4 我爱学语文 课件 2026-2027学年统编版语文一年级上册

该小学语文课件围绕“我爱学语文”主题，聚焦一年级学生语文学习的听、说、读、写基础能力，通过“你好，语文！”生活提问导入，以“语文就在我们身边”衔接，分述读书、写字、讲故事、听故事四个核心要点，再通过游戏巩固，构建从生活感知到实践运用的学习支架。 其亮点在于以生活化情境激发文化自信，如“语文就在我们身边”引导学生发现生活中的语言魅力，通过“我是小书虫”“写字姿势儿歌”等互动游戏强化语言运用，结合“小小故事会”培养思维能力。学生能在趣味中建立语文兴趣，教师可直接借助活动设计提升教学效率。

我爱学语文 一年级上册 · 我上学了 1.7.2013 亲爱的小朋友们，欢迎来到一年级的语文课堂！今天，我们将一起开启一段奇妙的旅程，去认识一位新朋友——语文。准备好了吗？让我们一起大声说：“我爱学语文！” ‹#› 你好，语文！ 小朋友们，欢迎来到一年级的课堂！从今天起，我们要认识一位新朋友，它的名字叫“语文”。它就像一个神奇的魔法盒，里面藏着好多有趣的故事和秘密哦！ 动动脑筋想一想： 你在生活中见过“语文”吗？你觉得，什么是语文呢？是我们每天说的话，还是我们看的图画书？ 大胆说出你的答案吧！ 1.7.2013 小朋友们，看，这就是我们的新朋友——语文！它就像一个神奇的魔法盒，里面藏着很多有趣的秘密。谁能告诉老师，你觉得语文是什么呢？是我们说的话，还是我们读的书？大胆地说出你的想法吧！ ‹#› 语文就在我们身边 其实，语文就藏在我们生活的每一个角落，是我们交流的工具，也是认识世界的窗口。 听 · 聆听故事 静静地听爸爸妈妈讲睡前故事，听爷爷奶奶说过去的事，在温柔的声音里感受语言的魅力，编织美好的想象。 读 · 悦读绘本 翻开色彩斑斓的绘本，认识有趣的汉字，在图画和文字的世界里探索奇妙的情节，让阅读成为快乐的习惯。 说 · 勇敢表达 大胆地说出自己的想法和感受，和小伙伴分享开心的事，用清晰的语言沟通，让表达成为传递心意的桥梁。 写 · 书写美好 拿起画笔和铅笔，认真写下自己的名字，记录生活中的小发现，把脑海里的奇妙想法变成笔下的一个个方块字。 1.7.2013 其实呀，语文一点也不神秘，它就在我们身边。当我们听爸爸妈妈讲故事，读喜欢的绘本，和小伙伴聊天，或者写下自己的名字时，我们都在和语文交朋友。语文就像一扇窗，帮我们看到更广阔的世界。 ‹#› 语文的四个小秘密 今天，我们就来揭开语文的四个小秘密，看看学习语文有多么快乐！掌握了它们，你也能成为厉害的语文小达人哦。 快乐读书 在书本里认识新朋友，发现有趣的世界，积累精彩的词句。 工整写字 把看到的、想到的都写下来，一笔一划，写出漂亮的方块字。 大胆讲故事 张开嘴巴，把有趣的故事分享给大家，锻炼你的表达能力。 用心听故事 竖起小耳朵，认真倾听每一个故事，感受语言的奇妙魅力。 看，小朋友们正在快乐地探索语文的奥秘呢！读书、写字、说和听，这就是语文学习最棒的方式。 1.7.2013 今天，老师要告诉大家一个大秘密：语文其实有四个神奇的小秘密！它们分别是读书、写字、讲故事和听故事。掌握了这四个秘密，我们就能成为语文小达人啦！让我们一个一个来探索吧！ ‹#› 秘密一：读书 看，这位扎着马尾辫的小姐姐，正坐在书桌前，津津有味地读着书呢！ 专注的小读者 她沉浸在书的世界里，一字一句地认真阅读。读书是开启知识大门的钥匙，能让我们认识更多的字，听懂更多有趣的故事。 探索奇妙的世界 书里藏着美丽的童话、神奇的冒险，还有我们未曾见过的大千世界。每读一本书，就像经历了一次精彩的旅行，发现无数未知的宝藏！ 1.7.2013 第一个秘密就是读书！大家看，这位小姐姐多认真啊！读书就像一次奇妙的旅行，能让我们认识好多新朋友，去到好多没去过的地方。书里藏着无穷的宝藏，等着我们去发现呢！ ‹#› 读书真快乐 让我们一起学学图中的小哥哥小姐姐们，拿起一本书，轻轻地翻开。我们可以一边看有趣的图画，一边开动小脑筋，猜一猜故事里藏着什么奇妙的秘密。在书的世界里，我们能认识新朋友，看到没见过的风景！ 收获快乐 读书是一件甜甜的、快乐的事情，每一个故事都藏着不一样的惊喜，让我们的心情变美美的。 变得聪明 书里藏着好多知识和道理，读的书越多，我们的小脑袋就越灵活，知道的事情也越多哦！ 一起大声读 现在，让我们一起伸出小手，指着书本，大声地读出来：“读书，是我最喜欢做的事！” 跟我读：读书 —— 读一本好书，就像交了一个好朋友！ 1.7.2013 读书是不是很有趣？它能让我们变得更聪明，更快乐。现在，请小朋友们拿出你的语文书，像图里的小哥哥小姐姐一样，轻轻地翻开，感受读书的乐趣吧！让我们一起大声说：“读书真快乐！” ‹#› 秘密二：写字 什么是写字？ 学习语文，不仅要会读书，还要会写字。写字就是把我们认识的字，一笔一划、认认真真地写出来，让每一个字都方方正正、漂漂亮亮。 写字有什么用？ 我们的名字、心里想说的话，都可以通过写字告诉别人。写一手漂亮的字，就像拥有了一张美丽的名片，会让大家更喜欢和我们交朋友哦！ 看！像小哥哥一样坐端正，认真写！ 1.7.2013 第二个秘密是写字！学会了写字，我们就能把心里想的话都写下来，告诉更多的人。看这个小哥哥，他坐得多端正，写得多认真！我们也要向他学习，写一手漂亮的好字。 ‹#› 写字小帮手：田字格 看！田字格里的“上”字，在中线的帮助下，是不是站得特别稳呀？ 谁是写字小帮手？ 它的名字叫“田字格”，就像字宝宝的小房子，能帮助我们把汉字写得方方正正、漂漂亮亮的。 藏着两条“魔法线” 田字格里有横中线和竖中线，像一个大大的“十”字，把格子分成了四个小房间，是笔画的“定位员”。 小秘诀：写字时看好笔画在格子里的位置，让每个笔画都住在自己的房间里，字就会更端正哦！ 1.7.2013 要写好字，我们需要一个小帮手，它就是田字格。大家看，田字格里有横中线和竖中线，它们就像字的“家”。我们把笔画写在正确的位置，字宝宝才能住得舒服，看起来才漂亮。 ‹#› 秘密三：讲故事 你喜欢听故事吗？其实，我们自己也可以讲故事！ 把我们读过的精彩故事，或者自己天马行空想象出来的奇妙故事，用嘴巴生动地讲给爸爸妈妈、老师和同学听，这就是最棒的“讲故事”啦！ 勇敢开口讲故事，不仅能锻炼我们的胆量，还能让我们的表达更流利、更自信，变成一个能说会道的“小演说家”哦！ 看！像这位小朋友一样，张开双臂，把故事里的精彩都展现出来吧！ 1.7.2013 第三个秘密是讲故事！每个小朋友的脑袋里都有好多有趣的故事。把这些故事勇敢地讲出来，不仅能和大家分享快乐，还能让我们变得更勇敢、更会表达。看这个小朋友，讲得多投入呀！ ‹#› 我是故事大王 每个小朋友的脑袋里，都藏着好多好多闪闪发光的故事呢！也许是你最爱的动画片冒险，也许是昨晚梦里那个奇妙又好玩的旅行。 现在，让我们勇敢地举起小手，把这些藏起来的故事分享给身边的小伙伴吧！你的声音，就是最棒的魔法钥匙。 跟我读：讲 故 事，我 是 最 棒 的！ 拿起你的“皇冠麦克风”， 开启属于你的故事时间吧！ 1.7.2013 你想成为故事大王吗？那就勇敢地举起你的小手，把你最精彩的故事讲给大家听吧！无论是动画片里的故事，还是你自己编的故事，都是最棒的！让我们一起大声说：“我是故事大王！” ‹#› 秘密四：听故事 会讲故事很重要，学会听故事同样重要！ 倾听是沟通的桥梁。当我们用心去听别人分享的故事时，不仅能感受到故事里的喜怒哀乐，更能在潜移默化中学到新知识，发现世界的更多精彩。 做有礼貌的小听众 别人讲故事时，眼睛要看着对方，不随便打断，耐心听完。这是对讲述者最基本的尊重，也是良好修养的体现。 在倾听中收获知识 每一个故事里都藏着新的知识和道理。认真倾听，能让我们接触到不同的观点和奇妙的想象，让小小的脑袋里装下大大的世界。 1.7.2013 第四个秘密，也是非常重要的一个，就是听故事。当别人在说话或讲故事时，我们要做一个有礼貌的小听众。认真倾听，不仅是对别人的尊重，也能让我们学到更多东西。 ‹#› 听故事的好习惯 眼睛看 看着讲故事的人，眼神要专注，让讲故事的人知道你在认真听。 耳朵听 仔细听故事里的每一句话，听清楚故事中的人物、情节和有趣的细节。 嘴巴闭 不随便说话，不打断别人的讲述，有问题可以等故事讲完再提问哦。 脑子想 一边听一边想，故事里发生了什么事？主人公遇到了什么困难，又是怎么解决的呢？ 让我们都来做一个会倾听的好孩子！跟我一起大声读：“听故事，要认真，眼到耳到心也到！” 1.7.2013 怎样才能成为一个会听故事的好孩子呢？记住这四个要点：眼睛看，耳朵听，嘴巴闭，脑子想。做到这四点，你就是最棒的小听众！让我们一起念一遍：“听故事，要认真！” ‹#› 语文游戏时间 认识了语文的四个小秘密，我们是不是已经迫不及待想试一试了？语文的世界藏着好多有趣的宝藏，等着我们去发现、去探索呢！ 接下来，就让我们一起进入有趣的语文游戏时间，在游戏中巩固知识，收获快乐吧！ 准备好了吗？ Let's Go! 🚀 1.7.2013 哇，我们已经学会了语文的四个小秘密，是不是很厉害？现在，最激动人心的时刻到了——语文游戏时间！准备好和老师一起玩游戏了吗？让我们大声喊出：“Let's Go!” ‹#› 游戏一：我是小书虫 拿出书本，坐端正 请小朋友们拿出自己的语文书，像图中的小姐姐一样，身体坐直，双手轻轻捧着书，保持端正的姿势哦。 轻轻翻开，看一看 让我们一起轻轻地翻开书本，看看里面有什么好看的图片、有趣的故事，开启一场奇妙的阅读之旅吧！ 争当“模范小书虫” 谁愿意来当一只爱读书的“小书虫”，勇敢地站起来，给大家展示一下你标准的读书样子呢？ 像小书虫一样，快乐读书！ 1.7.2013 第一个游戏叫“我是小书虫”。请大家拿出语文书，坐端正，像一只可爱的小书虫一样，认真地看书。谁愿意来当我们的“模范小书虫”，给大家展示一下正确的读书姿势呢？ ‹#› 游戏二：写字姿势我知道 写字的时候，姿势可是重中之重哦！它能保护我们的小眼睛和身体。请小朋友们坐直身体，双脚放平，让我们一起养成良好的书写习惯吧。 我们一起来念一首写字姿势儿歌，记住这几个关键要点： “头正、身直、肩平、臂开、足安。” 现在，谁能摆出最标准的写字姿势呀？ 看！图里的小朋友姿势多标准呀，手指离笔尖一寸，眼睛离纸面一尺，身体离桌子一拳，这就是“三个一”原则哦。 1.7.2013 第二个游戏是“写字姿势我知道”。写字姿势非常重要，它能保护我们的眼睛和身体。大家看这张图，跟老师一起念儿歌：“头正、身直、肩平、臂开、足安。”现在，谁能摆出最标准的写字姿势？ ‹#› 游戏三：小小故事会 故事分享时刻 老师会邀请几位勇敢的小朋友走上台，把你知道的最有趣、最难忘的小故事，大声地讲给全班同学听。 做礼貌小听众 台下的小伙伴们要坐端正，眼睛看着讲故事的同学，不打断、不吵闹，安静地聆听每一个精彩的情节。 掌声送给小英雄 故事讲完后，让我们一起用力鼓掌，给敢于分享的“故事大王”们最热烈的表扬和肯定！ 听故事的时光总是充满欢笑，快来说出你的故事吧！ 1.7.2013 第三个游戏，“小小故事会”开始啦！有没有勇敢的小朋友愿意上台，把你最有趣的故事分享给大家？台下的小朋友们要记得我们学过的听故事的好习惯哦！让我们看看今天的故事大王是谁！ ‹#› 今天的收获 快乐的时光总是很短暂！ 一转眼，我们的语文课就要和大家说再见啦。这节课里，我们一起走进了语文的奇妙世界，认识了这位新朋友。 寻找语文的四个小秘密！ 在今天的探索中，我们发现了藏在语文里的四个神奇小秘密。聪明的小朋友们，你们还记得是哪四个秘密吗？快开动小脑筋想一想吧！ 🧠 快用你的“智慧大脑”回忆一下！ 1.7.2013 小朋友们，这节课我们玩得开心吗？时间过得真快，我们的语文课就要结束了。大家想一想，今天我们都收获了什么？我们认识了语文的哪四个小秘密呢？ ‹#› 我爱学语文 01 学会读书 我们学会了在书的海洋里遨游，翻开书页，就像打开了一扇扇通往新世界的大门，探索知识的奥秘。 02 学会写字 我们学会了用文字表达自己，一笔一划写下心里话，把脑海里的美好想法，变成了工整又可爱的方块字。 03 学会讲故事 我们学会了勇敢分享奇思妙想，用生动的语言编织童话，把快乐和感动传递给身边的每一个小伙伴。 04 学会听故事 我们学会了安静聆听，走进别人的精彩世界，感受故事里的温暖与力量，也学会了尊重每一个独特的声音。 1.7.2013 对啦！我们学会了读书、写字、讲故事和听故事！这四个神奇的小秘密，让我们爱上了语文。读书让我们增长知识，写字让我们表达想法，讲故事让我们分享快乐，听故事让我们学会尊重。语文真是太有趣了！ ‹#› 语文真有趣，我们都爱学！ 神奇的魔法盒 语文就像一个装满秘密的魔法盒，里面藏着读不完的精彩故事，写不尽的奇思妙想，还有数不清的知识宝藏和快乐惊喜！ 用心探索乐趣 只要我们带着好奇心和求知欲，用心去观察、去聆听、去阅读，就会在汉字的笔画里、优美的语句中，发现语文无穷无尽的乐趣。 在语文里快乐长大 希望每个小朋友都能爱上语文，在文字的海洋里自由遨游，用语言表达心意，用文字记录生活，在语文的世界里快乐学习、茁壮成长！ 语文的世界丰富多彩，让我们一起开启这段奇妙的学习旅程吧！ 1.7.2013 语文就像一个装满了魔法的盒子，里面有读不完的故事，写不完的快乐。希望从今天起，每个小朋友都能爱上语文，在语文的世界里快乐地学习，快乐地成长！ ‹#› 谢谢大家！ 下课！ 记得回家和语文做好朋友，我们下节课见～ 1.7.2013 今天的语文课就上到这里啦！小朋友们表现得都非常棒！老师希望大家回家后也能继续和语文做好朋友。谢谢大家，下课！ ‹#› $