第三单元 简单电路（单元自测）科学苏教版四年级上册（新教材）

**基本信息** 苏教版四年级科学上册第三单元“简单电路”单元素养测评，覆盖电路组成、导体绝缘体、安全用电等核心知识，融合科学观念与探究实践，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|导体绝缘体判断、安全用电规范|结合生活情境考查科学观念| |实验题|1题/12分|电路连接、故障分析|通过电路组装与故障排查体现探究实践| |综合题|1题/8分|安全用电应用|结合安全儿歌强化态度责任|

2026-2027学年四年级科学上册单元素养测评（苏教版） 第三单元简单电路（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B C C C C A C A 题号 11 12 答案 B C 1．B 【详解】A. 人体容易导电，是导体，A选项错误； B. 塑料尺不易导电，是绝缘体，B选项正确； C. 盐水容易导电，是导体，C选项错误。 故选B。 2．C 【详解】A. 导线与元件连接松动会导致电流中断，检查连接点是否紧密是排除故障的基础操作。A选项做法正确； B. 利用电路检测器可以测试电池、导线和小灯泡是否正常工作，有助于找到损坏的元件。B选项做法正确； C. 实验电路使用电池供电，家用插座电压过高，直接接入会烧毁元件且极易引发触电事故。C选项做法错误。 故选C。 3．B 【详解】A. 塑料尺的主要材料是塑料，塑料不容易导电，属于绝缘体，A选项错误； B. 铜钥匙的主要材料是金属铜，金属容易导电，属于导体，B选项正确； C. 橡胶手套的主要材料是橡胶，橡胶不容易导电，属于绝缘体，C选项错误。 故选B。 4．C 【详解】A．水能导电，电器着火时直接用水灭火容易引发触电事故，存在安全隐患。A选项错误； B．湿布含有水分，同样能导电，覆盖带电电器可能导致触电危险。B选项错误； C．电器着火首要任务是切断电源，防止火势蔓延和避免触电，确认断电后再进行灭火操作。C选项正确。 故选C。 5．C 【详解】A．远离高压设备通常指不靠近户外高压线或变压器，在室内拔电视插头不属于此范畴。 B．避免电流过载是指防止同时使用过多大功率电器，雷雨天拔插头主要是为了防雷。 C．雷电可能通过电源线传入室内损坏电器，切断电源并拔下插头能有效防止雷击，符合防雷击断电源原则。 故选C。 6．C 【详解】A. 发现电线裸露存在触电隐患，及时告知家长处理是正确的自我保护行为，属于安全用电，故该选项不符合题意； B. 拔插头时手握绝缘部分可以避免电流通过人体，防止触电，是正确的操作方式，属于安全用电，故该选项不符合题意； C. 变压器带有高压电，攀爬极易引发触电事故，危及生命安全，属于危险行为，不属于安全用电，故该选项符合题意。 故选C。 7．C 【详解】人体是导体，家庭电路电压远高于人体安全电压。触电事故发生是因为通过人体的电流超过了安全值，而人体电阻较大或静电产生均不是家庭电路触电的主要原因。因此选项C正确描述了触电原理。故选C。 8．A 【详解】A. 移动电器前切断电源可防止插头带电引发触电，符合安全用电原则，A正确； B. 湿布中的水能导电，擦拭正在使用的电器易引发触电事故，B错误； C. 导线破裂后绝缘层受损，透明胶带无法有效绝缘，直接使用存在危险，C错误。 故选A。 9．C 【详解】A．两节电池相邻端都是正极，正极对正极，电路不通，错误。 B．两节电池相邻端都是负极，负极对负极，电路不通，错误。 C．左侧电池的正极正对右侧电池的负极，连接正确，符合要求。 故选C。 10．A 【详解】电路正常工作需要电源、导线和用电器组成闭合回路，且各元件完好。电池没电、灯丝断了、导线断了或接触不良都会导致电路断路或无电源，使灯泡不亮；而普通小灯泡没有正负极之分，电池正负极接反不影响发光。因此①②③④是可能原因，⑤不是。故选A。 11．B 【详解】A．家用插座中的电电压较高，直接接触容易发生触电事故，严禁用来做实验。A选项错误； B．家用电器漏电存在安全隐患，人体直接接触可能触电，应及时告知家长处理。B选项正确； C．湿布含有水分，水是导体，擦拭插座容易引发触电危险。C选项错误； 故选B。 12．C 【详解】题目要求灯泡和风扇分别由两个开关独立控制，因此两者应为并联连接，且每个支路各有一个开关。故选C。 13． 220V 1.5V 【详解】不同类型的电池的电压不同，一节干电池的电压为1.5V。一般情况下人体能承受的最高电压为36V。生活用电的电压为220V，这是足以引发触电事故的。 14． 直流 交流 【详解】我们将能产生电的装置称为电源。电流是电源提供的，电源提供的电分为交流电和直流电。交流电是一种存在周期性变化的电流运动方式；直流电是不存在变化的，始终都是保持相同的频率去运作。 15． 强 发热 【详解】当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成短路。短路时，电流很强，电池会很快发热，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉，甚至可能爆炸。所以只能短暂接通一下，马上断开。 16． 停止流动 电路检测器 【详解】如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是断路。电路发生断路故障时，电路中的电流会停止流动。此时我们可以使用电路检测器来检测并排除电路中的故障。 17． 绝缘体 导体 【详解】我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。插座和插头外部的塑料属于绝缘体，方便使用保护安全；电线内部的铜丝属于导体，方便电流通过。 18． 导体 绝缘体 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像铜丝那样容易让电通过的物体，我们称它为导体，像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。 19． 正极 小灯泡 负极 【详解】在电路中，电流是持续流动的。电流从电池的正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到电池的负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。 20． 电池 导线 通 断 【详解】常用的电路检测器是由电池、导线、小灯泡组装而成，它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障的。电路检测器是一种用于检测电路通断情况的工具，适合用于检查接线盒内部的连接情况。用电路检测器检测接线盒内部的连接情况时，若小灯泡亮了，则表明接线柱之间是通路；若小灯泡不亮，则表明接线柱之间是断路。 21． √ 【详解】容易让电流通过的物体称为导体，不容易让电流通过的物体称为绝缘体。铁钉由金属铁制成，金属具有良好的导电性能，电流能够顺利通过。在电路检测实验中，连接铁钉后小灯泡会发光，证明铁钉容易导电，因此属于导体。 22． √ 【详解】小灯泡发光是电能转化为光能和热能的过程，需要电流通过灯丝才能发生。只有当电路闭合且有电流流经灯丝时，灯丝才会发热发光。若没有电流，小灯泡无法获得能量，也就不会亮。因此，小灯泡发光说明一定有电流通过。 23． × 【详解】充电器内部含有电路元件，插在插排上即使未连接设备，电路仍处于通电状态，会产生热量。长时间通电会导致元件老化、绝缘性能下降，遇到电压波动或散热不良时，容易引发短路、过热甚至火灾事故。因此，长时间不拔充电器存在安全隐患，题目说法错误。 24．√ 【详解】电池两端分别为正极和负极，导线是导体。电路连接时，电流需经过用电器才能正常工作。若直接用导线连通电池正负极，电流不经过用电器，会导致电流过大，产生大量热量，使电池和导线迅速发烫，甚至损坏电池或造成危险，这种现象叫做短路。题干描述符合短路现象及其危害的特征。 25． √ 【详解】发电厂发出的电通过电网输送到各家各户，墙壁插座内的电正是来源于此。这种电电压较高，是足以引发触电事故、致人死亡的危险电，人体直接接触会造成严重伤害，因此不能用手触摸。 26． × 【详解】裸露或断开的电线存在漏电隐患，直接接触极易引发触电事故，危及生命安全。发现此类情况时，不能随意触碰，也不应置之不理，需要及时告知成年人或专业人员进行处理，消除安全隐患。 27． 【详解】电池是一种电源，作用是持续提供电能。 开关是一种控制电流接通与断开的装置，能够控制电路中电器元件的工作状态。 导线的作用是连接各个电器元件，导线的金属芯可以利用导体把电送到需要的地方。 开关的底座是绝缘体，利用绝缘体阻止电流到不需要的地方。 电路检测器是一种用于检测电路故障情况的工具，常用的电路检测器是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成。 28．1.不能用湿手触碰开关、插座和电器，水是导体，容易触电。 2.发现电线外皮破损要及时更换，裸露金属线会造成漏电触电。 【详解】人体、水都属于导体，一旦直接接触带电部分，电流流过人体就会触电；电路超负荷、电线破损会产生高温，容易起火，这些都是日常用电的安全隐患。 29．两者的作用： 导体容易导电，作用是输送电流，让电能顺利到达用电器； 绝缘体不容易导电，作用是隔绝电流，防止电流泄漏到不需要的位置。 需要保护绝缘体的原因：如果绝缘体损坏，会失去绝缘作用，原本不该带电的部位会带电，容易引发电路短路、用电器损坏，还会造成触电事故，威胁人身安全，因此要保护电路元件上的绝缘体。 【详解】本题考查导体与绝缘体的电学特性及电路应用，核心要求掌握两类材料因导电性差异产生的不同功能，理解绝缘防护在电路安全中的意义。电路依靠电流按预设路径工作，导体和绝缘体是电路中缺一不可的基础元件：二者导电性完全不同，因此分工不同；绝缘体的绝缘性能是电路安全运行的基础，一旦绝缘失效会直接引发安全和故障问题。 30．这段导线内部断开了，无法导通电流；也有可能是自制电路检测器本身存在故障，如电池没电、小灯泡损坏、接线松脱等。 【详解】电路检测器的工作原理是：形成闭合通路后小灯泡才会发光。如果被测导线完好，就能导通电流，让检测器形成闭合通路，小灯泡就会点亮。当小灯泡不亮，说明电流无法形成通路，常见的原因就是被测导线本身断路，也有可能是检测器自身故障无法正常工作。 31．(1) (2)第一、小灯泡坏了；第二、电池没电。 (3)B (4) C 【详解】（1）我们可以用笔画线代替导线，将它们连接起来。电池的正极连接到开关的一端，开关的另一端连接到小灯泡的一端，小灯泡的另一端连接到电池的负极。在电路中，电是持续流动的。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。 （2）电路不能正常工作，就是发生了故障，故障种类很多，可能有断路、短路造成的故障。首先是判断电路故障的性质，即电路中出现的故障是短路，还是断路。其次是电路故障发生的位置，即电路的故障发生在哪个用电器上。导致小灯泡不亮的原因很多，比如导线断了、小灯泡灯丝断了、电池没电了等，都会导致灯泡不亮。 （3）电池上的手感觉到很烫，这是因为电池短路造成电流过大引发的，对电池损坏极大。 （4）图为串联电路，闭合开关后电流依次经过灯泡①、灯泡②，形成完整闭合回路，两只小灯泡同时发光。 32．(1)A (2)A (3)B (4)AC 【详解】（1）我国家用插座的电是发电厂通过电网输送到每家每户的；电池只给小型便携电器供电，闪电无法被家用插座正常利用，所以选A。 （2）我国家用插座的标准电压是220伏；36伏及以下是对人体的安全电压，普通干电池的电压才是1.5伏，所以选A。 （3）结合安全儿歌和常识，雷雨天气躲在树下、电线杆下都容易遭遇雷击，打雷关闭电器开关可以预防雷击，所以选B。 （4）儿歌明确要求“电线断开勿乱动，及时报告给大人”，发现带电的断开电线，要先远离，不能私自操作，找大人处理，所以选AC，不能私自打开开关。 第2页，共10页 第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2026-2027学年四年级科学上册单元素养测评（苏教版） 第三单元简单电路 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下列物体中，属于绝缘体的是（    ）。 A．人体 B．塑料尺 C．盐水 2．（本题2分）小明组装完电路后，打开开关，发现小灯泡没有亮，下面操作错误的是（   ）。 A．检查各个连接点是否紧密接触 B．用电路检测器检测电路中是否存在故障设备 C．将电路接入插座中，增加电流 3．（本题2分）根据材料的导电性，可分为导体和绝缘体。下列材料中，属于导体的是（    ）。 A．塑料尺 B．铜钥匙 C．橡胶手套 4．（本题2分）电是现代生活中不可或缺的能源，如果实验室的电器着火了，正确的做法是（   ）。 A．用水灭火 B．用湿布覆盖 C．先断电再灭火 5．（本题2分）雷雨天，晓明看到闪电后立刻关闭电视机电源并拔下插头。这遵循的安全用电原则是（    ）。 A．远离高压设备 B．避免电流过载 C．防雷击断电源 6．（本题2分）下列不属于安全用电的是（     ）。 A．看到家中的电线裸露出来了，马上告诉家长。 B．用手握住插头的绝缘体部分拔插头。 C．攀爬变压器。 7．（本题2分）科学阅读中提到，人体是导体。当人体接触家庭电路时，可能会发生触电事故。这是因为（    ）。 A．人体电阻很大，电流很小 B．人体会产生静电 C．家庭电路电压较高，通过人体的电流超过安全值 8．（本题2分）下列小科的做法中，属于安全用电的是（    ）。 A．移动家用电器前先切断电源 B．用湿布擦拭正在使用的家用电器 C．电器的导线破裂后缠上透明胶带便可使用 9．（本题2分）手电筒没电了需要重新更换电池，下列电池的连接方式正确的是（   ）。 A． B． C． 10．（本题2分）电路连接好后，小华发现无论怎样检查导线和灯泡的连接点，小灯泡就是不亮。于是她提出了以下几种猜测：①电池没电了；②小灯泡的灯丝断了；③导线中间某处断了；④连接点接触不良；⑤电池的正负极连接反了。以上猜测中，可能使小灯泡不亮的原因有（   ）。 A．①②③④ B．①②③④⑤ C．①②③⑤ 11．（本题2分）关于家用电器的使用，下列做法正确的是(     )。 A．可以用家用插座中的电做实验 B．家用电器发生漏电情况，马上报告家长 C．墙壁上的插座脏了，用湿布擦干 12．（本题2分）夏天到了，小美同学设计制作了一个既可以照明又可以扇风的风扇，它的开关分别控制小灯泡和小风扇，下列符合的设计图是（     ）。 A．B． C． 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）生活用电的电压为________，一节干电池的标准电压为________。 14．（本题2分）电是由电源提供的，分为____电和____电。 15．（本题2分）电路短路，电流很________，电池会很快________，所以只能短暂接通一下，马上断开。 16．（本题2分）在电路探究实验中，小科组装了一个简单电路，闭合开关后小灯泡却没有发光，推测电路可能发生了断路故障。电路发生断路故障时，电路中的电流会________；此时我们可以使用__________来检测并排除电路中的故障。 17．（本题2分）农场工具房里的插座外壳是塑料的，属于_______（导体/绝缘体），电线内部的铜丝可以导电，属于_______（导体/绝缘体）。 18．（本题2分）像铜丝那样容易让电通过的物体，我们称它为______，像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为______。 19．（本题3分）电路中，电流从电池的_____________流出，通过导线流经_____________，回到电池的_____________，形成一个闭合的回路，小灯泡就会亮起来。 20．（本题4分）电路检测器由___________、___________、小灯泡组成。在用电路检测器检测接线盒里线路的连接情况时，如果小灯泡亮了，说明这两个接线柱之间的线路连接情况是___________路；如果小灯泡不亮，线路连接情况是___________路。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）铁钉容易导电，是导体。( ) 22．（本题2分）电路中的小灯泡在发光，一定是有电流通过小灯泡的灯丝。( ) 23．（本题2分）长时间将充电器插在插排上没有安全隐患。( ) 24．（本题2分）当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成短路，非常危险。( ) 25．（本题2分）墙壁插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的，不能用手触摸。( ) 26．（本题2分）我们年龄小，生活中看到断开或裸露的电线时，可以置之不理。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）请将下列电器元件与其在电路中的作用（或制作材料要求）相连。 电池●                       ●控制电流的通断 开关●                       ●持续提供电能 导线的金属芯●               ●利用绝缘体阻止电流到不需要的地方 开关的底座●                  ●利用导体把电送到需要的地方 电路检测器●                 ●用来检测电路中故障的工具 五、简答题（共15分） 28．（本题5分）你觉得安全用电还要注意哪些方面？（至少写出两条） 29．（本题5分）在电路元件中，导体和绝缘体各自有什么作用？我们为什么要保护电路元件上的绝缘体？ 30．（本题5分）用我们自制的电路检测器检测一段导线的时候，小灯泡不亮，你认为这是什么原因造成的？ 六、实验题（共12分） 31．（本题12分）实验三：让小灯泡亮起来 小明找来下图中的电器元件，对简易电路进行研究，请你帮他完成下列任务： (1)请你用笔画线代替导线，把上图中的电器元件连接起来，使它们组成一个完整的电路，并用箭头（→）标出电流方向。 (2)连接好电路，小明发现开关闭合后，小灯泡不亮。请你帮他找出可能造成小灯泡不亮的原因。（写出两种） 答：__________________________________________。 (3)在尝试点亮小灯泡的过程中，有一瞬间小明放在电池上的手感觉到很烫，这是因为_______。（填A．“电池漏电”、B．“电路短路”或C．“电路断路”） (4)小明在连接电路时将两个小灯泡按照如下电路图接入电路，请选择当闭合开关后，两个灯泡是否能亮（    ）。 A．灯泡①能亮 B．灯泡②能亮 C．两个灯泡都能亮 七、综合题（共8分） 32．（本题8分）阅读安全儿歌，回答问题。 电器插座别乱动，开关不能瞎摆弄。 打雷天里闭开关，防止雷击一瞬间。 大白天你别开灯，人离教室要关灯。 电线断开勿乱动，及时报告给大人。 下雨最怕树下躲，电线杆下怕雷击。 (1)“电器插座别乱动”，家用大型电器插座中使用的电是（     ）。 A．发电厂提供的电 B．电池提供的电 C．闪电提供的电 (2)家中电器插座中的电压为（     ）。 A．220伏 B．36伏 C．1.5伏 (3)雷雨天气时，下列做法正确的是（     ）。 A．躲在树下避雨 B．关闭家里的开关 C．躲在电线杆下 (4)小科回家后发现家里有一条插进插座中的充电线接口断开了，根据儿歌，他应该（     ）。（多选） A．呼喊大人来帮忙 B．打开插座开关 C．远离断线插座 学科网（北京）股份有限公司5 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $