1.1质点 参考系 课后作业-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

**基本信息** 聚焦质点、参考系核心概念，通过基础辨析-情境应用-坐标运算三级梯度设计，强化物理观念建构与科学思维训练，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|质点概念辨析|以战机检阅、导弹轨迹等情境，考查物体能否视为质点的判断，强化模型建构能力| |情境应用层|参考系选择与运动描述|结合龙舟比赛、飞船对接等实例，训练参考系选取及相对运动分析，体现科学推理| |综合运算层|坐标系应用与位置描述|通过二维坐标、竖直运动坐标计算，实现从概念到定量运算的进阶，深化物理观念|

1.1质点 参考系 课后作业 一、单选题 1．纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行.我国自主研制的歼击机组成楔队，按实战化要求混合编组，共同接受祖国和人民的检阅，下列说法正确的是(      ) A.研究飞机姿态调整时，可将飞机视为质点 B.研究飞机在空中的旋转动作时，可将飞机视为质点 C.研究飞机从起飞到天安门上空的飞行时间时，可将飞机视为质点 D.研究飞机降落时起落架的动作细节时，可将飞机视为质点 2．一个物体能否看作质点，取决于所研究的问题。下列说法正确的是(      ) A.研究我国成功发射的射程约14000公里的洲际导弹飞行轨迹时，能将导弹视为质点 B.研究“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟中受到的浮力时，能将潜水器视为质点 C.研究神舟十八号载人飞船与空间站的对接过程时，能将神舟十八号载人飞船视为质点 D.研究航天员“太空漫步”的动作时，能将航天员视为质点 3．观察下列四幅图，对图中各运动物体的描述正确的是(      ) A.图①中研究投出的篮球的运动路径时，不能将篮球看成质点 B.图②中观众欣赏体操表演时，不能将运动员看成质点 C.图③中研究地球绕太阳公转时，不能将地球看成质点 D.图④中研究子弹头射穿苹果的时间时，可将子弹看成质点 4．下列关于运动会中的活动和项目的叙述正确的是(      ) A.开幕式中升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“国旗”为参考系的 B.以在空中运行的铅球为参考系，坐在观众席上的观众都是静止的 C.在乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时，可以将乒乓球视为质点 D.在马拉松比赛中确定运动员的位置时，可以将运动员视为质点 5．如图所示，四轮马达纳米车是用纳米技术制造的一种新型药物输送系统，它可在血管中穿行而不会受到人体免疫系统的攻击，下列情况中可以把纳米车看成质点的是(      ) A.研究纳米车的组成时 B.研究纳米车马达的工作时 C.研究纳米车如何治疗疾病时 D.研究纳米车运动的距离时 6．下列场景中，可以把人或物体看成质点的是(      ) A.研究地球的自转 B.研究跳水运动员的空中姿态 C.测量马拉松运动员的比赛时间 D.观察苏炳添百米赛跑的起跑动作 7．如图所示，2023年杭州亚运会龙舟比赛中，选手看到岸边的建筑物向后运动，他选择的参考系是(      ) A.地面 B.龙舟 C.岸边的树木 D.赛道上固定的浮标 8．“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，在轨运行如图所示，则(      ) A.选地球为参考系，“天和”是静止的 B.选地球为参考系，“神舟十五号”是静止的 C.选“天和”为参考系，“神舟十五号”是静止的 D.选“神舟十五号”为参考系，“天和”是运动的 9．在第十一届中国国际航空航天博览会上，六架飞机编队进行低空拉烟通场表演，飞机以非常一致的飞行姿态通过观礼台，并始终保持队形不变。下列说法不正确的是(      ) A.地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系 B.飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系 C.以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的 D.以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的 10．某人从A点出发，先向正东走了15 m到B点，然后向正北又走了15 m到C点（图中未画出），如果以A为原点，正东方向和正北方向为轴建立二维直角坐标系，如图所示，则最后到达的位置C的坐标为(      ) A.（3，2） B.（4，2） C.（3，3） D.（2，3） 11．要确定一辆行驶在北京长安街上汽车的位置，可以沿东西方向建立一维坐标系，x轴的正方向指东，选取路上的某交通岗亭作为坐标原点O，汽车的位置就可以用它的坐标准确地描述出来( ) A.如果汽车的坐标是30m，表示它在岗亭以西30m处 B.如果汽车的坐标是－20m，表示它在岗亭以东20m处 C.如果汽车的坐标由30m变为－20m，表示它由东向西运动了10m D.如果汽车的坐标由30m变为－20m，表示它由东向西运动了50m 12．弹跳球是一种高弹性橡胶制成的玩具小球。某同学在游戏中，将弹跳球从1 m高处竖直向下抛出，弹跳球撞向地面后竖直向上跳起到2.5 m处。若以抛出点为坐标原点，竖直向上为正方向建立坐标系，则第一次着地点、抛出点、最高点的坐标分别为(      ) A. B. C. D. 参考答案 1．答案：C 解析：研究飞机姿态调整时，飞机的形状、大小不能忽略，不可以将飞机视为质点，故A错误；研究飞机在空中的旋转动作时，飞机的形状、大小不能忽略，不可以将飞机视为质点，故B错误；研究飞机从起飞到天安门上空的飞行时间时，飞机的形状、大小可以忽略，可以将飞机视为质点，故C正确；研究飞机降落时起落架的动作细节时，飞机的形状、大小不能忽略，不可以将飞机视为质点，故D错误. 2．答案：A 解析：研究我国成功发射的射程约14000公里的洲际导弹飞行轨迹时，不需要考虑导弹的大小，能将导弹视为质点，故A正确；研究“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟中受到的浮力时，需要考虑载人潜水器的体积大小，不能将潜水器视为质点，故B错误；研究神舟十八号载人飞船与空间站的对接过程时，要考虑对接的位置，不能将神舟十八号载人飞船视为质点，故C错误；研究航天员“太空漫步”的动作时，需要考虑身体形态的变化，不能将航天员视为质点，故D错误。 3．答案：B 解析：研究投出的篮球的运动路径时，可以将篮球看成质点，故A错误；观众欣赏体操表演时，不能把运动员看成质点，否则无法欣赏运动员的动作，故B正确；研究地球绕太阳公转时，可以忽略地球的大小，可以看作质点，故C错误；研究子弹头射穿苹果的时间时，需要考虑子弹头的长度，不能把子弹头看作质点，故D错误。 4．答案：D 解析：A.观察到国旗冉冉升起，观察者是以“旗杆”为参考系的，A错误； B.以在空中运行的铅球为参考系，坐在观众席上的观众都是运动的，B错误； C.由于研究的问题与乒乓球的形状和大小有关，因此不能将乒乓球视为质点，C错误； D.由于运动员的位置与运动员的形状和大小无关，因此可以将运动员视为质点，D正确。 故选D。 5．答案：D 解析：研究纳米车的组成时，涉及纳米车的形状与大小，不可以将纳米车看成质点，故A错误；研究纳米车马达的工作时，马达是纳米车的一部分，纳米车的形状不能忽略，不能将其看成质点，故B错误；研究纳米车如何治疗疾病时，要考虑纳米车的动作，不能看成质点，故C错误；研究纳米车运动的距离时，纳米车的形状、大小可以忽略，可以看成质点，故D正确. 6．答案：C 解析： 选项 情境 分析 正误 A 研究地球的自转 需要考虑地球的大小和形状 × B 研究跳水运动员的空中姿态 需要考虑运动员的大小和形状 × C 测量马拉松运动员的比赛时间 可以忽略运动员的大小和形状 √ D 观察苏炳添百米赛跑的起跑动作 需要考虑苏炳添的大小和形状 × 7．答案：B 解析：参考系是选作假设不动的物体，选择不同的参考系，观察到的运动效果可能不同，选手看到岸边的建筑物向后运动，是选相对于岸边的建筑物运动的龙舟为参考系的，故B正确，ACD错误。 8．答案：C 解析：AB.“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，在轨绕地球做圆周运动，选地球为参考系，二者都是运动的，AB错误； CD.“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，二者相对静止，C正确，D错误。 故选C。 9．答案：D 解析：A.地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系，故A正确，不符合题意； B.飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系，故B正确，不符合题意； CD.飞机编队保持队形不变，所以以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的，故C正确，不符合题意，D错误，符合题意。 故选D。 10．答案：C 解析：某人从A点出发，先向正东走了15 m到B点，然后向正北又走了15 m到C点，则最后到达的位置C的坐标为（3，3），选项C正确。 11．答案：D 解析：A．如果汽车的坐标是30m，表示它在岗亭以东30m处，故A错误； B．如果汽车的坐标是-20m，表示它在岗亭以西 20 m 处，故B错误； CD．如果汽车的坐标由30m变为-20m，则汽车的坐标变化量为表示它由东向西运动了50m，故C错误，D正确。故选D。 12．答案：C 解析：以抛出点为坐标原点，竖直向上为正方向，则抛出点的坐标，第一次着地点的坐标，最高点的坐标，选项C正确。 学科网（北京）股份有限公司 $