第17练 圆的一般方程《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-07-23
|
2份
|
7页
|
16人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 下册 |
| 年级 | - |
| 章节 | 6.4.2 圆的一般方程 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 圆的方程 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 323 KB |
| 发布时间 | 2026-07-23 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | xy06759 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58939460.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学《一课一练》第17练围绕“圆的一般方程”,以基础认知→技能应用→综合拓展分层设计,通过概念辨析、方程转化、实际应用三阶训练,强化运算能力与模型意识,适配同步教学巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知层|圆心坐标、半径计算、方程判断|单选题1-5直接考查概念辨析,强化几何直观|
|技能应用层|一般方程化标准方程|单选6、填空7-9聚焦运算转化,提升推理能力|
|综合拓展层|过三点求圆方程、参数求解|填空10、解答11-12结合实际情境,发展应用意识|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第六章 直线与圆的方程
第17练 圆的一般方程
一、单选题
1.已知圆的方程为,则该圆的圆心和半径分别为( )
A. B. C. D.
2.若圆的圆心为,则该圆的半径为( ).
A. B. C. D.
3.下列方程中表示圆的是( ).
A. B.
C. D.
4.圆的圆心坐标和半径分别是( )
A.,4 B.,2 C.,4 D.,2
5.已知圆C:,则该圆的面积为( )
A.5 B. C. D.
6.圆的一般方程化为标准方程,正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
7.圆的一般方程化为标准方程为__________.
8.已知圆的方程,求该圆的半径是______________.
9.已知圆的方程为,则其圆心坐标为____.
10.过三点的圆的方程为______.
三、解答题
11.已知圆经过三点,,.
(1)求圆的方程;
(2)判断点与所求圆的位置关系.
12.若圆的半径为1,求F的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第六章 直线与圆的方程
第17练 圆的一般方程
一、单选题
1.已知圆的方程为,则该圆的圆心和半径分别为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据圆的一般方程求解半径和圆心即可.
【详解】因为圆的方程为:,
所以,
所以圆心坐标为,
半径,
故选:A.
2.若圆的圆心为,则该圆的半径为( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】首先由圆心坐标确定圆的方程,再由圆的半径公式求值即可.
【详解】已知圆的圆心为,
则,解得,
所以,
,
故选:A.
3.下列方程中表示圆的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据二元二次方程表示圆的条件判断各选项即可.
【详解】二元二次方程表示圆的条件为:①与的系数相等且不为0;②不含交叉项;③化为的形式后,.
A选项:方程为,满足条件①②,其中,,,
,满足条件,该方程表示圆.
B选项方程含交叉项,不符合圆的方程特征,排除.
C选项:方程两边同除以4得,满足条件①②,其中,,,
,不满足条件,不表示圆.
D选项:系数为2,系数为3,二者不相等,不符合圆的方程特征,排除.
故选:A.
4.圆的圆心坐标和半径分别是( )
A.,4 B.,2 C.,4 D.,2
【答案】B
【分析】将圆的一般方程转化为圆的标准方程进而得到圆心以及半径.
【详解】圆,配方得,
所以圆心为,半径为.
故选:B.
5.已知圆C:,则该圆的面积为( )
A.5 B. C. D.
【答案】B
【分析】根据把圆的方程转换为标准方程得出半径,结合圆的面积公式即可求解.
【详解】由圆C:得,,即半径为,
所以圆的面积为.
故选:B.
6.圆的一般方程化为标准方程,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】将圆的一般式方程化为标准方程即可得解.
【详解】圆的一般方程化为标准方程为,
故选:.
二、填空题
7.圆的一般方程化为标准方程为__________.
【答案】
【分析】根据配方法转化即可.
【详解】配方,
即.
故答案为:.
8.已知圆的方程,求该圆的半径是______________.
【答案】
【分析】将圆的方程化为标准方程即可得解.
【详解】圆的方程,
化为标准方程为,所以半径为,
故答案为:.
9.已知圆的方程为,则其圆心坐标为____.
【答案】
【分析】根据圆的一般式方程求出圆心坐标即可得解.
【详解】圆的方程为,
则其圆心坐标为,
故答案为:.
10.过三点的圆的方程为______.
【答案】
【分析】待定系数法求出圆的方程.
设圆方程为,
则,
解得,
所以圆的方程为.
三、解答题
11.已知圆经过三点,,.
(1)求圆的方程;
(2)判断点与所求圆的位置关系.
【答案】(1)
(2)点在圆内
【分析】(1)设出圆一般方程,将已知点代入列方程组可得解;
(2)求出圆心和半径,根据点到圆心的距离与半径的大小可得结果.
【详解】(1)设圆一般方程,将已知点代入可得:
,解得,
所以圆的方程为:;
(2)由(1)可得圆的标准方程为:
所以圆心,半径,
点到圆心的距离,
故点在圆内.
12.若圆的半径为1,求F的值.
【答案】
【分析】将一般式方程化为标准方程,再根据半径求解即可.
原方程可化为标准方程得:,
所以,解得.
故答案为:
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。