内容正文:
2024—2025学年度第一学期期末学业监测
七年级历史试题
注意事项:
1.全卷共6页,满分100分;测试时长为70分钟。
2.请将姓名、考号等认真填涂在答题纸的相应位置上。
3.选择题答案,请使用2B铅笔填涂;非选择题答案,请用0.5毫米黑色钢笔或墨水笔直接写在答题纸上。答案写在本试卷上或答题纸规定区域以外均无效。
4.考试结束后,请将答题纸交回。
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)
1. 在历史项目式探究学习中,小华所在小组分配到的任务是探究北京人的生活,通过探究他们得出结论:北京人已经学会使用火。下列最能支持这一结论的是北京人遗址中发现的( )
A. 动物化石 B. 头盖骨、牙齿化石
C. 打制石器 D. 灰烬、烧石和烧骨
2. 青莲岗文化遗址因在淮安市淮安区宋集乡青莲岗发现而得名。青莲岗文化是淮河下游新石器时代早期文化,距今约6000至7000年。出土器物有石器、陶器、炭化后的稻粒及渔猎用具等。下列遗址与其处于同一时期的是( )
A. 蓝田人遗址 B. 郧县人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 山顶洞人遗址
3. 相传距今五六千年,一些部落逐渐结成联盟,并推举出首领。被后人尊奉为中华民族的人文初祖的部落联盟首领是( )
A. 炎帝、禹 B. 炎帝、黄帝 C. 蚩尤、黄帝 D. 黄帝、禹
4. 史料是认识历史的主要依据。按照史料的表现形式可以分为实物史料、文献史料、口述史料、图像史料等,如图所示属于( )
A. 文献史料 B. 实物史料 C. 图像史料 D. 口述史料
5. 《国语齐语》中提到:“美金以铸剑戟,试诸狗马;恶金以铸锄、夷、斤、㔉(zhǔ),试诸壤土。”“美金”是指青铜,用来制作兵器;“恶金”是指铁金属,用来制作锄头等农具。这说明( )
A. 春秋时期周天子地位下降
B. 春秋时期铁制农具已开始用于农业生产
C. 战国时期已使用金属货币
D. 西周周厉王与民争利,引起“国人暴动”
6. 战国时期,各国都十分重视兴修水利,秦国的表现尤为突出。在秦国蜀郡郡守李冰主持下,民众在成都附近的岷江上修建了大型水利工程。该工程是( )
A. 都江堰 B. 灵渠 C. 白渠 D. 六辅渠
7. 历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是( )
A. 公元前209年,陈胜、吴广等在大泽乡发动反秦起义
B. 公元前207年,秦朝统治者向刘邦领导的起义军投降
C. 公元前202年,刘邦取得楚汉战争的胜利,建立西汉
D. 秦朝赋税、徭役繁重,刑法残酷,终因暴政二世而亡
8. 《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。针对这种状况,汉初的统治者采取的政策是( )
A. 严刑峻法 B. 休养生息 C. 苛捐杂税 D. 穷兵黩武
9. 初一某班级同学在学校组织的历史学科竞赛中遇到了关于治世的问题,下列属于中国古代历史上第一个治世局面的是( )
A. 盘庚迁殷 B. 文景之治 C. 光武中兴 D. 八王之乱
10. “古者诸侯地不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师。”针对材料所述问题,汉武帝的做法是( )
A. 建立刺史制度 B. 发展农业生产 C. 采纳推恩建议 D. 分封同姓诸侯
11. 西汉初期,匈奴不断南下袭扰。汉高祖对匈奴采取和亲政策;汉武帝时期改变了汉初推行的和亲政策,组建起强大的骑兵队伍,开始大举反击匈奴。以上政策变化的主要原因是( )
A. 民族矛盾缓解 B. 西汉国力增强 C. 阶级矛盾激化 D. 社会环境安定
12. 白寿彝主编的《中国通史》认为:“秦汉以后,尤其‘张骞凿空’以后,中国与外部世界的联系已成为中国史书中一项经常保有的内容。”这得益于张骞出使西域( )
A. 联合了大月氏夹击匈奴 B. 推动了丝绸之路的开辟
C. 持汉节不失,高风亮节 D. 使匈奴无力与西汉对抗
13. 西汉时期设置机构加强了对西域的管辖,该机构位于图中( )处
A. A B. B C. C D. D
14. 东汉中期以后,政局动荡。小华同学通过查阅东汉中期以后的史料画出了如图结构图,结构图反映的历史现象是( )
A. 地方豪强势力壮大 B. 君主专制不断加强
C. 外戚宦官交替专权 D. 幼主继位母后临朝
15. 《后汉书•孝献帝纪》中记载了建安十三年(公元208年)的一次战役:“曹操以舟师伐孙权,权将周瑜败之于乌林、赤壁。”对于此战役表述正确的是( )
A. 发生于公元2世纪初 B. 为曹操打败袁绍统一北方奠定基础
C. 曹操大军取得了胜利 D. 为三国鼎立局面的形成奠定了基础
16. 据历史文献记载:公元230年,三国时期东吴孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲(今台湾),体现了海峡两岸的交流,加强了大陆与台湾的联系。这主要得益于( )
A. 曹魏重视农业生产 B. 吴国的造船业发达
C. 蜀汉改善民族关系 D. 西晋完成全国统一
17. 贾思勰在《齐民要术•自序》中引用了谚语:“智如禹汤,不如常耕。”意思是即使有大禹、商汤那样的智慧,终不如亲身实践得来的知识高明。这主要说明贾思勰( )
A. 强调实践和积极劳动的重要性
B. 提出多种经营和商品生产思想
C. 强调农业生产要遵循自然规律
D. 提倡改进农业生产技术和工具
18. 下图所示为汉朝耧车(模型),其主要功能是( )
A. 灌溉 B. 播种 C. 冶铁 D. 钻井
19. 下列表中的信息反映了( )
史前时期
春秋时期
东汉时期
刀耕火种
出现牛耕
使用二牛一人一犁的耕作方法
A. 思想观念的不断改变 B. 手工业的进一步发展
C. 统治者对农业的重视 D. 耕作技术的不断提高
20. 为展示古代科技成就,彰显古代科学家精神,我国在1955年发行了《中国古代科学家(第一组)》邮票,如图所示祖冲之纪念邮票就是其中一枚。下列选项中属于祖冲之贡献的是( )
A. 著有《九章算术》,将数学应用于实际
B. 总结出二十四节气,指导百姓农业生产
C. 把圆周率精确到小数点以后第七位数字
D. 使用望闻问切四诊法,著有《氾胜之书》
第Ⅱ卷(非选择题,共60分)
二、非选择题(本题共3大题,每题20分,共60分)
21. 某校历史兴趣小组在学习秦汉历史时,进行了以下探究活动,请你共同参与。
材料一
图1 战国形势图 图2 秦朝形势图
材料二 下表是秦朝巩固统一的措施
领域
措施
政治
创立以皇帝为中心的 ①
经济
统一货币为 ② ;统一度量衡;统一车轨和道路的宽度
文化
统一文字为 ③
军事
开凿灵渠,征服百越,北击匈奴,修筑长城
材料三 汉武帝时期,私人铸币还没有完全禁绝,盐铁经营权也大都掌握在豪强手中,社会上出现了许多富商大贾。为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;还在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有,实行盐铁和酒的官营、专卖;又在全国范围内统一调配物资,平抑物价。他还下令对商人征收车船税。
——义务教育教科书《中国历史》七年级上册
材料四 秦始皇为了禁锢人们的思想言论,下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作,仅留下秦国的史书及医书、种植、占卜之类的书籍,又将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀。
——义务教育教科书《中国历史》七年级上册
材料五 秦之一统……建立起空前广大的统一多民族国家。(汉武帝)事实上是以儒家的“德治”做统一思想的工具,以儒补法,巩固“大一统”。
——贾益《从国家治理的角度思考中国历史上的“华夷”与“大一统”》
(1)根据材料一并结合所学知识指出,图1到图2反映的历史发展趋势是什么?在地方上,秦朝全面废除西周以来的哪一制度?实行哪一地方行政制度?
(2)请写出材料二中①②③处应填内容。
(3)根据材料三举一例汉武帝为了加强对经济管控采取的措施。根据材料四和材料五分析,秦始皇和汉武帝对儒家的态度有什么不同?这种“不同”背后有什么“相同”之处?
(4)综合上述材料,概括秦汉时期呈现的时代特征。
22. 历史充分证明,中华民族是各民族长期交往交流交融的结果。结合所学知识,回答问题。
材料一 春秋时期,诸侯国林立……它们之间为了追逐各自的利益,经常从事结盟和军事征伐等活动。……这一时期也是我国历史上民族关系发展的重要阶段。当时中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往,为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中,这些民族产生了华夏认同观念。
——义务教育教科书《中国历史》七年级上册
材料二
材料三 魏主下诏,以为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(郡名)来者,姓或重复,皆改之。”
——《资治通鉴》
材料四
图3 甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《采桑图》
图4 《北齐校书图》(摹本·局部)
生产方面:图中左侧女子正在采桑,右侧一孩童在护桑。有学者认为这个女子是龟兹人。
生活方面:胡床原是北方民族的坐具,魏晋南北朝时期在内地流行。
(1)据材料一概括春秋争霸带来的影响。材料二两幅图均反映了哪一历史现象?其中图2现象对区域发展产生了怎样的影响?
(2)材料三反映的是我国古代历史上哪一改革的哪项措施?
(3)材料四两幅图是民族交融在哪些方面的反映?体现了民族交融的什么特点?
(4)综合上述材料,概括民族交融的方式有哪些?
23. 中华文明源远流长,是世界上唯一绵延不绝的文明,先人们创造了众多璀璨夺目的文化成果,给我们的文化自信打下了最深厚的历史根基。结合所学知识,回答问题。
材料一
良渚古城
陶寺古城
时间
距今约5300-4300年
距今约4300-4000年
地点
浙江余杭(长江流域)
山西襄汾(黄河流域)
考古
发现
城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至上百件精美的玉器包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺(yuè)。这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明,说明当时不同身份和等级的群体埋葬在不同的区域,社会的阶级分化已经相当明显。良渚古城的考古发现证实,距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家。
城内有多处墓地,大型墓葬集中分布,墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物,表明墓主人的尊贵身份。很多小型墓没有任何随葬品,城内在有的贵族墓地还发现用人殉葬的现象,说明当时不同群体之间的社会地位差异显著,阶级分化严重。大型墓葬的随葬品来源十分广泛,反映出各地文化因素汇聚中原。陶寺古城遗址的发现,表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家。
材料二 战国时期,随着旧的制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。各学派代表人物聚众讲学,著书立说,他们提出自己的思想和政治主张,希望用自己的学说解决社会问题。各学派之间展开了激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短,促进了思想文化的繁荣。
——义务教育教科书《中国历史》七年级上册
材料三 下表
文物名称
文物图片
文物简介
虹刻辞牛骨
图1
记述了商王武丁时期一次祭祀和大规模狩猎活动。
西周利簋
图2
腹内底部铸有铭文4行33字,述及武王伐纣在甲子日晨,并逢岁(木)星当空,与《尚书·武成》、《淮南子·兵略训》等古代文献所记相合。
西汉纸地图
图3
考古学家在陕西西安、甘肃天水和敦煌等地发现了西汉时期的麻纸,有的纸上面还有文字或地图。
材料四 在战国时期问世了一部重要的中医理论著作,是中医学的奠基之作。而中国传统医学的完整体系,是在秦汉时期建立起来的。当时的中医主要是以阴阳五行来解释人的生理、病理现象,并用这种理论进行辨证的治疗。东汉时期出现了两位医术造诣较高的人,其中____(人物)博采众长,开创了被后人称为“八纲”的辨证法治疗方法,确立了脉证并重的诊断原则。因此后人称他为医圣。
——詹子庆《中国古代史》上册
(1)材料一中良渚古城、陶寺古城等考古发现表明中华文明的起源和初步发展具有怎样的特征?据材料一判断当时已进入文明社会的主要依据除了出现私有制,还有哪些?
(2)材料二描述的思想文化繁荣局面被称为什么?据材料二指出这一局面出现的原因。
(3)材料三中图1文物上的文字被称为什么?请从图2和图3中任选一个文物,说说其历史价值。
(4)根据材料四并结合所学知识,写出战国时期问世的“中医理论著作”的名称及____处应填内容。综合以上材料,请你谈谈如何对待中华优秀传统文化?
2024—2025学年度第一学期期末学业监测
七年级历史试题
注意事项:
1.全卷共6页,满分100分;测试时长为70分钟。
2.请将姓名、考号等认真填涂在答题纸的相应位置上。
3.选择题答案,请使用2B铅笔填涂;非选择题答案,请用0.5毫米黑色钢笔或墨水笔直接写在答题纸上。答案写在本试卷上或答题纸规定区域以外均无效。
4.考试结束后,请将答题纸交回。
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】C
第Ⅱ卷(非选择题,共60分)
二、非选择题(本题共3大题,每题20分,共60分)
【21题答案】
【答案】(1)发展趋势:从分裂到统一或者统一。
废除的制度:分封制。
地方行政制度:郡县制。
(2)①中央集权制度;②圆形方孔半两钱;③小篆。
(3)措施:把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;实行盐铁和酒的官营、专卖;统一调配物资、平抑物价;对商人征收车船税。
不同:秦始皇排斥儒家,汉武帝尊崇儒术。(意思表达相近即可)
相同:目的都是为了统一思想,维护统治。
(4)时代特征:统一多民族封建国家的建立和巩固。
【22题答案】
【答案】(1)影响:促进了民族交融或为民族交融创造了契机;历史现象:人口迁徙或民族迁徙。
影响:推动了江南地区的开发。
(2)改革:北魏孝文帝改革;措施:改鲜卑姓为汉姓。
(3)方面:生产方面、生活方面。
特点:交流的双向性、内容的广泛性。
(4)方式:战争、人口迁徙(民族迁徙)、改革、友好交流。
【23题答案】
【答案】(1)多元一体;阶级和国家的产生。
(2)百家争鸣;随着旧的制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。
(3)甲骨文。
图2:通过图2文物对了解西周青铜器有重要价值;与文献史料相印证,对了解武王伐纣的相关情况有重要价值;对了解铭文有重要价值。
图3:通过图3文物可知,我国西汉时期已经掌握造纸技术。
(4)《黄帝内经》;张仲景。
传承和弘扬中华优秀传统文化。
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