第1章 运动的描述 章末易错点突破-【创新教程·五维课堂】2026-2027学年高中物理必修第一册同步课件PPT(人教版)

2026-07-23
| 29页
| 9人阅读
| 0人下载
教辅
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 复习与提高
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 816 KB
发布时间 2026-07-23
更新时间 2026-07-23
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2026-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58937198.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理课件系统梳理了运动的描述单元的核心知识,涵盖质点、参考系、坐标系、速度、加速度等物理概念及v-t图像应用,通过知识网络构建将基础概念与核心规律串联,形成“概念-规律-应用”的逻辑脉络。 其亮点在于采用“专题归纳-例题解析-跟踪训练”的复习策略,如专题1通过表格对比速度与速率的区别联系,培养科学推理能力,跟踪训练从基础计算到图像分析分层设计,帮助学生巩固运动观念,教师可依托资料精准实施复习教学。

内容正文:

章末易错点突破  第一章 运动的描述 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 知识体系 网络构建 专题归纳 整合提升 01 02 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 知识体系 网络构建 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 专题归纳 整合提升 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 下一页 上一页 返回导航 第一章 运动的描述 物理·必修第一册 ►[备选答案] 提示:将以下备选答案前的字母填入左边合适的位置。 A.末位置 B.速度变化快慢和方向 C.速度变化量 D.eq \f(Δx,Δt) E.质量 F.位置的变化 G.方向 H.eq \f(Δv,Δt) ►[答案校对] E A F D G H C B [专题1] 速度与速率的比较 速度 速率 区别 物理 意义 描述物体运动快慢和方向的物理量,是矢量 描述物体运动快慢的物理量,是标量 分类 平均速度 瞬时速度 平均速率 瞬时速率 决定 因素 平均速度=eq \f(位移,时间) 在Δt→0时平均速度的极限值 平均速率=eq \f(路程,时间) 瞬时速度的大小,常称作速率 方向 与位移方向相同 物体在某点的运动方向 无方向 联系 它们的单位都是m/s,瞬时速度的大小等于瞬时速率,|平均速度|≤平均速率,单向直线运动时两者大小相等 [例1] 如图所示是甲、乙、丙三个物体相对同一位置的位移—时间图像,它们向同一方向开始运动,则在时间t0内,下列说法正确的是(  ) A.甲的位移最大 B.甲的平均速率最大 C.它们的平均速率相等 D.乙的平均速度最小 [解析] B [由题图可知,三个物体的位移相同,时间相等,平均速度等于位移除以时间,可知平均速度相等,故A、D错误;甲先沿正方向运动,后沿负方向运动,可知甲路程最大,乙和丙路程相等,根据eq \o(v,\s\up6(-))=eq \f(s,t)可知甲的平均速率最大,故B正确,C错误。] ►[跟踪训练] 1.如图所示,一质点沿半径为r=20 cm的圆周自A点出发,逆时针运动2 s,运动eq \f(3,4)圆周到达B点,求: (1)质点的位移和路程; (2)质点的平均速度和平均速率。 解析:(1)质点的位移是由A点指向B点的有向线段,位移大小为线段AB的长度,由几何关系可知质点的位移大小x=eq \r(r2+r2)=eq \r(2)r≈28.3 cm=0.283 m 方向由A点指向B点; 质点的路程为s=eq \f(3,4)×2πr≈94.2 cm=0.942 m。 (2)根据平均速度定义得v=eq \f(x,t)=eq \f(0.283,2) m/s≈0.142 m/s方向由A点指向B点; 质点的平均速率v′=eq \f(s,t)=eq \f(0.942,2) m/s=0.471 m/s。 答案:(1)0.283 m,方向由A点指向B点 0.942 m (2)0.142 m/s,方向由A点指向B点 0.471 m/s [专题2] 对加速度的理解和应用 1.速度v、速度变化量Δv、加速度a三者的大小无必然联系。 (1)速度大,加速度不一定大,速度变化量也不一定大;速度小,加速度不一定小,速度变化量也不一定小。 (2)速度变化量大,加速度不一定大;速度变化量小,加速度不一定小。 2.速度的方向是物体的运动方向,速度变化量的方向是加速度的方向,加速度与速度的方向关系决定了物体做加速运动还是减速运动。 (1)当加速度与速度同向时,物体做加速直线运动。 (2)当加速度与速度反向时,物体做减速直线运动。 [例2] 一物体以初速度v0、加速度a做加速直线运动,若物体从t时刻起,加速度a逐渐减小至零,则物体从t时刻开始(   ) A.速度开始减小,直到加速度等于零为止 B.速度开始减小,直到速度等于零为止 C.速度继续增大,直到加速度等于零为止 D.位移继续增大,直到加速度等于零为止 [解析] C [当加速度a逐渐减小时,物体做加速度减小的加速运动,速度继续增大,直到加速度等于零,速度达到最大值,位移一直增大,故选项C正确,A、B、D错误。] ►[跟踪训练] 2.爆炸性的加速度往往是跑车的卖点。保时捷911GT3由静止加速至100 km/h 只需4.2 s。 (1)求保时捷911GT3的平均加速度大小。 (2)假设普通私家车的平均加速度为3 m/s2,它们需要多长时间才能由静止加速至100 km/h? 解析:(1)末速度v=100 km/h=eq \f(100,3.6) m/s≈27.78 m/s 平均加速度a=eq \f(v-v0,t)=eq \f(27.78-0,4.2) m/s2≈6.61 m/s2。 (2)所需时间t′=eq \f(v-v0,a′)=eq \f(27.78-0,3) s=9.26 s。 答案:(1)6.61 m/s2 (2)9.26 s [专题3] 对vt图像的理解和应用 (1)初速度——“看截距”。 (2)运动方向——“看上下”(图像与时间轴有交点,表示从该时刻起,物体运动的速度方向与原来的速度方向相反)。 (3)运动性质——“看形状”(匀变速直线运动的图像是倾斜的直线,非匀变速直线运动的速度随时间变化具有不确定性,故图像是曲线)。 (4)加速度——“看斜率”。 (5)多条图线分析——“看交点”(在该时刻两物体速度相同,该交点在以后处理追及相遇问题时尤为重要)。 (6)找位移——“看面积”。 [例3] (多选)甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体,它们运动的vt图像如图所示,下列说法正确的是(   ) A.丙与甲的运动方向相反 B.丙与乙的运动方向相同 C.乙的加速度大于甲的加速度 D.丙的加速度小于乙的加速度 [解析] BC [由题图看出,甲、乙、丙的速度均为正值,说明甲、乙、丙都沿正方向运动,A错误,B正确;乙的斜率比甲大,所以乙的加速度大于甲的加速度,C正确;乙的斜率比丙的斜率的绝对值小,所以乙的加速度小于丙的加速度,D错误。] ►[跟踪训练] 3.(多选)如图为某运动物体的速度-时间图像,下列说法中正确的是(   ) A.物体以某初速度开始运动,在0~2 s内加速运动,2~4 s内静止,4~6 s内减速运动 B.物体在0~2 s内的加速度是2.5 m/s2,2~4 s内的加速度为零,4~6 s内的加速度是-10 m/s2 C.物体在4.5 s时的速度为5 m/s D.物体在0~6 s内始终向同一方向运动 解析:BC [速度-时间图像的斜率表示加速度,物体在2~4 s内匀速运动,不是静止,故A错误;物体在0~2 s内的加速度为:a=eq \f(10-5,2) m/s2=2.5 m/s2,2~4 s内加速度为零,4~6 s内加速度为:a′=eq \f(0-10,1) m/s2=-10 m/s2,故B正确;物体在4.5 s时的速度为5 m/s,C正确;物体在0~5 s内向正方向运动,5~6 s内向负方向运动,故D错误。] 4.一物体做直线运动,其加速度随时间变化的a-t图像如图所示。下列vt图像中,可能正确描述此物体运动的是(   ) 解析:D [由图可知,在0~eq \f(T,2)时间内a=a0>0,若v0≥0,物体做匀加速运动;若v0<0,物体做匀减速运动,故B、C错误;由于在T~2T时间内a=-a0,故图线斜率的绝对值与0~eq \f(T,2)时间内相同,故A错误,D正确。] $

资源预览图

第1章 运动的描述 章末易错点突破-【创新教程·五维课堂】2026-2027学年高中物理必修第一册同步课件PPT(人教版)
1
第1章 运动的描述 章末易错点突破-【创新教程·五维课堂】2026-2027学年高中物理必修第一册同步课件PPT(人教版)
2
第1章 运动的描述 章末易错点突破-【创新教程·五维课堂】2026-2027学年高中物理必修第一册同步课件PPT(人教版)
3
第1章 运动的描述 章末易错点突破-【创新教程·五维课堂】2026-2027学年高中物理必修第一册同步课件PPT(人教版)
4
第1章 运动的描述 章末易错点突破-【创新教程·五维课堂】2026-2027学年高中物理必修第一册同步课件PPT(人教版)
5
第1章 运动的描述 章末易错点突破-【创新教程·五维课堂】2026-2027学年高中物理必修第一册同步课件PPT(人教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。