吉林辽源市东丰县实验中学2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试题

**基本信息** 2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷，以2025年全国人大会议、未成年人保护案等时事为情境，融合宪法、公民权利义务等核心知识，注重政治认同与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|16题/48分|宪法特征、国家机构原则、公民基本权利等|以基础概念辨析为主，如第1题考查宪法与党的领导关系| |非选择题|4题/52分|全国人大职权、未成年人保护、法律作用、权利义务统一等|结合“净网2025”行动、“模拟法庭”等实践情境，如第20题从权利义务角度分析社区实践意义，突出责任意识与法治实践能力|

2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试题 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上。 3. 请用黑色签字笔在答题卡指定区域内作答，在试卷上作答无效。 第Ⅰ卷 选择题（共48分） 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。我国宪法以法律形式确认了中国共产党的领导地位。这表明（     ） A. 宪法是党和人民意志的集中体现 B. 宪法规定了国家生活中的所有问题 C. 宪法是其他法律的立法基础和依据 D. 中国共产党可以超越宪法和法律 2. 2025年3月，全国人民代表大会在北京召开，审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告等。这体现了我国的国家机构组织和活动原则是（     ） A. 民主集中制原则 B. 少数服从多数原则 C. 依法治国原则 D. 人民主权原则 3. 下列选项中，属于我国公民基本权利的是（     ） ①政治权利和自由 ②人身自由 ③遵守宪法法律 ④依法纳税 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 小张的爸爸在超市购买了一台电热水壶，使用不到一周就出现漏水现象。小张的爸爸应该（     ） A. 自认倒霉，将就使用 B. 到超市大吵大闹，要求赔偿 C. 向消费者协会投诉，依法维权 D. 在网上发布不实信息，诋毁超市 5. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校组织学生参观国家安全教育基地，学习相关知识。这启示我们青少年要（     ） A. 积极履行维护国家安全的义务 B. 严厉打击一切危害国家安全的行为 C. 将国家安全教育作为唯一任务 D. 放弃个人利益，全身心投入国防建设 6. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。”履行这一义务，我们要（     ） A.尊重各民族的风俗习惯和语言文字 B.只与汉族同学交往 C.反对一切形式的民族歧视，但可以搞民族分裂 D.考试时给少数民族同学传答案 7.下列行为中，属于依法行使公民监督权的是（     ） A.通过市长热线反映学校周边交通拥堵问题 B.在网上随意发帖，攻击他人 C.在选举中投自己一票 D.向学校捐款，支持教育发展 8.我国的基本经济制度是（     ） A.人民代表大会制度 B.公有制为主体、多种所有制经济共同发展 C.民族区域自治制度 D.基层群众自治制度 9.2025年，某县人民法院依法审理了一起贪污受贿案，判处被告人有期徒刑十年，并处罚金。这体现了人民法院的（     ） A.审判权 B.检察权 C.行政权 D.立法权 10.在道德与法治课堂上，老师展示了以下案例：“某中学生因沉迷网络游戏，经常旷课，后因抢劫被公安机关抓获。”这个案例警示我们（     ） ①要增强法治观念，依法自律 ②要远离网络，拒绝一切电子产品 ③一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 ④要从小事做起，避免沾染不良习气 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”人民行使国家权力的机关是（     ） A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 B.国务院和地方各级人民政府 C.人民法院和人民检察院 D.中央军事委员会 12.2025年《政府工作报告》提出，要“加强社会保障和服务，织密扎牢社会保障网”。这体现了我国的国家性质是（     ） A.人民民主专政的社会主义国家 B.中国共产党领导的多党合作制 C.社会主义法治国家 D.人民当家作主的资本主义国家 13.下列属于我国基层群众自治组织的是（     ） ①村民委员会 ②居民委员会 ③业主委员会 ④学生会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.小明的妈妈在某公司工作，公司以各种理由拖欠工资。小明妈妈应该（     ） A.通过法律途径，依法维权 B.找人把公司老板打一顿 C.辞职不干，自认倒霉 D.在网络上发布不实信息，报复公司 15. 我国宪法规定： “中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。” 这表明（     ） A.公民的权利和义务是统一的 B.公民的权利和义务是可以分离的 C.受教育只是公民的权利，不是义务 D.受教育只是公民的义务，不是权利 16.2025年，某校开展 “模拟法庭” 活动，学生扮演法官、检察官、律师等角色，审理一起校园 欺凌案件。这一活动有助于学生（     ） A.增强法治意识和实践能力 B.直接参与司法审判 C.提高学习成绩 D.成为法律工作者 第II卷 非选择题（共52分） 二、非选择题（本大题共4小题，第17题12分，第18题12分，第19题14分，第20题14分，共52 分） 17. 阅读材料，回答问题。（12分） 材料一： 2025年3月，十四届全国人大三次会议表决通过了关于政府工作报告的决议、关于最高 人民法院工作报告的决议、关于最高人民检察院工作报告的决议。 材料二： 我国宪法规定： 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政 的社会主义国家。国家的一切权力属于人民。 （1）材料一体现了全国人民代表大会的哪些职权？（4分） （2）结合材料二，说明我国是如何保障人民当家作主的。（8分） 18. 阅读材料，回答问题。（12分） 材料： 2025年4月，某市中级人民法院公开审理了一起涉及未成年人权益保护的案件。某公司违 反《未成年人保护法》，招募未满16周岁的未成年人从事直播工作。法院依法判决该公司停止违法 行为，并赔偿未成年人损失。 （1）材料中该公司侵犯了未成年人的哪些权利？（4分） （2）假如你是受侵害的未成年人，你会通过哪些途径维护自己的合法权益？（8分） 19. 阅读材料，回答问题。（14分） 材料一： 2025年，国家有关部门开展 “净网2025” 专项行动，严厉打击网络谣言、网络诈骗等违 法犯罪行为，维护清朗的网络空间。 材料二： 某中学生小李在网络上看到有人发布 “某地即将发生地震” 的虚假信息，他立即向网信 部门举报，避免了谣言传播。 （1） 材料一体现了法律的什么作用？（4分） （2） 结合材料二，分析小李的行为对青少年维护网络安全有何启示。（10分） 20. 阅读材料，回答问题。（14分） 材料：2025年“五一”期间，某校八年级学生开展“我是社区小主人”社会实践活动。同学们走进社区，参与垃圾分类宣传、帮助老人打扫卫生、清理公共区域小广告等活动。 （1） 请从“权利与义务”的角度，分析同学们参与社区实践活动的意义。（8分） （2） 作为中学生，我们还可以通过哪些方式参与公共生活、服务社会？（6分） 参考答案及评分细则 第Ⅰ卷 选择题（共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A A A C A A A B A C A A A A A A 评分标准：每题3分，共48分。选错、多选、不选均不得分。 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 17.（12分） （1）（4分） ①最高立法权（或立法权）；（1分） ②最高监督权（或监督权）。（1分） ③最高决定权（或决定权）。（2分） 评分细则：  答出“立法权”或“最高立法权”得1分；  答出“监督权”或“最高监督权”得1分；  答出“决定权”或“最高决定权”得2分；  答出其他职权不得分。 （2）（8分） ①我国宪法规定国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则；（2分） ②人民通过人民代表大会制度行使国家权力，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关；（2分） ③人大代表由人民选举产生，对人民负责，受人民监督；（2分） ④国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（2分） 评分细则：  答出 “一切权力属于人民” 得2分；  答出 “人民代表大会制度” 或 “人民代表大会行使权力” 得2分；  答出 “人大代表由人民选举产生” 得2分；  答出 “国家机关由人大产生、受人大监督” 得2分；  其他合理表述可酌情给分。 18.(12分) (1)(4分) ①受教育权；（2分） ②人身自由权（或人身权）；（1分） ③劳动权（或休息权）。（1分） 评分细则：  答出 “受教育权” 得2分；  答出 “人身自由权” 或 “人身权” 得1分；  答出 “劳动权” 或 “休息权” 得1分；  答出其他权利不得分。 (2)(8分) ①与用人单位协商解决；（2分） ②向劳动监察部门投诉或举报；（2分） ③向消费者协会投诉（若涉及消费权益）；（1分） ④向人民法院提起诉讼；（2分） ⑤寻求法律援助或向家长、老师求助。（1分） 评分细则：  答出 “协商解决” 得2分；  答出 “向劳动监察部门投诉” 或 “向有关部门举报” 得2分；  答出 “向人民法院提起诉讼” 得2分；  答出 “法律援助” 或 “求助家长老师” 得1分；  答出 “向消费者协会投诉” 得1分；  其他合理答案可酌情给分，但总分不超过8分。 19.(14分) (1)(4分)  ①法律具有规范作用，约束人们的行为，打击违法犯罪；（2分）  ②法律具有保护作用，保护公民的合法权益，维护社会秩序。（2分） 评分细则：  答出 “规范作用” 或 “约束作用” 得2分；  答出 “保护作用” 得2分；  答出 “维护网络秩序” 或 “保护公民权利” 等具体表述也可得分。 (2)(10分)  ①要提高媒介素养，学会辨析网络信息，不盲目相信和传播谣言；（2分）  ②要增强法治意识，遵守网络道德和法律，不制造、不传播虚假信息；（2分）  ③要学会自我保护，不随意泄露个人信息；（2分）  ④要积极参与网络安全维护，发现不良信息及时举报；（2分）  ⑤要传播网络正能量，共同营造清朗的网络空间。（2分） 评分细则：  答出 “提高媒介素养” 或 “辨析网络信息” 得2分；  答出 “遵守法律” 或 “遵守道德” 得2分；  答出 “自我保护” 或 “不泄露个人信息” 得2分；  答出 “及时举报” 得2分；  答出 “传播正能量” 得2分；  其他合理表述可酌情给分。 20.(14分) (1)(8分) 1. 公民的权利和义务是统一的，相互依存、相互促进；（2分） 2. 同学们参与社区实践，既是履行服务社会的义务，也是行使参与社会生活的权利；（2分） 3. 通过实践活动，同学们增强了社会责任感，提升了实践能力，促进了自身全面发展；（2分） 4. 同时，同学们的行为也促进了社区和谐，推动了社会文明进步。（2分） 评分细则：  答出 “权利和义务统一” 得2分；  答出 “履行义务和行使权利” 得2分；  答出 “增强责任感” 或 “提升能力” 得2分；  答出 “促进社区和谐” 或 “推动社会进步” 得2分；  其他合理表述可酌情给分。 (2)(6分) 1. 参加志愿者服务活动，如到敬老院、福利院献爱心；（2分） 2. 参与环保公益活动，如植树造林、垃圾分类宣传；（2分） 3. 参与社区治理，如为社区建设提建议、参与民主协商。（2分） 评分细则：  答出 “志愿者服务” 得2分；  答出 “环保公益活动” 得2分；  答出 “社区治理” 或 “提建议” 得2分；  答出其他合理方式（如义务劳动、捐款捐物等）可酌情给分，总分不超过6分。 学科网（北京）股份有限公司 $