Unit 2 The World of Art词组句子背诵2026-2027学年仁爱科普版英语八年级上册

该初中英语知识清单围绕“艺术世界”主题，系统梳理了模块二8个Lesson的核心词汇、功能句型及文化内容，涵盖听、说、读、写、语法、口语交际等范畴，搭建从基础词组记忆到综合语言应用的递进式学习支架。 清单以分课分类方式构建知识体系，将艺术相关词汇（如“works of art”“folk art”）、实用句型（如感叹句、交际对话）与文化内容（如《兰亭序》《黄河大合唱》）有机融合，既强化语言能力培养，又渗透文化意识。特别标注重点句型和文化背景，如“中国文学四大古典名著”的英文表达，帮助学生高效掌握知识，教师可直接用于课堂教学或复习指导，提升教学实效。

Unit 2 The World of Art 词组句子背诵 模块二　Lesson 1　听&说 1.works of art艺术作品 2.the four great classic novels of Chinese literature 中国文学四大古典名著 3.photography works摄影作品 4.calligraphy works 书法作品 5.—What’s your favorite form of art？ ——你最喜欢的艺术形式是什么？ —I like calligraphy best.——我最喜欢书法。 6.—What’s your favorite calligraphy work？ ——你最喜欢的书法作品是什么？ —Lanting Xu.It is one of Wang Xizhi’s famous works. ——《兰亭序》。它是王羲之的著名作品之一。 1.The drama，Teahouse，shows the changes of Chinese people’s life over half a century.《茶馆》这部戏剧展示了半个多世纪以来中国人民生活的变化。 2.Yellow River Cantata can best express the great spirit of the Chinese people to fight for the country.《黄河大合唱》最能表达中国人民为国家而战的伟大精神。 3.Journey to the West is one of the four great classic novels of Chinese literature.《西游记》是中国文学四大古典名著之一。 4.The Mona Lisa is an oil painting by the Italian artist，scientist and engineer Leonardo da Vinci.《蒙娜丽莎》是一幅由意大利艺术家、科学家兼工程师列奥纳多·达·芬奇创作的油画。 5.Wang Xizhi is a Chinese calligrapher. Lanting Xu is one of his famous works.王羲之是一位中国书法家。《兰亭序》是他的著名作品之一。 模块二　Lesson 2　功能&语音 1.plan to do sth.打算做某事 2.watch the gardening show观看园艺展 3.look at 看 4.join sb.加入某人(使成为其中一员) 5.green works 园艺作品 6.practice for...为……训练 7.How exciting！太令人兴奋啦！ 8.How beautiful the park is！这公园真美啊！ 9.What a pity！真遗憾！/真可惜！ 1.What are you going to do this weekend？你这个周末打算做什么？ 2.I’d love to，but I have to practice for the baseball match next week.我很想去，但我得为下周的棒球比赛进行训练。 3.I wonder what to do to start.我想知道一开始该做什么。 模块二　Lesson 3　思维技能&阅读策略 1.classify details 分类细节 2.group...together 把……归在一起 3.according to 根据 4.belong to 属于 5.all over the world 全世界 6.draw conclusions 得出结论 7.have difficulty in doing sth. 做某事有困难 8.be strict with... 对……严格 9.all by oneself 独自地 10.in his twenties 在他二十多岁时 11.Practice makes perfect. 熟能生巧。 1.It can help us speak our minds and allow us to communicate heart to heart. 它(音乐)可以帮助我们说出心里话，并且让我们心灵相通。 2.To train his eyes，Mei Lanfang often watched the pigeons flying far away in the sky. 为了训练自己的眼神，梅兰芳常常观看鸽子在天空中飞向远方。 模块二　Lesson 4　主题阅读 1.the Northern Song Dynasty 北宋 2.travel back to 穿越回；追溯到 3.a line of一排；一系列 4.(be) full of 充满 5.in order to为了 6.crowds of people 成群的人 7.What a huge gate tower it is！多么宏伟的一座门楼啊！ 8.How colorful people’s daily life is！ 人们的日常生活多么丰富多彩啊！ 9.How crowded the bridge is！这座桥多么拥挤啊！ 10.What a wonderful painting！多么精彩的一幅画啊！ 11.What a great piece of art it is！多么伟大的一幅艺术作品啊！ 模块二　Lesson 5　语法运用 1.be into sth.对……十分感兴趣；很喜欢 2.How exciting！ 多么令人兴奋啊！ 3.How wonderful it is！ 它是多么美妙啊！ 4.What a pity！ 真遗憾！/真可惜！ 5.What an exciting film！ 多么令人激动的一部电影啊！ 6.How sweet the song sounds！ 这首歌听起来多么悦耳啊！ 7.What great paintings they are！ 它们是多么棒的画作啊！ 8.How well the girl is dancing！ 这个女孩跳舞跳得多好啊！ 模块二　Lesson 6　口语交际 1.folk art民间艺术 2.cut out裁剪 3.upside down颠倒；倒转 4.a symbol of... ……的象征 5.Chinese clay中国泥塑 6.Spring Festival couplets春联 7.New Year picture年画 8.How wonderful！多么美妙啊！ 1.People use paper-cuts to express their wishes and hopes.人们用剪纸来表达他们的祝愿和希望。 2.They also cut out the Chinese character “Fu” and put it upside down on the door.他们还剪出汉字“福”，并把它倒贴在门上。 3.It is a symbol of good luck.它是好运的一种象征。 模块二　Lesson 7　以读促写 1.traditional Chinese arts 中国传统艺术 2.fall in love with爱上 3.introduce...to... 把……介绍给…… 4.stand for代表；象征 5.in one’s own way 以某人自己的方式 6.be popular among...在……中受欢迎 7.around the world全世界 1.Falling in Love with Beijing Opera 爱上京剧 2.Each color stands for a different type of character.每种颜色代表一种不同的角色。 3.The singing style of Beijing opera is very popular among its fans... 京剧的演唱风格在戏迷中很受欢迎…… 模块二　Lesson 8　项目&复习 1.different kinds of不同种类的 2.an important part of... ……的一个重要部分 3.be different from...与……不同 4.a kind of 一种 5.pass on传递；传承 6.On September 8th，the Sunny Hill Middle School held an art festival in the stadium. 9月8日，阳光山中学在体育场举办了一场艺术节。 7.Any art form is welcome！任何艺术形式都欢迎！ 8.Xiaozhi likes to operate and control electronic things，and he wants to be an engineer. 小智喜欢操作和控制电子设备，并且他想成为一名工程师。 1.On September 8th，the Sunny Hill Middle School held an art festival in the stadium. 9月8日，阳光山中学在体育场举办了一场艺术节。 2.Any art form is welcome！任何艺术形式都欢迎！ 3.Xiaozhi likes to operate and control electronic things，and he wants to be an engineer. 小智喜欢操作和控制电子设备，并且他想成为一名工程师。 1.Art isn’t different from any other things in our daily life. 艺术与我们日常生活中的任何其他事物并无不同。 2.Also，art is a kind of language of the heart.此外，艺术是一种心灵的语言。 3.Art can tell a story，record human history，and pass on cultures. 艺术能够讲述故事、记录人类历史以及传承文化。 Unit 2 The World of Art词组句子背诵 ( 2 / 2 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $