精品解析：辽宁省铁岭市部分学校2024-2025学年八年级上学期期末监测道德与法治试卷

辽宁省铁岭市部分学校2024-2025学年八年级上学期期末监测 道德与法治试卷 一、单项选择题（以下各题备选答案中只有一个最符合题意。每题2分，共30分） 1. 在家里，我们是孩子；在学校里，我们是学生；在商场里，我们是顾客；在公交车上，我们是乘客……上述材料说明 ①人的身份是在社会关系中确定的 ②乘客和学生是我们最主要的身份 ③社会生活绚丽多彩 ④我们在不同的社会关系中具有不同的身份 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 2. 从前，“车马很慢，书信很远”，“鸿雁传书”抚慰远方游子的焦灼；如今，智能手机、电子邮件、视频电话…互联网使我们与他人的联系变得通畅快捷，纵使相隔万里，也如近在咫尺。下列对网上交往认识正确的是（ ） A. 人与人的关系随着时代发展而改变 B. 互联网使信息交流变得方便快捷 C. 现代人的生活已经离不开互联网 D. 网络技术的发展缩小了生活空间 3. 南抖音，北快手，发了微信，聊QQ。通过社交类软件，人们可以可编辑短视频分享生活、认识朋友、了解歌曲和奇闻趣事。但是，央视曾曝光某些短视频出现未成年人禁忌内容。为此，青少年应该（ ） ①增强自控能力，拒绝不良诱惑 ②树立底线意识，提高精神境界 ③改进信息技术，促进传媒发展 ④加强文化管理，净化网络环境 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 4. 随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据这一情况，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，享受半价客票优惠。这启示我们（ ） A. 改进规则是政府的职责，我们只能遵守规则 B. 我们要积极参与规则的改进和完善 C. 我们每个人都有权利直接修改规则 D. 违反规则应受到法律的制裁 5. “不以规矩，不能成方圆。”这句话告诉我们（ ） A. 要不计个人安危，提醒、督促他人遵守规则 B. 规矩是一成不变的，要遵守规矩 C. 要敬畏和遵守规矩，将规则作为行动的准则 D. 建立规则，就是为了限制和约束自由 6. 苏东坡去山上的寺庙玩，方丈看其普通，随口说了声“坐，茶”。在与方丈的交谈中，方丈发现其身份不一般，恭敬地说“请坐，敬茶”。后来得知他是大名鼎鼎的苏东坡，又立即道“请上坐，敬香茶”。苏东坡临走时，写下了“茶，敬茶，敬香茶；坐，请坐，请上坐”的对联，方丈立即红了脸。方丈脸红是因为他没有（ ） A. 运用诚信智慧，承担社会责任 B. 做到一视同仁，平等对待他人 C. 学会换位思考，理解他人难处 D. 学会欣赏他人，懂得彼此欣赏 7. 著名作家夏衍老人临终前感到身体十分难受，秘书就说：“我去叫大夫。”不料老人极其艰难地说了一句：“不是‘叫',而是‘请'。”一个“请”字告诫我们：在人际交往中要( ) A. 举止端庄 B. 学会倾听 C. 待人礼貌 D. 学会妥协 8. 中华优秀传统文化中，很多名言警句闪烁着智慧的光芒。以下对应正确的是（ ） 序号 名言警句 体现的教材知识 ① 梨虽无主，我心有主 遵守社会规则需要监督 ② 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 要用语文明，做文明有礼的人 ③ 尺有所短，寸有所长 要与人为善，乐于助人 ④ 言不信者行不果 诚信是一个人安身立命之本 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是（ ） ①小薇违反学校规定带手机进入课堂——违反校规校纪的行为 ②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑——刑事违法行为 ③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还——行政违法行为 ④小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 小威在网上查到这样一份判决书，摘录如下。据此回答下列小题。 本院认为，被告人王某在公共道路上醉酒驾驶机动车……据此，依照……之规定，判决如下： 被告人王某犯危险驾驶罪，判处拘役两个月，并处罚金人民币一万元。 10. 对这一判决书，下列解读正确的是（ ） A. 判决的依据是《中华人民共和国宪法》 B. 被告人王某的行为属于民事违法行为 C. 处罚中的拘役是主刑，罚金是附加刑 D. 判决书中的“本院”是指人民检察院 11. 这一案例警示我们（ ） ①一般违法行为具有严重社会危害性，要加强自我防范 ②珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 ③杜绝不良行为 ④自觉遵纪守法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日，61年来，雷锋精神生生不息。奋斗在一线的基层干部，默默奉献的众多志愿者……每一个热心人，都在演绎着新时代的雷锋故事。以他们为榜样，我们应当（ ） ①见义勇为、服务社会的责任意识 ②积极奉献社会，弘扬社会正能量 ③行己有耻，养成自我省察的习惯 ④积极承担责任，不言代价与回报 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 我国第三代防空武器系统总指挥沈忠芳，曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国。毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”“这一代人，从没有在乎过自己的得与失；这一代人，一辈子都在磨砺国家的剑与盾。”是感动中国给予沈忠芳的颁奖辞，感召我们在国家利益面前应（ ） ①树立国家利益至上的观念 ②增强维护国家利益的责任感和使命感 ③以国家利益为重，把国家利益放在第一位 ④为了国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至奉献出自己的全部 A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ①②③④ 14. 以下威胁国家安全的实例归类不正确的是（ ） A. 钓鱼岛事件——国土安全 B. 中美间贸易摩擦——政治安全 C. 水资源短缺—资源安全 D. 军事迷网络泄密—军事安全 15. 国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求学校积极开展劳动教育。关于劳动，下列认识正确的是（ ） A. 劳动创造美好生活，要热爱劳动，尊重劳动者 B. 学生学习最重要，劳动课浪费时间 C. 体力劳动者比脑力劳动者贡献大，更值得尊重 D. 从事对国家发展有重大意义的劳动才有价值 第二部分 非选择题 二、材料分析题（阅读材料，结合所学的知识回答问题。本题包括4小题，共40分。） 16. 阅读材料,回答问题。 在网络安全宣传周到来之际，八年级（1）班召开了相关的主题班会，请你参与其中。 （1）【网络安全宣传我策划】作为班会策划人，请你为本次班会拟定合适的主题。 活动一：【网络利弊我来辩】同学们围绕“网络利大于弊、还是弊大于利”为话题展开了激烈辩论。 （2）运用“网络生活新空间”的相关知识，谈谈正方观点蕴含着什么样的道理? （3）请你运用“做守法的公民”相关知识，判断反方陈述中被告人周某翔等人的行为性质，并结合材料说明判断依据。 活动二：【畅所欲言话网络】谈及网络生活，小坪分享了最近的烦恼：“由于沉迷网络游戏，上课总是无精打采，学习成绩直线下降。加入游戏玩家群，为增进相互了解发布个人信息，却遭到“人肉搜索”……唉！我好烦！” （4）请你运用所学知识，针对小坪的不同烦恼，为其开出合理的化解”处方。 17. 【德化于心】 习近平总书记指出：“国无德不兴，人无德不立。” 某中学初二年级准备办一期以“美德在身边”为主题的颁奖班会。以下为班会资料部分内容。 主题 美德在身边 美德 ① ②尊重他人 ③ 姓名 小坚 小强 小刚 颁奖词 他以“不学礼，无以立”为座右铭，他着装得体，谈吐文雅，态度谦和，举止稳重，彬彬有礼，落落大方⋯⋯ 他以“敬人者，人恒敬之”作为人生格言，有着良好的内在修养，与全体同学都相处得很融洽，维系着良好的人际关系⋯⋯ 他从来都是一诺千金，无论什么时候，无论做什么事情，无论走到哪里，他都是一个深受大家信任的人⋯⋯ （1）三位同学的颁奖词中，分别包含了哪些美德？请将表格补充完整。 （2）运用“社会生活讲道德”相关知识，并结合以上颁奖词，选择其中一位同学分析我们应向他学习的理由。 【与法同行】 近年来，开原市多处路口的“电子警察”增加可记录机动车“遇行人通过人行横道不停车让行”交通违法行为的功能，交管部门将对违法行为人依法处以200元罚款，记3分。 《中华人民共和国道路交通安全法》第四十七条规定，机动车经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。 行人说：不礼让行人是犯罪，必须重罚！ 司机说：礼不礼让行人是我们的自由，凭什么来管我们？ （3）请你针对两人观点，进行分析点评。 18. 阅读材料，回答问题 2024年2月，习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示，“61年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。”为更好地学习雷锋精神，某校八（1）班开展了“学习雷锋好榜样”系列主题探究活动 【追“锋”少年】 学习笔记 【示例】 雷锋语录：世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。 学习感悟：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。在日常生活中，我们要热爱劳动，尊重身边的劳动者。 雷锋语录：把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。 学习感悟：_________ （1）为深入了解雷锋，同学们对《雷锋日记》进行摘抄学习，请你结合生活实际，仿照范例将学习笔记补充完整。 【“锋”芒毕露】 央视网消息：11月15日，“顺其自然”又向宁波市慈善总会捐款109万元。今年已是第26次，累计金额高达1686万元。 （2）请结合“顺其自然”的故事，运用所学知识，谈谈我们应如何传承雷锋精神，做一个负责任的人。 【春“锋”化雨】 （3）关爱他人，从我做起。为了将雷锋精神更好地落实到日常生活实践中，请你拟定一份“关爱行动”计划卡。 关注人群：____________________________________ 实践地点：____________________________________ 关爱行动：____________________________________（列举两条） 19. 阅读材料，完成下列要求。 （1）三幅漫画分别指的是哪一种国家利益？ （2）请你用一段话来描述“我和祖国”的关系。 （3）某班开展“我和我的祖国”主题教育活动，同学们设计了一期板报。板报包括三个版块，请你帮忙将表格中ABC三处空缺内容补充完整。 题目 展示内容 版块一 维护国家安全，人人可为 A具体做法：①为维护国家安全积极建言献策。 ②_________ ③_________ 版块二 B_________ 国家独立自主、繁荣富强、国际地位提高，人民生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。 版块三 为祖国成就感到自豪 C举例说明：①民主法治建设深入推进，如颁布施行《中华人民共和国英雄烈士保护法》。 ②_________ ③_________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省铁岭市部分学校2024-2025学年八年级上学期期末监测 道德与法治试卷 一、单项选择题（以下各题备选答案中只有一个最符合题意。每题2分，共30分） 1. 在家里，我们是孩子；在学校里，我们是学生；在商场里，我们是顾客；在公交车上，我们是乘客……上述材料说明 ①人的身份是在社会关系中确定的 ②乘客和学生是我们最主要的身份 ③社会生活绚丽多彩 ④我们在不同的社会关系中具有不同的身份 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。分析题干中“在家里，我们是孩子：在学校，我们是学生；在商场，我们是顾客；在公交车上，我们是乘客……”这说明人的身份是通过社会关系确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，①④符合题意。②说法错误，③和题干无关。本题选择B选项。 2. 从前，“车马很慢，书信很远”，“鸿雁传书”抚慰远方游子的焦灼；如今，智能手机、电子邮件、视频电话…互联网使我们与他人的联系变得通畅快捷，纵使相隔万里，也如近在咫尺。下列对网上交往认识正确的是（ ） A. 人与人的关系随着时代发展而改变 B. 互联网使信息交流变得方便快捷 C. 现代人的生活已经离不开互联网 D. 网络技术的发展缩小了生活空间 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 B：题文内容说明网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，体现了网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，故B符合题意； AC：在题文中未涉及，故AC不符合题意； D：网络技术的发展扩大了生活空间，故D说法错误； 故本题选B。 3. 南抖音，北快手，发了微信，聊QQ。通过社交类软件，人们可以可编辑短视频分享生活、认识朋友、了解歌曲和奇闻趣事。但是，央视曾曝光某些短视频出现未成年人禁忌内容。为此，青少年应该（ ） ①增强自控能力，拒绝不良诱惑 ②树立底线意识，提高精神境界 ③改进信息技术，促进传媒发展 ④加强文化管理，净化网络环境 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对合理利用互联网的认识和理解。 ①②：根据题文，面对互联网的海量信息，青少年需要增强自控能力，拒绝不良诱惑 ；树立底线意识，提高精神境界，故①②说法正确； ③④：改进信息技术，促进传媒发展；加强文化管理，净化网络环境都是国家的做法，不是青少年的做法，故③④说法错误； 故本题选B。 4. 随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据这一情况，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，享受半价客票优惠。这启示我们（ ） A. 改进规则是政府的职责，我们只能遵守规则 B. 我们要积极参与规则的改进和完善 C. 我们每个人都有权利直接修改规则 D. 违反规则应受到法律的制裁 【答案】B 【解析】 【详解】A：规则的完善需要政府主导，但公民也能通过合理方式提出建议，并非只能被动遵守，故 A 说法错误； B：社会生活发生变化时，规则也需要随之调整，公民应关注社会发展，积极参与规则的改进，故 B 符合题意； C：修改规则需要经过特定程序和相关部门，个人无权直接进行修改，故 C 说法错误； D：违反规则不一定涉及法律制裁，且材料主要体现规则随生活变化而调整，未涉及违规处罚，故 D 不符合题意； 5. “不以规矩，不能成方圆。”这句话告诉我们（ ） A. 要不计个人安危，提醒、督促他人遵守规则 B. 规矩是一成不变的，要遵守规矩 C. 要敬畏和遵守规矩，将规则作为行动的准则 D. 建立规则，就是为了限制和约束自由 【答案】C 【解析】 【详解】A：维护规则需要勇气，但也要见义智为，保护自身安全，“不计个人安危”的做法不可取，故 A 说法错误； B：社会生活不断变化，规则也需要随之调整和完善，并非永恒不变，故 B 说法错误； C：古语强调了规则对行为的规范作用，表明社会生活离不开规则，我们应自觉遵守，故 C 说法正确； D：规则旨在保障社会秩序和人们的自由，而非单纯为了限制自由，故 D 说法错误。 6. 苏东坡去山上的寺庙玩，方丈看其普通，随口说了声“坐，茶”。在与方丈的交谈中，方丈发现其身份不一般，恭敬地说“请坐，敬茶”。后来得知他是大名鼎鼎的苏东坡，又立即道“请上坐，敬香茶”。苏东坡临走时，写下了“茶，敬茶，敬香茶；坐，请坐，请上坐”的对联，方丈立即红了脸。方丈脸红是因为他没有（ ） A. 运用诚信智慧，承担社会责任 B. 做到一视同仁，平等对待他人 C. 学会换位思考，理解他人难处 D. 学会欣赏他人，懂得彼此欣赏 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查平等待人。 ACD：题文中没有诚信及责任和学会换位思考、欣赏他人的体现，故ACD不符合题意； B：苏东坡临走时，写下了“茶，敬茶，敬香茶；坐，请坐，请上坐”的对联，方丈立即红了脸。方丈红脸是因为他没有对人一视同仁，平等对待他人，故B符合题意； 故本题选B。 7. 著名作家夏衍老人临终前感到身体十分难受，秘书就说：“我去叫大夫。”不料老人极其艰难地说了一句：“不是‘叫',而是‘请'。”一个“请”字告诫我们：在人际交往中要( ) A. 举止端庄 B. 学会倾听 C. 待人礼貌 D. 学会妥协 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对文明交往的认识，主要考查学生的理解运用， A：举止端庄不符合题意，A错误； B：学会倾听不符合题意，B错误； C：题文中的“请”字，体现了对他人的尊重，是礼貌待人的表现，C正确； D：学会妥协观点错误，D错误； 故本题选C。 8. 中华优秀传统文化中，很多名言警句闪烁着智慧的光芒。以下对应正确的是（ ） 序号 名言警句 体现的教材知识 ① 梨虽无主，我心有主 遵守社会规则需要监督 ② 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 要用语文明，做文明有礼的人 ③ 尺有所短，寸有所长 要与人为善，乐于助人 ④ 言不信者行不果 诚信是一个人安身立命之本 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、文明有礼、正确认识自己、诚实守信。 ①：意思是梨子虽然没有主人，但我自有主见，不能随意被外界所诱惑，寓意遵守规则需要自律，故①错误； ②：意思是甜美的语言，即使在寒冷的冬季也会让人觉得温暖，伤人的恶语，即使在炎热的夏天也会使人觉得心寒，寓意要用语文明，做文明有礼的人，故②正确； ③：意思是意思是指一寸虽短，也有可用之处；一尺虽长，也有不足之时，比喻人或事物各有所长，也各有所短，故③错误； ④：意思是说话不讲信用的人，行动一定不果敢，体现了信是一个人安身立命之本，故④正确； 故本题选C。 9. 无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是（ ） ①小薇违反学校规定带手机进入课堂——违反校规校纪的行为 ②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑——刑事违法行为 ③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还——行政违法行为 ④小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的种类。 ①：小薇违反学校规定带手机进入课堂，属于违反校规校纪的行为，故①说法正确； ②：中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑，属于刑事违法行为，故②说法正确； ③：朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还，属于民事违法行为，故③说法错误； ④：小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，属于行政违法行为，故④说法错误； 故本题选A。 小威在网上查到这样一份判决书，摘录如下。据此回答下列小题。 本院认为，被告人王某在公共道路上醉酒驾驶机动车……据此，依照……之规定，判决如下： 被告人王某犯危险驾驶罪，判处拘役两个月，并处罚金人民币一万元。 10. 对这一判决书，下列解读正确的是（ ） A. 判决的依据是《中华人民共和国宪法》 B. 被告人王某的行为属于民事违法行为 C. 处罚中的拘役是主刑，罚金是附加刑 D. 判决书中的“本院”是指人民检察院 11. 这一案例警示我们（ ） ①一般违法行为具有严重社会危害性，要加强自我防范 ②珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 ③杜绝不良行为 ④自觉遵纪守法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】10. C 11. D 【解析】 【10题详解】 本题考查刑罚。 C：题干中王某被判处拘役两个月，是主刑；罚金人民币一万元是附加刑，C说法正确； A：对王某判处依据是《中华人民共和国刑法》，A说法错误； B：王某的行为是刑事违法行为，B说法错误； D：人民法院是我国审判机关，题干中“本院”是人民法院，D说法错误； 故本题选C。 【11题详解】 本题考查预防犯罪。 ②③④：题干中，王某被判处的案例，警示我们珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪，杜绝不良行为，自觉遵纪守法，做一个合格的公民，②③④说法正确； ①：犯罪具有严重社会危害性，①说法错误； 故本题选D。 12. 2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日，61年来，雷锋精神生生不息。奋斗在一线的基层干部，默默奉献的众多志愿者……每一个热心人，都在演绎着新时代的雷锋故事。以他们为榜样，我们应当（ ） ①见义勇为、服务社会的责任意识 ②积极奉献社会，弘扬社会正能量 ③行己有耻，养成自我省察的习惯 ④积极承担责任，不言代价与回报 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查承担责任的代价与回报、崇尚无私奉献精神、勇于承担社会责任、奉献社会的要求。 ②④：题文材料中，干部和众多志愿者，默默无闻地演绎着新时代的雷锋故事，弘扬雷锋精神，我们要以他们为榜样，积极奉献社会，弘扬社会正能量；勇于承担责任，不言代价与回报，共建和谐社会，故②④符合题意； ①③：题文材料强调的是许多像雷锋一样的默默无闻的人，积极承担责任，奉献社会，传递社会正能量，“见义勇为”和“行己有耻，养成自我省察的习惯”都与题文材料主旨不符，故①③不符合题意； 故本题选C。 13. 我国第三代防空武器系统总指挥沈忠芳，曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国。毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”“这一代人，从没有在乎过自己的得与失；这一代人，一辈子都在磨砺国家的剑与盾。”是感动中国给予沈忠芳的颁奖辞，感召我们在国家利益面前应（ ） ①树立国家利益至上的观念 ②增强维护国家利益的责任感和使命感 ③以国家利益为重，把国家利益放在第一位 ④为了国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至奉献出自己的全部 A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：沈忠芳隐姓埋名 60 余载，投身国防事业，体现了树立国家利益至上的观念，故①说法符合题意； ②：他渴望保卫祖国，为人民幸福奋斗，体现了增强维护国家利益的责任感和使命感，故②说法符合题意； ③：这一代人不在乎个人得失，体现了以国家利益为重，把国家利益放在第一位，故③说法符合题意； ④：他磨砺国家的剑与盾，奉献一生，体现了为了国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至奉献出自己的全部，故④说法符合题意； 14. 以下威胁国家安全的实例归类不正确的是（ ） A. 钓鱼岛事件——国土安全 B. 中美间贸易摩擦——政治安全 C. 水资源短缺—资源安全 D. 军事迷网络泄密—军事安全 【答案】B 【解析】 【详解】A：钓鱼岛关乎我国领土归属，属于国土安全，A归类正确； B：中美贸易摩擦涉及经济往来、产业发展，属于经济安全，并非政治安全，B归类错误； C：水资源属于重要自然资源，水资源短缺对应资源安全，C归类正确； D：军事信息泄露会危害国防、军队秘密，属于军事安全，D归类正确。 15. 国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求学校积极开展劳动教育。关于劳动，下列认识正确的是（ ） A. 劳动创造美好生活，要热爱劳动，尊重劳动者 B. 学生学习最重要，劳动课浪费时间 C. 体力劳动者比脑力劳动者贡献大，更值得尊重 D. 从事对国家发展有重大意义的劳动才有价值 【答案】A 【解析】 【详解】A：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，人世间的美好梦想都是通过劳动实现的，我们要热爱劳动，尊重劳动者，故 A 说法正确，符合题意； B：劳动教育是学生全面发展的重要组成部分，有利于培养实践能力，并非浪费时间，故 B 说法错误，不符合题意； C：职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，体力劳动者和脑力劳动者都值得尊重，故 C 说法错误，不符合题意； D：凡是在自己的岗位上为社会作贡献的劳动都有价值，并非只有对国家发展有重大意义的劳动才有价值，故 D 说法错误，不符合题意。 第二部分 非选择题 二、材料分析题（阅读材料，结合所学的知识回答问题。本题包括4小题，共40分。） 16. 阅读材料,回答问题。 在网络安全宣传周到来之际，八年级（1）班召开了相关的主题班会，请你参与其中。 （1）【网络安全宣传我策划】作为班会策划人，请你为本次班会拟定合适的主题。 活动一：【网络利弊我来辩】同学们围绕“网络利大于弊、还是弊大于利”为话题展开了激烈辩论。 （2）运用“网络生活新空间”的相关知识，谈谈正方观点蕴含着什么样的道理? （3）请你运用“做守法的公民”相关知识，判断反方陈述中被告人周某翔等人的行为性质，并结合材料说明判断依据。 活动二：【畅所欲言话网络】谈及网络生活，小坪分享了最近的烦恼：“由于沉迷网络游戏，上课总是无精打采，学习成绩直线下降。加入游戏玩家群，为增进相互了解发布个人信息，却遭到“人肉搜索”……唉！我好烦！” （4）请你运用所学知识，针对小坪的不同烦恼，为其开出合理的化解”处方。 【答案】（1）维护网络安全，人人有责。 （2）网络丰富日常生活。 （3）周某翔等人的行为属于犯罪；判断依据：其行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。 （4）合理控制玩网络游戏的时间，正确处理休闲与学习的关系；及时寻求法律救助，依靠法律维护自身的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：网络改变世界、犯罪的含义、理性参与网络生活的有关知识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 本题考查为班会拟定主题，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的积极作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网络飞速发展给我们带来数字化生活的美妙体验→网络丰富日常生活。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的分类、犯罪的含义的有关知识，从分析、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：周某翔某人获刑并外罚金→犯罪+犯罪的含义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用理性参与网络生活、学会依法维权的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：由于沉迷网络游戏，学习成绩直线下降→合理控制玩网络游戏的时间+正确处理休闲与学习的关系。 关键词②：发布个人信息，却遭到人肉搜索→学会依法维权。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【德化于心】 习近平总书记指出：“国无德不兴，人无德不立。” 某中学初二年级准备办一期以“美德在身边”为主题的颁奖班会。以下为班会资料部分内容。 主题 美德在身边 美德 ① ②尊重他人 ③ 姓名 小坚 小强 小刚 颁奖词 他以“不学礼，无以立”为座右铭，他着装得体，谈吐文雅，态度谦和，举止稳重，彬彬有礼，落落大方⋯⋯ 他以“敬人者，人恒敬之”作为人生格言，有着良好的内在修养，与全体同学都相处得很融洽，维系着良好的人际关系⋯⋯ 他从来都是一诺千金，无论什么时候，无论做什么事情，无论走到哪里，他都是一个深受大家信任的人⋯⋯ （1）三位同学的颁奖词中，分别包含了哪些美德？请将表格补充完整。 （2）运用“社会生活讲道德”相关知识，并结合以上颁奖词，选择其中一位同学分析我们应向他学习的理由。 【与法同行】 近年来，开原市多处路口的“电子警察”增加可记录机动车“遇行人通过人行横道不停车让行”交通违法行为的功能，交管部门将对违法行为人依法处以200元罚款，记3分。 《中华人民共和国道路交通安全法》第四十七条规定，机动车经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。 行人说：不礼让行人是犯罪，必须重罚！ 司机说：礼不礼让行人是我们的自由，凭什么来管我们？ （3）请你针对两人观点，进行分析点评。 【答案】（1）①以礼待人；③诚实守信。 （2）选择小坚同学：学习小坚同学懂得以礼待人。文明有礼是一个人立身处世的前提，会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的认可，它有助于人们友好交往，增进人们之间的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 选择小强同学：学习小强同学懂得尊重他人。尊重他人是一个人内在修养的外在表现，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征，它使社会生活和谐融洽。 选择小刚同学：学习小刚同学诚实守信。诚信是一个人安身立命之本，是中华民族的传统美德，它能促进社会文明、国家兴旺，诚信也是一项民法原则。 （3）选择行人：行人的观点不正确。一方面，这种行为属于行政违法行为，不是犯罪。另一方面，遵守社会规则不能只靠外在约束，既需要他律，也需要自律。我们要自觉遵守社会规则，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行。 选择司机：司机的观点也不正确。礼让斑马线不仅是法律要求也是道德规范。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我们应该从我做起，自觉遵守道德与法律，共同创建文明有礼的社会风尚。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查传统美德，并且要结合颁奖词，需要对材料内容进行关键词提炼； 颁奖词“他以‘不学礼，无以立’为座右铭”可知以礼待人的美德； 颁奖词“他从来都是一诺千金”可知是诚实守信的美德。 【小问2详解】 从设问中可知要考查讲社会道德的理由，并且要结合颁奖词，需要对材料内容进行关键词提炼； 小坚的颁奖词“他以‘不学礼，无以立’为座右铭”可知要以礼待人，因为这是个人立身处世的前提，也有容易获得他人认可，助于友好交往，更有利于形成文明社会； 小强的颁奖词“他以‘敬人者，人恒敬之’作为人生格言”可知要尊重他人，因为尊重是个人内在修养的表现，也有利于维系良好人际关系，有利于社会和谐融洽； 小刚的颁奖词“他从来都是一诺千金”可知要诚实守信，因为诚信是个人安身立命之本，也是传统美德和民法原则，能促进社会文明。 【小问3详解】 行人观点不正确。不礼让行人的行为对社会危害程度较轻，违反了《道路交通安全法》，属于行政违法行为。重罚是他律，遵守规则更重要的是自律，也就是敬畏规则，自觉将规则作为自己行动的准绳。 司机观点不正确。礼让行人是道德规范，是一个人文明有礼的表现。从《道路交通安全法》的内容可知，礼让行人也是法律要求。自由是规则范围内的自由，自由受规则的约束，因此我们要遵守道德和法律这些规则。 18. 阅读材料，回答问题 2024年2月，习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示，“61年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。”为更好地学习雷锋精神，某校八（1）班开展了“学习雷锋好榜样”系列主题探究活动 【追“锋”少年】 学习笔记 【示例】 雷锋语录：世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。 学习感悟：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。在日常生活中，我们要热爱劳动，尊重身边的劳动者。 雷锋语录：把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。 学习感悟：_________ （1）为深入了解雷锋，同学们对《雷锋日记》进行摘抄学习，请你结合生活实际，仿照范例将学习笔记补充完整。 【“锋”芒毕露】 央视网消息：11月15日，“顺其自然”又向宁波市慈善总会捐款109万元。今年已是第26次，累计金额高达1686万元。 （2）请结合“顺其自然”的故事，运用所学知识，谈谈我们应如何传承雷锋精神，做一个负责任的人。 【春“锋”化雨】 （3）关爱他人，从我做起。为了将雷锋精神更好地落实到日常生活实践中，请你拟定一份“关爱行动”计划卡。 关注人群：____________________________________ 实践地点：____________________________________ 关爱行动：____________________________________（列举两条） 【答案】（1）关爱他人，收获幸福。在日常生活中，我们要心怀善意，主动关心帮助身边有困难的人。 （2）①不言代价与回报的承担社会责任。 ②选择自己承担的责任，并义无反顾地担当起应负的责任。 ③主动承担不可推卸的责任。 ④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 （3） ①. 老年人； ②. 敬老院； ③. 为老人表演节目，和老人聊天。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查关爱他人的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福，这感悟是关爱他人，收获幸福。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 本题考查拟定一份“关爱行动”计划卡，为开放试题，言之有理即可。 19. 阅读材料，完成下列要求。 （1）三幅漫画分别指的是哪一种国家利益？ （2）请你用一段话来描述“我和祖国”的关系。 （3）某班开展“我和我的祖国”主题教育活动，同学们设计了一期板报。板报包括三个版块，请你帮忙将表格中ABC三处空缺内容补充完整。 题目 展示内容 版块一 维护国家安全，人人可为 A具体做法：①为维护国家安全积极建言献策。 ②_________ ③_________ 版块二 B_________ 国家独立自主、繁荣富强、国际地位提高，人民生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。 版块三 为祖国成就感到自豪 C举例说明：①民主法治建设深入推进，如颁布施行《中华人民共和国英雄烈士保护法》。 ②_________ ③_________ 【答案】（1）经济利益、文化利益、政治利益。 （2）国家利益和人民利益高度一致；国家利益是人民利益的集中体现。 （3）A：②积极履行维护国家安全的法定义务/检举、制止危害国家安全的行为； ③善于识别危害国家安全的各种伪装/监督和维护国家安全工作的开展。(维护国家安全的具体事例也可) B：国家好大家才会好。(其他答案合理即可，如有国才有家等) C：②我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体。 ③综合国力显著提升，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查国家利益内容的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 “各国经济繁荣”、“区域经济合作”涉及经济利益； 中国追回海外文物，涉及文化利益； 军事基地禁止拍照，涉及政治利益。 【小问2详解】 本题考查用一段话来描述“我和祖国”的关系，为开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知要考查维护国家安全、国家利益和个人利益的关系、爱国的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 版块一：围绕维护国家安全的做法作答。 版块二：国家独立自主、繁荣富强、国际地位提高，人民生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。这涉及国家和个人的关系，题目可以是国家好大家才会好。 版块三：列举为祖国成就感到自豪的例子，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $