第三章 物态变化 单元练----2026-2027学年人教版物理八年级上册
2026-07-23
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第三章 物态变化 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.16 MB |
| 发布时间 | 2026-07-23 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58937187.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦初中物理“物态变化”单元复习,通过二十四节气、北京冬奥会造雪、传统“省油灯”等真实情境,融合概念辨析与实验探究,强化物理观念与科学探究素养。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|12|液化、凝华、熔点等物态变化及吸放热|结合“白露霜降”节气、漠河气温等情境考查概念辨析|
|填空题|5|升华、液化、温度计读数及热力学温度|联系冬夜冰花、衣服冻干等生活现象|
|实验题|2|冰熔化、水沸腾的温度变化规律|强调“水浴法”操作、数据图像分析,培养科学思维|
内容正文:
第三章物态变化 练习
一、单选题
1.“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶,已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况,说法正确的是( )
A.“白露”节气,露的形成是熔化吸热 B.“白露”节气,露的形成是液化吸热
C.“霜降”节气,霜的形成是凝固放热 D.“霜降”节气,霜的形成是凝华放热
2.在我国最北的漠河地区,冬季平均气温左右,冬天测量气温时使用酒精温度计,是由于酒精的( )
A.熔点高 B.凝固点高 C.沸点低 D.凝固点低
3.10月23日前后,第十八个节气——霜降到来,很多地方的气温都降至0℃以下,空气中的水汽在地面.上凝结成白色的晶体,称为霜。霜形成过程的物态变化属于( )
A.凝华 B.凝固 C.汽化 D.液化
4.如图所示的物态变化过程中,吸放热情况相同的是( )
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
5.根据表中几种物质在一个标准大气压下的熔点,下列说法中正确的是( )
名称
固态水银
金
铜
铁
固态氢
钨
熔点/℃
-38.8
1064
1083
1535
-259
3410
A.一个标准大气压下-200℃的氢为固态
B.铜球掉入铁水中不会熔化
C.在气温为-40℃的地方不能选用水银温度计测气温
D.铁和钨相比,用铁制成的灯丝不易熔化
6.“省油灯”的结构如图所示,腹部有中空夹层,可通过注水孔向夹层装水,碗内有油和灯芯。下列有关“省油灯”的说法正确的是( )
A.水吸收热量后一定沸腾 B.水吸收热量后,使灯油的温度升高
C.加水后,灯油的蒸发速度减慢 D.加水后,灯油不再蒸发
7.2022北京冬奥会上,造雪机在工作时不断将水吸入,并持续从前方喷出水雾,在水雾下落过程中形成“白雪”(小冰粒),如图所示。造雪机在造雪过程中,水变成“白雪”发生的物态变化是( )
A.凝华 B.凝固 C.升华 D.液化
8.下列对温度的估测中,最接近实际的是( )
A.大连冬天室外的平均温度约为-35℃
B.沸水的温度一定为100℃
C.房间舒适的温度约为35℃
D.电冰箱冷冻室的温度约为-18℃
9.利用如图甲所示的装置探究固体物质熔化时温度的变化规律,在0~35min内对物质加热得到如图乙所示的温度随时间变化的图像。下列说法正确的是( )
A.该物质在10~25min内温度不变,一直处于液态
B.采用“水浴法”对试管内物质加热是为了缩短实验时间
C.该物质熔化过程持续了大约15min,其凝固点是80℃
D.除图甲中器材外,还需要用到的测量器材有天平和停表
10.在“探索厨房中的物态变化问题”跨学科实践活动中,下列说法正确的是( )
A.蔬菜放置一段时间后会变蔫,是因为蔬菜中的水升华了
B.打开冰箱,用湿手去拿冷冻室的肉块时,手往往会被肉“粘”住是因为空气凝华了
C.拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样手不会被烫伤
D.煮饺子时,当水沸腾后仍然用大火加热,这样饺子不仅熟得快且节省水和燃料
11.如图甲为某物质的熔化图像,将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,如图乙所示,则可断定( )
A.该物质是非晶体
B.第15min该物质全是液态
C.试管内的冰会逐渐减少
D.试管内的冰会逐渐增加
12.在实验室探究“水的沸腾特点”时,小萱发现沸腾前加热时间较长(如图)。为了缩短加热时间,她的思考和分析正确的是( )
A.给烧杯加盖可以缩短加热时间
B.增加烧杯中的水量可以缩短加热时间
C.降低烧杯中水的初温可以缩短加热时间
D.增加酒精灯中的酒精量可以缩短加热时间
二、填空题
13.现在是寒冷的季节,晓宇上星期日洗的衣服冻在院里,今天居然干了,这是发生了______现象,他取回衣服,进入室内后发现自己的眼镜变得看不到东西了,这是发生了______现象。
14.寒冷的冬夜,窗户的玻璃上会出现冰花,这是水蒸气______而成的(填物态变化),冰花出现在窗户玻璃的______侧表面(屋外的那面是外侧,屋里的是内侧)。
15.我们常用的摄氏温度是这样规定的:把在标准大气压下______的温度定为0摄氏度,沸水的温度定为100摄氏度。如图所示温度计的示数,其读数为______。科学研究表明,无论采用什么方法降温,最低温度也只能非常接近-273.15℃,不可能比它更低,热力学温度就是把这个温度规定为零,单位为开尔文(K),它每一度的大小与摄氏度相同。那么,标准大气压下沸水的热力学温度值为______ K。
16.12月31日,只有河南戏剧幻城用一场绽放在百亩麦田之上的盛大铁花,送别了2023年最后一个冬日。表演者先将铁块放入炉子中变成铁水,然后通过击打铁水形成“铁花”,“铁花”又点燃烟花鞭炮,场景颇为壮观,铁块变成铁水发生的物态变化是________。耀眼的“铁花”在空气中________(填物态变化名称)成铁,这个过程要________(选填“吸收”或“放出”)热量。
17.小华同学在观察水被加热时的温度变化情况,实验过程中绘制了如图所示的水的温度随时间变化的图像,分析图像可知第8min时水的温度是___________℃。
三、作图题
18.冬天,用图示温度计在梵净山金顶测得的温度值约为,请你在图中画出温度计内液面的位置,并将液柱涂黑。
四、实验题
19.小明为探究水沸腾前后温度随吸收热量变化的特点,进行了如下实验:用如图甲所示的装置给一定质量的水加热,当水温为90℃时,每隔一分钟记录一次水的温度,从计时开始,经5min水沸腾。水沸腾后持续加热一段时间,并记录水的温度。根据实验数据得到了水的温度随加热时间变化的关系图像,如图乙所示。
(1)小明应通过观察____________判断水是否沸腾。
(2)在此实验中,水吸收的热量是通过____________来反映的。
(3)由图像可得出的实验结论:水在沸腾过程中,____________。
(4)小明在跟同学交流时,有同学认为本次实验的时间过长,请你写出一种可以减少实验时间的措施:____________。
20.在物态变化的学习过程中,小军进行了“探究冰熔化特点”的实验:
(1)下面图甲是在组装实验器材的时候,应该先固定__________(选填“试管”或“温度计”);实验过程中,小军同学应选择__________(选填“较大”或“较小”)颗粒的冰块装入试管进行实验;
(2)在实验过程中,每隔1min记下温度计的示数,同时还要观察冰的__________变化情况,如图乙中读取温度计示数正确的是__________(填序号),冰此时的温度为__________℃;
(3)如图丙是小军同学根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像,由此可知,冰熔化过程中温度__________,__________(选填“停止”或“继续”)吸热,由图像可知冰是__________(选填“晶体”或“非晶体”)。
试卷第1页,共3页
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《第三章物态变化 练习----2026-2027学年人教版物理八年级上册》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
A
B
C
C
B
D
C
C
题号
11
12
答案
D
A
1.D
【详解】AB.露的形成是因为空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠,液化过程放热,故AB错误;
CD.霜的形成是因为空气中的水蒸气遇冷直接凝华成固态小冰晶,凝华过程放热,故C错误,D正确。
故选D。
2.D
【详解】常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质工作的,酒精的凝固点大约为,在酒精仍为液态,可以使用,故冬天测量气温时使用酒精温度计,是由于酒精的凝固点低。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
3.A
【详解】霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶,属于凝华现象,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
4.B
【详解】①利用冰袋降温是熔化现象,熔化需要吸热;
②露珠逐渐消失是汽化现象,汽化需要吸热;
③冰花的形成是凝华现象,凝华需要放热;
④冰冻的衣服晾干是升华现象,升华需要吸热;
综上所述,①②④都是吸热,③是放热;故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
5.C
【详解】A.熔点是晶体熔化时保持不变的温度,物质的温度低于熔点时为固态,高于熔点是会变为液态或气态;一个标准大气压下氢的熔点为-259℃,-200℃高于-259℃,故此时氢不是固态,故A错误;
B.铜的熔点为1083℃,铁的熔点为1535℃,铁水的温度不低于1535℃,铜球掉入其中,因为铁水的温度高于铜的熔点,则铜球会熔化,故B错误;
C.水银温度计的工作原理是液态水银的热胀冷缩,水银的熔点为-38.8℃,在-40℃时,水银为固态,无法测量该气温,故C正确;
D.铁的熔点为1535℃,钨的熔点为3410℃,铁丝熔点低于钨丝熔点,故铁丝更易熔化,故D错误。
故选C。
6.C
【详解】A.水吸收热量后,需要温度达到沸点且继续吸热才会沸腾,仅吸收热量不一定沸腾,故A错误;
B.水吸收热量后,灯油的温度会降低,故B错误;
C.加水后,水吸收热量使灯油的温度降低,温度降低,则灯油的蒸发速度减慢,故C正确;
D.蒸发在任何温度下都能发生,加水后灯油仍会蒸发,只是速度变慢,故D错误。
故选C。
7.B
【详解】造雪机在工作时,将液态的水以小水滴的形式喷出形成“白雾”,这些小水滴由液态的“白雾”变成固态“白雪”的过程叫凝固。
故选B。
8.D
【详解】A.大连冬天室外的平均温度约为-15℃,故A不符合题意;
B.一个标准大气压下,沸水的温度是100℃,在海拔高的地区,沸水的温度不是100℃,故B不符合题意;
C.房间舒适的温度约为,故C不符合题意;
D.电冰箱冷冻室的温度较低,约为,故D符合题意。
故选D。
9.C
【详解】A.由图乙可知,该物质在10~25min内处于熔化过程中,持续吸热,但温度不变,为固液共存态,故A错误;
B.实验中采用“水浴法”是为了让试管内的物质受热均匀,故B错误;
C.由图乙可知,该物质在10~25min内处于熔化过程中,温度保持在80℃不变,所以该物质熔化过程持续了15min,熔点为80℃,凝固点与熔点的温度相同,故凝固点也是80℃。故C正确;
D.在探究固体物质熔化时的温度变化规律的实验中,需要记录时间和对应的温度,不需要称量物质的质量,所以不需要天平,故D错误。
故选C。
10.C
【详解】A.蔬菜变蔫是因为蔬菜中的水蒸发(汽化)了,升华是固态直接变为气态,故A错误;
B.手被肉块 “粘” 住是因为手上的水凝固成冰,不是空气凝华,故B错误;
C.手沾水后,水蒸发吸热,能降低手的温度,所以不会被烫伤,故C正确;
D.水沸腾后温度保持不变,大火加热不能使饺子熟得更快,还会浪费燃料,故D错误。
故选C。
11.D
【详解】A.由图像可知,整个过程中温度有上升的趋势,所以是熔化图像;又因为该物质在熔化过程中温度保持不变,所以该物质是晶体,故A不符合题意;
B.由图甲可知,该物质从第 10 min 开始熔化,到第 20 min 时全部熔化,则第 15 min 时处于熔化过程中,所以该物质处于固液共存状态,故B不符合题意;
CD.由图可知,该物质熔点为-2℃,低于冰的熔点,故试管中的冰水混合物中的水会凝固结冰,所以冰水混合物中的冰会变多,即冰会逐渐增加,故C不符合题意,D符合题意。
故选D。
12.A
【详解】A.给烧杯加盖可以减少热量的损失,缩短加热时间,故A正确;
BC.增加烧杯中的水量和降低烧杯中水的初温可以延长加热时间,故BC错误;
D.增加酒精灯中酒精的量与实验时间长短无关,故D错误。
故选A。
13. 升华 液化
【详解】[1]晓宇上星期日洗的衣服冻在院里,今天居然干了,这是因为冰直接升华成了水蒸气。
[2]进入室内后发现自己的眼镜变得看不到东西了,这是因为室内热的水蒸气遇到冷镜片,液化为小水滴,附着在镜片上,起了一层水雾。
14. 凝华 内
【详解】[1][2]寒冷的冬夜,室内温度高于室外的温度,所以室内空气中的水蒸气遇到很冷的玻璃凝华成小冰晶附着在玻璃的内表面形成冰花。
15. 冰水混合物的温度 -19℃ 373.15
【详解】[1]我们常用的摄氏温度是这样规定的:把在标准大气压下冰水混合物的温度的温度定为0摄氏度,沸水的温度定为100摄氏度。
[2]由图知道,温度计的分度值是1℃,刻度越往下越小,因此是零下,示数为-19℃。
[3]科学研究表明,无论采用什么方法降温,最低温度也只能非常接近-273.15℃,不可能比它更低,热力学温度就是把这个温度规定为零,单位为开尔文(K),它每一度的大小与摄氏度相同。那么,标准大气压下沸水的热力学温度值为
16. 熔化 凝固 放出
【详解】[1]铁块变成铁水是固态变成液态的过程,是熔化现象。
[2][3]液态铁花在空气中遇冷凝固成固态铁,凝固过程中需要向外放出热量。
17.98
【详解】由图可知,第时,对应图像的纵坐标的读数为,则第时水的温度是。
18.
【详解】由图可知,该温度计的分度值为1℃,从0℃开始往下数6小格,该刻度线即为温度计内液面应处的位置,即为,据此作图。
19.(1)水中是否产生大量气泡,且气泡在上升过程中体积逐渐变大,到水面破裂
(2)加热时间
(3)继续吸热,温度保持不变
(4)减少水的质量/给烧杯加盖
【详解】(1)这是因为水沸腾时,整个液体内部都在发生汽化,气泡上升时受到的水压减小,同时周围的水不断汽化补充到气泡中,所以气泡会逐渐变大;而沸腾前气泡上升时会变小,以此可以区分沸腾前后的状态。
(2)探究水沸腾前后温度随吸收热量变化的特点时,在使用同一加热装置的情况下,加热时间越长,液体吸收的热量越多,用加热时间来反映液体吸收热量的多少。这里应用了转换法。
(3)水达到沸点后,需要持续从外界吸收热量才能维持沸腾状态,而温度会始终保持在沸点不变。故由图像可得出的实验结论是:水在沸腾过程中继续吸热,温度保持不变。
(4)缩短水沸腾前的加热时间,本质是减少水需要吸收的热量或提高吸热效率,具体方法有:
①减少水的质量:水的质量越少,升高到沸点所需的热量越少,所需加热时间就越少;
②给烧杯加盖:减少热量散失,可提高吸热效率,从而减少加热时间。
20. 试管 较小 状态 B -6 不变 继续 晶体
【详解】(1)[1]根据题意知道,铁架台的安装顺序是自下而上安装,所以先安装试管。
[2]固体颗粒越小,吸热熔化就比较均匀,颗粒太大的话温度计测量温度也会比较不准确。
(2)[3]冰块在熔化时,从固态变成固液共存态,完全熔化时,是液态,所以除了观察温度计示数外,实验中还要观察冰块的状态,确定冰熔化过程中的温度与状态变化情况。
[4]在进行温度计的读数时,视线与液柱的上表面相平。由图乙知道,A俯视,读数会偏大,C仰视,读数会偏小,B平视,读数方法正确。
[5]由图乙知道,温度计分度值为1℃,液面在0以下,示数为-6℃。
(3)[6][7]由图丙知道,第2到5min图线的温度保持不变,是熔化过程,所以冰在熔化过程中温度不变,且继续吸热。
[8]晶体在熔化过程中有一定的熔点,图丙所示BC段试管中的物质温度不变,所以冰是晶体。
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