第二单元 光（单元自测）科学粤教粤科版六年级上册（新教材）

**基本信息** 粤教粤科版六年级科学上册第二单元“光”单元素养测评，以光的传播、反射、折射、色散为核心，融合生活情境（彩虹、潜望镜）与文化素材（“囊萤映雪”“凿壁偷光”），注重科学观念建构与探究实践能力，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|光的传播、反射、色散|结合雨后彩虹、排纵队等生活实例| |填空题|8题/19分|光的三原色、小孔成像|考查核心概念记忆与应用| |判断题|6题/12分|光的传播特性、物体反光|辨析易混点，强化科学思维| |连线题|1题/10分|光现象与原理对应|“气蒸成虹”等成语情境化命题| |简答题|3题/15分|物体可见原因、反光强度|联系生活实际，培养解释能力| |实验题|1题/8分|光的折射|结合“潭清疑水浅”诗句，体现探究实践| |综合题|1题/12分|光源、光的反射|融入“囊萤映雪”历史故事，渗透态度责任|

保密★启用前 2026-2027学年六年级科学上册单元素养测评（粤教粤科版） 第二单元 光 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）雨后天空能够出现绚丽彩虹，形成彩虹必备的两个条件是太阳光和（     ）。 A．大风 B．空中小水珠 C．云朵 2．（本题2分）光在均匀的空气中是沿（     ）传播的。 A．直线 B．四面八方 C．曲线 3．（本题2分）下面能模拟彩虹形成的实验是（   ）。 A．用三棱镜分解太阳光 B．观察镜子反射太阳光 C．测量阳光下物体的影子 4．（本题2分）排纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了。这主要是因为（    ）。 A．光的反射 B．光的折射 C．光沿直线传播 5．（本题2分）用蓝光照射红色不透明物体，我们视觉上会看到这一个物体呈现（     ）。 A．红色 B．蓝色 C．黑色 6．（本题2分）春天洛阳牡丹园花朵色彩丰富，我们能看见不同颜色牡丹花是因为（    ）。 A．牡丹花自己会发光 B．牡丹花反射太阳光进入我们眼睛 C．眼睛自己能发出光 7．（本题2分）“水中月，镜中花”这一现象反映了（    ）原理。 A．光的直线传播 B．光的分解 C．光的反射 8．（本题2分）夏日大雨过后，嵩县郊外的天空常会出现美丽的彩虹，科学课上，同学们围绕彩虹成因展开讨论，下列说法正确的是（    ）。 A．光沿直线传播直接形成彩虹 B．仅靠小水滴反射太阳光形成彩虹 C．空气中的小水珠将太阳光分解成七色光形成彩虹 9．（本题2分）皮鞋擦过油，还要用鞋刷或软布反复擦几下，而且越擦越亮，是因为（     ）。 A．鞋油颜色好 B．鞋油比皮革亮 C．鞋油填充皮革凹坑，增强镜面反射效果 10．（本题2分）简易潜望镜能从低处看见高处物体，它利用的光学原理是（   ）。 A．光的多次反射 B．光沿直线传播 C．光的折射 11．（本题2分）下列关于光源的说法不正确的是（     ）。 A．点燃的蜡烛、通电的手电筒都属于人造光源，发光的萤火虫、闪电属于自然光源 B．月亮能发光照亮道路，所以它属于光源 C．光源能够把其他形式的能量转化成光能来发光 12．（本题2分）周末，小明爸爸开着黑色轿车带着小明外出游玩，路过一个转弯处时，从反光镜中看到对面开来一辆白色轿车，下列说法正确的是（    ）。 A．白色轿车反射的光线是沿着曲线传播的 B．黑色轿车比白色轿车反光本领强 C．小明爸爸是通过反光镜反射过来的光看到白色轿车的 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）镜花水月，坐井观天两个成语中，_______是光的反射现象，_______是光沿直线传播的现象。 14．（本题2分）光的三原色：红、________、________。 15．（本题2分）光在同种均匀介质中是沿______传播的，光在真空中的传播速度是______千米/秒。 16．（本题2分）无论物体是否透明，光照射到物体表面时，都会发生___________，从而改变光的传播路线，反射光同样沿着___________传播。 17．（本题2分）光在空气中沿________传播；当光遇到镜子时会发生________现象；潜望镜就是利用了光的________原理制成的。 18．（本题3分）我们在制作潜望镜时，要在纸盒一侧的盒壁上剪_________个斜口，斜口与盒底面成_________度角，然后将两面镜子的镜面_________、平行插进斜口中，这样才能成功。 19．（本题3分）两千多年前，中国的墨子发现了小孔成像现象，它的原理是_______，成像特点是________、________。 20．（本题3分）用三棱镜可以将白光分解成_______________、橙、黄、_______________、蓝、靛、紫_______________种颜色的光，说明白光是由多种色光组成的。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）光在均匀的空气中沿直线传播。( ) 22．（本题2分）太阳光是由七种颜色的光混合而成的。( ) 23．（本题2分）教室墙壁刷成白色的主要原因是白色有利于光的反射。( ) 24．（本题2分）光源发出的光经过三棱镜变成了一条彩虹，这是因为发生了光的反射现象。( ) 25．（本题2分）人工喷洒水雾，在没有阳光时也可能出现类似彩虹的现象。( ) 26．（本题2分）黑色物体主要吸收各种色光，白色物体主要反射各种色光。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）连线题。 气蒸成虹     光的直线传播 镜中水月     光的反射 立竿见影     光的色散 海市蜃楼     光的折射 如影随形 五、简答题（共15分） 28．（本题5分）解释为什么我们能看到不发光的物体。 29．（本题5分）金属、玻璃和泥土的反光强度相同吗？三种材料中，谁的反光强度最强，谁的反光最弱？ 30．（本题5分）小亮在操场上背对着太阳用喷雾器向空中喷水雾，惊喜地看到面前出现了一道美丽的“彩虹”！ (1)谁充当了三棱镜的作用把阳光分解了？ (2)你知道阳光由哪些颜色组成吗？ 六、实验题（共8分） 31．（本题8分）（一）暑假，小科和父母一起到贵州参观了“中国天眼”（500米口径球面射电望远镜）。小科了解到“中国天眼”开创了建造巨型望远镜的新模式，建设了反射面相当于30个足球场的射电望远镜。射电望远镜原理是通过接收宇宙中的无线电波来观测宇宙的，它不是通过可见光进行探测，而是通过接收宇宙物体发出的电磁波来进行观测。 小科对可见光的知识也有了研究的想法，回家后他准备了相关材料对“光的传播方向会改变吗？”进行了实验探究： (1)图1中小科用激光垂直射入水中，光的传播路线______，图2中小科用激光斜射入水中，光的传播路线______（选填“改变”和“不改变”）。 (2)小科找来家中的筷子，将其斜插入水中，观察到的现象是（    ）。 A． B． C． (3)小科想到了听爸爸讲过的唐代诗人储光羲《钓绿湾》一诗：“垂钓绿湾春，春深杏花乱。潭清疑水浅，荷动知鱼散。日暮待情人，维舟绿杨岸。”其中“潭清疑水浅”这句诗的意思是说：清澈的水看起来比实际的（    ），这是光的（    ）造成的。 A．浅，反射 B．深，折射 C．浅，折射 (4)“荷动知鱼散”主要是因为荷叶反射的光进入了我们的眼睛，下面与其原理相同的是（    ）。 A．一叶障目 B．坐井观天 C．车的后视镜 七、综合题（共12分） 32．（本题12分）阅读下列资料，请回答问题。 “囊萤映雪”描述了晋代两个家贫而又刻苦读书的人的故事。“囊萤”是指晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来照明读书；“映雪”是指晋代孙康冬天夜里利用雪映出月亮的光亮来读书。 (1)白天，我们能够看见阳光下的物体，是因为光从______________发出，照射到物体上，被物体______________后进入眼睛，我们就能看到此物体。 (2)“囊萤映雪”颂扬了（   ）的精神品质。 A．勤俭节约 B．刻苦学习 C．诚实守信 (3)在“囊萤映雪”中，属于光源的是（   ）。 A．萤火虫 B．月亮 C．雪 (4)“映雪”这个故事中，孙康利用的是（   ）现象。 A．光的折射 B．光的反射 C．光的分解 (5)类似的故事还有“凿壁偷光”，讲述的是西汉匡衡幼时凿穿墙壁利用邻居家的烛光读书，终成一代大文学家的故事。在这个故事中，匡衡主要利用了（   ）理。 A．光的折射 B．光的反射 C．光沿直线传播 (6)如果匡衡想将光引到房间角落里的书桌上，他需要下面哪种工具？（   ） A．白纸 B．三棱镜 C．平面镜 学科网（北京）股份有限公司2 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年六年级科学上册单元素养测评（粤教粤科版） 第二单元 光（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A A C C B C C C A 题号 11 12 答案 B C 1．B 【详解】彩虹是太阳光照射到空气中的小水珠上形成的光学现象。太阳光穿过小水珠时会被分解成七种颜色的光，从而形成七彩光谱。因此，形成彩虹必须要有太阳光和空中小水珠这两个条件。大风和云朵不是形成彩虹的必备要素。故选B。 2．A 【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播，通常情况下空气可视为同种均匀介质，所以光在空气中是沿直线传播的。四面八方描述的是光传播的方向范围，曲线不符合光在均匀介质中的传播规律。根据这一科学事实，确定括号内应填直线。故选A。 3．A 【详解】A. 三棱镜能将太阳光分解成七种颜色的光，模拟了自然界中雨滴对阳光的分解作用，与彩虹形成原理一致，A选项正确； B. 镜子反射太阳光主要体现光的反射现象，无法将白光分解成彩色光带，不能模拟彩虹，B选项错误； C. 测量影子是利用光沿直线传播的原理，不涉及光的分解现象，与彩虹形成无关，C选项错误。 故选A。 4．C 【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播。排队时，若队伍排直，前一位同学会遮挡住更前方同学反射的光线，使得后一位同学视线被阻挡，只能看到前一位同学的后脑勺。若队伍不直，光线可通过空隙传播进入眼睛，看到更前方的人。该现象利用了光沿直线传播的特性。故选C。 5．C 【详解】不透明物体的颜色由它反射的色光决定，红色物体只反射红光，吸收其他颜色的光，蓝光照射到红色物体上会被吸收，没有光线反射进入人眼，因此物体呈现黑色。 故选C。 6．B 【详解】人眼看见物体的原理是光进入眼睛。牡丹花本身不是光源，不会自己发光，眼睛也只能接收光而不能发出光。我们能看到不发光的牡丹花，是因为太阳光照射到花朵上，被花朵反射后进入我们的眼睛。因此看见牡丹花是因为它反射太阳光进入眼睛。故选B。 7．C 【详解】光的反射是指光照射到物体表面返回的现象。平静的水面相当于平面镜，“水中月”和“镜中花”都是物体发出的光照射到光滑表面后返回人眼形成的虚像，属于平面镜成像。平面镜成像的原理是光的反射，而光的直线传播通常形成影子，光的分解涉及彩虹等现象。故选C。 8．C 【详解】A. 光沿直线传播现象通常对应影子的形成，无法产生彩色光带，该说法错误； B. 单纯反射只能改变光的传播方向，不能将白光拆解，无法形成七色光谱，该说法错误； C. 自然界的彩虹是阳光穿过悬浮水珠后被分解成七种颜色产生的，该说法正确。 故选C。 9．C 【详解】光的反射效果与物体表面的光滑程度有关，表面越光滑，反射光线越集中。皮革表面原本凹凸不平，鞋油填充了皮革表面的微小凹坑，反复擦拭使表面变得更加光滑平整，光线照射时发生镜面反射，因此看起来越擦越亮。鞋油颜色和本身亮度属于固有属性，不会因擦拭动作而增强。故选C。 10．A 【详解】光的反射是潜望镜工作的核心原理。潜望镜内部装有两块平面镜，光线从高处物体发出，经上方平面镜反射到下方平面镜，再次反射进入观察者眼中，从而改变光的传播路径。光沿直线传播无法实现拐弯观察，光的折射不是潜望镜的主要原理。该装置利用的是光的多次反射原理。故选 A。 11．B 【详解】A.点燃的蜡烛和通电的手电筒由人类制造并发光，归为人造光源，萤火虫和闪电源于自然界，归为自然光源，分类合理，该说法正确； B.月亮自身无法产生光，我们看到的亮光是反射太阳的光，不符合光源定义，该说法错误； C.发光物体工作时消耗能量产生光，即把其他形式的能量转化成光能，该说法正确。 故选B。 12．C 【详解】A．光在同种均匀介质中是沿直线传播的，白色轿车反射的光线也是沿直线传播的，而不是曲线，所以A选项错误。 B．黑色物体吸收所有色光，几乎不反射光，反光本领弱；白色物体反射所有色光，反光本领强，所以应该是白色轿车比黑色轿车反光本领强，B选项错误。 C．反光镜是利用光的反射原理工作的，小明爸爸能看到对面的白色轿车，是因为白色轿车反射的光经过反光镜反射后进入小明爸爸的眼睛，所以C选项正确。 故选C。 13． 镜花水月 坐井观天 【详解】光由光源发出，在同种均匀介质中是沿直线传播的；坐井观天是光沿直线传播的现象。。光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫作光的反射；镜花水月是光的反射现象。 14． 绿 蓝 【详解】光的三原色是指红、绿、蓝三种色光，这三种色光按不同比例混合，可以产生自然界中几乎所有颜色的光。 15． 直线 30万 【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播，这是光的基本传播规律；光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度，约为30万千米/秒，在空气中的速度接近真空中的速度。 16． 反射 直线 【详解】无论物体是否透明，光照射到物体表面时，都会发生反射现象，从而改变传播路线。光在同种均匀介质中都是沿直线传播的，反射光也不例外，会同样沿着直线传播。 17． 直线 反射 反射 【详解】光在同种均匀的空气中沿直线传播，光照射到镜子这类光滑反光物体表面时，会改变传播方向被弹回，这个现象是反射，潜望镜通过两块平面镜多次反射光线，让人能在隐蔽位置观察到目标，就是利用了光的反射原理。 18． 两 45 相对 【详解】潜望镜是光的反射原理的应用，用两块平面镜和三节纸筒可以做潜望镜。我们在制作潜望镜时，要在纸盒一侧的盒壁上剪两个斜口，斜口与盒底面成45度角，然后将两面镜子的镜面相对、平行插进斜口中，这样才能成功。潜望镜之所以可以从下边看到上面，而且十分清楚，是因为两块平面镜互相平行，且都与水平方向成45度夹角。 19． 光沿直线传播 倒立 实像 【详解】小孔成像的核心原理是光在同种均匀介质中沿直线传播。物体上部的光通过小孔照到成像面下部，下部的光照到上部，故成倒立的实像（能被光屏承接的像）。 20． 红 绿 七 【详解】太阳光是白光，太阳光经过三棱镜会发生折射，由于不同颜色的光发生折射的程度不一样，就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光，说明白光是由多种色光组成的。 21．√ 【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播，空气符合均匀介质的条件。生活中影子的形成、小孔成像等现象，都证明了光在空气中不会弯曲，而是保持直线传播状态。 22．√ 【详解】太阳光看起来是白色的，但实际上它是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光混合而成的。我们可以通过三棱镜来观察这种现象。当太阳光进入三棱镜时，它会将太阳光分解成七种颜色的光带，这就是光的色散现象。 23．√ 【详解】物体颜色不同，对光的反射能力也不同，白色物体反射光的能力较强，吸收光的能力较弱。教室墙壁刷成白色，能够增强光线的反射，使室内变得更加明亮，满足采光需求。因此，白色有利于光的反射是墙壁刷成白色的主要原因。 24． × 【详解】白光经过三棱镜后分解成多种颜色的光，这是光的色散现象。该现象是由于光从空气进入玻璃再进入空气时发生了折射，不同颜色的光折射程度不同而分开。光的反射是光遇到物体表面返回的现象，三棱镜分解光主要利用的是折射原理。 25． √ 【详解】彩虹的形成原理是光的色散，需要光源和空气中的小水珠共同作用。阳光是常见的自然光源，但人造光源同样可以提供光线。当水雾被喷洒出来，只要有强光照射，光线在水珠内经过折射和反射，就能分解成七色光带。所以即使没有阳光，利用灯光等光源配合水雾也能观察到类似现象。 26． √ 【详解】物体呈现不同颜色与光的吸收和反射有关。黑色物体表面能够吸收大部分照射到其上的光线，反射的光很少，因此看起来是黑色的。白色物体表面能够反射大部分照射到其上的光线，包括各种颜色的光，因此看起来是白色的。因此该说法正确。 27． 【详解】气蒸成虹‌连接光的色散‌。解释：雨后空气中的小水滴对阳光进行色散，将白光分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，形成彩虹。  ‌ 镜中水月‌连接光的反射‌。解释：镜子（平面镜）对光发生反射，将物体的光反射后在镜面形成虚像，因此“镜中水月”是光的反射现象的体现。  ‌ 立竿见影‌连接光的直线传播‌。解释：阳光沿直线传播，当竹竿阻挡光线时，地面上就会形成竿的影子，这是光的直线传播导致的遮挡现象。 海市蜃楼‌连接光的折射‌。解释：海面上空气密度不均匀，光线在传播过程中发生折射，将远处景物的像“错位”到空中或地面，形成海市蜃楼的虚像。  ‌ 如影随形‌连接光的直线传播‌。解释：物体阻挡光线时，光线沿直线传播被遮挡，会在地面形成随物体移动的影子，体现光的直线传播特性。 28． 我们能看到不发光的物体是因为物体反射了照射到它上面的光。当光线照射到物体表面时，物体会吸收某些颜色的光，反射其他颜色的光，这些反射光进入我们的眼睛，我们就看到了物体。 【详解】周围存在光源（如太阳、灯光），不发光物体可反射这些光源的光。比如桌上的书本，本身不发光，但太阳（或灯光）的光照射到书本表面，书本将光反射，反射光传播到人的眼睛里，眼睛接收光信号并传给大脑，大脑识别后，就“看”到了书本。简单说，不发光物体靠反射外界光线，让光线进入视觉系统，从而被人看见。 29．金属、玻璃和泥土的反光强度不相同，反光最强的是金属，反光最弱的是泥土。 【详解】 反光原理：物体表面越光滑、材质越致密，反光能力越强；表面粗糙疏松，光线大多被吸收、漫反射，反光就弱。金属表面光滑致密，能清晰反射光线，反光最强，玻璃光滑但透光，一部分光穿过去，反光弱于金属但强于泥土，因为泥土颗粒粗糙疏松，光线照上去四处散射、大量被吸收，反光最弱。 30．(1)小水滴 (2)红、橙、黄、绿、靛、蓝、紫 【详解】（1）我们背对着太阳用喷雾器向空中喷水雾，看到面前出现了一道美丽的“彩虹”。喷出的小水滴具有像三棱镜的作用，太阳光是复合光，太阳光经过小水滴的折射作用，发生光的色散现象，就能形成彩虹。 （2）太阳光由多种颜色组成，当它照射到水滴时，会形成彩虹。通过三棱镜可以折射出红、橙、黄、绿、靛、蓝、紫七色。太阳光由多种颜色组成，当它照射到水滴时，会形成彩虹。 31．(1) 不改变 改变 (2)C (3)C (4)C 【详解】（1）当光垂直射入另一种介质（如激光垂直射入水中）时，传播方向不会改变；当光斜射入另一种介质（如激光斜射入水中）时，传播方向会发生偏折，即改变（这一现象叫“光的折射”）。 （2）筷子斜插入水中时，水中部分的光线从水斜射入空气，发生光的折射，导致我们看到的筷子“向上弯折”（视觉上的错位）。故选C。 （3）“潭清疑水浅”是因为：潭底的光线从水斜射入空气时发生折射，折射光线远离法线，我们逆着光线看，会觉得潭底的位置比实际更“浅”。故选C。 （4）“荷叶反射的光进入眼睛”是光的反射现象：一叶障目、坐井观天是光沿直线传播；车的后视镜是利用光的反射观察后方情况，与“荷叶反光”原理相同。故选C。 32．(1) 太阳 反射 (2)B (3)A (4)B (5)C (6)C 【详解】（1）我们能看到阳光下的物体，是因为光的传播与反射：光从太阳（白天的主要光源）发出，照射到物体表面后，被物体反射（物体本身不会发光，需反射光源的光），反射后的光进入眼睛，我们才能看到物体。 （2）“囊萤”是车胤抓萤火虫照明读书，“映雪”是孙康借雪反射的光读书，二者都是家贫却坚持学习的行为，因此颂扬的是刻苦学习的精神。 故选B。 （3）光源是“能自身发光的物体”： A．萤火虫能自己发光，属于光源； B．月亮是反射太阳的光，自身不发光，不是光源； C．雪是反射月亮/太阳的光，自身不发光，不是光源。 故选A。 （4）A．光的折射是光从一种物质进入另一种物质时的偏折，与“雪反光”无关。 B．“映雪”是孙康利用雪反射月亮的光来照明，雪作为物体，将月亮的光反射到书本上，属于光的反射现象。 C．光的分解是光被分解成多种颜色（如三棱镜分光），与故事无关。 故选B。 （5）“凿壁偷光”中，烛光通过墙壁的洞传到屋内，是因为光沿直线传播——光会沿直线从洞口（光源方向）传播到屋内。 故选C。 （6）A．白纸反射光的能力弱，无法有效改变光的传播方向； B．三棱镜主要用于光的折射（分光），不是引光工具； C．要将光引到角落，需要改变光的传播方向，而平面镜能通过反射精准改变光的方向（实现“引光”）。 故选C。 第2页，共10页 第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $