湖北武汉第三寄宿学校2024-2025学年九年级元调模拟历史试题

2025年1月历史集中作业 一、单项选择题（14小题，每题2分，共28分） 1. 在学校开展的历史项目化学习活动中，九（1）班的同学们准备了以下图文资料，由此可知，同学们学习的主题是（ ） A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 文明发展的多样性 D. 东西方文化的交融 2. 历史史实是指历史的真实情况，是对历史事件、人物和现象的客观描述，不带有个人感情色彩。而历史解释则是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力和方法。下列表述中属于历史解释的是（ ） A. 中世纪欧洲大学专业课程设置包括法学、医学和神学 B. 拜占庭帝国为西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养 C. 日本孝德天皇仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革 D. 中国的造纸术、火药等重大发明由阿拉伯人传入欧洲 3. 13—14世纪，在意大利许多自治城市里，商人们会投资于纺织业。他们雇佣一些行会手工业者和零散工人工作，生产过程中的梳毛、纺线、染色、平整等多道工序由专人负责，而原料采购和产品销售则由商人亲自控制，产品直接面对市场。这表明在当时的意大利（ ） A. 手工工场分布十分广泛 B. 城市普遍实行了自治 C. 农村社会结构发生变化 D. 出现了资本主义萌芽 4. 18世纪欧洲的瓷器形成了别具一格的“巴洛克中国风”。有的巴洛克样式的器型上加绘中国式人物和龙纹图案，有的器型源于中国但绘上了法国式纹样。这一现象的出现得益于（ ） A. 欧洲价格革命的推动 B. 机器制瓷技术的进步 C. 世界联系的不断加强 D. 资本主义经济的萌芽 5. 下表是有关英国资产阶级革命的部分历史资料，据此可研究（ ） 文献或著作 内容 1215年《大宪章》 未经协商，国王无权征税 13世纪中期《英国的法律和习惯》 国王不应服从任何人，但应服从上帝和法律，因为法律创造了国王 14世纪初《爱德华三世镜鉴》 根据普通法，任何人（也包括国王）都不应当攫取另一个人的财产 A. “君权神授”理论的渊源 B. “王在法下”的历史传统 C. “主权在民”观念的起源 D. “理性主义”的时代诉求 6. 通过小吴同学绘制的关于第一次工业革命的思维导图，可以看出，蒸汽机的发明与改良（ ） A. 着力解决动力来源的问题 B. 使英国社会结构发生变化 C. 完全满足工业市场的需求 D. 首先在铁路运输投入使用 7. 下图取材于某学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。对农奴获得“如此自由”理解正确的是（ ） A. 共同分享土地、权力和财富 B. 受到当时社会各阶层的反对 C. 是通过自下而上方式实现的 D. 仅仅指法律上获得人身自由 8. 下图是九年级历史研究小组进行历史项目式学习撰写的目录，该小组研究的主题可能是（ ） 一、15-16世纪西欧社会的演变 二、早期资产阶级革命 三、工业社会的来临 四、资本主义制度的扩展 五、资本的全球扩张 六、东方从属于西方 A. 资本主义制度的初步确立 B. 资本主义世界体系的形成 C. 世界大战威胁和平与发展 D. 亚非拉民族解放运动兴起 9. 1922年，列宁在接受英国记者采访时提到当时苏联农民“正废寝忘食地重整自己的耕地，修复自己的农具、房舍和各种设施。”据统计，1923年的苏联农民平均每天有1L151小时用于生产劳动。这反映了当时的苏联 A. 生产关系调整符合农民的愿望 B. 社会主义制度已经建立 C. 农业集体化调动了农民积极性 D. 人民在战争时甘于奉献 10. 历史学习小组在进行研究性学习中，搜集了如下图文资料。其研究课题应是（ ） A. 俄国十月革命影响深远 B. 空想社会主义理论的出现 C. 巴黎公社巨大历史价值 D. 科学社会主义理论与实践 11. 分析下边的思维导图，①处的主题应是（ ） A. 资本主义制度的扩展 B. 亚非拉民族民主运动 C. 一战及世界局势的变化 D. 二战后世界局势的变化 12. 下表反映了两次世界大战之间，亚非拉民族民主运动的概况，这一时期的亚非拉民族民主运动（ ） 地区 国家 主要事件 亚洲 中国 探索革命道路，领导人们进行新民主主义革命 印度 甘地领导国大党进行非暴力不合作运动，与英国殖民者斗争 非洲 埃及 在华夫脱党领导下英国被迫让步，埃及宣布为独立的君主立宪国家 埃塞俄比亚 抗击意大利法西斯侵略，坚持游击战争 拉美 尼加拉瓜 桑地诺领导游击队反对美国扶植的独裁政权，迫使美军撤出 墨西哥 卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路 A. 标志着资本主义世界体系的崩溃 B. 构建了国际经济和政治新秩序 C. 沉重打击了帝国主义和殖民主义 D. 推动世界朝着多极化方向发展 13. 下表为工业革命以来英国颁布的法律，这些法律相继出台的主要目的是（ ） 1802年 第一部《工厂法》，规定工厂应承担儿童的教育 1847年 《十小时工作法》，将妇女、儿童的日劳动时间限制为10小时 1848年 《公共卫生保障法》，地方当局确保有良好的污水处理系统、排水系统和供水系统 1875—1900年 先后颁布六部《工人阶级住房法》，缓解住房问题 A. 缩小贫富差距 B. 缓和社会矛盾 C. 改善城市环境 D. 设立福利保障 14. 下列名人名言共同体现了（ ） 我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。 ——达尔文 相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。 ——梵高 A. 敢为人先的追求 B. 实事求是的态度 C. 持之以恒的精神 D. 勇攀高峰的志气 二、非选择题（3小题，共32分） 15. ［思想与实践］ 材料一：近代自然科学在欧洲兴起的一个原因在于文艺复兴时期人文主义的学术成就……地理大发现和海外地区的开辟也促进了科学的发展。新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现，所有这些都向传统的思想和设想提出了挑战。 ——摘编《全球通史》 材料二：启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页。在启蒙时代，欧洲知识界对西方文明传统信仰和价值观的重新思考，强有力地扫荡了笼罩着西方世界的封建思想和宗教神学的迷雾……《独立宣言》《人权宣言》是启蒙原则的法律化，某些原则则在《拿破仑法典》中变为现实。 ——《中国中学教学百科》 材料三： （1）根据材料一.指出近代自然科学在欧洲兴起、发展的主要原因。 （2）根据材料二，概括启蒙运动与近代西方民主政治建设的关系。 （3）根据材料三并结合所学，归纳两个历史事件反映的历史发展趋势。 （4）根据以上，材料并结合所学，你能得出怎样的认识或历史结论。 16. 《棉花与世界》棉纺织品是“第一个真正意义上的全球商品”。小小的棉花，可以作为透镜来对全球历史的发展进行研究。阅读材料，回答问题。 材料一 古代的棉花种植起源于南亚、中美洲和东部非洲，无论是种植、纺织生产还是使用，都是在相互隔绝的环境之中进行的。即便在种棉技术于12到14世纪传入欧洲之后，棉花也没有成为“全球商品”。15世纪末的地理大发现以及随之而来的跨大西洋贸易网络的建立改变了棉花的命运。在随后的两个世纪中，欧洲帝国在美洲开启了“世界上最大规模的土地掠夺”，用暴力强占印第安人土地，准允和保护跨大西洋的贩奴贸易，建立起一个全新的连接美洲、欧洲和非洲以支撑棉花资本主义的全球经济网络，即“棉花帝国”。 ——摘编自王希《评<棉花帝国：一部资本主义全球史>》 材料二 棉纺织工业的惊人增长，带动了英国经济的“起飞”……英国棉纺织直接或间接的产业关联和示范效应带动整个工业体系的变革，对经济的全面增长作出了重要贡献。首先，机器化的生产模式很快扩散到毛、麻纺织，使机械工程和金属制造业得以兴起和发展……其次，棉纺织业所获得的利润为其他部门工业化的起步提供了最初的资本积累。 ——摘编自马瑞映、杨松《工业革命时期英国棉纺织产业的体系化创新》 材料三 南北战争爆发后，南方邦联打出“棉花外交”的王牌，期待英法加以干预，但未能如愿。南方遭到封锁，一度让英国纺织业陷入巨大困境，诱发失业率飙升，但埃及及印度棉花的增产勉强填补了部分缺口。燃眉之急已解，英国态度逐渐暧昧，趋向于隔岸观火，坐看南北两败俱伤。法国的拿破仑三世觊觎美洲日久，但重镇新奥尔良的失守让他坐收渔利的愿望迅速落空。棉花未能拯救南方，却的确曾为它编织了一个美梦。 ——摘编自经济观察报《黑奴与棉花》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明推动棉花成为“全球商品”的历史因素。 （2）根据材料二，归纳棉纺织业的“惊人增长”如何带动英国经济的“起飞”。 （3）根据材料三并结合所学，分析“棉花未能拯救南方”的原因。并分析南方“美梦”的破灭为美国工业发展提供了哪些有利条件。 （4）结合上述材料和所学知识，分析棉花与棉纺织业的发展如何影响历史进程。 17. 【殖民扩张与世界形势】 16世纪以来，世界各地区相对孤立和相互隔绝被日益发展的资本主义世界市场和殖民扩张打破，人类历史步入相互联系、相互依赖的阶段，世界形势也变得更加纷繁复杂。 16世纪 欧洲开始向亚洲、非洲和美洲进行殖民扩张 18世纪60年代 工业革命在英国开始 1775年 美国独立战争爆发 18世纪末 拉丁美洲独立运动爆发 1848年 《共产党宣言》发表 1857年 印度民族大起义 1864年 国际工人协会成立 1871年 巴黎公社建立 19世纪六七十年代 第二次工业革命开始 1914年 一战爆发 1917年 俄国十月革命 1942年 《联合国家宣言》签署 从上表中选取两个或两个以上相互关联的事件，提炼出一个观点，结合所学加以论述。（要求：观点明确，史论结合，结构完整，表述清晰） 2025年1月历史集中作业 一、单项选择题（14小题，每题2分，共28分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 二、非选择题（3小题，共32分） 【15题答案】 【答案】（1）原因：文艺复兴时期人文主义的学术成就；地理大发现和海外地区的开辟推动科学发展；新的发现对传统思想形成挑战。 （2）关系：启蒙运动为近代西方民主政治建设提供思想理论基础，其思想原则被以法律形式确立，推动近代西方民主政治建立与发展。 （3）趋势：无产阶级逐步登上历史舞台；工人运动从自发斗争走向有科学理论指导的自觉斗争；社会主义运动从理论探索向实践尝试发展。 （4）结论：思想解放是社会变革的先导，推动科学发展、民主政治建设和社会进步；先进理论指导社会运动的发展；社会进步是思想、科学、政治等多方面因素共同作用的结果。 【16题答案】 【答案】（1） 历史因素：地理大发现（新航路开辟）；殖民扩张与贩奴贸易；全球经济网络（“棉花帝国”）的建立。 （2） 带动方式：①扩散机器化生产模式至其他纺织行业；②带动机械工程和金属制造业发展；③为其他工业部门提供资本积累。 （3） 原因：①英国转向埃及、印度棉花（填补原料缺口）；②英法放弃干预（隔岸观火）。 有利条件：①废除奴隶制解放劳动力；②维护国家统一（扩大国内市场）；③推动工业化资本积累。 （4） 影响：①推动资本主义全球体系形成（殖民扩张、贸易网络）；②促成工业革命（技术革新、产业升级）；③加速美国奴隶制瓦解与国家工业化；④改变全球经济格局。 【17题答案】 【答案】 观点：西方列强的殖民扩张激起殖民地人民的反抗。 论述：16世纪以来，随着新航路的开辟，欧洲开始向亚洲、非洲和美洲进行殖民扩张。西班牙、葡萄牙在拉丁美洲建立殖民帝国，英国在北美建立13个殖民地。殖民者残酷掠夺、压迫殖民地民众，殖民地与宗主国的矛盾不断激化。1775年美国独立战争爆发，北美人民反抗英国殖民统治并赢得独立。在美国独立战争的鼓舞下，18世纪末拉丁美洲独立运动兴起，拉美人民掀起武装起义，沉重打击西班牙、葡萄牙殖民势力。综上所述，资本主义殖民扩张充满侵略性与野蛮性，面对沉重压迫，殖民地人民不断掀起反抗斗争，争取民族独立与解放。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $