精品解析:山东济宁市兖州区2025-2026学年人教版三年级下学期期末数学试卷
2026-07-23
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 济宁市 |
| 地区(区县) | 兖州区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.05 MB |
| 发布时间 | 2026-07-23 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58941382.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025——2026学年度第二学期期末质量监测
小学三年级数学试题
(时间:60分钟)
一、填空。(27个知识点)
1. 在括号里填适当的单位名称或数。
周日,玲玲一家6:30从家出发,7:20抵达公园。公园里有一处景观池塘,占地面积约80,合( )。抵达露营区域后,他们平铺一块面积为200( )的野餐垫,也就是2( )。休息时,玲玲拿出一包售价4元8角的饼干,4元8角写成小数是( )元。她取出一块面积35( )的饼干分给家人。爸爸用卷尺测出一根树枝长1米23厘米,改写成用“米”作单位的小数是( )米。
【答案】 ①. 8000 ②. 平方分米##dm2 ③. 平方米##m2 ④. 4.8 ⑤. 平方厘米##cm2 ⑥. 1.23
【解析】
【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米等,边长是1米的正方形的面积是1平方米,如边长是1米的正方形地砖的面积;边长是1分米的正方形的面积是1平方分米,如手掌面的面积大约是1平方分米;边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米,如食指指甲盖的面积大约是1平方厘米。结合具体数据,野餐垫的面积约200平方分米比较合适,饼干的面积35平方厘米比较合适。
根据1平方米=100平方分米进行单位换算。
因为1角=0.1元,先将8角换算为以元为单位的小数,再和4元相加得到最终的小数表示。
根据1厘米=0.01米,先将23厘米换算为以米为单位的小数,再和1米相加得到最终的小数表示。据此解答。
【详解】因为1平方米=100平方分米,所以80平方米=8000平方分米,200平方分米=2平方米。
因为1角=0.1元,所以8角=0.8元,4元8角=4.8元。
因为1厘米=0.01米,所以23厘米=0.23米,1米23厘米=1.23米。
周日,玲玲一家6:30从家出发,7:20抵达公园。公园里有一处景观池塘,占地面积约80,合8000。抵达露营区域后,他们平铺一块面积为200平方分米的野餐垫,也就是2平方米。休息时,玲玲拿出一包售价4元8角的饼干,4元8角写成小数是4.8元。她取出一块面积35平方厘米的饼干分给家人。爸爸用卷尺测出一根树枝长1米23厘米,改写成用“米”作单位的小数是1.23米。
2. 汽车向前行驶时,车轮的运动是( )现象(填“平移”或“旋转”)。如下图,方向盘旋转的方向是( )时针(填“顺”或“逆”)。
【答案】 ①. 旋转 ②. 逆
【解析】
【分析】比如像在平面上推东西、开关抽屉……这些物体都是沿着直线移动,这样的现象叫做平移;像转动方向盘、电扇的转动、旋转木马……这些物体都是绕着一个点或一个轴移动,这样的现象叫做旋转。按照钟面上指针旋转的方向是顺时针方向,反之,则是逆时针方向。
【详解】汽车向前行驶时,车轮是转动,所以车轮的运动是旋转现象;方向盘旋转的方向与钟面上指针旋转的方向相反,所以方向盘旋转的方向是逆时针。
3. 按规律填数。
0.8,1.6,2.4,3.2,4.0,( ),( ),( )。
【答案】 ①.
4.8 ②.
5.6 ③.
6.4
【解析】
【分析】这是一道找规律题,那就看这几个数字之间的关系,第一个数字是0.8,第二个数字是1.6,之间相差0.8。第三个数字是2.4,与第二个数又是相差0.8。第四个数是3.2,第五个数是4.0,所以,规律就是每相邻两个数字之间相差0.8,据此从4.0开始逐一加0.8即可。据此作答。
【详解】数列的规律是每一项增加0.8,从4.0开始:
第一个空(第六项):4.0+0.8=4.8;
第二个空(第七项):4.8+0.8=5.6;
第三个空(第八项):5.6+0.8=6.4;
所以,0.8,1.6,2.4,3.2,4.0,4.8,5.6,6.4。
4. 丽丽写了一个小数,她写的小数与6.7的整数部分相同,又与2.60的小数部分相同,丽丽写的小数是( ),读作( )。
【答案】 ①. 6.60 ②. 六点六零
【解析】
【分析】小数6.7由整数部分、小数点、小数部分组成:小数点左边是整数部分,所以6.7的整数部分是6;
小数2.60小数点右边是小数部分,所以2.60的小数部分是60;
题目要求新小数整数部分和6.7一致、小数部分和2.60一致,把整数部分、小数部分用小数点连接,就能得到这个小数。读小数时,整数部分按整数读法读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每一位数字。
【详解】6.7小数点左侧的数字是6,因此所求小数的整数部分是6。
2.60小数点右侧的数字是60,因此所求小数的小数部分是60。
整数部分写6,加小数点,再写小数部分60,得到6.60。
6.60读作:六点六零
5. 教室里的一面墙长8米、宽5米,墙上有两个面积都是3平方米的窗户。如果要粉刷这面墙,那么粉刷的面积是( )平方分米。
【答案】3400
【解析】
【分析】根据“长方形面积=长×宽”,求出这面墙的面积,再减去两个窗户的面积,即可求出需要粉刷的面积。
【详解】8×5-3×2
=40-6
=34(平方米)
34平方米=3400平方分米
所以,粉刷的面积是3400平方分米。
6. 一部5集的科普动画《星空探秘》,总时长125分钟,平均每集播放( )分钟。小宇计划每个周六睡前看一集,为保证晚上9:00上床睡觉,照这样算,他最晚应该( )(用24时计时法表示)开始看。
【答案】 ①. 25 ②. 20:35
【解析】
【分析】用播放总时长除以动画片的集数,即可求出平均每集播放多少分钟;先将晚上9:00转换成24时计时法,再减去每集播放的时间,即可求出他最晚应该开始看的时间。
【详解】125÷5=25(分钟)
晚上9:00用24时计时法表示是21:00,
21时-25分=20时35分,也就是20:35
7. 为落实学生体质健康要求,增强身体素质,小华每天傍晚绕着小区的长方形健身广场跑步锻炼。广场长60米,宽40米,他每天坚持跑4圈,小华每天一共跑( )米。
【答案】800
【解析】
【分析】根据“长方形周长=(长+宽)×2”,求出广场的周长,即小华跑一周的长度,再乘4,即可求出小华每天一共跑的米数。
【详解】(60+40)×2×4
=100×2×4
=200×4
=800(米)
8. □53÷8,要使得数是三位数,□里最小填( );要使得数是两位数,□里最大填( )。
【答案】 ①. 8 ②. 7
【解析】
【分析】三位数除以一位数,当被除数的最高位小于除数时,商是两位数;当被除数的最高位大于等于除数时,商是三位数,据此解答。
【详解】□53÷8,要使商是三位数,□里应填大于或等于8,那么最小的是8;要使商是两位数,□里应填比0大而比8小的数,那么最大的是7。
9. 根据某市《2026年中小学暑假工作安排通知》,小学暑假的放假时间为:2026年7月6日(星期一)至8月31日(星期一)结束,9月1日正式开学,2026年小学暑假共有( )天。
【答案】57
【解析】
【分析】7月是大月,有31天,从7月6日开始放假,用(31-6+1),求出7月放假的天数;8月也是大月,有31天,将两个月放假的天数相加,即可解答;
【详解】31-6+1
=25+1
=26(天)
8月是大月,共有31天。
26+31=57(天)
所以,2026年小学暑假共有57天。
10. 三(1)班每名同学都订了杂志,有21人订了《快乐数学》,有28人订了《数学大王》,有10人两种杂志都订了。三(1)班一共有( )人。
【答案】39
【解析】
【分析】先用加法求出三(1)班订《快乐数学》和《数学大王》的总人数,再减去两种杂志都订的人数,就可以求出三(1)班的人数。
【详解】21+28-10
=49-10
=39(人)
【点睛】本题考查的集合问题,因为有10人都订了两种杂志,相当于被重复数了2次,所以要减去才能求出班级的实际人数。
11. 宣纸是我国传统的古典书画用纸。荣老师要把一张长10分米、宽6分米的长方形宣纸裁成边长是2分米的正方形纸用来练习,可以裁( )张这样的正方形纸。
【答案】15
【解析】
【分析】看长方形的长和宽分别能容纳几个正方形的边长。分别用长方形的长和宽除以正方形的边长,求出长和宽方向各能裁出的个数,最后将两个方向的个数相乘得到总个数。
【详解】10÷2=5(个)
6÷2=3(个)
5×3=15(个)
12. 2026年国际划联龙舟世锦赛将于2026年9月30日在杭州富阳举行。这一年是( )年(填“平”或“闰”),全年有( )天,是( )个星期零( )天。
【答案】 ①. 平 ②. 365 ③. 52 ④. 1
【解析】
【分析】判断2026年是平年还是闰年,一般的公历年份是4的倍数是闰年,否则是平年,平年有365天,闰年有366天;一星期有7天,再用全年天数除以7即可解答。
【详解】2026÷4=506……2
有余数,2026年是平年,全年有365天;
365÷7=52(个)……1(天),是52个星期零1天。
13. 把两个形状、大小一样的小长方形拼成一个大长方形,下面是两位同学不同的拼法。原来一个小长方形的面积是( )平方厘米。
【答案】84
【解析】
【分析】把两个形状、大小都一样的小长方形拼成一个大长方形,有两种拼法,一种是把宽拼在一起,一种是把长拼在一起。把宽拼在一起,新的大长方形周长比原本两个小长方形周长之和少了2条宽的长度;把长拼在一起,新的大长方形周长比原本两个小长方形周长之和少了2条长的长度。
根据题目信息,先用14除以2,算出原本小长方形的宽,再用24除以2,算出原本小长方形的长,再根据长方形的面积=长×宽,算出原本一个长方形的面积。据此解答。
【详解】14÷2=7(厘米)
24÷2=12(厘米)
12×7=84(平方厘米)
原来一个小长方形的面积是84平方厘米。
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5个知识点)
14. 1分是元,写成小数是0.01元。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据元与分的进率,1元=100分,把1元平均分成100份,每份是1分,对应分数是元,写成小数是0.01元。
【详解】1元=100分
1分是元,写成小数是0.01元,说法正确;
故答案为:√
15. 计算804÷6时,因为被除数中间是0,所以商的中间也是0。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】除数是一位数的除法:从被除数的高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,如果不够商1,就在这一位商0占位;每次除得的余数必须比除数小,并且在余数右边一位写下被除数在这一位上的数,再继续除;据此求出804÷6的商,再观察商的中间数字是否为0。
【详解】804÷6=134,商是134,商的中间数字是3,不是0;所以原题干说法错误。
故答案为:×
16. 两个周长相等的正方形,它们的面积也一定相等。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据正方形的周长=边长×4可知,两个正方形的周长相等,则它们的边长就相等;根据正方形的面积=边长×边长可知,边长相等的两个正方形,它们的面积一定相等。
【详解】正方形的周长=边长×4;
因为周长相等,所以边长也相等。
边长×边长=面积,
所以它们的面积也一定相等。
原题说法正确。
故答案为:√
17. 一列火车早上6:00出发,到晚上10:00进站,共行驶了4小时。( )
【答案】×
【解析】
【分析】本题考查时间计算。根据24小时制,早上6:00对应06:00,晚上10:00对应22:00。计算时间差:22时减6时等于16时,即行驶了16小时,由此判断正误即可。
【详解】将时间转换为24小时制:早上6:00是06:00,晚上10:00是22:00。计算行驶时间:22-6=16(时)。所以火车共行驶了16小时,不是4小时。
故答案为:×
18. 图形经过平移后,位置和形状发生了变化,大小不变。( )
【答案】×
【解析】
【分析】平移是指在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离。平移前后的图形,形状和大小完全相同,只有位置发生了改变。
【详解】图形经过平移后,只有位置发生了变化,形状和大小完全相同。
故答案为:×
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(5个知识点)
19. 下面是三名女生跳远成绩,跳的最远的是( )。
姓名
小敏
小晓
小玲
成绩/米
1.58
1.62
1.64
A. 小敏 B. 小晓 C. 小玲
【答案】C
【解析】
【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,先比较小数点后面第一位上的数,小数点后面第一位上的数大,整个小数就大……;据此即可判断谁跳得最远。
【详解】由分析可知,
小玲的成绩最高。
20. 下面图形中,对称轴最多的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答。
【详解】A.一共4条对称轴,分别是过对边中点的两条直线、过正方形对角顶点的两条直线。
B.正六边形,它一共有6条对称轴,分别是3条过对边中点的直线、3条过对角顶点的直线。
C.圆的任意一条过圆心的直线都是它的对称轴,圆有无数条对称轴。
对称轴数量最多的是。
21. 2026年5月24日23时8分,神舟二十三号载人飞船成功发射。以下说法正确的是( )。
A. 5月前一个月是小月 B. 1年=24个月 C. 23时8分就是上午11时8分
【答案】A
【解析】
【分析】据年月日的知识可知:一年都有12个月,1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月这7个月都有31天属于大月,4月、6月、9月、11月这4个月都有30天属于小月,平年二月28天,全年有365天;闰年二月29天,全年366天;
把普通计时法转化成24时计时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可,据此逐一判断选项正误即可。
【详解】根据分析可知:
A.5月前一个月是4月,4月有30天,属于小月,说法正确;
B.1年=12个月,原题说法错误;
C.11时8分+12时=23时8分,所以,23时8分就是晚上11时8分,原题干说法错误;
所以,说法正确的是5月前一个月是小月。
22. 把32根小棒平均分成2份,每份有多少根?下列选项中,虚线框出的小棒可以表示竖式箭头所指的数的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】用小棒的总数除以2,就是每份多少根。列算式32÷2,竖式计算时,先用十位上的3除以2,商1,写在十位上,表示1个十,也表示每份分得10根小棒。用商1乘2,得20,在十位上写2,表示分了20根小棒,即2捆小棒;还剩1捆和2根小棒,就是12根。用12除以2,商6,写在个位上,表示每份又分得6根小棒;6乘2得12,表示分了12根小棒。图中箭头指向的是数字“2”,“2”表示分了2捆小棒。
【详解】A.圈起来3捆小棒,表示分了30根小棒,不符合题意。
B.圈起来2捆小棒,表示分了20根小棒,符合题意。
C.圈起来2根小棒,不符合题意。
23. 两张同样大小的长方形纸,各被剪去一个小长方形。下面描述正确的是( )。
A. 甲周长=乙周长,甲面积=乙面积
B. 甲周长<乙周长,甲面积=乙面积
C. 甲周长>乙周长,甲面积>乙面积
【答案】B
【解析】
【分析】周长:封闭图形一周的长度;面积:图形的大小叫做图形的面积;由图可知,第一个图形剩下图形的周长是原来长方形的周长,再加上2条长2厘米线段的和;第二个图形剩下图形的周长是原长方形的周长,再加上2条长4厘米线段的和;两个图形的面积都等于原来长方形面积减去小长方形面积。据此解答即可。
【详解】2×2=4(厘米),2×4=8(厘米)
4<8,所以甲周长<乙周长。
两个图形的面积都等于长方形的面积减去小长方形的面积。因为两张长方形纸大小相等,即它们的面积相等。
减去的小长方形的面积:4×2=8(平方厘米),即减去的小长方形的面积也相等。所以剩下的部分面积也相等,甲面积=乙面积。
故答案为:B
四、计算。(26个知识点)
24. 直接写得数。
9.5-3.7= 4.8+6.2= 4000÷5= 502÷5≈
96÷3= 210÷7= 8+0.4= 178÷3≈
【答案】
;;;
;;;
25. 列竖式计算下面各题。(带★的要验算)
★35.7-8.9= 921÷3= ★503÷6=
【答案】26.8;307;83……5
【解析】
【分析】小数减法法则:相同数位对齐,从最低位减起,哪一位不够减,向前一位借一当10,加上原来的数再减。小数部分不同的要在数位少的后面添0补位计算。验算就用减数加上差看是否等于被减数。
除数是一位数的笔算除法:要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数。有余数除法验算:在有余数的除法算式中,被除数=商×除数+余数。
【详解】★35.7-8.9=26.8 921÷3=307 ★503÷6=83……5
验算: 验算:
26. 脱式计算。
(806-156)÷5 808÷4+395 536÷(4×2) 3.2+(7.6-4.5)
【答案】130;597;67;6.3
【解析】
【分析】(1)先计算小括号里面的减法,再计算除法;
(2)先计算除法,再计算加法;
(3)先计算小括号里面的乘法,再计算除法;
(4)先计算小括号里面的减法,再计算加法。
【详解】(806-156)÷5
=650÷5
=130
808÷4+395
=202+395
=597
536÷(4×2)
=536÷8
=67
3.2+(7.6-4.5)
=3.2+3.1
=6.3
五、探索实践。(15个知识点)
27. 下图中每个方格代表1平方厘米,在方格纸上按要求画图。
(1)画一个面积是20平方厘米的长方形。
(2)画一个周长是12厘米的长方形。
【答案】(1)(长方形画法不唯一)
(2)(长方形画法不唯一)
【解析】
【分析】(1)每个方格代表1平方厘米,根据正方形的面积=边长×边长,1×1=1(平方厘米),所以每个方格的边长是1厘米;长方形面积=长×宽,又:20=20×1=10×2=5×4;据此画出一个长5厘米、宽4厘米的长方形即可;根据长方形的特征,每个角都是直角,对边相等,用三角尺的两条直角边,分别画一条长5厘米的线段,一条宽4厘米的线段,然后再用两条长和宽同长度的线段连接成长方形。
(2)根据“长方形周长=(长+宽)×2”可知,长方形长加宽的和等于长方形周长的一半,12÷2=6,6=5+1=4+2,据此画出一个长4厘米、宽2厘米的长方形即可。
【小问1详解】
1×1=1(平方厘米)
20=20×1
20=10×2
20=5×4
画出一个长5厘米、宽4厘米的长方形;
画图略
【小问2详解】
12÷2=6
6=5+1
6=4+2
画出一个长4厘米、宽2厘米的长方形;
画图略
28. 下面是三(1)班1分钟踢毽子成绩记录单。(单位:下)
男生1分钟踢毽子成绩记录单
64
44
45
50
35
20
40
55
女生1分钟踢毽子成绩记录单
67
49
35
58
37
56
78
62
(1)把统计的结果填写在下面的统计表中。
成绩/下
30及以下
31~40
41~50
51~60
61及以上
男生人数
女生人数
(2)男生成绩在( )区间的人数最多,有( )人。
(3)成绩在31~40下的一共有( )人。
(4)成绩在51~60下的女生比男生多( )人。
(5)一共有( )人参与了踢毽子测试。
(6)从数据中可以发现,整体成绩较好的是( )(填“男生”或“女生”)。
【答案】(1)
成绩/下
30及以下
31~40
41~50
51~60
61及以上
男生人数
1
2
3
1
1
女生人数
0
2
1
2
3
(2) ①. 41~50(下) ②. 3
(3)4 (4)1
(5)16 (6)女生
【解析】
【分析】(1)根据三年级(1)班1分钟踢毽子成绩记录单,分别数出男生和女生在各段成绩的人数,填写统计表即可;
(2)把男生各个成绩段的人数进行比较,即可解答;
(3)将成绩在31~40下的男生和女生人数相加即可解答;
(4)用成绩在51~60下的女生人数减去成绩在51~60下的男生人数即可解答;
(5)将所有成绩的男生的人数加在一起求出男生人数总和,将所有成绩的女生的人数加在一起求出女生人数总和,最后二者相加即可解答;
(6)可以从表格数据中对比女生和男生高分和低分的人数解答。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
3>2>1
男生成绩在41~50(下)区间的人数最多,有3人。
【小问3详解】
2+2=4(人)
【小问4详解】
2-1=1(人)
【小问5详解】
男生人数:1+2+3+1+1
=3+3+1+1
=6+1+1
=7+1
=8(人)
女生人数:2+1+2+3
=3+2+3
=5+3
=8(人)
总人数:8+8=16(人)
【小问6详解】
整体对比:女生无30及以下低分,61及以上高分有3人;男生存在低分,高分仅1人,因此从数据中可以发现,整体成绩较好的是女生。
六、活用知识,解决问题。(22个知识点)
29. 春光小学三年级360名学生参加研学。李老师将全体学生平均分成3组,每组再平均分成4队,每队多少名学生?
(1)为了解决问题,小维进行了分析。请将下图中他的分析过程用文字或符号补充完整。
(2)根据小维的分析,列式计算解决问题。
【答案】(1) (2)30名
【解析】
【分析】先用总人数360除以3组,算出每组的学生数量;再用每组学生数量除以4队,就能得到每队的学生数量。
【小问1详解】
用总人数360除以3组,算出每组的学生数量,
所以第一个方框填:每组有多少名学生。再用每组学生数量除以4队,就能得到每队的学生数量。所以圆圈里面填“÷”。
图略
【小问2详解】
360÷3÷4
=120÷4
=30(名)
答:每队30名学生。
30. 中国结象征着吉祥如意。手工社团的李老师准备为校园文化节制作装饰,她计划编一个大号中国结、一个中号中国结和一个小号中国结,一共需要多少米红绳?
【答案】12.1米
【解析】
【分析】把三个中国结所需红绳的长度相加,即可得到一共需要的红绳米数。
计算小数的加法时,先把小数点对齐,从最低位算起,满十进一,最后在得数中点上小数点并化简。
【详解】6.2+3.8+2.1
=10+2.1
=12.1(米)
答:一共需要12.1米红绳。
31. 学校为了更好地开展劳动实践课,用86米长的围栏将一块长方形实践基地的四周围起来,量得这块实践基地的长是38米。这块实践基地的占地面积是多少平方米?
【答案】190平方米
【解析】
【分析】先根据长方形周长公式求出宽,再用长乘宽计算实践基地的占地面积。
【详解】
=43-38
(米)
(平方米)
答:这块实践基地的占地面积是190平方米。
32. 随着科技的发展,王伯伯的生态桃园引进了智能采摘无人机采收桃子。这台无人机每小时能采摘240个桃子,按照这个速度,4小时刚好能把果园里的桃子全部摘完。如果想3小时完成采摘任务,平均每小时要采摘多少个桃子?
【答案】320个
【解析】
【分析】结合题意可知桃子的总个数不变,先根据原来的采摘速度和时间算出总个数,再用总个数除以3小时,得到3小时完成时每小时需要采摘的数量。
【详解】(个)
(个)
答:平均每小时要采摘320个桃子。
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2025——2026学年度第二学期期末质量监测
小学三年级数学试题
(时间:60分钟)
一、填空。(27个知识点)
1. 在括号里填适当的单位名称或数。
周日,玲玲一家6:30从家出发,7:20抵达公园。公园里有一处景观池塘,占地面积约80,合( )。抵达露营区域后,他们平铺一块面积为200( )的野餐垫,也就是2( )。休息时,玲玲拿出一包售价4元8角的饼干,4元8角写成小数是( )元。她取出一块面积35( )的饼干分给家人。爸爸用卷尺测出一根树枝长1米23厘米,改写成用“米”作单位的小数是( )米。
2. 汽车向前行驶时,车轮的运动是( )现象(填“平移”或“旋转”)。如下图,方向盘旋转的方向是( )时针(填“顺”或“逆”)。
3. 按规律填数。
0.8,1.6,2.4,3.2,4.0,( ),( ),( )。
4. 丽丽写了一个小数,她写的小数与6.7的整数部分相同,又与2.60的小数部分相同,丽丽写的小数是( ),读作( )。
5. 教室里的一面墙长8米、宽5米,墙上有两个面积都是3平方米的窗户。如果要粉刷这面墙,那么粉刷的面积是( )平方分米。
6. 一部5集的科普动画《星空探秘》,总时长125分钟,平均每集播放( )分钟。小宇计划每个周六睡前看一集,为保证晚上9:00上床睡觉,照这样算,他最晚应该( )(用24时计时法表示)开始看。
7. 为落实学生体质健康要求,增强身体素质,小华每天傍晚绕着小区的长方形健身广场跑步锻炼。广场长60米,宽40米,他每天坚持跑4圈,小华每天一共跑( )米。
8. □53÷8,要使得数是三位数,□里最小填( );要使得数是两位数,□里最大填( )。
9. 根据某市《2026年中小学暑假工作安排通知》,小学暑假的放假时间为:2026年7月6日(星期一)至8月31日(星期一)结束,9月1日正式开学,2026年小学暑假共有( )天。
10. 三(1)班每名同学都订了杂志,有21人订了《快乐数学》,有28人订了《数学大王》,有10人两种杂志都订了。三(1)班一共有( )人。
11. 宣纸是我国传统的古典书画用纸。荣老师要把一张长10分米、宽6分米的长方形宣纸裁成边长是2分米的正方形纸用来练习,可以裁( )张这样的正方形纸。
12. 2026年国际划联龙舟世锦赛将于2026年9月30日在杭州富阳举行。这一年是( )年(填“平”或“闰”),全年有( )天,是( )个星期零( )天。
13. 把两个形状、大小一样的小长方形拼成一个大长方形,下面是两位同学不同的拼法。原来一个小长方形的面积是( )平方厘米。
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5个知识点)
14. 1分是元,写成小数是0.01元。( )
15. 计算804÷6时,因为被除数中间是0,所以商的中间也是0。( )
16. 两个周长相等的正方形,它们的面积也一定相等。( )
17. 一列火车早上6:00出发,到晚上10:00进站,共行驶了4小时。( )
18. 图形经过平移后,位置和形状发生了变化,大小不变。( )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(5个知识点)
19. 下面是三名女生跳远成绩,跳的最远的是( )。
姓名
小敏
小晓
小玲
成绩/米
1.58
1.62
1.64
A. 小敏 B. 小晓 C. 小玲
20. 下面图形中,对称轴最多的是( )。
A. B. C.
21. 2026年5月24日23时8分,神舟二十三号载人飞船成功发射。以下说法正确的是( )。
A. 5月前一个月是小月 B. 1年=24个月 C. 23时8分就是上午11时8分
22. 把32根小棒平均分成2份,每份有多少根?下列选项中,虚线框出的小棒可以表示竖式箭头所指的数的是( )。
A. B. C.
23. 两张同样大小的长方形纸,各被剪去一个小长方形。下面描述正确的是( )。
A. 甲周长=乙周长,甲面积=乙面积
B. 甲周长<乙周长,甲面积=乙面积
C. 甲周长>乙周长,甲面积>乙面积
四、计算。(26个知识点)
24. 直接写得数。
9.5-3.7= 4.8+6.2= 4000÷5= 502÷5≈
96÷3= 210÷7= 8+0.4= 178÷3≈
25. 列竖式计算下面各题。(带★的要验算)
★35.7-8.9= 921÷3= ★503÷6=
26. 脱式计算。
(806-156)÷5 808÷4+395 536÷(4×2) 3.2+(7.6-4.5)
五、探索实践。(15个知识点)
27. 下图中每个方格代表1平方厘米,在方格纸上按要求画图。
(1)画一个面积是20平方厘米的长方形。
(2)画一个周长是12厘米的长方形。
28. 下面是三(1)班1分钟踢毽子成绩记录单。(单位:下)
男生1分钟踢毽子成绩记录单
64
44
45
50
35
20
40
55
女生1分钟踢毽子成绩记录单
67
49
35
58
37
56
78
62
(1)把统计的结果填写在下面的统计表中。
成绩/下
30及以下
31~40
41~50
51~60
61及以上
男生人数
女生人数
(2)男生成绩在( )区间的人数最多,有( )人。
(3)成绩在31~40下的一共有( )人。
(4)成绩在51~60下的女生比男生多( )人。
(5)一共有( )人参与了踢毽子测试。
(6)从数据中可以发现,整体成绩较好的是( )(填“男生”或“女生”)。
六、活用知识,解决问题。(22个知识点)
29. 春光小学三年级360名学生参加研学。李老师将全体学生平均分成3组,每组再平均分成4队,每队多少名学生?
(1)为了解决问题,小维进行了分析。请将下图中他的分析过程用文字或符号补充完整。
(2)根据小维的分析,列式计算解决问题。
30. 中国结象征着吉祥如意。手工社团的李老师准备为校园文化节制作装饰,她计划编一个大号中国结、一个中号中国结和一个小号中国结,一共需要多少米红绳?
31. 学校为了更好地开展劳动实践课,用86米长的围栏将一块长方形实践基地的四周围起来,量得这块实践基地的长是38米。这块实践基地的占地面积是多少平方米?
32. 随着科技的发展,王伯伯的生态桃园引进了智能采摘无人机采收桃子。这台无人机每小时能采摘240个桃子,按照这个速度,4小时刚好能把果园里的桃子全部摘完。如果想3小时完成采摘任务,平均每小时要采摘多少个桃子?
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