某机关工作人员违法失职行为 监督权 ③ 小刚从用人单位获取劳动报酬 物质帮助权 ④ 小蓝到社区参加“五一”文艺表演交流活动 受教育权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:李青爸爸被授予“英雄航天员”称号,属于荣誉权,材料与权利对应正确,故①符合题意; ②:张某向纪委监委举报某机关工作人员违法失职行为,属于监督权,材料与权利对应正确,故②符合题意; ③:小刚从用人单位获取劳动报酬,属于劳动权,物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下获得帮助,故③不符合题意; ④:小蓝到社区参加“五一”文艺表演交流活动,属于文化权利,不属于受教育权,故④不符合题意; 5. “劳动最美,实干兴邦”。从法律角度看,这直接要求公民( ) A. 认清自己的角色和责任 B. 发扬实干精神,谋求个人幸福 C. 通过劳动创造美好生活 D. 履行劳动义务,为国家建设出力 【答案】D 【解析】 【详解】A:认清角色和责任属于道德认知范畴,并非法律角度的直接要求,故 A 不符合题意; B:发扬实干精神、谋求个人幸福侧重个人价值实现,未体现法律义务属性,故 B 不符合题意; C:通过劳动创造美好生活强调劳动的意义,未突出法律层面的强制性要求,故 C 不符合题意; D:宪法规定劳动是公民的基本义务,“实干兴邦”从法律角度要求公民履行劳动义务,为国家建设出力,故 D 符合题意。 6. 每年3月份最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日。2026年3月30日,《中国教育报》发布安全宣传,引导学生增强安全意识。下列对内容(节选)解读正确的是( ) “交通安全” ·未满12周岁不骑自行车上路,未满16周岁不骑电动自行车 “网络安全” ·文明上网,不攻击、诽谤他人 “防诈骗” ·对“扫码领红包”等噱头保持警惕 ①“交通安全”相关内容提醒未成年人要履行法定义务 ②“网络安全”相关内容体现了对未成年人的司法保护 ③“防诈骗”相关内容提醒旨在维护未成年人的名誉权 ④本次宣传旨在强调学习安全知识、提升自我保护能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:法律法规明确了骑行自行车和电动自行车的年龄限制,遵守交通法规是公民应尽的法定义务,故①说法正确; ②:司法保护的主体在于司法机关,媒体发布宣传属于社会保护范畴,不属于司法保护,故②说法错误; ③:防范诈骗主要关乎财产安全及个人信息,并非针对名誉权,故③说法错误; ④:安全教育宣传的核心目的是增强安全意识与自我保护能力,表述准确,故④说法正确。 7. 为做好2026年征兵工作,某市征兵办公室准备拍摄一部以“保家卫国终不悔,驰骋疆场献青春”为主题的宣传片,下列标语适合在宣传片中出现的有( ) ①强国必须强军,军强才能国安 ②任何逃税、骗税、抗税的行为都是违法行为 ③保卫祖国,抵抗侵略是公民的基本权利 ④依法服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:强国必须强军,军强才能国安,强调了军队建设与国家安全的紧密联系,符合征兵宣传主题,故①符合题意; ②:任何逃税、骗税、抗税的行为都是违法行为,该表述涉及依法纳税义务,与征兵国防主题无关,故②不符合题意; ③:保卫祖国,抵抗侵略是公民的基本义务而非权利,表述混淆了义务与权利的概念,故③说法错误; ④:依法服兵役和参加民兵组织是公民的法定义务,直接点明公民的国防责任,与宣传片主题高度契合,故④符合题意。 8. 2026年3月13日,新华社受权全文播发《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。这是“十五五”时期全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图和行动纲领。针对“十五五”规划出台和实施的过程,正确顺序是( ) ①国务院及相关部门根据党中央建议,起草规划纲要草案,广泛征求意见 ②全国人民代表大会审议并通过规划纲要,使其成为国家意志 ③党的二十届四中全会审议通过关于制定“十五五”规划的建议 ④各级政府部门和社会各界贯彻执行“十五五”规划纲要 A. ①→②→③→④ B. ③→①→②→④ C. ②→③→①→④ D. ③→②→①→④ 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,国家重大发展规划首先由党中央提出制定建议,因此第一步是③:党的二十届四中全会审议通过关于制定“十五五”规划的建议。国务院作为我国最高行政机关,会根据党中央的建议起草规划草案,并公开征求社会意见,因此第二步是①:国务院及相关部门起草规划纲要草案,广泛征求意见。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,行使最高决定权,需要审议通过规划纲要,将党的主张上升为国家意志,因此第三步是②:全国人民代表大会审议并通过规划纲要。规划正式通过后,由各级政府和社会各界贯彻执行,因此第四步是④:各级政府部门和社会各界贯彻执行“十五五”规划纲要。正确顺序为③→①→②→④;故B正确;ACD错误。 9. 2026年3月全国政协十四届四次会议工作报告指出,过去一年我国经济顶压前行、新质生产力稳步发展,政协围绕“科技创新引领新质生产力”“优化营商环境”等议题深入协商议政。这表明( ) ①人民政协作为国家机关,积极履行经济建设职能 ②人民政协通过民主监督,推动国家治理体系完善 ③人民政协聚焦中心任务,切实履行参政议政职能 ④人民政协发挥协商优势,为高质量发展建言献策 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:人民政协是中国人民爱国统一战线的组织,不是国家机关,不能履行政府职能,故①说法错误; ②:材料主要体现政协围绕议题进行协商议政,未涉及民主监督的内容,故②不符合题意; ③:政协聚焦国家发展中心任务开展深入协商,切实履行了参政议政职能,故③符合题意; ④:政协发挥专门协商机构优势,为经济社会高质量发展建言献策,故④符合题意; 10. 2025年是西藏自治区成立60周年。1965年9月,西藏自治区成立,西藏开始全面实行民族区域自治制度。自此,西藏社会制度实现了历史性跨越,西藏历史翻开了崭新的一页,西藏各族人民的命运发生了翻天覆地的变化。西藏自治区的这一变化( ) ①体现了民族区域自治制度符合我国国情 ②有利于进一步铸牢中华民族共同体意识 ③是由于我国少数民族地区实行高度自治 ④说明社会主义制度是我国根本政治制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:西藏自治区成立 60 年来取得的巨大成就,证明了民族区域自治制度符合我国国情,具有强大生命力,故①符合题意; ②:西藏的发展促进了各民族共同繁荣,有利于增强民族凝聚力,进一步铸牢中华民族共同体意识,故②符合题意; ③:我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度,享有自治权,而非“高度自治”,“高度自治”适用于特别行政区,故③说法错误; ④:社会主义制度是我国的根本制度,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,二者不能混淆,故④说法错误; 11. 某社区老旧电梯需要更新改造,街道社区做好“护航”工作。这一过程体现了( ) A. 居民可以直接管理国家和社会所有事务 B. 通过基层群众自治组织实现自我管理与服务 C. 基层群众自治组织是我国的基层国家权力机关 D. 社区居委会承担、解决所有事务,保障居民利益 【答案】B 【解析】 【详解】A:我国居民通过间接方式管理国家事务,且“直接管理国家和社会所有事务”表述过于绝对,故A说法错误; B:题干中街道社区搭建议事协商平台,居民自主投票表决、共同确定电梯改造相关事项,是通过基层群众自治组织实现自我管理与服务的体现,故B说法符合题意; C:我国基层国家权力机关是乡镇级人民代表大会,基层群众自治组织(居委会、村委会)不属于国家机关,故C说法错误; D:“承担、解决所有事务”表述过于绝对,社区公共事务需要居民共同协商解决,并非仅靠居委会承担,故D说法错误; 12. 道德与法治课上,老师组织开展了议题式学习,以下为各小组课前搜集的相关资料: 第一组 市场监管总局数据显示,截至2025年5月底,全国实有民营经济组织1.85亿户,占经营主体总量的96.76%,同比增长2.3%。 第二组 随着花江峡谷大桥的通车,花江镇的民宿产业规模不断扩大,成为花江镇带动群众增收、激发乡村活力的重要支柱。 第三组 近期,国际市场原油价格大幅震荡,为减缓国际油价异常上涨带来的冲击,国家发改委在保持现行价格机制框架的基础上,对国内成品油价格采取临时调控。 据此可推出本节课的总议题是( ) A. 发挥行政机关职能 B. 完善社会保障体系 C. 落实基本经济制度 D. 巩固发展民营经济 【答案】C 【解析】 【详解】A:材料三体现了行政机关的宏观调控,但材料一和材料二主要涉及经济主体发展和产业振兴,不能全面概括为发挥行政机关职能,故 A 不符合题意; B:三则材料均未涉及社会保障体系的内容,故 B 不符合题意; C:材料一体现非公有制经济发展,材料二体现基础设施带动产业增收,材料三体现政府宏观调控,三者共同反映了公有制为主体、多种所有制经济共同发展以及社会主义市场经济体制等基本经济制度的落实,故 C 符合题意; D:材料一涉及民营经济,但材料二和材料三还涉及乡村产业振兴和国家宏观调控,仅概括为巩固发展民营经济过于片面,故 D 不符合题意; 13. 汉服赛道越来越“卷”,但某个体商户却能“爆单”,收入也很可观。该经营者说:“我的‘爆单’秘诀是敏锐捕捉市场变化,懂年轻人的需求。”这表明( ) A. 个体经济是国民经济的主导力量 B. 该经营者的收入属于按劳分配 C. 政府在资源配置中起宏观调控作用 D. 市场在资源配置中起决定性作用 【答案】D 【解析】 【详解】A:国有经济是国民经济的主导力量,个体经济属于非公有制经济,故A说法错误; B:按劳分配的前提是公有制经济,个体商户的收入属于按生产要素分配,故B说法错误; C:题干强调的是经营者根据市场需求获得成功,未体现政府的宏观调控,故C不符合题意; D:经营者敏锐捕捉市场变化,懂年轻人的需求从而“爆单”,体现了市场通过供求机制引导资源配置,说明市场在资源配置中起决定性作用,故D符合题意。 14. 某村村委会带领全村打造了一个集研学、文创、科技于一体的“未来乡村产业园”,村民既能收取租金,又能去各类企业上班,还能获得集体分红。该村的实践( ) ①充分体现了按多种生产要素参与收入分配 ②说明村民获得收入的主要方式是按劳分配 ③创新经济发展模式,提高了村民的获得感 ④体现村民委员会履行国家行政机关的职能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:村民收取租金、上班获得工资、获得集体分红,体现了土地、劳动、资本等多种生产要素参与收入分配,故①说法符合题意; ②:村民的收入来源多样,包括租金和分红等非按劳分配方式,且材料未体现按劳分配是主要方式,故②说法错误; ③:该村打造“未来乡村产业园”,集成多种功能,创新了经济发展模式,增加了村民收入,提高了村民的获得感,故③说法符合题意; ④:村民委员会是基层群众性自治组织,不是国家行政机关,不履行国家行政机关的职能,故④说法错误; 15. 某市家长通过“爱山东”软件办理孩子入学报名,全程线上核验户籍、房产信息,3分钟即可完成报名,无须现场跑腿。这一政务服务创新( ) ①优化公共服务流程,方便群众享受便捷的服务 ②加强市场监管力度,规范教育行业的招生秩序 ③推进教育资源均衡,保障适龄儿童的受教育权 ④健全政务服务数字化体系,提升为民服务效能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:通过软件全程线上核验,无须现场跑腿,优化了办事流程,方便了群众,故①符合题意; ②:题干强调的是政务服务的便捷化,未涉及市场监管力度和教育招生秩序的规范,故②不符合题意; ③:题干体现的是报名流程的优化,与教育资源均衡配置无直接关系,故③不符合题意; ④:利用软件办理业务,体现了政务服务数字化体系的健全,提升了为民服务的效能,故④符合题意。 16. 八年级(2)班以“中央军事委员会的职权”为主题制作了一期宣传展板,下列可以作为宣传展板内容的是( ) ①统一指挥全国武装力量 ②决定军事战略和武装力量的作战方针 ③制定和修改刑事、民事等基本法律 ④任免国务院总理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:中央军事委员会领导全国武装力量,统一指挥全国武装力量,故①符合题意。 ②:中央军事委员会决定军事战略和武装力量的作战方针,故②符合题意。 ③:制定和修改刑事、民事等基本法律是全国人民代表大会及其常务委员会的职权,故③不符合题意。 ④:全国人大行使任免权,任免国务院总理,故④不符合题意。 17. 根据下面资料卡片的内容可以推断,完成这些工作的国家机关分别是( ) ▲2025年批准逮捕各类犯罪嫌疑人66.4万人,提起公诉140.4万人,同比分别下降11.7%和13.9%。我国社会治安形势持续向好,是世界上最安全的国家之一。 ▲对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作。 A. 人民检察院和人民法院 B. 人民政府和监察委员会 C. 人民检察院和监察委员会 D. 人民法院和监察委员会 【答案】C 【解析】 【详解】A:材料一中“批准逮捕”“提起公诉”属于人民检察院的职权,材料二中“监察”“反腐败”属于监察委员会的职权,人民法院是审判机关,故 A 说法不符合题意; B:人民政府是行政机关,负责行政管理,无权批准逮捕和提起公诉,故 B 说法不符合题意; C:人民检察院是法律监督机关,负责批准逮捕、提起公诉;监察委员会是监察机关,负责对公职人员进行监察、调查职务犯罪及反腐败工作,与材料内容相符,故 C 说法符合题意; D:人民法院是审判机关,负责审理案件,无权批准逮捕和提起公诉,故 D 说法不符合题意; 18. 《中华人民共和国法治宣传教育法》自2025年11月1日起施行。它首次将“习近平法治思想”明确写入法律,标志着我国法治宣传教育工作实现从“政策性推动”全面转向“法治化规范”的跨越升级。对此,下列认识正确的是( ) A. 该法以民法典为立法基础和立法依据 B. 该法的施行可以使我国实现全民守法 C. 我国已经是高水平的社会主义法治国家 D. 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 【答案】D 【解析】 【详解】A:宪法是国家的根本法,是其他法律的立法基础和立法依据,民法典不是该法的立法基础,故A说法错误; B:该法的施行有利于推进全民守法,但“可以使我国实现全民守法”说法过于绝对,故B说法错误; C:我国正在建设社会主义法治国家,尚未完全建成高水平的社会主义法治国家,故C说法错误; D:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南,将其写入法律体现了其重要地位,故D符合题意。 19. 习近平总书记多次引用名句典故,旁征博引地阐释全面依法治国的要义。下列名句典故阐明全面依法治国要义的是( ) ①法者,治之端也 ②国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 ③国无德不兴,人无德不立 ④立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:“法者,治之端也”意思是法律是治理国家的开端,强调了法律在国家治理中的重要作用,故①符合题意; ②:“奉法者强则国强”意思是执行法律的人坚强有力国家就强盛,强调了严格执法和守法的重要性,故②符合题意; ③:“国无德不兴”强调的是道德的重要性,属于以德治国的范畴,故③不符合题意; ④:“立善法于天下”意思是制定良好的法律天下就能治理好,强调了科学立法的重要性,故④符合题意。 20. 新修订的治安管理处罚法第十九条规定:“为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为,造成损害的,不属于违反治安管理行为,不受处罚;制止行为明显超过必要限度,造成较大损害的,依法给予处罚,但是应当减轻处罚;情节较轻的,不予处罚。”该规定清晰界定了正当防卫的适用边界,切实为公民“挺身而出、维护正义”赋予了坚实的法治底气。这一规定( ) A. 有利于发挥道德对法治文化的支撑作用 B. 有利于强化法律对道德建设的促进作用 C. 说明法治比德治更重要、更管用 D. 说明正当防卫不需要负任何责任 【答案】B 【解析】 【详解】 A:题干强调的是法律通过明确正当防卫边界来保护正义行为,体现的是法律对道德的促进作用,而非道德对法治的支撑作用,故A不符合题意; B:该规定为公民“挺身而出、维护正义”赋予法治底气,有利于鼓励公民践行道德义务,体现了法律对道德建设的促进作用,故B符合题意; C:法治与德治相辅相成,缺一不可,不能简单比较谁更重要、更管用,故C说法错误; D:题干明确指出“制止行为明显超过必要限度,造成较大损害的,依法给予处罚”,说明正当防卫若超过必要限度仍需承担法律责任,故D说法错误。 二、非选择题(第21题14分,第22题14分,第23题18分,第24题14分。共60分) 21. 为增强同学们的宪法意识,你校开展了“宪法伴成长,青春守法治”系列主题活动。 【探寻宪法的足迹】 1954年,第一部《中华人民共和国宪法》颁布,进一步确认了我国的国体和政体。在该部宪法的制定过程中,全国各界超过1.5亿人参加讨论,提出118万多条意见。 1982年,第四部《中华人民共和国宪法》颁布。该部宪法把“公民的基本权利和义务”放在“国家机构”之前。 2018年,《中华人民共和国宪法修正案》新增“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”等内容。 2025年,《全国人民代表大会常务委员会工作报告》指出,加强备案审查工作……对公民、组织提出的6705件审查建议逐一研究并依法反馈,督促制定机关修改或废止规范性文件1208件。 (1)请你立足我国宪法发展历程,结合材料,谈谈你对“宪法是人民的宪法”的认识。 【探寻宪法与生活】 为探寻宪法与生活的联系,学校开展了以下四类活动。 ①参观法治文化公园,观看宪法主题展览,现场开展模拟宪法宣誓 ②开展“模拟法庭”活动,审理一起校园名誉侵权案,依据法律精神裁决 ③走进社区,参与法治宣传活动,向居民宣传宪法,民法典等法律知识 ④撰写一篇“宪法伴我成长”短文,讲述日常生活中宪法如何默默守护我们的安全 (2)选择你想参加的两类活动,并说明选择的理由。 【践行法治宣言】 (3)在主题活动结束之际,你被推选为学生代表,需围绕“宪法精神照亮青春”的主题进行发言。请结合所学知识,写一篇发言稿,阐明践行宪法精神的行动承诺。 【答案】(1)①宪法制定修改广泛吸纳群众意见,凝聚人民智慧,体现人民共同意志; ②宪法规定国家一切权力属于人民,以根本制度保障人民当家作主; ③宪法把公民基本权利放在突出位置,规范公权力运行,核心是保障公民权利; ④人大开展备案审查,畅通人民监督渠道,依靠人民维护宪法权威; ⑤全过程都彰显宪法来源于人民、服务人民,所以宪法是人民的宪法。 (2)选择活动①:参观法治文化公园、模拟宪法宣誓。理由:①有利于直观学习宪法知识,了解宪法内容,学习宪法;②模拟宪法宣誓能增强对宪法的认同感、敬畏感,树立宪法至上的观念,认同宪法;③感受宪法庄严,自觉尊崇宪法,增强宪法意识。 选择活动③:走进社区开展法治宣传。理由:①向居民宣讲宪法,倒逼自己吃透宪法知识,深化对宪法的理解;②向群众普及宪法,带动身边人树立法治观念,传播宪法精神;③主动践行宪法,在实践中学会践行宪法,依法参与社会生活,服务社会。 (3)宪法是国家的根本法,是全体公民最高行为准则,它保障我们每一项基本权利,规范一切国家权力,与我们的青春成长密不可分。作为青少年,我们应当自觉践行宪法精神,在此作出如下承诺:第一,自觉学习宪法,夯实法治根基。主动参与宪法宣讲、模拟宣誓、模拟法庭等活动,读懂宪法规定的公民基本权利与义务,明白宪法如何守护我们的学习、生活。 第二,发自内心认同宪法,树立宪法至上理念。尊崇宪法权威,信服宪法价值,明白宪法既是约束也是保护,不做违反宪法与法律的事。 第三,在日常行动中践行宪法。尊重他人隐私权、名誉权,不欺凌同学;依法行使监督权,合理建言;主动宣传宪法知识,带动家人朋友增强法治意识。 第四,学会依法维权、捍卫宪法。当自身合法权利受到侵害时,采用协商、调解、诉讼等合法途径维权;看到违宪违法行为,敢于及时劝阻、向有关部门反映,维护宪法尊严。青春逢盛世,法治伴我行。我们要把宪法精神融入一言一行,以少年之力守护宪法,让宪法精神照亮我们的青春之路! 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查宪法的地位的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。 宪法制定修改广泛吸纳群众意见,凝聚人民智慧,体现人民共同意志; 宪法规定国家一切权力属于人民,以根本制度保障人民当家作主; 宪法把公民基本权利放在突出位置,规范公权力运行,核心是保障公民权利; 人大开展备案审查,畅通人民监督渠道,依靠人民维护宪法权威; 全过程都彰显宪法来源于人民、服务人民,所以宪法是人民的宪法。 【小问2详解】 从设问中可知要考查增强宪法意识的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。 参观法治文化公园、模拟宪法宣誓。理由:有利于直观学习宪法知识、树立宪法至上的观念、增强宪法意识。 走进社区开展法治宣传。理由:向居民宣讲宪法、主动践行宪法等。 【小问3详解】 本题考查围绕“宪法精神照亮青春”的主题进行发言,为开放试题,言之有理即可。 22. 在校园法治短剧创作活动中,你班同学撰写了两个剧本: 剧本一 剧本二 八年级学生小峰在网络社交平台上,未经允许擅自将同班同学小萱的日记内容截图发布出去,导致小萱在班级里被同学们指指点点。 16岁的学生周某,纠集几个社会不良青年在学校附近的小巷子里,对低年级的学生进行恐吓,要求他们每周交一定数额的“保护费”。周某最终 (1)请从法律、道德角度评析剧本一中小峰的行为。遭遇此类侵权,小萱可采取哪些合法维权途径? (2)请续写剧本二事件最终处理结果,并结合法律知识说明原因。 【答案】(1)道德:不尊重他人,违背友善、尊重的道德准则,应受道德谴责;法律:侵犯隐私权,属于民事违法,要赔礼道歉、消除影响。 维权:协商、学校调解、家长沟通、向法院起诉。 (2)结果:警方对周某治安拘留罚款,监护人赔偿损失,学校给予处分。 原因:周某 16 岁,敲诈勒索违反《治安管理处罚法》,需承担行政责任;年满 16 周岁违法要承担法律责任,监护人承担民事赔偿责任。 【解析】 【小问1详解】 小问1 从设问中可知要考查隐私权、名誉权的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。 小峰未经允许擅自将同班同学小萱的日记内容截图发布出去,这是不尊重他人、侵犯隐私权,属于民事违法,要赔礼道歉、消除影响。 小问2 本题考查依法维权的途径,可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 小问1 本题考查续写故事,为开放试题,言之有理即可。 小问2 从设问中可知要考查承担法律责任的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。 16岁的学生周某,纠集几个社会不良青年在学校附近的小巷子里,对低年级的学生进行恐吓,这敲诈勒索违反《治安管理处罚法》,需承担行政责任。 23. 2026年是“十五五”规划的开局之年,今年的两会擘画了未来发展的蓝图。你校八年级(1)班的同学分小组开展了以“汇聚青春力量,共绘时代新篇”为主题的探究活动。 【知国之制】第一组同学收集了十四届全国人大四次会议的部分流程: 会议流程(节选) 由人民选出的近3000名全国人大代表肩负人民重托,共商国是、共谋发展。 大会审议政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。 大会表决通过《生态环境法典》《民族团结进步促进法》《国家发展规划法》三部法律。 (1)结合所学知识,分析以上流程是如何体现人民代表大会制度的基本内容? 【提质之理】第二组同学学习了政府工作报告中的部分内容: 报告内容(节选) 提高居民医保人均财政补助标准和城乡居民基础养老金月最低标准,运用产能调控、价格执法等手段,破除地方保护和市场分割,规范资本市场。 完善民营经济促进法配套法规政策,从法律和制度上保障公平参与市场竞争。 制定实施进一步深化国资国企改革方案,推进国有经济布局优化和结构调整。 (2)结合材料,运用所学知识分析我国政府实行相关举措的理论依据? 【行己之责】第三组同学组织了模拟政协活动。 两会期间,多位政协委员围绕青少年心理健康、网络保护、校园欺凌等问题提交议案,引发社会广泛关注。 (3)假设你是其中一名政协委员,请你选择其中一个议题并撰写一份模拟政协提案。 关于__________________的提案 提案人 ××学校模拟政协小组 案由 案据 方案 【答案】(1)①“由人民选出的近3000名全国人大代表肩负人民重托”体现了国家的一切权力属于人民,人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;②“大会审议政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告”体现了国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督;③“大会表决通过三部法律”体现了人民代表大会制度实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论遵循少数服从多数原则,民主决定。    (2) ①“提高居民医保和养老金标准”体现了国家尊重和保障人权;②“运用产能调控等手段规范资本市场”体现了我国实行社会主义市场经济体制,政府进行科学宏观调 控;③“完善民营经济促进法配套法规”体现了我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,鼓励、支持、引导非公有制经济发展;④“深化国资国企改革”体现了国有经济是国民经济的主导力量,国家保障国有经济的巩固和发展。       (3)  议题:校园欺凌。 案由:当前我国中小学校园欺凌事件频发,严重损害未成年人身心健康,破坏校园和谐稳定,社会关注度高,现有防治机制仍存在不足,因此提出本提案。 案据:①未成年人身心发育尚未成熟,自我保护能力较弱,容易受到不法侵害;②校园欺凌会侵害受害者的生命健康权、人格尊严权,不仅危害受害者身心健康,也会让欺凌者养成不良习性,甚至走上违法犯罪道路;③部分学校对校园欺凌的预防、干预机制不完善,家校协同不足,惩戒力度不够。 方案:①国家:完善防治校园欺凌的相关法律法规,明确校园欺凌的认定标准和惩戒措施,落实对未成年人的特殊保护;②学校:建立常态化校园欺凌排查机制,开展法治教育、生命健康教育,发现欺凌事件及时干预处理,同时做好对受害者的心理疏导;③家庭:家长加强对子女的品德教育和法治教育,关注孩子日常行为,及时纠正孩子的不良倾向,主动配合学校做好防治工作;④青少年:增强法治观念和自我保护意识,发现欺凌及时向老师家长报告,不参与、不纵容欺凌行为。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析以上流程是如何体现人民代表大会制度的基本内容,需要结合材料进行关键词提炼; “由人民选出的近3000名全国人大代表肩负人民重托”,可知体现了国家的一切权力属于人民,人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关; “大会审议政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告”,可知体现了国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督; “大会表决通过三部法律”,可知体现了人民代表大会制度实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论遵循少数服从多数原则,民主决定。 【小问2详解】 设问要求分析我国政府实行相关举措的理论依据,需要结合材料进行关键词提炼; “提高居民医保人均财政补助标准和城乡居民基础养老金月最低标准”,可知国家尊重和保障人权; “运用产能调控、价格执法等手段,破除地方保护和市场分割,规范资本市场”,可知我国实行社会主义市场经济体制,政府进行科学宏观调控; “完善民营经济促进法配套法规政策,从法律和制度上保障公平参与市场竞争”,可知鼓励、支持、引导非公有制经济发展; “制定实施进一步深化国资国企改革方案,推进国有经济布局优化和结构调整”,可知国有经济是国民经济的主导力量,国家保障国有经济的巩固和发展。 【小问3详解】 本题要求选择其中一个议题并撰写一份模拟政协提案,属于开放性试题,言之有理即可。 24. 为了让同学们更好的认识家乡法治建设成就,你班开展主题为“法治山东·青春同行”实践活动。同学们搜集整理了以下材料: 2025年,山东省深入贯彻习近平法治思想,坚持全面依法治国,用法治护航发展,守护民生,维护公平正义,奋力建设更高水平的法治山东。 省人大常委会制定修订道路交通安全、民营经济、黄河流域生态保护等地方性法规,推行“小快灵”精准立法,通过基层立法联系点广泛吸纳民意。在《山东省民营经济促进条例》中,明确保障民营经济组织公平参与市场竞争,以法治方式破除制约民营经济发展的体制机制障碍,用立法引领和推动改革,筑牢高质量发展法治根基。 全省公安系统深化社会治安综合治理,切实保障群众生命财产安全,维护社会和谐稳定。同时,山东推进“放管服”改革,用法治规范政府权力边界,以执法改革助推营商环境优化。 山东法院系统依法严惩危害公共安全,污染环境,涉企违法等犯罪行为,坚守司法公正底线,推进“小案不小办”,用心化解群众急难愁盼。 宪法宣传周期间,山东各地广泛开展宪法进校园、进社区、进企业、进乡村等系列活动。同时,山东将社会主义核心价值观融入地方立法和法治实践,统筹推进美德山东和信用山东建设,让“法安天下,德润人心”的理念深入人心。 (1)结合建设法治中国的相关知识,概括山东省以法治促发展的主要做法。 (2)法治山东的建设离不开每个人的参与。本次活动设计了两个实践岗位,法治观察员、德治宣讲员,请任选一个角色,设计你的行动方案。 角色选择 行动方案(具体行动,至少三点) 我选择:______ ①_____________________________________________________________________ ②_____________________________________________________________________ ③_____________________________________________________________________ 【答案】(1)①贯彻习近平法治思想,落实全面依法治国基本方略,推进更高水平法治建设; ②坚持科学民主立法,完善地方性法规体系,推行精准立法,广泛吸纳民意,以立法破除发展障碍,为高质量发展筑牢法治根基; ③坚持严格执法,推动政府依法行政,规范权力边界,深化执法改革优化营商环境,维护社会和谐稳定; ④坚持公正司法,司法机关依法惩治犯罪,维护公平正义,保障群众合法权益; ⑤开展法治宣传教育,推进全民守法,坚持依法治国与以德治国相结合,以法治承载道德理念,发挥德治对法治的支撑作用,二者相得益彰促发展。 (2)我选择:法治观察员①主动学习宪法和山东法治建设相关政策,观察记录身边法治建设的落实情况; ②调研发现身边法治建设存在的问题,通过合法渠道向相关部门提出合理化建议; ③向身边亲友宣传山东法治建设的成就,普及日常法律知识,带动大家尊法学法守法用法。 我选择:德治宣讲员①提前整理本地美德人物、诚信典型的案例,学习美德山东、信用山东建设的相关内容,准备宣讲材料; ②走进社区、乡村开展宣讲,分享美德故事,宣传社会主义核心价值观,带动身边人践行美德; ③结合生活实例向群众讲解“法安天下,德润人心”的内涵,引导大家既遵守法律,又自觉修养品德。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查山东省以法治促发展的主要做法,需要对材料内容进行关键词提炼; 深入贯彻习近平法治思想可知贯彻习近平法治思想,落实全面依法治国基本方略; 省人大常委会制定修订地方性法规可知科学立法; 全省公安系统深化社会治安综合治理可知严格执法; 山东法院系统依法严惩犯罪行为可知公正司法; 山东各地广泛开展系列活动可知全民守法; 将社会主义核心价值观融入地方立法和法治实践可知坚持依法治国与以德治国相结合。 【小问2详解】 本题考查作为法治观察员、德治宣讲员的行动方案,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东滨州市滨城区2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试题
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