2026年中考化学一轮复习专题五 氧气的制备

2026-07-23
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.69 MB
发布时间 2026-07-23
更新时间 2026-07-23
作者 左耳
品牌系列 -
审核时间 2026-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58939334.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦氧气制备全流程,以工业制法、实验室制取、催化剂三大模块构建知识体系,通过单选题强化概念辨析与实验操作规范,渗透化学观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |工业制取氧气|6题|结合流程图与沸点数据,考查物理变化判断、纯净物辨析|基于物质沸点差异分离,体现“物质性质决定分离方法”的化学观念| |氧气的实验室制法|6题|涉及操作顺序、装置选择、验满检验,强调实验规范|从气密性检查到收集操作,构建“实验步骤-装置作用-误差分析”的科学思维链| |催化剂和催化作用|6题|通过对比实验与曲线分析,辨析催化效率与性质|围绕“一变两不变”核心,培养基于实验证据的推理能力,深化对反应原理的理解|

内容正文:

专题五 氧气的制备 考点1 工业制取氧气 单选题 1.如图1是工业分离液态空气制取氧气的有关流程,如图2是氮气和氧气的沸点。下列说法不正确的是 物质 沸点 氮气 -195.8℃ 氧气 -183.0℃ 图2 A.用燃着的木条可以区分空气、氧气和氮气 B.工业分离液态空气得到的工业氧气属于纯净物 C.过程中未发生化学变化 D.加热液态空气时,氮气比氧气更早被分离出来 2.如图关于工业上“分离液态空气法”制氧气,说法不正确的是 A.该液体物质为纯净的液氧 B.该分离过程属于物理变化 C.说明液氧的沸点比液氮高 D.得到的氮气可用于填充食品包装袋 3.工业制取氧气有多种方法。下面是一种常见的制取氧气的过程,有关分析正确的是 A.操作1满足的条件是加热、加压 B.操作2利用了各物质的熔点不同 C.该方法所用原料廉价、易得 D.物质Y是无色、纯净的液氧 4.工业制氧气采用分离液体空气法,先将空气液化,然后逐渐升温,关于这个过程的描述正确的是 A.有新物质氧气生成 B.分离液态空气是化学变化 C.是利用氮气和氧气沸点不同 D.工业制氧得到的是纯净的氧气 5.工业制取氧气主要有下列步骤.将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作: 下列有关说法不正确的是 A.上述变化中,分子种类的没变 B.氮气的沸点比氧气的沸点低 C.步骤②得到的剩余液体为淡蓝色 D.储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是纯净物 6.进行“氧气的实验室制取与性质”实验活动时,下列装置或操作正确的是 A.加入高锰酸钾 B.验满氧气 C.检验木炭在氧气中燃烧的产物 D.铁丝在氧气中燃烧 考点2 氧气的实验室制法 单选题 1.实验室用高锰酸钾制氧气,有如下操作: ①将试管固定在铁架台上 ②检查装置的气密性 ③点燃酒精灯,先预热,再对试剂集中加热 ④将试剂装入试管,用带导管的橡胶塞塞紧试管 ⑤收集完毕,从水槽中取出导管 ⑥当气泡连续均匀放出开始收集气体⑦熄灭酒精灯。正确的操作顺序是 A.②④①③⑥⑤⑦ B.②③①④⑤⑥⑦ C.②④①③⑥⑦⑤ D.④②①③⑥⑤⑦ 2.用以下实验装置来制取氧气,测得收集的氧气纯度明显偏低,原因可能是 A.没有用酒精灯外焰加热 B.试管口没有塞一团棉花 C.收集后,集气瓶中仍有少量水 D.未等导管口的气泡连续均匀冒出就开始收集 3.氧气是一种重要的自然资源。下列有关氧气制取、收集及性质的实验中不正确的是 A.实验中可通过分液漏斗来控制液体的滴加速率,从而获得平稳气流 B.用如图装置收集氧气时,氧气应从b导管口通入 C.C实验中明显的错误是没有在瓶底预留少量水 D.D实验时夹木炭的坩埚钳应该由瓶口向下缓慢插入 4.实验室常用二氧化锰作为过氧化氢分解制氧气的催化剂。下列表示等质量的过氧化氢反应时,产生氧气的质量随时间的变化关系图(a表示加二氧化锰;b表示不加二氧化锰),其中正确的是 A. B.C. D. 5.图甲为供氧器的工作原理,下列说法正确的是 A.制氧剂可能是高锰酸钾 B.反应仓相当于实验室制取氧气的收集装置 C.加湿过滤仓中水的作用之一是加快生成氧气的速率 D.图乙用作加湿过滤仓时,a管与病人相连 6.以下各装置能完成相应实验的是 ①检查装置的气密性 ②收集氧气 ③比较催化效果 ④检验氧气 A.只有①② B.只有①④ C.只有③④ D.只有② 考点3 催化剂和催化作用 单选题 1.设计数字化实验探究过氧化氢的分解(见表),图中曲线a、b、c分别表示实验①、②、③装置内气体压强与时间的关系。由实验得出的结论错误的是 表:过氧化氢溶液中加入试剂的种类和用量 实验 溶液 加入试剂 ① 15 mL 4%的溶液 无 ② 粉末 ③ 粉末 A.在常温下分解缓慢 B.实验②和③中,等质量完全分解产生氧气质量不相等 C.使分解加速的效果比好 D.和都能使分解加速 2.下列关于催化剂的说法正确的是 A.催化剂在化学反应前后其物理性质不变 B.催化剂能增加生成物的质量 C.没有催化剂化学反应就不能发生 D.催化剂能改变化学反应的速率 3.某实验小组设计了如下实验探究过氧化氢分解中二氧化锰的作用。下列说法不正确的是 A.实验甲中带火星的木条未复燃是因为过氧化氢常温下不分解 B.实验甲、乙说明能加快过氧化氢分解 C.实验乙、丙说明反应前后的化学性质不变 D.要说明是过氧化氢分解的催化剂,还需称量实验前后的质量 4.下列关于催化剂的认识,完全正确的是 A.催化剂的质量在化学反应前后发生改变 B.催化剂的性质在化学反应前后不发生改变 C.催化剂能改变其他物质的化学反应速率 D.使用催化剂能提高生成物的产量 5.下列有关催化剂说法正确的是 A.不使用催化剂,化学反应无法发生 B.催化剂反应前后质量和性质没有变化 C.用催化剂将水变成汽油,解决能源紧缺问题 D.催化剂能改变其它物质的反应速率 6.下列有关催化剂的说法正确的是 A.催化剂能增加生成物的质量 B.没有催化剂,化学反应就不能发生 C.催化剂在反应前后化学性质不变 D.只能作过氧化氢分解的催化剂 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题五 氧气的制备 考点1 工业制取氧气 单选题 1.如图1是工业分离液态空气制取氧气的有关流程,如图2是氮气和氧气的沸点。下列说法不正确的是 物质 沸点 氮气 -195.8℃ 氧气 -183.0℃ 图2 A.用燃着的木条可以区分空气、氧气和氮气 B.工业分离液态空气得到的工业氧气属于纯净物 C.过程中未发生化学变化 D.加热液态空气时,氮气比氧气更早被分离出来 【答案】B 【详解】A.燃着的木条在空气中正常燃烧,在氧气中燃烧更旺,在氮气中会熄灭,则能区分,故A正确; B.工业分离液态空气的过程中,只是分离出氮气,得到的富氧中仍含有氧气、稀有气体等,属于混合物,故B错误; C.工业分离液态空气制取氧气的过程中只是将物质进行分离,没有新物质生成,属于物理变化,故C正确 D.氮气的沸点比氧气低,则氮气先转变为气体,从液态空气中分离出来,故D正确。 故选:B。 2.如图关于工业上“分离液态空气法”制氧气,说法不正确的是 A.该液体物质为纯净的液氧 B.该分离过程属于物理变化 C.说明液氧的沸点比液氮高 D.得到的氮气可用于填充食品包装袋 【答案】A 【详解】A、分离液态空气得到的液体不是纯净的液氧,还含有稀有气体等成分,该说法不正确。 B、分离液态空气过程中没有新物质生成,属于物理变化,该说法正确。 C、升温时氮气先汽化,说明液氧的沸点比液氮高,该说法正确。 D、氮气化学性质稳定,可用于填充食品包装袋,该说法正确。 故选A。 3.工业制取氧气有多种方法。下面是一种常见的制取氧气的过程,有关分析正确的是 A.操作1满足的条件是加热、加压 B.操作2利用了各物质的熔点不同 C.该方法所用原料廉价、易得 D.物质Y是无色、纯净的液氧 【答案】C 【详解】A、操作1是将空气液化,使空气液化的方法是降温、加压,不是加热、加压,该选项错误。 B、操作2是分离液态空气,利用的是液态氮和液态氧的沸点不同(液氮沸点低,先蒸发),不是熔点,该选项错误。 C、工业制氧的原料是空气,空气来源广泛、廉价易得,该选项正确。 D、分离液态空气得到的氧气中还含有少量稀有气体等其他成分,是混合物,不是纯净物,该选项错误。 故选C。 4.工业制氧气采用分离液体空气法,先将空气液化,然后逐渐升温,关于这个过程的描述正确的是 A.有新物质氧气生成 B.分离液态空气是化学变化 C.是利用氮气和氧气沸点不同 D.工业制氧得到的是纯净的氧气 【答案】C 【详解】A、该过程只是将氮气和氧气进行分离,没有新物质生成,该选项描述不正确; B、该过程中没有新物质生成,属于物理变化,该选项描述不正确; C、该过程是利用氮气和氧气的沸点不同,将它们进行分离,该选项描述正确; D、由图可知,该过程是将氮气分离,剩余的气体中主要成分为氧气,但仍含有稀有气体等,属于混合物,该选项描述不正确。 故选C。 5.工业制取氧气主要有下列步骤.将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作: 下列有关说法不正确的是 A.上述变化中,分子种类的没变 B.氮气的沸点比氧气的沸点低 C.步骤②得到的剩余液体为淡蓝色 D.储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是纯净物 【答案】D 【详解】A、工业制取氧气方法是分离液态空气法,利用液氮和液氧沸点不同进行分离,过程中没有新物质生成,发生的属于物理变化,步骤①②③不涉及化学变化,分子的种类不变,故选项说法正确; B、由图示可知,氮气先蒸发出来,说明氮气的沸点比氧气的沸点低,故选项说法正确; C、氮气与氧气的沸点不同,氮气沸点低,先汽化,剩余的液体主要是液氧,液氧是淡蓝色的,故选项说法正确; D、储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”中含有氧气、稀有气体等多种物质,属于混合物,故选项说法错误; 故选:D。 6.进行“氧气的实验室制取与性质”实验活动时,下列装置或操作正确的是 A.加入高锰酸钾 B.验满氧气 C.检验木炭在氧气中燃烧的产物 D.铁丝在氧气中燃烧 【答案】C 【详解】A、加入高锰酸钾时,应将试管横放,用药匙或纸槽将药品送入试管底部,再将试管直立,图中操作错误。 B、验满氧气时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶内,图中操作错误。 C、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,将澄清石灰水倒入集气瓶中可检验产物,图中操作正确。 D、铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部应放少量水或细沙,防止高温熔融物炸裂瓶底,图中未作处理,操作错误。 故选C。 考点2 氧气的实验室制法 单选题 1.实验室用高锰酸钾制氧气,有如下操作: ①将试管固定在铁架台上 ②检查装置的气密性 ③点燃酒精灯,先预热,再对试剂集中加热 ④将试剂装入试管,用带导管的橡胶塞塞紧试管 ⑤收集完毕,从水槽中取出导管 ⑥当气泡连续均匀放出开始收集气体⑦熄灭酒精灯。正确的操作顺序是 A.②④①③⑥⑤⑦ B.②③①④⑤⑥⑦ C.②④①③⑥⑦⑤ D.④②①③⑥⑤⑦ 【答案】A 【详解】实验室用高锰酸钾制氧气时,操作顺序应遵循安全规范:先检查装置气密性(②),确保不漏气;再装入试剂并塞紧(④);然后固定试管(①);加热时先预热再集中加热(③);待气泡连续均匀放出时开始收集气体(⑥);收集完毕后先取出导管(⑤),防止水倒吸;最后熄灭酒精灯(⑦)。顺序为②④①③⑥⑤⑦。 故选A。 2.用以下实验装置来制取氧气,测得收集的氧气纯度明显偏低,原因可能是 A.没有用酒精灯外焰加热 B.试管口没有塞一团棉花 C.收集后,集气瓶中仍有少量水 D.未等导管口的气泡连续均匀冒出就开始收集 【答案】D 【详解】A、没有用酒精灯外焰加热,不会导致收集的氧气纯度明显偏低,故A选项不符合题意; B、试管口没有塞一团棉花,会导致高锰酸钾粉末进入导管,不会使收集的氧气纯度明显偏低,故B选项不符合题意; C、收集后,集气瓶中仍有少量水,这是正常现象,不会影响氧气的纯度,故C选项不符合题意; D、未等导管口的气泡连续均匀冒出就开始收集,刚开始排出的气体是空气,会使收集的氧气中混有空气,收集的氧气纯度明显偏低,故D选项符合题意。 故选D。 3.氧气是一种重要的自然资源。下列有关氧气制取、收集及性质的实验中不正确的是 A.实验中可通过分液漏斗来控制液体的滴加速率,从而获得平稳气流 B.用如图装置收集氧气时,氧气应从b导管口通入 C.C实验中明显的错误是没有在瓶底预留少量水 D.D实验时夹木炭的坩埚钳应该由瓶口向下缓慢插入 【答案】B 【详解】A、实验中可通过分液漏斗控制液体的滴加速率,从而控制反应速率,获得平稳气流,不符合题意; B、用如图装置收集氧气时,氧气的密度比空气略大,氧气应从a导管口通入,符合题意; C、C实验中铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,应在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙,防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底,故C实验中的明显错误是没有在瓶底预留少量水,不符合题意; D、D实验时夹木炭的坩埚钳应由瓶口向下缓慢插入,使木炭与氧气充分接触,这样反应比较充分,现象明显,不符合题意。 故选B。 4.实验室常用二氧化锰作为过氧化氢分解制氧气的催化剂。下列表示等质量的过氧化氢反应时,产生氧气的质量随时间的变化关系图(a表示加二氧化锰;b表示不加二氧化锰),其中正确的是 A. B.C. D. 【答案】D 【详解】催化剂的作用是改变化学变化速率,所以加或不加二氧化锰最终制得的氧气质量相同,加二氧化锰产生氧气快,完全反应耗时短;不加二氧化锰产生氧气慢,完全反应耗时长。 故选D。 5.图甲为供氧器的工作原理,下列说法正确的是 A.制氧剂可能是高锰酸钾 B.反应仓相当于实验室制取氧气的收集装置 C.加湿过滤仓中水的作用之一是加快生成氧气的速率 D.图乙用作加湿过滤仓时,a管与病人相连 【答案】D 【详解】A、高锰酸钾制取氧气需要加热,而该供氧器是常温下制氧,所以制氧剂不可能是高锰酸钾,错误; B、反应仓是发生化学反应产生氧气的地方,相当于实验室制取氧气的发生装置,不是收集装置,错误; C、加湿过滤仓中水的作用主要是对氧气进行加湿以及通过观察气泡判断氧气输出速率,不能加快生成氧气的速率,错误。 D、图乙用作加湿过滤仓时,氧气需通入水中润湿,气体应从b管进入,经过水的加湿后从a管出来与病人相连,正确。 故选D。 6.以下各装置能完成相应实验的是 ①检查装置的气密性 ②收集氧气 ③比较催化效果 ④检验氧气 A.只有①② B.只有①④ C.只有③④ D.只有② 【答案】B 【详解】①用手紧握试管的外壁,观察放入水中的导管口有无气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置气密性良好,该装置能完成相应实验; ②用向上排空气法收集氧气时,导气管伸入集气瓶的底部,以便将空气排出,该装置不能完成相应实验; ③对比实验必须控制变量唯一性,其它条件都应该相同,才可探究出该条件对实验是否有影响。该实验中有两个变量,过氧化氢溶液的浓度也不同,无法比较催化效果; ④将带火星的木条伸入集气瓶中,带火星的木条复燃,说明气体是氧气,该装置能完成相应实验。 故选B。 考点3 催化剂和催化作用 单选题 1.设计数字化实验探究过氧化氢的分解(见表),图中曲线a、b、c分别表示实验①、②、③装置内气体压强与时间的关系。由实验得出的结论错误的是 表:过氧化氢溶液中加入试剂的种类和用量 实验 溶液 加入试剂 ① 15 mL 4%的溶液 无 ② 粉末 ③ 粉末 A.在常温下分解缓慢 B.实验②和③中,等质量完全分解产生氧气质量不相等 C.使分解加速的效果比好 D.和都能使分解加速 【答案】B 【详解】A、由曲线a可知,在实验①中,压强随着时间的进行变化不大。因为过氧化氢在常温下分解缓慢,在短时间内放出的氧气很少,此选项正确,不符合题意; B、催化剂只能加快过氧化氢的分解速率,不同的催化剂可能加快过氧化氢分解的速率不同,但不会改变过氧化氢最终产生氧气的量。因此,等质量过氧化氢完全分解产生氧气质量相等,此选项错误,符合题意; C、由曲线图可知,在其他条件相同的情况下,随着反应的进行,相同时间内实验③装置内压强最大,产生氧气最快,故二氧化锰使过氧化氢分解加速的效果比氯化铁好,此选项正确,不符合题意; D、由曲线图可知,在其他条件相同的情况下,随着反应的进行,相同时间实验②和③装置内压强都比实验①装置内压强大,实验②和③中产生氧气的速率比①快,说明氯化铁和二氧化锰都能使过氧化氢分解加速。此选项正确,不符合题意; 故选:B。 2.下列关于催化剂的说法正确的是 A.催化剂在化学反应前后其物理性质不变 B.催化剂能增加生成物的质量 C.没有催化剂化学反应就不能发生 D.催化剂能改变化学反应的速率 【答案】D 【详解】A.催化剂的定义强调其化学性质不变,但物理性质(如状态、形状、颗粒大小等)可能改变。例如,块状二氧化锰在催化过氧化氢分解后可能变成粉末。因此,A错误; B.催化剂只改变反应速率,不影响生成物的质量。根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量不变,生成物的质量由反应物决定,催化剂不能增加生成物质量,B错误; C.催化剂不是化学反应发生的必要条件。许多反应没有催化剂也能进行,只是速率较慢,如铁生锈,催化剂仅影响速率,不决定反应能否发生,C错误; D.催化剂能改变化学反应的速率,这是催化剂的本质特征。催化剂可以加快或减慢反应速率,而本身在反应后质量和化学性质不变,D正确; 故答案为D。 3.某实验小组设计了如下实验探究过氧化氢分解中二氧化锰的作用。下列说法不正确的是 A.实验甲中带火星的木条未复燃是因为过氧化氢常温下不分解 B.实验甲、乙说明能加快过氧化氢分解 C.实验乙、丙说明反应前后的化学性质不变 D.要说明是过氧化氢分解的催化剂,还需称量实验前后的质量 【答案】A 【详解】A、实验甲中带火星的木条不复燃,是因为过氧化氢分解放出氧气的量很少,故A符合题意; B、对比实验甲和实验乙,实验甲中带火星的木条不复燃,实验乙中带火星的木条复燃,说明MnO2能加快过氧化氢分解,故B不符合题意; C、实验丙中带火星的木条复燃,则通过对比实验乙和实验丙,说明反应前后MnO2的化学性质不变,故C不符合题意; D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变。则要说明MnO2是过氧化氢分解的催化剂,还需称量实验前后MnO2的质量,故D不符合题意。 故选A。 4.下列关于催化剂的认识,完全正确的是 A.催化剂的质量在化学反应前后发生改变 B.催化剂的性质在化学反应前后不发生改变 C.催化剂能改变其他物质的化学反应速率 D.使用催化剂能提高生成物的产量 【答案】C 【详解】A、催化剂的质量在化学反应前后不发生改变,故选项说法错误; B. 催化剂的化学性质(而不是性质)在化学反应前后不发生改变,故选项说法错误; C、催化剂能改变(包括加快和减慢)其他物质的化学反应速率,故选项说法正确; D. 催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的质量,故选项说法错误。 故选:C。 5.下列有关催化剂说法正确的是 A.不使用催化剂,化学反应无法发生 B.催化剂反应前后质量和性质没有变化 C.用催化剂将水变成汽油,解决能源紧缺问题 D.催化剂能改变其它物质的反应速率 【答案】D 【详解】A、催化剂只能够改变化学反应速率.不影响反应是否发生.故选项说法错误; B、催化剂反应前后质量和化学性质没有变化,但物理性质可能发生改变.故选项说法错误; C、由催化剂的定义可知,催化剂只能改变化学反应速率,不能将水变成汽油.故选项说法错误; D、由催化剂的定义可知,催化剂能改变化学反应速率.故选项说法正确; 故选:D。 6.下列有关催化剂的说法正确的是 A.催化剂能增加生成物的质量 B.没有催化剂,化学反应就不能发生 C.催化剂在反应前后化学性质不变 D.只能作过氧化氢分解的催化剂 【答案】C 【详解】A、催化剂能改变反应速率,但不能改变生成物质量,该选项说法不正确; B、催化剂不是化学反应发生的必要条件,许多化学反应在没有催化剂时也能发生,只是速率较慢,该选项说法不正确; C、反应前后,催化剂的质量和化学性质不变,该选项说法正确; D、二氧化锰常用作过氧化氢分解的催化剂,但它也能催化其他反应,该选项说法不正确。 故选C。 学科网(北京)股份有限公司 $

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