第二单元测量（二）（单元自测练习卷）-2026-2027学年三年级上册数学北师大版

**基本信息** 北师大三年级数学上册第二单元综合素质预习卷，聚焦长度单位与方向位置，通过生活化情境（如春游、测量篮球场）和实践操作题，培养量感、空间观念与应用意识，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|32分|长度单位换算（千米/米/分米）、方向判断（东南西北/钟面方向）|春游情境单位纠错（量感）、国旗钟面方向（空间观念）| |选择|20分|测量工具选择、单位比较|篮球场测量选皮尺（应用意识）、木棒长度比较（推理能力）| |动手操作|25分|线段测量与绘制、方向应用|测量乌龟路线（几何直观）、标注河马馆位置（空间观念）| |解决问题|23分|长度计算、行程问题|大树高度计算（模型意识）、战士往返路程（运算能力）| |附加题|10分|行程速度与时间|陈叔叔骑行问题（数据意识）|

2026-2027北师大三年级数学上册第二单元 综合素质预习卷 一、我聪明,我会填。 (每空 1分 ,共32分) 1. 铅笔长( )厘米( )毫米。 小刀长( )毫米。 2.文章中的长度单位是否合理?合理的在括号里画“✔”，不合理的请改正。 今天，我们要去风景区春游，我特别高兴。早上我从2分米( )长的床上爬起来，走进卫生间，拿起15米( )长的牙刷，挤出一段7厘米( )长的牙膏，飞快地刷完牙。吃过早饭，我和同学们一起坐上汽车。汽车以每小时60米( )的速度开往风景区，行驶25米( )后，我们终于到达了风景区。 3.学校操场的跑道一圈长400米，两圈长( )米，离1千米还差( )米。 4.在◯里填上“>”“<”或“=”。 7厘米◯70毫米 6千米◯6000米 500米◯5千米 900厘米◯90米 8分米◯800厘米 40厘米◯3分米 5.单位换算。 9千米=( )米 80厘米=( )分米 700厘米=( ) 米 90分米= ( ) 米 6000米 = ( )千米 40毫米=( ) 厘米 6.看图填空。 (1)小鸭的北面是( ),南面是( )。 (2)小鸭的东北方向是( )，西北方向是( )。 (3)小兔在小鸭的( )方向，小猴在小鸭的( )方向。 (4) 狮子的南面有( )和( )。 7.如图，国旗在典典的12点钟方向，国旗在聪聪的( )点钟方向。 8.如图，教学楼每层高约3米。若底座高6分米，则旗杆高约( )分米。 二、我自信，我会选。 (每题4分，共20分) 1.梦梦想测量校园里篮球场的长和宽，下面的测量工具里最合适的是( )。 A.50厘米三角尺 B.1米直尺 C.30米皮尺 D.拃 2.3根木棒分别长50厘米、6分米和490毫米，其中最长的一根的长度是( )。 A.50厘米 B.6分米 C.490毫米 D.无法确定 3.关于1千米，下面说法正确的是( )。 A.10个小朋友手拉手站成一排的长度大约是1千米 B.一个8岁的小朋友走1000步的长度大约是1千米 C.典典走1千米大约需要15分钟 D.教室一圈的长度大约是1千米 4. 爸爸开车行驶在朝阳北路上，他想去东高路， 需要向( )走。 A.东 B.南 C.西 D.北 5.下面是中国象棋棋盘的一部分，根据规则，如果“象”要吃掉对方的“兵”，那么它应该走的方向是( )。 A.西南方向 B.西北方向 C.东南方向 D.东北方向 三、我机灵，我会动。(共25分) 1.下面是乌龟回家走过的三段路，量一量，填一填。(6分) 2.画一条比1分米少6厘米的线。(5分) 3.看图回答问题。 (1)若华华站在A点的位置，那么狮山在她的( )方向。若华华面向北面站在A点的位置，那么卫生间在她的( )点钟方向。(4分) (2)若河马馆在卫生间的西南方向，那么河马馆的位置是( )；天天面向北面站在A点的位置，大象馆在他的9点钟方向，大象馆的位置是( )。(填“①”“②”或“③”) (4分) (3)聪聪在入口的位置，他现在要去鸟园，图中的两条路线的路程一样长吗?(6分) 四、我挑战，我会想。(共23分) 1.男孩的身高是多少厘米?(7分) 2.一棵小树大约高100厘米，比大树矮8米。大树大约有多高?(8分) 3.一名战士从营地出发前往山顶哨所和山脚哨卡送装备，往返一次共行多少千米?(8分) 附加题。(10分) 陈叔叔早上6：00从家出发骑车去森林公园。 (1)陈叔叔每小时骑行( )千米。 (2)陈叔叔到达森林公园的时间可能是上午( ： )；如果他下午3：00沿原路返回，回到家的时间可能是下午( ： )。 (3)从陈叔叔家到森林公园大约有( )千米。 学科网（北京）股份有限公司 $