辽宁大连市某校2025-2026学年高二下学期6月29日高中语文作业

**基本信息** 选取《大医》《三人行》等革命文化与《平凡的世界》《写家》等现实文本，通过选择与主观题结合，考查文本理解、艺术分析及审美鉴赏，落实文化自信与思维能力培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|6题|内容理解、艺术特色分析|选项设置区分度高，如《大医》第1题辨析情节波澜| |主观题|13题|人物形象、标题意蕴、手法探究|分层设问，如《三人行》第15题结合评论分析人物精神挖掘，融合思维与审美|

2026年6月29日高中语文作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 大医 马伯庸 张竹君伸出右手，从布鞘里取出一把薄如柳叶的手术刀。 五根修长的手指轻轻一握，便和刀柄上的波浪纹完全贴合。这个动作她已做过不知多少次了，几乎已成为一种本能。 这把刀是她从夏葛女医学堂毕业时，院长富玛利亲自所赠，用来表彰其优异的成绩与巨大的勇气。 在接下来的十几年里，这把手术刀伴随着她从广东到上海，又从上海来了武昌，早已成为她身体的一部分。每次握紧它，富玛利校长在毕业典礼上叮嘱的情景，总会浮现在张竹君的脑海里：“Dedication is our specialty。”——奉献乃吾侪之任也。 张竹君握紧了刀，看向眼前的伤员。 这是个民军的伤兵，左肩中了一枪，子弹卡在了肩胛骨与锁骨之间，很简单的小手术。 唯一的问题是，她太累了。 此时已经是十一月的最后一天，汉阳失守的第三天。大量败兵拥入武昌城中，伤员数量激增，这让红十字会与赤十字会的医护人员疲于奔命。张竹君今天已经做了九台手术，这是第十台。她握着刀，明显感觉到有些眼花。 张竹君从口袋里掏出一小瓶嗅盐，放在鼻下深吸一口。一股强烈的氨气味道像长矛一样刺入鼻腔，刺激得整个人一激灵。趁着这股劲，张竹君迅速拿起手术刀忙活起来。 从手术一开始，病人便不住地颤抖，没办法，止痛药物在数天之前便已用罄，医师们只能靠一点点烧酒来做麻醉。为了让手术顺利进行，张竹君不得不找来方三响，让他用一双大手死死按住对方，以确保不会干扰手术。 手术刀巧妙地避开肩胛背动脉，游走于肌肉与神经之间，不一时便剥出了弹头位置。 张竹君暗自松了一口气，正准备放下刀换镊子将弹头夹出来，却不防一声惊雷般的爆炸从外面响起。 这是来自清军的炮击，他们自从占领汉阳之后，拉了数门大炮到龟山上，每天居高临下朝武昌城里不断轰击。那个伤员正疼得死去活来，骤闻爆炸声，吓得迸出一股绝力，竟挣脱了方三响的压制，身体向前顶去。偏偏张竹君因为过于疲惫，注意力有些涣散，一下子被伤员撞歪了身体，手术刀“当啷”一声落在了地上。 方三响急忙松开病人，要过去搀扶张校长，却发现她的右手血流如注，从虎口到手腕内侧被刀割出一条血口子。 方三响见状大惊，这刀身上的血污尚没清洗，极容易造成感染。张竹君却先抬起左手，强忍剧痛道：“我的手不成了，先叫孙希来给病人做完手术。” 自从武昌变成前线之后，红十字会和赤十字会不得不联起手来，在蛇山脚下的一处英商别墅内设立临时医院。此时孙希、峨利生和其他几位红会医师就在不远处忙碌着，与这边只隔一道布帘。 听到方三响的召唤，孙希急忙赶过来，也被眼前的情景吓了一跳。他连忙接过手术，继续帮伤员拔弹头。 方三响则把张竹君搀到旁边的藤椅上，抓起旁边的烧酒壶直接淋上去。红十字会储备的酒精一早便用尽了，只能靠当地酒坊捐的十几坛樊口春烧酒支撑。对酒徒来说，这是不可多得的佳酿，至于消毒效果只能说是聊胜于无。 这个刀口狭长而深，边缘平直，可见刀刃之锋锐。不幸中的万幸是，总算没伤到神经与肌腱，但短时间内绝不可能再执刀了。 张竹君全程神色淡然，任凭方三响拿开水烫过的棉布条做包扎，半点仪态不失。直到姚英子也闻讯跑过来，从地上捡起手术刀，张竹君才有些心疼地问道：“刀口有没有损伤？” 姚英子举起刀刃端详片刻，摇摇头。张竹君这才松了一口气，抬起手掌，自嘲道：“我小时候听阿妈讲故事，干将、莫邪铸剑十年不成，他们的女儿舍身跳下炉子才铸出神器，可见名剑须用血祭。这刀跟随我这么多年，到今天我才想起血祭，真是屈就它啦。” 姚英子心疼道：“您快别讲话了——方三响，你包扎之前，敷抗毒粉了没有？”方三响两手一摊：“没有，硼酸早用光了，只有烧酒。”姚英子大急，伤口不敷硼酸，极容易导致化脓，怎么可以不敷？ 张竹君抬手劝道：“巧妇难为无米之炊，你别责怪三响，要骂也是骂沈敦和。讲那么多大话，怎么物资却送不上来？” 对于这种日常嘲讽，姚英子和方三响装作没听见，好说歹说把她哄去后屋休息。从后屋出来以后，姚英子小声抱怨道：“唉，张校长真是的，这个事情怎么好怪到沈会董头上，还不是因为军政府那些人乱来？” 从汉阳撤退之后，战时总司令官黄兴主动请辞，宣布返回上海，再图北伐云云。结果没过两天，大都督黎元洪也离开武昌，跑到下游九十里外的葛店，如今城里只剩一个蒋翊武主持大局。这一系列变动，导致武昌城内人心惶惶。 方三响归队之后一直郁郁寡欢，此时听到抱怨，眉宇间的郁结更深了。姚英子懊悔地拍了一下脑袋，正想着怎么转移话题，方三响却主动开口道：“今天军政府的公告说，江浙沪联军已占领了南京，整个江南尽归义军所有。英子，你不必气恼，各省援军正纷纷赶来，武昌只要自己多撑一撑，便不会垮掉。” （有删改） 1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A．开篇对张竹君的手术刀进行了详细介绍，让读者意识到这把手术刀对张医生的重要性，这与后文她担心手术刀受损的情节相吻合。 B．文中写了富玛利校长在毕业典礼上的叮嘱，先直接引用英文原句表明张医生不忘初心、忠于所学、勇于奉献，又译为中文再次强调。 C．文中敷毒粉、硼酸等医药用品的描写，武昌、汉阳、黎元洪、黄兴等真实名字的呈现，为小说营造了真实的历史背景。 D．本文情节从张竹君医生做手术到误伤右手，接着孙希前来救急，最后以张医生伤无大碍结束，情节虽无波澜起伏，但娓娓道来中彰显家国情怀。 2．小说的标题意蕴丰富，请结合文本内容简要分析“大医”之“大”体现在何处。 3．“干将、莫邪铸剑十年不成，他们的女儿舍身跳下炉子才铸出神器。”这是一段广为流传的故事。本文将名剑须用血来祭与张医生手术中不小心划伤自己的情节联系在一起，这有着怎样的用意？谈谈你的理解。 阅读下面的文字，完成下面小题。 去煤矿 路遥 从黄原起程的时候，孙少平和他同伴都知道，他们是属于铜城矿务局大牙湾煤矿的工人。 至于大牙湾是个什么样的地方，他们一无所知。有一点他们深信不疑：那一定是个好地方。 和他一块出发的四十来个人，全部是从农村招来的。虽然同为农村出身，这些人中，却只有孙少平一个人是纯粹的农民子弟。由农民成份变为工人成份，对这些人来说，可是自己人生历史的大转折。毫无疑问，未来的一切在他们的想象中都是光辉灿烂的。 暮黑时分，汽车终于进入了向往已久的铜城市区。 展现在这些人面前的是一片灿烂的灯火和大城市那种特有的喧嚣。被一整天颠簸弄得东倒西歪躺卧在车箱中的青年，都纷纷站立起来，眼睛里放射着惊喜的光芒，欢呼他们壮丽的生活目的地。 当汽车在火车站广场停下后，许多人立刻收拾起车箱里的东西。但招工的人从驾驶楼里跳出来，对这些兴高采烈的人喊叫说：“下车撒泡尿，马上就开车！” 那么，他们要去的地方难道不是这里？ 不是，大牙湾煤矿在东面的山沟里，离铜城还有四十华里的路程。 铜城气势非凡的夜景只给他们留下一闪而过的印象。汽车很快拐进了东面一条幽黑深邃的山沟里。他们甚至连梦寐以求的火车都没来得及看见，只听见它的一声惊人的长哮和车轮在铁轨上铿锵的撞击声，接着就被拉进了这条与他们家乡别无二致的土山沟……一种不安和惊恐的情绪一霎时使这个刚才还欢呼雀跃的车箱，陷入了一片深寂。 当又一片灯火出现的时候，这些人再一次从车箱里站起来，这片灯火看起来也很壮观。于是大家的情绪又不由地热烈起来。 这的确是一个煤矿——但还不是大牙湾！ 接着，汽车又穿过两个矿区，在夜间十点钟左右才驶进大牙湾煤矿。 从灯火的规模看，大牙湾显然也是个大地方。 辉煌的灯火加上热烈的气氛，显出一个迷人的世界。人们的血液沸腾起来了。原来一直听说煤矿如何艰苦，看来并不象传说中的那么差动！ 可是，当招工的人把他们领到住宿的地方时，他们热烘烘的头脑才冷了下来。他们寒心地看见，几孔砖砌的破旧的大窑洞，里面一无所有。地上铺着常年积下的尘土；墙壁被烟熏成了黑色，上面还糊着鼻涕之类不堪入目的脏物。这就是他们住宿的地方？ 煤矿生活的严峻性初次展现在了他们的眼前。 现在，同屋的其他人有的在洗脸刷牙，洗漱完毕的已经坐在床边削苹果吃。 少平在自己的床边上木然坐了片刻，便走出了这间闹哄哄的住所，一个人来到外边。 此刻已经接近午夜，整个矿区仍然没有安静下来。密集而璀璨的灯火撒满了这个山湾，从沟底一直漫上山顶。各种陌生而杂乱的声响从四面八方传来。沟对面，是一列列黝黑而模糊的山的剪影。 不知为什么，一种特别愉快的情绪油然漫上了他的心头。他想，眼下困难又算得了什么呢？不久前，你还是一个流浪汉，象无根的蓬丛在人间漂泊。现在，你已经有了职业，有了住处，有了床板……面包会有的，牛奶会有的，列宁说。嘿嘿，一切都会有的……他立在院子砖墙边，自己给自己打了一会气，然后便转身回了宿舍。 第二天上午，根据煤矿的惯例，要进行身体复查。 复查完全按征兵规格进行。先目测，然后看骨缝、硬伤或是否有皮肤病。有两个人立刻在骨科和皮肤科打下来了。皮肤病绝对不行，因为每天大家要在水池里共浴。少平顺利地通过一道道关口。 但是，不知为什么，他的心情渐渐紧张起来。他太珍视这次招工了，这等于是他一生命运的转折。他生怕在这最后的关头出个什么意外的事。 正如俗话所说：怕处有鬼。本来，他的身体棒极了，没一点毛病，但这无谓的紧张情绪终于导致了可怕的灾难——他在血压上被卡住了！ 量血压时随着女大夫捏皮囊的响声，他的心脏象是要爆炸一般狂跳不已，结果高压竟然上了一百六十五！ 全部检查完毕后，劳资调配员在医院门诊部的楼道里宣布：身体合格的下午自由安排；身体完全不合格的准备回家；血压高的人明天上午再复查一次，如果还不合格，也准备回家……回家？ 这两个字使少平的头“轰”地响了一声。此刻如果再量血压，谁知道上升到什么程度！ 他两眼发黑，无数纷乱的人头连同这座楼房都一齐在他面前旋转起来。 命运啊，多么会捉弄人！他历尽磨难好不容易来到这里，怎能再回去呢？回到哪里？双水村？黄原？再到东关那个大桥头的人堆里忧愁地等待包工头来招他？ 他不知道自己是怎样走回宿舍的。 孙少平躺在光床板上，目光呆滞地望着黑糊糊的窑顶。窑里空无一人，大家都出去转悠去了。此刻，他也再听不见外面世界的各种嘈杂，只是无比伤心地躺在这里，眼中旋转着两团泪水。他等待着明天——明天，将是决定他命运的最后一次判决。如果血压降不下来，他就得离开大牙湾……那么，他又将去哪里？ 有一点是明确的：不能回家去——绝对不能。也不能回黄原去！既然已经出来了，就不能再北返一步。好马不吃回头草！如果他真的被煤矿辞退，他就去铜城谋生；揽工，掏粪，扫大街，都可以……他猛然想到，他实际上血压并不高，只是因为心情过于紧张才造成了如此后果；他怎能甘心这样一种偶然因素就被淘汰呢？ “不！”他喊叫说。他从床上一跃而起。他想，他决不能这样被动地等待命运的宰割。在这最危险的时候，应该象伟大的贝多芬所说：我要扼住命运的咽喉，它决不会使我完全屈服！ （节选自《平凡的世界》，有删减） 4．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（   ） A．孙少平和同伴在没见到大牙湾时就深信那里是个好地方，可见他们对未来的美好生活充满向往。 B．前往大牙湾途中，青年们的心情经历了从惊喜到失望的变化，这与他们看到的环境是有关的。 C．孙少平离开宿舍到外边独处，因为同伴们的身份以及更宽裕的经济情况让他感到嫉妒和自卑。 D．听到劳资调配员宣布“回家”，孙少平头晕目眩，认为命运捉弄了他，但又很快改变了想法。 5．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A．小说将城市与山村的环境进行对比，写出了铜城市区的繁华与周围山沟的荒凉。 B．小说在时空的变化中展开叙述，将故事集中在暮黑的行程及第二天上午的体检中，故事情节紧凑。 C．两次“不知为什么”所引出的情绪不同，但情绪产生的原因是一致的，这样写为后文埋下了伏笔。 D．“黑糊糊的窑顶”，同鲁迅《祝福》中对鲁四老爷书房陈设的细节描写一样，都能暗示人物的身份。 6．评论家梁鸿认为《平凡的世界》写出了“不平凡的人”，请结合小说内容，分析孙少平的“不平凡”之处。 7．“突发事件”往往是情节运行的动力，优秀小说中的“突发事件”既有偶然性，又体现了生活的必然性。请据此对本文的“突发事件”进行简要分析。 阅读下面的文字，完成小题。 写家 刘建超 老街把手艺活做得精湛的人称之为“家”。在老街，你字写得好，写家；你戏唱得好，唱家；你武艺练得好，练家……能被冠之为“家”就是最高的赞誉，说明你手艺活做得好，为人处世德行还高。高德位就是老街的写家。 高德位自幼酷好书法，三岁跟着爷爷练习书写，八岁便“正草隶篆”四体皆能，年方二十就已在老街成名。 时年，老街人众筹资金，重修千年古寺清凉寺。耗时两年，清凉寺修葺一新。寺庙征集“清凉寺”题字，便在寺门口处，立下巨型空白石碑，备足笔墨。但凡写家皆可来题字，只要题写的寺名，满月无人擦去重写，即可入选。 每日，文人墨客乡绅贤达都会聚于寺庙碑前，对碑上的题字评头论足。碑上写家所题之字，大都过不了两天就被替换。 有人请出“李半街”。“李半街”在老街可是大名鼎鼎，老街有半条街的商铺牌匾，都出自他的手。 “李半街”提笔写下“清凉寺”后，便无人再来抹碑题字，转眼半月过去。 五月十五，高德位陪母亲来寺庙烧香拜佛。高德位看到石碑前围了许多人，问清缘由，也凑近看宇。他边看边自语，字是磅礴，少些隽永。 毛头小子竟然敢对“李半街”的字评头论足，有人揶揄地说：“别光说不练啊，有本事你也来两笔。” 高德位年轻气盛挽起袖子说：“也不是不可啊。” 他拿起抹布，在众人的惊呼声中，擦净石碑，提起毛笔，饱蘸墨汁，略微思索，笔走龙蛇，写下“清凉寺”三个字，扶着母亲离去。 有人把高德位“胡闹”清凉寺的事传给“李半街”。他也很是诧异，来到寺庙石碑前，端详着石碑上的字，足足有半个时辰，留下四个字：后生可畏。 高德位题写的“清凉寺”被寺庙制成金匾，悬挂在山门殿上。 老街人把写家戏分成三个阶段：初级阶段的写家，书法是没有人要也给写，刚琢磨出些门道，迫不及待要显摆，见到熟人就主动给人家写字，先混个脸熟也很重要啊；中级阶段的写家，书法是有人要了才给，好歹混得小有名声，写了不能白写，可以有润格贴补家用；高级阶段的写家，书法是要了也不给写，书法作品金贵了，不会轻易出手，也颇为爱惜名声。 高德位的书法在老街是哪个阶段还真不好定性。 他家境并不富裕，幼年练习书法，笔墨纸砚是供给不及的，只能蘸着水在石板上写字。上了中学，他将木炭磨碎，过细箩，兑水调制成墨汁。他去搜集包装纸、旧报纸等装订成练习册。即便如今他在老街已经成名，依然拮据节俭。 老街人厚道，不会当面送他文房之物。他早上打开大门，门墩上经常有街坊四邻送来的笔墨砚台，从不留姓名。 高德位出名后，每年过春节，他都要在大门外，支起个书桌，义务为老街人写对联，从不间断。老街不少的写家就是靠过节写对联，赚俩钱贴补家用。 高德位的行为，自然遭到不少写家议论：你高德位也是老街名家，支摊儿写对联与你身份不符，还不收费，这不是惹同行吗？高德位笑笑说：“老街人待我厚道，逢年过节给街坊写个对联，添点福气，增加点喜气。我也就写写字这点能耐，计较啥啊？”你说高德位不计较？他还真是计较。 毕伍是洛城一位要员的儿子。他有几位富家子弟的朋友，听说高德位是老街出名的写家，便携礼来到老街，上门求字。毕伍见到高家破落，高德位衣衫褴褛，面色饥黄，他的言行便骄横轻慢。 高德位也不言语，将毕伍所送礼品掷之门外，转身进里屋，不再搭理。 毕伍没求到字，灰溜溜返回洛城，向他父亲告状。他父亲说，早就听说高德位为人耿直，他给乡邻所书，历来分文不取，必是你造次骄横。毕伍低头不再言语。 高德位六十七岁病逝。那年，他的身体状况已经很差。到年三十，还是摆出桌子，拿出笔墨为街坊四邻写对联，他从白天写到黄昏。 风冷天寒，排在后面等待写春联的乡邻，看他身体虚弱，不忍打扰，便散了回家，他们把空白对联贴在大门上。 老街把空白对联叫贴“甜对子”，这个“甜”不是蜜糖的意思，而是清淡无味之意。写了字的对联叫“咸对子”，意思是有了滋味。 暮色四合，天空飘下片片雪花。高德位喝了点热汤，就让儿子搀扶着，打着油布伞挨家挨户去寻找贴了“甜对子”的人家。他一手掌灯，一手挥毫，认真地把一家一家的“甜对子”写成“咸对子”。 大年初一，看到自家大门对子由“甜”变“咸”的乡邻，心有感激，相约来到高家府上，给高德位拜年。 高德位已在睡梦中仙逝。老街大雪皑皑。 （选自《小说月刊》，有删改） 8．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A．首段画线句有点题作用，既肯定了高德位的技艺和人品，也为下文情节的展开张本。 B．小说插叙高德位成名前的生活经历，丰富了文章内容，使人物形象更为饱满。 C．“李半街”在高德位题字的石碑前端详了半个时辰，并称赞其“后生可畏”，体现了其内心的不满。 D．高德位在毕伍求字时的“计较”，与上文的“不计较”形成反差，突出其自尊自重的高尚人格。 9．关于高德位逢年过节义务为乡邻写对联的相关内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．高德位破坏行业规则，引起同行不满，但他不以为意，坚持用自己的方式回馈乡邻。 B．以倒叙手法设置悬念，先写“高德位六十七岁病逝”，意在引出他带病为乡邻写“咸对子”的情节。 C．“搀扶”“打着油布伞”“一手掌灯，一手挥毫”等动作描写，细腻感人，进一步升华人物形象。 D．老街百姓把没有写字的空白对联叫作“甜对子”，暗含了他们对甜蜜生活的憧憬和向往。 10．请结合小说内容，简要分析文中“老街”这一特定环境的特点。 11．文章最后一段“仙逝”和“大雪皑皑”两个词颇有韵味，请简要赏析。 阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 三人行 王愿坚 “一定要走到那棵小树再休息！”指导员王吉文望着前面四五百米处的一株小树，又暗暗地下了一次决心。那棵小树的叶子早被前面的部队摘下来吃掉了，只剩下些光秃秃的枝丫，挑着几个干巴叶片。 几天来，他一直用这个办法来给自己打气，但却渐渐失去了效用，他定的目标越来越近，而且也开始常常怀疑起自己的眼睛：该不是眼有什么毛病吧，为什么看来很近，走起来却这么远？ 这次又是这样，他走到一半，就有些支持不住了，头开始发晕，腿也软绵绵的，脖颈因为用力往前探着，扯得脖筋暴跳作痛。特别是胸前的伤口更是讨厌，随着他急促的呼吸，里面那条纱布捻子像一把小锉在来回拉动。就连路也像突然变得崎岖不平了。一星期前，他带着连队踏进这茫茫草地的时候，这草地是多么平坦啊；可是现在，这路却变得那么坑坑洼洼，水草那么滑，简直站不稳脚；草根太多了，稍不留神就会摔倒…… 通信员小周伏在指导员的身上，觉得身体晃得厉害，他知道指导员又撑不住了，便说道：“指导员，快休息一下吧！” “不！”王吉文故意把声音提高，他知道第一次动摇了，就会有第二次，第三次……为了不让小周那双溃烂了的脚落到泥水里，他把小周的屁股用力往上托了托，说：“不要紧。” 好容易走到那棵树底下，王吉文刚弯下身，就听见小周喊了声：“喂，同志，哪个单位的？” 这时王吉文才发现树旁还躺着一个人。见有人来，他慌忙抹了抹眼睛，却没有说话。 王吉文连忙凑近去，亲切地问道：“怎么，也掉队了？” “不……不行啦！”那同志指着小腿肚上一处被水浸坏了的伤口，有气无力地说。 “别泄气嘛，同志，我们来想办法走吧！”王吉文安慰他说。 “不，自己的身子自己明白。呶，拿走吧！”那同志指指身旁那支步枪，“要是碰到十三团二连的同志，请说一声：黄元庆已经‘革命到底’了。”说到这里，他喘了口气，休息了一下，从挎包里掏出了一副绑腿，递给小周，动情地说：“给你，小同志。你好好地活，把我的那一份工作一块干了吧！” 一阵风吹过，树上那几片孤零零的叶子“啪啪”响了几声。小周哽咽着接过了那副绑腿。 王吉文也觉得心里一阵酸楚，但更发愁：这两个不能行动的同志可怎么带他们走？ 正在想着，忽然远处出现了一簇人影，人影走近了，还有一匹马。他顿时高兴起来。但当走到近前，他却失望了。只见马上挤坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两支步枪，一手牵马缰，一手搀着一个病号。王吉文认出，那人正是本师的师长。 师长向着他们三个人看了看，默默地从枪筒上解下半截米袋子，抓了一把炒面递给王吉文，然后厉声地问道：“为什么不走？” “这个同志伤口犯了……”王吉文指着黄元庆回答。他知道师长是个严厉的人，不由得有些心慌。 “背上他走！” “我，我已经背了一个……” “同——志——”师长向前跨了一步，直看着王吉文的脸，话说得又低又慢还有些沙哑。王吉文看见师长的眼里闪过一种焦灼、痛苦的神情。师长没有把话说下去，却突然提高了声音说：“背上他！” 说完，师长霍地扭转身、挽起马缰，扶起伤员，又蹒跚地向前走了。 一个人背两个人，王吉文思索着这个似乎不近情理的命令，不禁有些茫然了。但他很快又想起了师长那痛苦、焦灼的眼神。这，仿佛是对这个命令的补充说明。 “对，背上他！”想着师长的话，他蓦地想出了办法。他迅速的用水洼里的水拌好了炒面，吃完后他抓起黄元庆的一只手，背向着他蹲下来，果断地说：“黄元庆同志，我以指导员的身份命令你：走！” 他背起黄元庆，对小周说：“你在这里等着，我一会儿回来接你！”说完便大步向前走去。 当他到了一个新的目标，觉得体力有些不支的时候，便把黄元庆放下来，然后走一段回头路，再背上小周继续赶上去。 一趟、两趟，三趟…… 目标一个个留在身后。王吉文觉得惊奇：哪里来的力量又走了这么远？可是他也发现，自己是渐渐不能支持了，特别是这一次，似乎黄元庆的体重忽然增加了许多，脚下的泥水也好像更软了，眼前的景物渐渐变成了两个，身子在晃荡起来。“已经走了几个来回了？十七次，还是十八次？……”他正想着，突然脚下一滑，身子一拧，他连忙挣扎了一下，总算没有摔倒，可是胸前的伤口却剧痛起来，痛得他忍不住“哎哟”一声。 “指导员，你怎么啦？” “没有什么。”王吉文回答，一眼看见自己的手正捂着伤处，慌忙拿下来，扭头望了黄元庆一眼，心想：可别被他发觉呀！ 这时，黄元庆却惊叫起来：“指导员，放下我！你……” “别说话！”觉得眼前一阵昏黑，一口甜甜的带点腥味的东西涌到了嘴边。他慢慢地歪倒了。 当王吉文醒来的时候，他发现自己正仰脸躺着，身子却在缓缓移动。“这是怎么啦？……刚才的伤口？……他往伤处摸了一把，一条绑腿已经把它包扎得好好的了。他惊奇地扭头看去，只见自己正躺在油布上，油布旁边的水草里，两条糊满泥巴的腿在往前移动，一条小腿上正涔涔地流着血水。再往前看，黄元庆和小周并排着匍匐在草地上，每人肩上挂着半截绑腿，拉住了油布的两角，正在吃力地拖着往前爬。油布沿着光滑的水草往前移去。他俩一边爬，一面说着话： “……一个人该有多大的劲啊！负了伤，还背了我们那么远。”这是黄元庆的声音。 “人就是有那么股子劲，有时自己也摸不透。你刚才还说，自己的身子自己明白，可这会儿……” 王吉文看着，听着，他弄明白了这一切，心里顿时激动起来。他仰起脸，望着天空轻轻地吁了口气。天无边无垠的，好像为了衬托那令人目眩的蓝色，几朵像绒毛似的白云轻轻地掠过去。在那白云下面，一长串大雁正排成“人”字形的队伍，“喽啊——嘎！”地叫着，轻盈地向南飞去。它们挤得那么紧，排得那么整齐。 文本二： 王愿坚的短篇小说创作，始终以革命历史为根基，却不困于历史的复述，其核心成就在于对人物精神世界的深度挖掘与细腻呈现。不同于彼时部分革命题材作品对人物的符号化塑造，王愿坚将笔墨聚焦于平凡战士的内心挣扎与精神成长，让革命精神变得可触可感，有血有肉。王愿坚的这种创作手法，打破了革命题材小说“重叙事、轻心理”的局限，将个人的精神成长与革命队伍的精神风貌紧密结合，既展现了红军战士的坚韧与温情，也让作品超越了单纯的历史叙事，兼具思想深度与情感温度。这种对人物内心的精准捕捉与细腻刻画，正是王愿坚文学表现力的核心体现，也让他的作品在历经岁月沉淀后，依然具有震撼人心的力量，成为革命题材短篇小说创作的典范。 （节选自吴秉杰《于细微处见精神——评王愿坚短篇小说创作》） 12．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A．小说开头写小树残叶、草地崎岖泥泞，既如实描绘出红军过草地的恶劣环境，也烘托出王吉文身负重伤、体力透支的疲惫与艰难，为后文情节推进做铺垫。 B．黄元庆自知难以坚持，坦然做好牺牲准备，牵挂战友、托付工作、赠送绑腿，寥寥数语与动作细节，凸显革命战士舍己为人、忠诚无私的崇高品格。 C．师长的命令“背上他”简短强硬，神情焦灼痛苦，看似不近人情的指令，暗含着对每一位战士的珍视，体现了军队不抛弃、不放弃的集体信念。 D．小说大量运用心理描写刻画人物，完整展现王吉文从疲惫动摇、茫然为难到坚定担当、内心激荡的心理变化，以此凸显人物成长，推动情节层层递进。 13．下列关于小说次要人物的分析，正确的一项是（   ） A．师长命令强硬，严厉果决，彰显军队的纪律威严，反衬王吉文面对困境时的迟疑，通过对比突出他犹豫不决的性格。 B．小周接过黄元庆的绑腿时“哽咽着”。这一细节表现了他对战友即将牺牲的悲伤，同时也暗示了他性格中的多愁善感。 C．小说借助次要人物与主要人物的多方互动，弱化了主要人物的个人光辉，突出革命队伍集体大于个人的宏大主题。 D．师长、小周、黄元庆三位次要人物各司其职、各有侧重，相互映衬，塑造出鲜活的红军战士群像，丰富了小说内涵。 14．小说结尾画横线的句子运用了环境描写，请简要赏析其表达效果。 15．文本二提出，王愿坚的创作“核心成就在于对人物精神世界的深度挖掘与细腻呈现”。请结合文本一，谈谈作者是如何体现这一创作特色的。 阅读下面的文字，完成小题。 文本一： 酒祭 马宝山 ①一连三天，岑参都在愁绪与酒醉里煎熬。 此时，岑参在翠华山小住。忧愁是在三天前自潼关传到山下小村的，消息说：为大唐立下赫赫战功的高仙芝和封常清二位将军被唐玄宗下令问斩，时间就在今天的午时三刻。 一早，岑参备了几样小菜，胡辣羊蹄、小咸鱼、灰豆子……都是高、封二位将军喜欢吃的西北菜，酒是咸阳酿制的将军红。 岑参斟满三酒杯，一个是自己的，另外两杯是二位将军的。②他要摆酒祭他的两位官长。 岑参说：“属下远在边塞，不能前去送行，就摆这桌薄酒祭送二位将军了。” 岑参愁容满面，将满给二位将军的酒泼洒在地上，自己那一杯，一饮而尽。再满了三杯酒，他开始历数二位将军的赫赫功绩，诘问皇上。 ——高将军骁勇善战，二十出头为将军，与父同班秩。皇上您一道诏书，提拔将军为安西四镇节度使，兼摄鸿胪卿和御史中丞。将军一战征服小勃律。接着将军再破朅师国，俘虏其国王勃特没，另立其兄素迦为新国王，将朅师国置于大唐的控制之下。那时，皇上您犒劳三军，嘉勉高将军，让士气大振，万众一心，边塞安宁。彼时，皇上您是多么的圣明啊。 岑参高高举杯，这是敬高将军。自己陪饮一杯，又道： ——再说封将军吧，他文韬武略，在做高将军幕僚后，协助高将军率领的两千骑兵深入追击，在绫岭全歼了达奚叛众。回营后写的那份行文清晰、逻辑缜密、文采斐然的捷报，皇上应该是看到的吧？您赏识封将军的才华，任命他为安西四镇节度使，成为帝国的封疆大吏。封将军没有辜负皇上，重新踏上西去漫漫征程，顺利攻克菩萨劳城。而后唐军一路势如破竹，一直向大勃律的纵深挺进。很快，大勃律国的精锐士兵就被悉数歼灭。大勃律国王只好向封将军投降，归附唐朝。那些日子不断传回的战报，使皇上喜不自胜，一再擢升将军的职务。还不够，又加授他为朝散大夫，专知四镇仓库、屯田、甲仗、支度、营田事，俨然成为安西唐军实质上的二把手。那时候皇上您知人善任是多么英明的啊。 岑参再一次举杯，这是敬封将军的，陪将军饮过自己杯中酒，接着说： ——天宝十四年十一月十六日，安禄山起兵的第七天，封将军在骊山的华清宫朝觐皇上。当皇上听了将军即刻前往东都，开府库，募骁勇，扬鞭奋马，北渡黄河，定将逆胡之首献于阙下，得到旦旦誓言后，皇上您是多么的高兴啊。当即任命封将军为范阳、平卢节度使，即刻前往东都组织防御。 十二月，当叛军从灵昌渡口渡河南下，攻陷灵昌郡，第一道防线宣告瓦解。叛军挥师西进，迅速攻陷荥阳，兵锋直指东都。封将军率部进驻虎牢关，准备据险而守。可他招募的六万人都是未经训练的新兵，官军一战即溃，虎牢关旋即失守，第二道防线就此崩溃。 由于军情危急，将军来不及向朝廷奏报，当即率部向潼关方向撤退。高、封二位将军领兵退入潼关，旋即命人抢修防御工事。等到叛军前锋进抵潼关时，发现官军已经严阵以待，方才悻悻退去。对这次擅改东进计划，退守潼关，皇上没说什么。皇上您没有糊涂啊，也算是个明君吧。 这时候，边饮边述的岑参已是泪流满面了，酒接着喝，话也接着说： ——可是，皇上啊。当你听了匆匆从潼关偷偷跑回来的帐下监军宦官边令诚极力夸大封、高二位将军的战败责任，特别是听了边令诚讲“常清以贼摇众，仙芝弃陕地数百里，又盗减军士粮赐”的诬告时，你偏听偏信，给二位将军定了三宗罪：不战而逃，丢城弃地；擅自行动，目无朝廷；违背旨意，破坏东征计划。皇上啊，你这就是不明是非，你糊涂啊！ 岑参已将一坛将军红喝完，怒容满面，脸红目眦，毫不客气，叱问皇上：“皇帝老儿，你凭甚说高、封二人实属罪不可赦。还下诏斩首功勋卓著的将军？你就是一个是非不明、忠奸不分、诛杀贤良的昏君哪！” ③此刻，潼关上空乌云漫卷，朔风怒吼。数万唐军将士被召集到刑场周围，奉命观刑。绣有“高”字和“封”字的军旗在大风中猎猎飘扬，发出阵阵裂帛似的声响。随着一道森寒的刀光闪过，封将军脑袋落地。接着押上来的是高将军了。他大声向围观的将士们喊，肃穆的军阵里忽然有人大喊一声——“冤！”紧接着喊冤声雷鸣，直冲霄汉。监斩官边令诚气急败坏地冲到刽子手面前，尖声高叫：“快给我砍了。” 手起刀落处，高将军的头颅落地，又骨碌碌转到不远处的封将军头颅边。④两颗高傲的头颅面对面，好似他们生前在一起商讨军情。 这边，岑参已经是酩酊大醉，一脸泪水。回想起当年封将军出征的情形，正义的火焰在心中燃烧，他奋笔疾书，写下著名诗篇《轮台歌奉送封大夫出师西征》：“亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边尘。”诗人大汗淋漓，他拭一把汗水，再写最后两句：“古来青史谁不见，今见功名胜古人。” 然后他抛笔号哭。 （选自《唐时明月——唐朝诗人故事》） 文本二： 写唐代诗人的生活，这是一个全新的，但有较大难度的题材。首先，作者要有深厚的文化底蕴，要掌握大量的史料，人物要有“正史”的依据；另一方面，小小说又不是历史专著，要有逸闻趣事，因此，要有“野史”的材料，方能引人入胜。此外，还要有深刻的哲理蕴含其中，有“以史为鉴”的启发。由此可见，这类小说，是多元的复杂综合，有很大的写作难度。 （摘编自顾建新《点评马宝山作品》） 16．下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是（   ） A．岑参历数了高、封两位将军的赫赫战功，展现了骁勇善战、为国为民的英雄形象，和他们的不幸结局形成鲜明对比。 B．唐玄宗对高、封将军违背旨意、擅自行动已颇有微词，再加上边令诚的夸大渲染之词，他最终做出斩首二人的决定。 C．在摆酒祭奠的最后，岑参回想起封将军出征的情形，带着醉意挥笔写下诗篇，饱含对将军的赞美和对其遭遇的愤懑。 D．文本在岑参酒祭的顺叙中插入问斩两位将军的内容，突破了空间界限，有力地强化了两位将军蒙冤受屈的不公遭遇。 17．下列对文本一画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（   ） A．句子①不但写出了岑参对两位将军的关切和担忧，而且给全文奠定了悲愁的情感基调。 B．句子②照应标题，从岑参精心准备的酒菜中还可以看出他发自内心的敬重与爱戴之意。 C．句子③既是对刑场肃杀气氛的描写，也直接表现了唐军将士们对将军蒙冤受刑的不满。 D．句子④凸显了两位将军至死不忘军务、忠君爱国的品质，加重了他们惨遭斩首的凄凉。 18．本篇小说中岑参对唐玄宗的称呼多样且富有变化，请你分析称呼的变化及其妙处。 19．文本二提出：“这类小说，是多元的复杂综合，有很大的写作难度。”请谈谈文本一的写作是如何体现作者这一认知的。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年6月29日高中语文作业》参考答案 1．D 2．①“大医”有精湛的医术。张医生做手术时，手术刀巧妙地避开伤员的肩胛背动脉，游走在肌肉与神经之间，很快剥出弹头的位置，足见她的医术精湛。 ②“大医”有崇高的医德。张医生一天做十台手术，疲惫时她用鼻子深吸嗅盐来刺激自己，继续投入工作，彰显了敬业奉献的精神。 ③“大医”有家国情怀和责任担当。小说中的医生跟士兵同赴战场，共克时艰，体现了为革命事业奋不顾身的家国情怀。 3．①张医生以此传说缓和了紧张气氛，表现了她的乐观与宽厚。 ②引用此传说，照应了上文“奉献乃吾侪之任也”的铮铮誓言。 ③作者以此传说，表明革命成功必须付出代价，革命者必须奉献、担当。 ④此传说充实了小说的内容，增添了文学色彩和悲壮气息。 【导语】这篇《大医》选段以小切口见大时代：辛亥革命武昌战事的背景下，截取战地临时医院一台急诊手术的片段，以特制手术刀为线索，用细腻细节还原乱世缺医少药的窘迫，在张竹君淡定从容的言行中，勾勒出医者以奉献为己任的仁心底色，方寸之间尽显家国情怀。 【详解】1．D.“情节虽无波澜起伏”错，本文的情节波澜起伏，术中突发状况，张竹君的手受伤，没有消毒用品等，情节都有起伏。 故选D。 2．①抓技艺层面：聚焦文中手术操作细节，通过手术刀精准避开关键血管、神经的操作描写，提炼人物高超专业的医术功底，是成为大医的基础硬性条件。 ②抓职业品性层面：结合人物高强度手术、疲惫仍坚守岗位的情节，挖掘其恪尽职守、无私奉献的医者本心，诠释医者核心职业德行。 ③抓格局担当层面：跳出普通行医视角，结合战场救治背景，看出人物随军赴险、坚守战地医院的举动，体现心怀家国的大局格局。 3．题干落脚点为分析典故联用情节的写作用意，可从人物形象、文本呼应、主旨内涵、文学表达四个维度逐层拆解分析。 定位关联情节：锁定张竹君负伤后听闻刀具无损，借铸剑血祭典故自嘲的片段，绑定前文手术刀、奉献誓言、战时缺医少药的背景。 ①从人物刻画切入：结合刚受伤、物资匮乏的压抑处境，分析典故自嘲消解伤痛沉重感，凸显人物豁达从容的性格特质。 ②从文本结构切入：勾连开篇校长赠予手术刀时的奉献箴言，梳理典故与医者初心形成前后呼应，让人物信念更连贯。 ③从主题意蕴切入：将铸剑献祭的牺牲逻辑映射革命战事，拆解典故承载的牺牲奉献内核，升华医者与革命志士共担苦难的主旨。 ④从文本审美切入：分析古典传说融入乱世行医情节，说明典故丰富叙事层次，为战地负伤情节渲染悲壮厚重的文学氛围感。 4．C 5．D 6．孙少平无论面对何种挫折，他都不屈不挠，对生活充满了希望。煤矿环境虽与想象的生活相距甚远，但他觉得比过去漂泊的生活更稳定，更有希望。尽管他无法接受血压超标的事实，但仍然积极面对，想退路，找原因及对策。 7．①孙少平平时身体健康，复查时却血压超标，这是小说中的“突发事件”；②因暂时的紧张情绪造成高血压，是作者有意设置的文学巧合，这偶然事件能展现人物品质，推动情节发展；③在来到煤矿前孙少平已经历经磨难，他非常渴望通过成为煤矿工人改变自身命运，这种急迫的心情使他高度紧张，这是必然会发生，符合现实生活的逻辑。 【导语】《去煤矿》节选自路遥的《平凡的世界》，通过孙少平前往大牙湾煤矿的经历，生动展现了农村青年对城市生活的向往与现实的落差。小说通过细腻的心理描写和环境描写，刻画了孙少平在面对命运挑战时的坚韧与不屈。灯光的对比、情绪的波动、细节的刻画等艺术手法，使得故事情节紧凑而富有张力，突显了主人公在平凡生活中的不平凡追求，反映了那个时代青年人对美好生活的渴望与奋斗精神。 【详解】4．C.“让他感到嫉妒和自卑”错误，孙少平独处并不是出于嫉妒心理，他当时的矛盾心理反而是推动他拼搏奋斗，不屈不挠以改变自身命运的动力。 故选C。 5．D.“都能暗示人物的身份”错误，“黑糊糊的窑顶”此处环境描写，烘托了孙少平因血压不合格这一意外打击陷入绝望的心情，不能暗示少平的身份。 故选D。 6．抓核心：平凡底层青年，精神格局、抗压心态远超普通人。 分层结合文本：①耐受苦难，乐观通透：住宿窑洞破旧不堪，但对比从前黄原漂泊揽工的日子，他知足，自我宽慰，心怀希望；②极度渴望改变命运，内心坚韧：十分珍惜招工机会，血压超标濒临被辞退时，没有消沉认命；③主动抗争命运：不甘心因紧张这种偶然因素淘汰，立下决心扼住命运咽喉，提前规划退路，不愿走回头路。 总结：普通农村青年，却拥有不向苦难低头、主动掌控人生的精神，这是他的不平凡。 7．题干要求：区分偶然性与必然性。 点明突发事件：少平平时身体健康，体检时血压骤升，属于偶然突发状况。 分析偶然性：血压高只是一时紧张造成，不是身体器质性毛病，是文学巧合，制造戏剧冲突，推动后文心理转变、抗争命运的情节。 分析内在必然性：少平半生漂泊吃苦，这份煤矿工作是他改变人生唯一出路，内心极度看重、极度焦虑，重大压力下情绪失控、血压飙升符合现实逻辑，看似意外，实则有深层原因。 作用：偶然情节放大人物内心，必然逻辑让人物、情节真实可信，凸显他不甘被命运摆布的性格。 8．C 9．D 10．①老街历史悠久，有浓郁的文化气息，把各行各业手艺精湛、德行高尚的人称为“家”。 ②老街民风淳朴，乡邻悄悄给高德位送文房之物，做好事从不留名。 ③老街人彼此关爱、知恩图报。乡邻不忍打扰身体虚弱的高德位，贴空白对联；高德位在遭受质疑、身体虚弱的情况下，坚持义务为乡邻写对联，反哺乡邻。 11．①“仙逝”一词交代人物结局，含有对高德位的敬重与尊崇，突出了高德位德艺双馨的高尚形象，与上文春节的喜庆氛围形成落差。 ②“大雪皑皑”既描写了肃穆庄重的氛围，又暗示高德位如“雪”一般美好崇高的美德，增添小说的含蓄美，包含对高德位离世的悲伤沉痛。 【导语】小说以“写家”为核，通过高德位一生，探讨了“家”的真谛：技艺精绝是表，德行高洁是里。从清凉寺题字立名，到终身义务写联、雪夜改“甜”为“咸”，他既以倨傲对抗权贵，又以温情回馈乡邻。终在大雪中仙逝，完成了一个写家“字如其人”的至高修撰。老街的雪，落得正是时候。 【详解】8．C.“体现了其内心的不满”错误。“李半街”称赞“后生可畏”，体现他对高德位书法的肯定。 故选C。 9．D.“暗含了他们对甜蜜生活的憧憬和向往”错误。“这个‘甜’不是蜜糖的意思，而是清淡无味之意”，可见“甜对子”与人们对甜蜜生活的憧憬和向往无关。 故选D。 10．明确“老街”这一特定环境的特点，从文化层面、邻里关系层面、群体互动层面入手。 ①文化层面：开篇即将“家”作为对技艺精湛、德行高尚者的最高赞誉，反映出老街重艺更重德的评价体系。高德位自幼成名、清凉寺题字力压“李半街”而胜出，皆因这条文化规则运作，可见老街历史文化底蕴深厚。 ②邻里关系层面：街坊四邻悄悄将笔墨砚台放于高德位门墩且从不留名，这种不求回报的善举，说明老街民风淳朴，邻里关系温暖，营造了高德位成长的和煦环境。 ③群体互动层面：乡邻见高德位身体虚弱，“不忍打扰”便贴空白对联，是体谅与关爱；高德位则让儿子搀扶，雪夜挨户补写，将“甜”变“咸”，是感恩与回馈，生动体现了老街人彼此关爱、知恩图报的温情。 11．赏析词语韵味，从词义（本义+语境义）、手法（修辞、象征、描写等）、结构（与上下文关系）、情感（对人物、主旨的作用）等方面入手。 ①“仙逝”：词义上，为去世的敬辞，点明人物结局，赋予离世超凡脱俗的意味，与老街尊“家”的崇敬一脉相承；结构上，与春节喜庆形成反差，悲喜对照强化情感冲击；情感上，突出高德位德艺双馨的高尚形象。 ②“大雪皑皑”：词义上，皑皑大雪渲染了高德位逝去时的庄严肃穆气氛；手法上，“雪”象征高洁纯净，暗喻高德位清正无私的品格；情感上，雪落无声，寓悲于景，增添含蓄美，余韵悠长。 12．D 13．D 14．①描绘了天阔云闲、雁群齐飞的明净画面，营造了开阔明朗的意境； ②运用象征手法：排成“人”字的雁群，既象征三名伤员团结互助、共赴前程的状态，也象征革命队伍整齐坚定、走向光明的前途； ③烘托了王吉文看到战友不离不弃后内心激动、对革命前途充满希望的心情，升华了红军战士团结不屈、生死与共的革命精神主题； ④以景结情，含蓄蕴藉，余味悠长，增强了小说的感染力。 15．①拒绝符号化塑造，还原普通人的真实心理：没有把王吉文塑造成完美的“铁人”，细腻写出他伤口剧痛、体力透支的疲惫，以及定小目标给自己打气、克制放弃念头的心理，让人物真实可感； ②借助细节深挖人物内心：通过微小的动作、神态细节传递精神，如王吉文摔倒后连忙挪开张望伤口的手，怕被战友发现自己伤势的细节；黄元庆自知不行仍赠送绑腿、托付任务的细节，师长焦灼痛苦的眼神细节，都无声展现了人物舍己为人、珍视战友的崇高精神； ③以个体带群体，挖掘集体精神世界：不单写主要人物，也通过人物互动展现群体的精神：黄元庆的舍己、师长的果决，到最后黄元庆、小周拖着受伤的王吉文前行，通过二人的对话，展现出革命战士互相扶持、薪火相传的精神内核，将个人精神与革命队伍的风貌结合，让革命精神有血有肉。 【导语】文本一是王愿坚革命题材短篇《三人行》，以长征过草地为背景，叙写三位负伤红军相互扶持前行的故事，摒弃符号化塑造，于细节处深挖人物精神。文本二是文艺评论，点明王愿坚突破革命题材“重叙事轻心理”局限的创作特色，二者互证，共同凸显了革命文学的思想与艺术价值。 【详解】12．D.“从疲惫动摇……以此凸显人物成长”错误，王吉文只是身体疲惫透支，信念从未动摇，他一直提醒自己不能动摇，始终坚持带战友前行，不存在“动摇”的心理阶段，也并非展现“人物成长”，他的担当信念从始至终都是坚定的。 故选D。 13．A.“通过对比突出他犹豫不决的性格”错误，王吉文是因体力不支、不知如何同时带两名伤员而茫然，并非性格犹豫不决。 B.“同时也暗示了他性格中的多愁善感”错误，“哽咽”是对战友舍己的感动、对战友即将陷入险境的难过，并非表现小周“多愁善感”。 C.“弱化了主要人物的个人光辉”错误，次要人物的互动是衬托主要人物王吉文的品格，并未弱化他的个人光辉，小说既歌颂集体精神也肯定个体担当。 故选D。 14．解题时可从画面意境、手法运用、人物情感、主题艺术效果四个维度作答：先概括景物特征，再分析手法与内容的关联，接着关联人物心理，最后落脚主题与艺术效果。   ①从景物本身切入，点明画面特点与营造的氛围，为后续情感、主旨表达做铺垫； ②解读象征手法的妙用，将景物特征和文中人物群体、革命主题建立关联，深化内容表达； ③衔接前文情节，点明环境描写对主人公情绪的烘托作用，完成小说主题升华； ④从结尾创作手法角度，分析以景结情的表达优势，提升作品的艺术感染力。 15．解题时需先紧扣题干核心，明确答题指向是分析文本如何体现“深度挖掘与细腻呈现”人物精神世界这一特色，再结合文本二的评价方向，从塑造思路、表现手法等维度分层梳理，结合文本内容作答，避免脱离文本空泛阐述。   ①打破革命人物符号化塑造的习惯创作思路，从普通战士的真实心理切入开掘，让人物脱离扁平化，落实了对精神世界的深度挖掘要求。 ②运用细节刻画的手法，以微小的动作、神态细节传递人物深层的精神选择，不用直白抒情就完成了精神世界的细腻呈现。 ③以核心个体延伸到革命群体，将单个人物的精神成长拓展为整个队伍的集体精神风貌，丰富了挖掘维度，恰好呼应了文本二的评价。 16．B 17．C 18．变化：从“皇上”到“皇帝老儿”，从“您”到“你”，从“明君”到“昏君”。 妙处： ①称呼的变化表明岑参把酒喝完、逐渐有了醉意，也反映了他的情感从忧愁逐步带有了悲痛和愤怒。 ②称呼的变化表现出岑参对唐玄宗从圣明变得是非不明、忠奸不分以至于诛杀贤良的失望和痛心。 19．①“正史”的依据：高、封两位将军的作战经历及被斩遭遇，唐玄宗对其二人的奖惩，岑参所写的诗歌等都有历史事实作支撑。 ②“野史”的材料：岑参摆酒祭奠两位将军、醉酒诘问皇帝、刑场的行刑过程等情节是作者展开想象虚构的。 ③“以史为鉴”的启发：文本一突出了两位战功赫赫的英雄将军形象，表达了岑参对其蒙冤问斩的极度悲愤之情，也带有对帝王昏庸、谗臣作祟的极度失望和批判之意，引人深思。 【导语】这篇《酒祭》是兼具史笔与文心的史事小说，依托唐代高仙芝、封常清蒙冤被害的正史史实，以虚构的岑参翠华山酒祭情节串联故事，既还原了忠良遭害的历史悲剧，又以文学笔法放大愤懑悲情，暗含以史为鉴的思考，虚实相融，意蕴厚重。 【详解】16．B.“已颇有微词”错误，原文写“对这次擅改东进计划……也算是个明君吧”，可见唐玄宗当初并未对二人退守潼关、擅自行动心存不满。只是后来听信边令诚诬告，才下定斩杀决心，并非“已颇有微词”。 故选B。 17．C.“也直接表现了唐军将士们对将军蒙冤受刑的不满”错误，句③仅描写乌云、狂风、军旗、围观将士的环境，属于环境侧面烘托；将士喊冤的情节在句③之后才出现，此句没有直接表现将士的不满。 故选C。 18．第一步，审题。核心任务：梳理岑参对唐玄宗称呼的变化过程；分析称呼变化的表达妙处。 第二步，提取称呼。前期追忆二人战功时，全程尊称“皇上”，第二人称用敬词“您”；谈及听信宦官诬告、定下罪名时，人称变为普通的“你”；醉酒怒斥时，直接直呼粗俗称谓“皇帝老儿”。 第三步，拆解妙处。 人物情绪：称呼变化对应岑参饮酒的状态，从克制祭奠、缓缓追忆，到酒坛喝空、酩酊大醉；情绪从隐忍忧愁，逐步升级为悲痛，最终爆发极致愤怒，称呼是情绪外化的载体。 主旨：曾经认可帝王知人善任、赏罚分明，见证君王仅凭谗言诛杀功勋良将后，彻底失望，暗含对忠奸不分、滥杀贤臣君主的批判。 第四步，规范整合答案，先写变化，再分点阐述。 19．第一步，“多元的复杂综合”指历史小小说要融合三类：正史史料、野史虚构故事、深层历史哲理；融合难度大，即“写作难度大”。答题应先点明多元综合三个维度，再结合文本一证明作者兼顾了三类内容，每一点都要关联“难度”。 第二步，分角度寻找论据。 正史依据：文中高仙芝、封常清西征建功、平定叛乱、退守潼关、遭边令诚诬陷等全是真实历史史实，是小说的史实骨架。 野史虚构逸闻：史料仅记录事件结果，没有岑参在家设酒祭奠、独自醉酒诘问帝王等细节，这些心理、场景、私人祭奠情节符合想象，是文学化加工的逸闻，让故事生动可感。 以史为鉴：文章借岑参酒祭控诉英雄蒙冤，批判君主偏听谗言、残害忠良，揭示听信小人、错杀功臣会寒将士之心的历史教训，实现历史警示的价值。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $